精選四年級笑聲作文集錦六篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級笑聲作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級笑聲作文 篇1
今天,我又拿起童年的小相冊,不禁回憶起小時候的一些趣事:捉迷藏、戲水、打雪仗、過家家 ……
有一次,我和小伙伴們約好了到小河邊捉迷藏! 石頭剪刀布、石頭剪刀布……”。第一局的勝負結果出來了;我當捉的人,莉莉、李丹、小萌、王蘭當藏的人。游戲正式開始了,我?guī)е貏俚男判恼移鹚麄儊怼沂亲矫圆氐腵能手。哎呀,找了半天還沒找到,人都藏到哪里去了。正當我站在那里絕望的時候,忽然有人打了個哈欠,我順著聲音找了過去! 被我抓住了吧!”我笑著將李丹和小萌從門后面“拎”了出來。她倆倒挺聰明,出來后對著別的地方喊“藏好了別出來 ”。我想,我應該能找出什么線索來。無意間,我發(fā)現(xiàn)有幾個腳印直通廁所,便疑問著走了過去。你猜我看見了什么,我看見王蘭正蹲在廁所里呢,我把她給“捉拿歸案”了。可是莉莉藏到哪里去了呢?我失望的沿著小河邊走到草堆前坐下,誰知草堆里竟傳出了一個聲音……
“哎喲喂!”我把草一掀,莉莉從里面鉆了出來,頭上插滿了稻草! 哈哈哈哈……”小伙伴們大笑起來。
現(xiàn)在只要我一走到那條小河邊,就會想起童年發(fā)生的那一件趣事。
四年級笑聲作文 篇2
“拔!用力拔!就要勝利了!”你們聽,這是我們拔河的時候發(fā)出的歡呼聲。
那天,是我們盼望已久的四年級拔河比賽。每個班級都早早地來到操場上排好了隊形,準備著下面的比賽。
首先由老師們抽簽決定比賽的對手。我們抽到的對手班級是四(4)班,他們班之前已經(jīng)贏了四(3)和四(2)兩個班級了,是實力強大的班級。老師在比賽前就給我們打氣了:“團結就是力量,友誼第一,比賽第二!”
緊張的比賽終于在啦啦隊的加油聲中開始了,同學們使了九牛二虎之力,手掌都與繩索之間冒出來火花。繩結一會兒偏向我們班,一會兒又偏向四(4)班,耳邊只有聽到啦啦隊的同學和別的班級同學的加油聲:“用力!快用力!馬上就要勝利了……”終于,在大家的一聲爆發(fā)后,繩索被我們拉了過來,在大家的團結努力下,我們贏得了這場激烈的'比賽。操場上頓時迎來了一陣陣歡呼和歡笑……
通過了這次比賽,我發(fā)現(xiàn)團結的力量是無比的強大,沒有了齊心協(xié)力,你就失去了成功的秘訣!
四年級笑聲作文 篇3
今天是星期六,陽光明媚、云霞滿天,天氣格外涼爽。我拿著《格林童話》這本書坐汽車去“迎澤區(qū),”找我多年沒見的鄭葉娟姐姐玩。
我上了汽車,一眼就看見還有一個座位,就一屁股坐了上去,津津有味的“啃”起書來。
到了第二站,上來了一位身穿黃上衣,藍褲子,頭戴一頂粉紅色帽子的殘疾學生。坐在門口的一位老奶奶用慈愛的目光看著那名殘疾學生,說:“孩子你的腿不方便,坐我這兒吧!蹦敲麑W生連忙擺手,說:“老奶奶,謝謝您的好意,您年紀大了,還是您坐吧!闭f完,他繼續(xù)向后走。
我把座位讓給他嗎?正當我左右為難的時候,坐在我后面的'小妹妹開口了:“大哥哥,你坐到我這兒吧!蹦敲麣埣矊W生看見小妹妹是誠心誠意讓他坐,再加上他腿腳不方便,就坐下了。突然,汽車來了個急剎車,小妹妹沒有站好,摔倒在地。那名殘疾學生滿臉愧疚,他不顧一切地站了起來,把摔倒在地的小妹妹扶了起來?粗@一切,我感覺到自己是多么的渺小,心想:我不能這么自私,讓小妹妹來我這兒坐吧。于是,我抬起頭微笑著對小妹妹說:“小妹妹,你坐到我這里吧!毙∶妹靡矊ξ倚πΓ浅8屑さ卣f:“謝謝你,大哥哥!闭f著就坐到了我的座位上。這時,我的心里甭提有多高興啦。
車上的乘客也不約而同地說:“你們三個你讓我,我讓你,真是幫助別人,快樂自己!避嚧巴獾乃蓸錉敔斆殻孟裨谡f:“助人為樂是一種美德,繼續(xù)發(fā)揚!”
