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    小學四年級作文300字

    時間:2023-04-17 08:44:36 四年級 我要投稿
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    實用的小學四年級作文300字匯總9篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學四年級作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的小學四年級作文300字匯總9篇

    小學四年級作文300字 篇1

      “一只蟲子”、“沒有蟲子”、“兩只蟲子”、“無數(shù)條蟲子”教室里傳來一陣吶喊聲。這是在干什么呢?

      噢!原來老師在給同學們猜腦筋急轉彎呢!“第一道題:什么馬不會跑?”老師問!澳抉R。”同學們爭先恐后地說。“對了”老師說。

      “第二道題:生日禮物掛在竹竿上,小東不踩凳子,也不砍斷竹竿,就拿到了生日禮物,他是怎么做到的?”教室里安靜了下來,同學們都被這道題難住了。“爬上去”有同學猜出來了。“不對,那個竹竿那么細,你怎么爬,一爬不就斷了嗎?”有人提出異議了,這下子教室里熱鬧起來了,有的說開飛機把它拿下來,有的`說拿槍把它打下來,還有的說拿個東西把竹竿壓下來,然后用手把禮物拿下來!安粚、不對、都不對”老師說。張嘯林說“把竹竿放倒!苯K于猜對了。

      接著老師又給我們出了一些題目,我們都輕松的答出來了。

      這次腦筋急轉彎讓我的大腦活動了起來,還讓我知道了猜腦筋急轉彎的訣竅——有時,問題想的越復雜就越猜不出來,而轉換一下角度反而就越能猜出來。

    小學四年級作文300字 篇2

      我有一個漂亮的文具盒,是媽媽快開學時給我買的。我的文具盒非常的可愛,我很珍惜它,我不用它的時候,它就安安靜靜的躺在家里,當我需要它的時候,它就時刻準備為我服務。

      我的文具盒是長方形的,但又不像是長方形的,因為它的四個角都是有孤度的,我的文具盒上面最引人注目的是凱蒂貓,它的耳朵上有一只漂亮的`蝴蝶結,它是紅色的,而鼻子是黃黃的、小小的。旁邊還有著兩只蝴蝶結,一邊是淺紫色的、一邊是天藍色的。下面有著各種各樣的字母,最下面有一頭小熊看著美味的蛋糕,實在是可愛極了。

      我的文具盒里面有三層,第一層放的是橡皮哥哥、鉛筆妹妹、還有最后一個是尺子爸爸,第二層放的是熒光筆媽媽,它們都時刻接受任務,熒光筆和尺子可以幫我畫好詞好句、橡皮可以幫我擦我寫的錯字,它們真是極盡所能的幫助我學習啊!

      我特別喜歡我的文具盒,我會永遠保護著它,讓它永遠陪伴著我,見證我的成長和與榮耀。

    小學四年級作文300字 篇3

      經(jīng)過上次的事情,讓我懂得了友誼。這次我要去跟“冰拳艾斯”戰(zhàn)斗。

      我走著走著,我對“木面?zhèn)b”說:“冰拳艾斯”在哪。俊彼f:“已經(jīng)到了哦!在你的前面的就是我以前的好伙伴“冰拳艾斯”。”

      “啊。”我說!氨埂闭f:“你就是最近打敗過我的以前好伙伴“木面?zhèn)b”的那個?”我說:“是啊,我很厲害吧!”

      “冰拳艾斯”說:“只要你能阻擋我3招,我就算你贏!痹拕偮湎。戰(zhàn)斗就來臨了。

      他用了冰瀑寒花,我損失了100滴血,我用了魔高一丈。他又用了冰瀑寒花,我損失了150滴血。我的精靈給敗了下來。

      我用了“木面?zhèn)b”來跟他戰(zhàn)斗。我用了“木面?zhèn)b”的`最強的技能。他輸了。

      “哈哈,我厲害吧!”我驕傲的說!氨埂闭f:“我說過的話要承諾的。現(xiàn)在你就是我的主人了。”說完他也變成了我的精靈!

