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【實用】四年級想象作文300字集合五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級想象作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級想象作文300字 篇1
海底是一個美麗的世界，我希望人類未來能在海底居住，在海底生活。
3000年，海底建造了許多奇形怪狀的房子，有蘑菇形的、火箭形的……全部的房子都是透明的，住在房子里可以看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個地方，只要你按一下遙控器，房子就會飛起來，跟著你走到你想搬到地方。
我開門走出外面，不用潛水衣，不用帶氧氣瓶就可以自由自在的`走動，可以和魚兒們一起游動，一起玩耍，碰到鯊魚也不用躲，只要你喂一點東西給它吃，它就不會傷害你，而且和你做游戲呢!
在海底里，小汽車靠水來發(fā)動，因此汽車不會排放有害的氣體，不會污染海底。海底里建造了一個現(xiàn)代化的垃圾清理廠，只要你把家里的垃圾丟到外面的一個垃圾桶里，每天都會有人開車來把垃圾運回垃圾清理廠，把垃圾變成有用的東西。這樣，人們再也不愁這邊一堆垃圾，那邊一堆垃圾，因此影響城市的美貌。
海底醫(yī)院醫(yī)生的醫(yī)術很高超，什么病都可以治好，人們再也不愁得了不治之癥而治不好了。這里的醫(yī)療設備全部是高科技的，如手術刀就是激光刀……
我以后要多學知識，使這美麗的夢想變成現(xiàn)實。
四年級想象作文300字 篇2
20xx年，我已經(jīng)是一位房子設計師了，下面就來看看我設計的房子吧。
進入房子，房子里什么都沒有，空空一片，只要你在腦里能想出來的東西，那里就都能出現(xiàn)。房子里有四種按鈕，每一個按鈕都會有一種功能。
第一個按鈕是變形按鈕，房子想變成什么樣子就可以變成什么樣子，還可以變成一個機器人狀，在大地上行走。而且機器人材料特殊，水、陽光、空氣，都能成為它的能量。
第二個按鈕是潛水按鈕，一按它，馬上會把你帶入海洋。房子是封閉的，一點兒海水都流不進來，它還可以制造出氧氣，人們在水里待多久都沒問題，最奇特的是它知道每一種海洋生物的種類、好處�？匆谎劬涂梢园严嚓P資料打印出來。
第三個按鈕，植物助長按鈕，只要一按，植物需要的`養(yǎng)分都會全部給它，甚至一分鐘就可以開花結果，10分鐘就可以變成巨型植物，味道十分鮮美，咬上一小口，一天都不用吃東西，當然就有了減肥的神奇作用了哦！
第四個按鈕是飛行按鈕，可以把你帶上太空，觀看太空的美景。
啊！我希望這種房子快點出現(xiàn)！
四年級想象作文300字 篇3
�。〗K于到春天了，白云姐姐醒了，我迫不及待的問白云姐姐：“作為春天的小雨點，我是不是應該下去幫助一下需要我?guī)椭呐笥涯�？”白云姐姐很贊同我的觀點，于是，我飛快地跳了下去。
我飄到了被白雪覆蓋的小雪蓮旁，激動地向它耳語著：不要再在那軟綿綿的被里睡覺了！該醒醒了，春天來了！你又該向人們展示你那美麗的身姿了吧！“聽了這話，小花立刻伸出頭來，開心地笑了。
我又飄到了鳥巢里，勸告她：“快醒醒吧！你看，你的寶寶都出世了！”小鳥趕快睜開眼睛，“謝謝你，小雨點！”一邊說一邊親吻了一下鳥寶寶。
我又飄到了池塘里，對池塘說：“快起床！快起床！魚兒還需要你呢！快看，魚兒們正焦急的等著你呢！”聽了我的'話，池塘和魚兒立刻開始嬉戲了。
別看我是個小雨點，我的作用可不小！沒有我，空氣就不會新鮮；沒有我，蝴蝶就不會在花叢中翩翩其舞；沒有我，小朋友就不會快樂地成長；沒有我，小朋友就不 會快樂的成長；沒有 我，小鳥就不會在枝頭歌唱；沒有我，小鳥就不會身穿綠衣。這就是我———春天的小雨點。
四年級想象作文300字 篇4
未來地球上的手表，它不像普通的手表。
它有各種各樣的按鈕有12個，有四個正方形里面有8個小三角形的按鈕，有紅的、黃的、藍的······按鈕可以召喚自己想的東西，中間的按鈕可以讓你變成外國，人他們說的外語我們都可以聽得懂。
手表的中心有一個小口可發(fā)射小弓箭，手表的中心有一顆寶石可以打電話，它有一個保護罩可以保護自己的主人，還有一個隱形的網(wǎng)，可以抓住你想的東西，如；抓小偷、老鼠都可以。
手表可以發(fā)光因為它的.能源是白天的光，停電的就可以用了。
還有一個圓形的按鈕，你按一下就可以掃描人，可以掃描人的身高、愛好、體重、姓名、星座、年齡、血型、性格、電話號碼、QQ等等。
手表可變大，變成一把劍，來保護自己。
多么好的手表啊！
四年級想象作文300字 篇5
今天，林老師上作文課，題目是未來的愛因斯坦，老師講到一半時，忽然說：我今天帶來了未來的愛因斯坦的照片，同學們信嗎？話音剛落，一陣響亮的聲音立刻接了上去：不信！不信！林老師
又說：同學們真的不信嗎？還是那一林老師神秘的笑了笑，叫兩位實句話：不信！習老師拿起圍巾遮住了怎個講臺，自己便來到講臺旁，從抽屜里拿出一樣東西，擺在了講臺。
老師又說：請第一組先上來看照片，按順序的一組一組的上來。只見我看看第一組同學們從滿臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。
輪到我們第二組上臺看看未來的愛因斯坦了。我高興的.指度就像玩高樂高一樣，逐漸增多，變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺桌上，看一看未來的未來的愛因斯坦到底是何方神圣。經(jīng)過幾秒鐘的排隊終于輪到我了。我來到講臺上一看，只有一面圓鏡當時我還不知道老師的用意，直到我從圓鏡身旁走過刻明白了老師的用意，原來未來的愛因斯坦就是我們自己呀！
這堂課告訴我們應該像未來的愛因斯坦，一樣偉大，一樣為人類發(fā)現(xiàn)許多奧秘，為人類造福。
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