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在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級學雷鋒作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級學雷鋒作文 篇1
幫助別人是做人的基本美德。我們應(yīng)該弘揚雷鋒的精神，事事處處為他人著想。
在3月5日那天，老師組織同學們一起去東津生態(tài)園，發(fā)揚雷鋒精神——撿垃圾。
臨走之前，只見大家都一副嚴陣以待、整裝待發(fā)的樣子：左手拿著一個方便袋，右手拿著一個鑷子�，F(xiàn)在萬事俱備、只欠東風了!汽車緩緩地駛向東津生態(tài)園。
天氣比較寒冷，而我們卻懷著一顆火熱的為社會做貢獻的心。我走向草坪，發(fā)現(xiàn)上面有果皮、廢紙等垃圾，我把方便袋放到地上，用鑷子去夾垃圾。只撿了一會兒，一滴滴的汗珠就從我的臉上流下，心想：讓別人去撿吧!老師似乎看出了我的心思，對我說：“孩子，我們做什么事都不能半途而廢，何況是做好事呢!”我點了點頭。
接著，我用心去撿拾每一個垃圾，只要我走過的.地方，一張紙都找不到。時間到了，我們要去生態(tài)園中心集合。哇!被我們打掃過的生態(tài)園煥然一新。
夕陽西下，我的耳旁一直響著《學習雷鋒好榜樣》這首歌。
四年級學雷鋒作文 篇2
雷精神。鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。自從，宣傳學習雷鋒頓時，雷鋒的名字響徹大江南北。
出差一千里，好事做了一火車。雷鋒在火車上，他幫助列車員打掃衛(wèi)生，幫乘客做力所能及的事并且一路宣傳著黨的'政策。并且還幫助沒票的大嫂主動用自己的津費為她買票。在出差回來的時候，他主動幫助同路去撫順的一位老太太，他在火車上百般的照顧老太太。到了撫順后，他還替老太太找兒子。這事后被戰(zhàn)友們知道后，有人評論說：“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車!"有一天，他在部隊擦車，突然下起雨來，他看見一個婦人帶著倆個孩子。他連忙前去幫忙，并把雨衣給大嫂披上。雷鋒一直走了兩個小時，才把她們送到家。
雷鋒，一個不朽的名字！他為別人付出，不求回報。做好事，不求宣揚。他樂于助人，他耿直勇敢，他無私奉獻。只求老百姓們能夠更好。
1.雷鋒默默付出，值得我們學習；雷鋒樂善好施，值得我們尊重；雷鋒大無畏的精神，更值得我們傳揚。
四年級學雷鋒作文 篇3
一提起雷鋒，相信大家一定不陌生。雷鋒，原名雷正興，出生在1940年，犧牲于1962年8月15日。出生在湖南省望城縣一個貧窮農(nóng)民家庭。1962年，因公殉職。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們半個世紀，但他的精神經(jīng)歷著是空的洗禮，仍然散發(fā)出獨特的魅力，而且隨著時代的發(fā)展，雷鋒精神也在不斷的.發(fā)展。
“一個人的作用，對于革命來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個堅強的整體，才能夠運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能量，我愿永遠做一顆螺絲釘”，這是雷鋒日記中的節(jié)選。謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，黨叫他干啥，它就干啥，黨叫他赴湯蹈火，他也在所不辭，把自己的生命融入黨和人民的事業(yè)之中，理智在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
雷鋒就是一個成功的人，雷鋒的一生充滿了自強不息、積極進取、樂觀向上，等積極地人生觀。因為雷鋒的故事是一個平凡人成功的故事，他的成功在于，他立足在自身，執(zhí)著于一個人該做事的事，并且將之一以貫之，長年累月的堅持著。
同學們我們要學習雷鋒的樂于助人，奮不顧身，公而忘私，“釘子精神”……