      神秘人就在這時出現(xiàn)了說:“恭喜你啊,你戰(zhàn)勝了守護者“冰拳艾斯”!蔽艺f:“都是“木面?zhèn)b”和大師兔的功勞!”大師兔和“木面?zhèn)b”異口同聲說:“都是主人的功勞!”

    小學四年級作文300字 篇4

      秋天,是豐收的季節(jié),也是植物枯萎的季節(jié)。秋天的樹葉五彩繽紛,其中我最喜歡紅楓的葉子。

      紅楓的樹葉,火紅火紅的,樣子像一個個小的“興”字,這只是我喜歡的其中一種。當你從遙遠的地方眺望紅楓葉的時候,有一大片的地方像火一樣燃燒,近一點觀察,風稍微拂起,就有一片片小紅“手掌”向你招手“道別”。這真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”呀!

      我不但喜歡紅楓,還很喜歡銀杏葉以及它的'果實。在秋天來臨前,它們還是綠茵茵的,秋天一到,原來綠茵茵的樹葉就已經(jīng)黃的不成樣了。但它的果實也就成熟了。掉下來的樹葉是那么的嫩黃,形狀像一把小型的扇子,樣子小巧而可愛。

      秋天的規(guī)劃當然必不可少。從老遠的地方,你就能聞到一股清香而濃郁的花香,那種芳香就是桂花樹散發(fā)出來的。它的葉子是橢圓形的,葉片也帶有桂花的芳香,輕輕的搖晃桂花樹,花瓣從樹上落下來,形成了一陣陣美不勝收的“桂花雨”,令人陶醉!

      秋天的樹葉數(shù)不勝數(shù),秋天的樹葉也美不勝收。

    小學四年級作文300字 篇5

      我

      那是一個作文班的下午,中間休息的時候,我和張炎晨、張子欽他們一起下樓到后院打籃球。

      我們打了一會兒,我正帶球向對方球藍沖過去的時候,突然聽到“你犯規(guī)了”一聲大叫。

      我馬上停了下來,回頭一看了!”

      “我沒有走三步”,我反駁到,“我只走了兩步,剛才走了一步、兩步又......”我又為自己辯解到,。我還沒說守,張子欽就打斷我的`話說:“行了,別說了,我看見了”。

      這時張炎晨也說“就是你!”我頓時火冒三丈。我說“我不玩了!”“我本來就不想讓你玩!”張炎晨插嘴到。

      我扭過身生氣地走了,我正走正哭,還一邊說張炎晨的壞話,淚水在我的眼眶里打轉。

      我哭了,哭了,哭了很久。因為我們上一年級就是好朋友。

      不過我們星期一就和好了,這也是可喜可賀的事!

    小學四年級作文300字 篇6

      今天的語文課真有意思,老師像美術老師一樣教我們制作。同學們跟老師在一起七嘴八舌的討論怎樣才能制作一個別具一格的物品。

      我靈機一動,想好制作一個果凍盒灑水壺。想知道它是怎么制作完成的嗎?就讓我來告訴你吧!我首先準備好果凍盒、吸管、剪刀、雙面膠和卡紙這些材料,然后開始制作了。我用剪刀把果凍盒的一面剪出一個圓圓的小洞,拿來事先準備好的吸管插在洞口處,再用剪刀把卡紙剪成一個長條狀,用雙面膠把長條的兩邊粘緊,最后把長條粘在做好的果凍盒上。就這樣一個小巧迷你的果凍盒灑水壺就做好了。

      果凍盒灑水壺的作用可大啦!它不但可以澆水還可以用來和小伙伴們做游戲。有一次,我和小朋友玩為貓咪做飯的游戲。我們用小瓶蓋做碗,用大瓶蓋做鍋,倒水的'時候用我的果凍灑水壺進行倒水,再放上貓糧攪拌一下,可口美味的貓咪晚餐就做好了。朋友家的貓咪吃得津津有味,小伙伴們都夸我的果凍灑水壺做得棒極了!

