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    四年級(jí)往事作文

    時(shí)間:2024-10-25 12:57:05 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)往事作文集合5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的四年級(jí)往事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)往事作文集合5篇

    四年級(jí)往事作文 篇1

      回望過(guò)去,有太多的事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過(guò)去,我們經(jīng)歷了太多的事情,有失敗的,有成功的,有快樂(lè)的有難過(guò)的。需要我們從失敗中找出原因,吸取教訓(xùn)。從成功中探究真理。那就讓我們來(lái)著記憶時(shí)光隧道回憶往事吧!

      這是哪兒?這是20xx年嗎?對(duì)著就是20xx年。那我就要去look一下。

      今天是周一早上,陽(yáng)光明媚,我的心情很不錯(cuò),不過(guò)要發(fā)生什么事。過(guò)不真然,級(jí)部主任把我救了過(guò)去,對(duì)我說(shuō)到:“你燙頭了。”天哪!這是清空一劈!冤枉。⌒液玫乩砝蠋熯^(guò)來(lái)說(shuō):“那是天生的,不是燙的!奔(jí)部主任這才放我一馬。我的冤情終于被洗刷了,嗚。但我的心情卻被級(jí)部主任破壞掉了。他叫我回班把。咦,剛一出辦公室,一張綠色的東西向我招手——50元,我興奮得像是中了百萬(wàn)大獎(jiǎng),難道是我時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),嘿嘿,這下發(fā)了。對(duì),先給媽媽買(mǎi)些好東西,剩下的錢(qián)我自己去消費(fèi)的吧,哈哈哈……但不知道為什么,心里有種不在的感覺(jué),,心想:哎喲!到底要不要啊!我的心里別擰的`很,怎么辦才好那,到底要不要呀?可憋死我了,我望了望周?chē),沒(méi)有人,要不我就撿起來(lái)就當(dāng)沒(méi)發(fā)生,不行!要是掉錢(qián)的人找不到該多難過(guò)。∥乙灿羞@種感覺(jué),實(shí)在是不好受。不行!我不能做這種違背良心的事,還是交給老師吧!可我對(duì)著這錢(qián)是愛(ài)不釋手,然后我又想起了幼兒園是媽媽給我講的故事,還是交上去吧!于是我把錢(qián)交給了級(jí)部主任,走出辦公室的門(mén),我激動(dòng)的心情這平靜下來(lái)了。級(jí)部主任還表?yè)P(yáng)了我,在國(guó)旗下說(shuō)我的偉宏壯記,夸我拾金不昧好少年。那是比拿著50元高興的了。

      回到現(xiàn)在,我的心里美滋滋,原來(lái)給別人快樂(lè)比自己快樂(lè)更快樂(lè);貞浲,我還做了一件這么有意義的事,我為我自己感到高興,希望撿到錢(qián)速速上交,做一個(gè)拾金不昧好少年,回憶往事是也有一件高興的事。

    四年級(jí)往事作文 篇2

      在我五彩繽紛的童年里,有許多快樂(lè)難忘的事,也有許多傷心難過(guò)的事,就是這些事情,才匯成我的記憶長(zhǎng)河。

      記得有一次,我放學(xué)回家想多看會(huì)兒電視,飛速地把作業(yè)寫(xiě)完了,寫(xiě)得一塌糊涂,連字體都快看不懂了,就這樣,我就不負(fù)責(zé)任地把作業(yè)丟到一邊去看電視了。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“欣雨,作業(yè)寫(xiě)完了?都看電視。”我不假思索地說(shuō):“寫(xiě)完了。”讓我檢查一遍再看電視,我飛快的從屋里跑出來(lái),把作業(yè)扔在媽媽手里,接著又去看電視了,媽媽看見(jiàn)我亂七八糟的`作業(yè),氣沖沖走到電視總電源那里,把電視總電源“咔”一關(guān),說(shuō):“還看電視呢,作業(yè)寫(xiě)這么亂?”說(shuō)著把我的作業(yè)撕了扔到了地上,我的淚水情不自禁的涌出眼眶,從地上撿起作業(yè)本,痛苦難忍的回到我的房間。過(guò)了一會(huì)兒,我又把作業(yè)工整的寫(xiě)了一遍,準(zhǔn)備去找媽媽檢查的時(shí)候,媽媽敲了敲門(mén)走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):欣雨,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?對(duì)不起,媽媽剛才是有點(diǎn)過(guò)分,但是你也要好好寫(xiě)作業(yè),你說(shuō)你讓不讓人生氣!皨寢?zhuān)瑢?duì)不起,我下次不會(huì)這樣了”我含著淚說(shuō)!叭绻悻F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了沒(méi)有個(gè)好工作,就此對(duì)比,如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了有個(gè)好工作,就可以為國(guó)家多做貢獻(xiàn),你也會(huì)過(guò)的很幸福!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話,我的淚水“噠噠”地流淌下來(lái),說(shuō):“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!”