四年級學雷鋒作文 篇4
3月5日是星期四，也是學雷鋒日，我們環(huán)南一小五年級的師生組織了一次學雷鋒活動，我們提著小桶，拿著抹布，小鏟兒和塑料袋來到了火車站。
我們六個班分開來打掃火車站�；▔线吺俏覀円驋叩牡胤健Ｎ液土隳ゲ翉V告牌，亢又琦也過來幫忙。這時，廉香凝跑大老遠去換水，我和她還再擦�？河昼娩摻z球擦黃污點。我在拿抹布擦他擦過的地方。正干的.有勁的時候，老師把我叫走了。咦！這是去哪？哦，原來是去后邊擦窗戶啊。我和趙憶凡合作。搬兩個凳子。我們一會兒去洗抹布，一會兒又用濕抹布擦窗戶。一會兒再用報紙去擦，一會兒站在凳子上擦上面，一會兒我用膝蓋頂著凳子使凳子平穩(wěn)，讓趙憶凡上去抹高處。我們干的十分有勁。擦完后，我們又擦花池。同學們都干得熱火朝天，十分賣勁，看著我們的勞動成果，嘴角漾起一絲微笑。我想如果每個人都能像我們今天一樣，一如既往的堅持下去，那么，我們的焦作將會是一個干凈、整潔、祥和的城市。
四年級學雷鋒作文 篇5
三月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明禮貌月。提起雷鋒，中國人可是家喻戶曉，人人皆知。俗話說：“雷鋒行走一千里，好事做了一火車。”雷鋒的這種講文明懂禮貌的精神深深的感動了我！我也想當一位“小雷鋒”。
今天是學雷鋒日，我和丁宇陽同學約好，準備到學校的門口去打掃衛(wèi)生。下午一點鐘，我們帶著掃帚，到了目的'地，干了起來。我掃左面的人行道，他掃右面的人行道，開始我覺得有點害羞，但是我想起了雷鋒，猛然間有一種力量支持了我，所以我干得非常有勁頭。過了一會兒，我覺得很累，但是一想：人人都能為大家做好事，都能顯出愛心，我們的社會就是一個溫暖的大家庭。于是我又干了起來。一會兒走過來一位叔叔夸獎道：“小朋友，你真行，為大家做好事，好樣的！”有位老奶奶問：“小乖乖，你累不累？渴不渴？”我說：“不累，奶奶，我也不渴�！闭f完，又走過來一些人夸獎我們：“現(xiàn)在的孩子真懂事�！薄罢媸腔罾卒h�！薄衣犃诵睦锩雷套痰摹�
學雷鋒好榜樣，讓我們把雷鋒精神傳揚下去！讓那些需要關(guān)心的人，不再孤獨。我堅信，如果世界上人人都像雷鋒，那么這個世界將變得更美！
四年級學雷鋒作文 篇6
雖然3月5日的學習雷鋒日過了，但學習雷鋒的熱情依然沒有人冷落。
今天，我們班級也開展了學習雷鋒活動，我、意林、吳嫻、銳煊和慧涵一起到樓下的小公園打掃衛(wèi)生�！坝晷溃 迸笥褌兘械�。我說： “哎呀，那你們先下去吧”。不過你可別以為我在慢吞吞地走到樓下，其實我是把欄桿邊檫。
“每組的成員都到自己選好的地方去�！痹瓉硎强偹玖詈蠋熢诎l(fā)話了，我馬上跑到小公園那兒。
我是檫石椅的.，我努力地檫著，盡量使它不留一點灰塵，突然我發(fā)現(xiàn)了一個臟臟的，黑黑的東東，我仔細地看了一下，竟然是鳥屎，我大吃一驚，這石椅平常都會有很多人坐，有些小朋友還經(jīng)常躺在上面呢，今天我一定要把它搽干凈。
“雨欣！”慧涵說：“我們?nèi)ヌ依罘曳紡V場那里打掃吧，我上次過去看，那兒很臟�！薄昂玫摹蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹�
我們跑了過去，可是跑那廣場時，我們停下了腳步，說：“我們把這兒打掃一下吧！”“好的”大家連聲同意。我們便匆匆打掃了起來。
我們打掃完了小廣場，又去打掃雷鋒頭像。打掃完了，又去擦乒乓球桌。
其實不一定就是學習雷鋒日要學習雷鋒，在平常的日子里更應(yīng)該學習雷鋒，關(guān)心集體。學習雷鋒，就是從身邊的小事做起，大家一起加油吧！
四年級學雷鋒作文 篇7
今天是個特別的日子，今天是學雷鋒日。
采荷公園廣場上，到處都是志愿者的身影，他們多才多藝，有的會修鞋，有的會理發(fā)，有的'會磨刀，還有的會測血壓……伴隨著志愿者們便民服務(wù)的開始，廣場上響起了“學習雷鋒好榜樣……”的音樂聲。
我在一個修鞋攤前停下了腳步，只見人群擠擠挨挨、水泄不通，隊伍像一條彎彎曲曲的長龍，等候在修鞋攤前。我從人縫中鉆進去一看，一位老伯伯正帶著志愿者的紅帽子，穿著紅背心，系著黑圍裙，正低著頭專心地修著鞋。不一會兒就把一雙鞋修好了，抬起頭，笑瞇瞇地對面前的人說：“好了�！蹦莻�阿姨也連忙說：“謝謝你！謝謝你！”