      你喜歡我的果凍灑水壺小制作嗎?要是喜歡,你也動手試一試吧!它會給你帶來無限的驚喜。

    小學四年級作文300字 篇7

      八仙過海民間廣為流傳的道教八位神仙。八仙之名,時代以前眾說不一。有漢代八仙,唐代八仙,宋元八仙,所列神仙各不相同。至明吳元泰《八仙出處東游記》始定為:鐵拐李、漢鐘離、呂洞賓、曹國舅、何仙姑、韓湘子、藍采和張果老。在傳說中,八仙各有不同的法器,鐵拐李有鐵杖及葫蘆,漢鐘離有芭蕉扇,張果老有紙疊驢,藍采和有花藍,何仙姑有蓮花,韓湘子有橫笛,呂洞賓有長劍,曹國舅有玉版。他們隨身所攜帶的法器各有妙用。

      《八仙過!犯鶕(jù)民間傳說改編成電視劇,據(jù)傳原來的八仙也是凡人,他們是經(jīng)過仙人的點化而成仙的`,八位仙人就有八個成仙的故事,雖然他們的經(jīng)歷不同,但卻有共同點,比如斬妖驅邪,鋤惡揚善,造福人類,在世間留下了許多美麗的傳說……

    小學四年級作文300字 篇8

      我們人類生活中,有許多植物和動物給了我們啟示,比如:長在墻角的一株梅花,在寒冷的冬天里,仍頑強地開放著,讓我們懂得了堅強;螞蟻搬食物,讓我們懂得了,“團結力量大”。我從蜘蛛身上也得到了啟示。

      在一個陽光明媚、風和日麗的早晨,我在衛(wèi)生間里洗臉的時候,發(fā)現(xiàn)墻角有一個小黑點在移動。我連忙蹲下去看,才看清楚是一只小蜘蛛在織網(wǎng)。我驚奇萬分,正準備把它踩死的時候,想到:再怎么樣它也是一條生命呀!想著,我繼續(xù)看它織起網(wǎng)來?椫椫,忽然,窗外面?zhèn)鱽怼昂,呼”的聲音原來是調皮的.風娃娃來搗亂了,輕輕一聲,蜘蛛網(wǎng)就破掉了。于是,小蜘蛛只好又重新開始織起來。一張完好的蜘蛛網(wǎng)快要織好了,可是,又像上次一樣破掉了。就這樣過了一個小時。我的腿都發(fā)麻了,正要走開,可又轉念一想:小蜘蛛自己都還沒有覺得煩呢!我怎么能覺得煩呢?想著,我又繼續(xù)看小蜘蛛織起網(wǎng)來。后來,小蜘蛛織網(wǎng)又失敗了好幾次。經(jīng)過一次又一次的失敗,小蜘蛛一直堅持不懈,最后,終于織出了一張完整的網(wǎng),我也在心底里為小蜘蛛高興!

      這件事給了我們做事要堅持不懈,不能半途而廢的啟示。

    小學四年級作文300字 篇9

      同學們,看到被風刮倒的小樹苗,你們會怎么做呢是扶起它,還是折斷它看到受傷的小鳥兒,你是醫(yī)治它,還是不理它......這些都是一些對待生命的表現(xiàn),F(xiàn)在,就請同學們來看我是怎樣對待這些生命的吧!

      一天,在去書店買書的路上,天空中煙霧迷蒙,還刮著大風。我走著走著,突然發(fā)現(xiàn)被風刮倒的小樹,它垂頭喪氣的彎著腰,好像正在可憐巴巴的瞅著我,對我說:小同學,快來幫幫我吧!我本來想不扶它,可又一想,如果這棵小樹是我的話,我的心里會怎樣的.想呢于是我把這棵小樹扶了起來。

      還有一次,我看見受了傷的小鳥兒,一是好玩,二是可憐它,就把它拿回家里養(yǎng)。誰知不懂技術,不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此,我傷心了好久,幸好有媽媽安慰,我才把小鳥兒埋了。

      雖然,這些事情都是非常普通,但這些都是熱愛生命的表現(xiàn),希望同學們多做些熱愛生命的事情。

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