      從這件事,我知道我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,來(lái)回報(bào)為我們操碎了心的父母。

    四年級(jí)往事作文 篇3

      回首往事:往事是沉淀在記憶中的曲;曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去,而你,是我唯一鮮明的記憶!回首往事:往事是塵封在記憶中的夢(mèng);從前繁華的歲月已朦朦落幕,而你,是我唯一悠揚(yáng)的記憶!回首往事:往事是沉積在記憶中的淚;過(guò)去熟悉的'時(shí)刻已緩緩定格,而你,是我唯一不朽的記憶!漫漫長(zhǎng)路,曲終人散,遙遙人生,半夢(mèng)半醒,凄凄生活,淚濕衣襟。因?yàn)槟悖屈c(diǎn)綴生命的信仰,因?yàn)槟,是裝飾生活的符號(hào)。

      回首往事:在秋風(fēng)蕭瑟的寒夜,黃昏過(guò)后的路,那里是盡頭!黑夜里,憂傷而美麗的面容,是一種牽掛;黃昏中,憔悴而溫柔的臉龐,是一種思念。暖暖的清晨,那綠珠上的水珠,是牽掛是思念的淚滴!回首往事:是一種幸福的憂傷,無(wú)論步跡到哪里,心卻系!凌亂的文字,破碎的時(shí)光,在夕陽(yáng)下回首:那一場(chǎng)繁華落盡的幸福,我便以一段拙劣的文字來(lái)祭奠那逝去的歲月!回首往事:那已成悲涼的足跡,在靈魂深處跋涉,只因?yàn)槟,消失離去。在無(wú)法言說(shuō)的歲月里,什么也不能留下,只有回首往事的思緒,回眸那歲月的空白!

    四年級(jí)往事作文 篇4

      十一國(guó)慶節(jié)的一天,我們班的幾個(gè)同學(xué)約好,一起去小倩家玩。等我到的時(shí)候,大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒(méi)什么好看的,便到陽(yáng)臺(tái)上去聊天。聊著聊著,天氣轉(zhuǎn)涼了,我們想去房里玩。誰(shuí)知他們男同學(xué)橫行霸道,不讓我們進(jìn)去。說(shuō)什么有我們?cè)谂赃叴虿缓糜螒颉N覀冇彩且崎T(mén)進(jìn)去,他

      是要推門(mén)進(jìn)去,他們男同學(xué)也不甘示弱,堵在門(mén)口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利,我們決定所有女同學(xué)一起上,和他們男同學(xué)比比力氣,看誰(shuí)比不過(guò)誰(shuí)?

      小倩家的`門(mén)上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門(mén)上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢(shì)均力敵,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。因?yàn)殚T(mén)的下面受兩邊的力量,門(mén)的上邊只有一邊的力量,玻璃承受不住,便隨著“碰”的一聲碎了,而我的手也被劃破了,血慢慢流淌下來(lái)。男同學(xué)也不敢再推了。

      小倩扶我坐到沙發(fā)上,為我貼上邦迪。馬上送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針,一個(gè)星期不能寫(xiě)字。等針拆了后,就留下了一條疤。

      每次我看見(jiàn)這條傷疤,便會(huì)想起這件事,這次教訓(xùn)。這件本不應(yīng)該發(fā)生的事。 這讓我明白:凡事都要小心謹(jǐn)

      是要推門(mén)進(jìn)去,他們男同學(xué)也不甘示弱,堵在門(mén)口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利,我們決定所有女同學(xué)一起上,和他們男同學(xué)比比力氣,看誰(shuí)比不過(guò)誰(shuí)?

      小倩家的門(mén)上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門(mén)上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢(shì)均力敵,誰(shuí)也不讓誰(shuí)慎,否則后果會(huì)是嚴(yán)重的。

    四年級(jí)往事作文 篇5

      因?yàn)樗敝,所以我衣服才沒(méi)有淋濕;因?yàn)樗敝,所以媽媽才?huì)淋雨;因?yàn)檫@一次的發(fā)現(xiàn),才讓我明白了以前;因?yàn)橥敝,所以包含了偉大的?ài)……

      時(shí)間,過(guò)得很快,但記憶,也變得迷離起來(lái),不知道多久的事了,只知道剛學(xué)了《一把傾斜的傘》一課。那天剛好也下著細(xì)雨,雨下了半天了,地上到處是“小水池”,把地面都填平了,雨“沙沙”地下著,打在“小水池”上,聲音好聽(tīng)極了。

      媽媽帶著我去買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋。我們打著傘,一路嬉笑著。結(jié)果一不小心,媽媽的手機(jī)掉在了地上,連忙去撿。在媽媽蹲下時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服從淺綠變成了右邊手臂上部份成了深綠色,而其它部份還是淺綠!這衣服有變色功能?不!不可能!那是什么原因呢……打濕了!對(duì)!被雨打濕了!媽媽站了起來(lái),臉上依舊是笑容,似乎沒(méi)感覺(jué)到右臂濕了。然而傘又往左偏了一點(diǎn),雨水順著傘架流下去,不偏不倚的打在了媽媽的`頭上,水順著頭發(fā)流下去,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,打在脖子上,看上去就很涼,而媽媽卻絲毫沒(méi)有從臉上表現(xiàn)出來(lái)。傘一直沒(méi)正,使我想起了《一把傾斜的傘》。我偷偷地把傘往右邊偏了一點(diǎn),不想讓媽媽再淋著。然而還沒(méi)有過(guò)五秒傘又“彈”了回去,雨仍然打在媽媽衣服上。不久,雨大了起來(lái),害我和媽媽只得跑了起來(lái),傘更加偏向我了,媽媽幾乎沒(méi)有用傘擋雨,把傘全給我擋雨了,可媽媽卻仍然笑著,笑得露出了白牙齒,瞇上了眼睛用右手放在頭上擋雨。到了鞋店,我依然渾身干干凈凈,無(wú)一絲雨滴打在我身上;而媽媽?zhuān)瑴喩砼c我成了“反義詞”,此時(shí)揪心與幸福共同占據(jù)我的心。

      雨依舊下著,雨下兩個(gè)人走著,一個(gè)好似走在旱路上,渾身干燥;而另一個(gè),卻走在暴風(fēng)雨中,渾身濕透,但在暴風(fēng)雨中的人無(wú)一句怨言,卻一路高興著,高興著……

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