話音未落，鞋匠伯伯馬上接過了下一雙鞋子，修了起來。他先把鞋跟料和鞋的大小對比好，再剪下一塊鞋跟料，涂上膠水，晾在一邊，再用銼刀把鞋跟打磨平整，然后把鞋跟料粘到鞋跟上，再用手按緊。再拿過來另一只鞋，照著前面的樣子麻利的修好了。最后，他還不忘把鞋擦亮，裝進袋子，交給顧客。顧客提著鞋子，開開心心地離去了。他用自己的技藝修了一雙又一雙鞋。
這些志愿者真是樂于助人！“贈人玫瑰，手有余香！”干這么多活，他們沒有一句怨言，是我們的好榜樣。而她們那份熱心更值得我們學習。
四年級學雷鋒作文 篇8
那是一個寒冷的早晨，我漫無目的地在小區(qū)走著。我又看到了他，他是我們小區(qū)的清潔工，已經(jīng)有六十高齡了吧，那雙長年拿著掃把的手很粗糙。雖然他面前的路變干凈了，可我并不覺得有愉悅感。況且他那蒼老的面容，難看的服裝，發(fā)臭的垃圾箱，都讓我厭惡。
不知怎么的，我竟然嫌棄地走了過去，扔了手中的牛奶盒子。他什么也沒說，默默地撿了起來。就在這時，我看到了他那雙粗得像樹皮一樣的雙手，有一股無形的慚愧在我心中徘徊�？蓻]幾秒，這種慚愧就被我拋到腦后了。
一會兒，我和朋友玩起了泡沫戰(zhàn)，泡沫粉像雪花一樣洋洋灑灑地撒了一地，我們一邊準備跑，一邊聽他會說什么。可是他沒有，他依然保持著那份沉默。繼續(xù)打，我忍不住了，問他：“你為什么不罵我們呢？”“打掃小區(qū)是我的工作�！蹦且豢蹋俏倚撵`震撼的第一次。
三個月后，他被公司調(diào)到了福州，我以為再也見不到他了。不料，一個多月后的'一天，我與他在電視上重逢了。原來，調(diào)到福州的那些日子，他在掃地時撿到了一件價值一千元的皮衣。當時他的老婆得了重病，家里又急著用錢，他的工人朋友都勸他把衣服賣了，可他還是義無反顧地搖頭。
三天后，衣服的失主找到了，失主立刻重謝他。電視臺收到消息，也來到了現(xiàn)場，進行采訪。面對攝影機的他還是不說名字，只說了一句：“我人雖然窮，但志不窮！”那是我心靈震撼的第二次。
是呀，正如他所說，人窮，但志，不能窮！拾金不昧的精神使我對他充滿敬仰，他，與一個神圣的名字——雷鋒，在我心中齊頭并進。
四年級學雷鋒作文 篇9
“學習雷鋒，好榜樣”這首歌時時回響在我們的耳邊，雷鋒精神時時激勵著我們。我們要向雷鋒叔叔學習那樂于助人的精神，學習那高尚的品格。
雷鋒叔叔是怎樣的一個人呢？他沒有在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒有干了什么驚天動地的大事，但是他做了許許多多樂于助人的好事。我們要學習雷鋒叔叔，就應(yīng)該從身邊的點滴小事做起，從關(guān)心身邊的同學做起，從自我做起，把雷鋒精神帶進我們的校園，并且發(fā)揚光大。
現(xiàn)在，我們的生活中也有很多像雷鋒一樣的人，知道嗎？在我們的`校園里有伸出他們勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗的小朋友們；在馬路上，有人主動扶老人橫過馬路；在公交車上，有人主動讓座。他們都是我們生活中的“活雷鋒”，都是我們值得學習的人。
我應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，關(guān)心幫助身邊的每一個人，從自己做起，從生活中的小事做起，用雷鋒精神照亮我的成長之路，努力做一個對社會有用的人。
四年級學雷鋒作文 篇10
三月被稱為雷鋒月，我們班就出現(xiàn)了許多活雷鋒呢？
今天上午第一節(jié)是英語課，課前，老師交待要寫作業(yè)本，可是賈德龍與王德腫沒有鉛筆，這時，郭潤才同學毫不猶豫的從鉛筆盒拿出兩支鉛筆，借給了他們。
趙薇的'鞋壞了，老師沒有來得及給她修，王世嬌就主動把她的鞋借給了趙薇。
這次開學來了很多新生，沒等老師說什么，老生就對新生噓寒問暖，告訴著他們，打飯要排隊，怎樣整理內(nèi)務(wù)，就因為有這么多同學幫助他們，劉琦的家長來看她。她都沒哭，表現(xiàn)的多堅強��！
我們班的小雷鋒真是越來越多啊！
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