雖然我是站著來到姐姐家的,腿很酸、很累,但是我一點兒也不覺得累。
四年級笑聲作文 篇4
耶——教室里一陣笑聲,原來老師讓我們去操場做丟手帕游戲。游戲規(guī)則是這樣的:選一個人來丟手帕,丟到誰你就要追上丟手帕的人,如果抓不到就表演節(jié)目。
我們選了小個子吳思源來丟手帕。我們一邊唱著丟手帕的歌,。一邊注意觀察四周,只見他詭計多端在每個人后面都做了假動作,害得大家都不停地往后面摸。一兩圈后,吳思源把手帕扔到沈輝的`后面。而跑步健將沈輝像箭一樣回到原地。吳思源只好無奈地表演節(jié)目,笑得我們直不起腰。
下一回又是吳思源來丟手帕,大家又唱丟手帕的歌。不料,吳思源在我身后做了幾個假動作后,若無其事地圍著走,害得我連忙用手摸,唉——真氣憤!我說道,但這次吳思源趁我放松警惕,真的扔到我背后了。當時,我一點都不知道,同學們的眼睛齊刷刷地盯著我,又叫了起來:如意,該你了!我察覺到了,連忙起身,拿起手帕,向他追擊。這時,叫聲一浪高過一浪,大家都扯著嗓子叫:加油!如意!我想:吳思源今天正好穿有帽子的衣服,我可以抓他的帽子呀!于是,我飛快地追著,伸長手拉住他的帽子。YES,我抓到了。我叫道。吳思源輸了只好又表演了節(jié)目。我們所有的伙伴邊拍手邊笑著,笑聲回蕩在操場上。
雖然時間很快過去了,但是我不會忘記這美好的瞬間。特別是大家的笑聲留在大家的腦海里。
四年級笑聲作文 篇5
我心中有很多生活中的“花”。但我有一朵印象最深的花,深藏于心中。
有一次,在三年級的英語課上,天氣真是熱,我們還是在認真聽課。詞匯有點多了,不只是我,連一些壞小子也有一點點招架不住。累死了,真想快點下課?梢患Φ氖,打破了我想下課的念頭。
老師正要讓我們讀:“Let’sgotoschool!”時,叫了好多人,我也舉手,但還是沒有輪到我。我想:“什么時候才能輪到我呢?”正當我在想時,好戲開始了。臭小子許金森,他是我們班有名的紀律破壞大王,又開始湊熱鬧了。他拼命地舉手,老師叫他,他不會讀。老師放了錄音給他聽,他說:“拉屎狗吐事故!
“什么?”老師迷惑不解,全班卻哄堂大笑。有得笑得前仰后合,有的笑得趴在桌子上了,有的`笑得把桌子敲得很響,還有的笑得干脆在地上打滾了。
老師又放了一遍錄音給“許大博士”(許金森的外號)聽。徐金森終于讀對了。老師叫他再讀一遍,沒想到,徐金森又說:“拉屎狗吐事故!痹弁瑢W們個個笑破了肚皮。
這一件事讓我印象最深,我永遠不會忘記這一頓爆笑,令人記憶深刻的搞笑事。
這一片驚天動地的笑聲,催生了一片璀璨的花海,永遠留在我童年的記憶中。
四年級笑聲作文 篇6
記得上一年級的時候,媽媽在網(wǎng)上看到一個帖子,說的是云貴高原的貧困山區(qū)物質生活十分缺乏:有一個小朋友因為買不起一支2分錢的鉛筆面在家哭了一個下午?吹綒埮f的教室,破爛衣服的照片,我和媽媽都傷心的哭了。
那個帖子是一些青年志愿者寫的,為了不讓人們誤會,所以不希望大家捐錢,鼓勵大家捐實物。因為那些孩子住在大山里,而山里沒有公路,交通很不方便,所以我們先把東西交給南京的志愿者匯總,然后運送到那里,再由那里的`志愿者交到孩子們手中。
那個星期天,我和媽媽就去給孩子們買文具了。我把我的零用錢全帶上了,不夠的由媽媽來付。我們買了書包、鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、本子,裝了兩大包,我和媽媽都快拎不動了。賣文具的老板知道我們是捐給貧困山區(qū)的小朋友,就給了我們一個進價。那時候是七八月,我們頂著烈日,跑了好幾個地方才送到志愿者手中。
志愿者阿姨看到我們來了,特別高興,一個勁的說要替山里的孩子謝謝我們。她那銀鈴一樣的笑聲一直留在我的腦海里,直到今天。我的眼前也仿佛看到山區(qū)小朋友拿到禮物時開心的笑容,聽到他們“咯咯”的笑聲。
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