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    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2023-04-15 13:56:40 四年級(jí) 我要投稿
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    【必備】四年級(jí)語(yǔ)文作文300字匯編九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)語(yǔ)文作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】四年級(jí)語(yǔ)文作文300字匯編九篇

    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1

      “我的功勞最大!”“我的.功勞大!”……夜深人靜的時(shí)候,文具盒里的“居民”卻爭(zhēng)吵不休。

      “我的功勞最大,如果沒(méi)有我那尖尖的腦袋,小主人就不能完成作業(yè)了!便U筆得意洋洋地說(shuō)。

      “哼,別吹牛了!本砉P刀兄弟倆蹦到了鉛筆旁,異口同聲地質(zhì)問(wèn)鉛筆:“不是

      小主人用我們把你的頭削尖,你寫(xiě)出來(lái)的字還不是模模糊糊,看不清楚嗎?”

      橡皮再也按捺不住了,急匆匆地說(shuō):“別看我個(gè)兒小,作用比你們大多了!如果沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦?”

      鉛筆盒卻在一旁默默不語(yǔ)。

      就在這時(shí),旁邊的書(shū)本發(fā)話(huà)了:“要說(shuō)功勞大,我看當(dāng)數(shù)鉛筆盒,可它卻不像你們一樣,一味地炫耀自己,爭(zhēng)搶功勞。其實(shí)你們都很重要,缺一不可。只有你們密切合作才能發(fā)揮自己最大的作用!

    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2

      春天來(lái)了,冰消雪融、大地復(fù)蘇、微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條展開(kāi)翠綠色的嫩葉的柳絲,好一派生機(jī)勃勃的景象。

      小草精神煥發(fā)活潑亂動(dòng),幾只小燕子從電線(xiàn)上飛過(guò),一轉(zhuǎn)眼又飛到了房子的.屋檐上,有的從湖中央掠過(guò),尾尖偶爾沾了一下水面,波紋就一圈一圈的蕩漾開(kāi)。

      瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,比大海要藍(lán)得純、藍(lán)得凈、藍(lán)得可愛(ài),在“海里”游動(dòng)的小綿羊婀娜多姿。忽然,有的集在一起變成一只巨大的兔子,一會(huì)兒又變成兇猛可怕的大獅子,一會(huì)兒變成溫柔嫻淑的小姑娘正在梳洗頭發(fā)。

      春風(fēng)姑娘在空中漫步,把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間,花瓣上晶瑩的小水珠遲遲不肯掉落,就像一個(gè)嬰兒不肯斷奶。有時(shí),春雷滾滾,震耳欲聾驚天動(dòng)地,漸漸牛毛細(xì)雨從天而降,頓時(shí)我們面前就像有一層透明光亮的水簾,春雨綿綿,這真是春風(fēng)春雨度春歸呀!

      春天是最美的,真可謂:“一年之計(jì)在于春”。

    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3

      “綠遍山原白滿(mǎn)川,子規(guī)聲里雨如煙”。這個(gè)周日,我們一行人去了鄉(xiāng)村大岙,飽覽如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)村美景。

      這里的風(fēng)景真令人著迷:一大片一大片的油菜退下了金黃的冠子,露出了密密的嫩綠的莢。仔細(xì)看,嫩綠的葉尖上沾滿(mǎn)了晶瑩的露珠,好似正準(zhǔn)備高空跳水表演。麥田穿上碧綠的.長(zhǎng)袍,不甘示弱,一個(gè)勁兒的往上躥。偶爾,幾只小鳥(niǎo)飛進(jìn)油菜叢中,“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在唱“初夏到了!”

      門(mén)前,經(jīng)常會(huì)路過(guò)一些家畜。鵝大踏步地在場(chǎng)地上走來(lái)走去,人來(lái)了,也毫不畏懼,反而展開(kāi)翅膀,讓我們看看它潔白的羽毛。有時(shí)雞也跑來(lái)湊熱鬧。母雞率領(lǐng)著小雞,在樹(shù)林中覓食。母雞有時(shí)回頭看看,生怕把一只小雞丟掉。

      下午,我們拿起鋤頭、鈀子,到竹林挖筍。到了竹林,在茫茫竹海中,竹子縱橫交錯(cuò)。有的被臺(tái)風(fēng)打斜了,但還是努力地生長(zhǎng)著,真是“千礳萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任耳東西南北風(fēng)!蔽覀冋野≌野。K于找到了一棵冒出頭的竹筍,我們拿出鋤頭、鈀子就挖?上,挖出來(lái)的筍是爛的!我們又找了很久,一棵都沒(méi)找到。真掃興!

      天色已晚,我們戀戀不舍地回了家。鄉(xiāng)村真美啊,真希望再一次來(lái)鄉(xiāng)村大岙!

    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4

      一個(gè)星期天,我和媽媽終于把姥姥家孵出來(lái)的小鸚鵡給帶回了家。

      這兩只鸚鵡前額、臉部有紫藍(lán)色斑點(diǎn),上體密布黃色和黑色相間的細(xì)條紋,腰部、下體綠色,喉部有黑色的小斑點(diǎn),尾羽綠藍(lán)色,嘴灰色,腳灰藍(lán)色。是一公一母,叫聲非常的清脆。剛開(kāi)始的時(shí)候不愛(ài)親近人,在喂食時(shí)它們總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,在我走后,才飛過(guò)來(lái)吃食物。但不久后,喂它們吃東西的時(shí)候,它們會(huì)主動(dòng)的靠過(guò)來(lái)吃,可當(dāng)東西放在我手上的時(shí)候,卻有不敢靠近,開(kāi)始它們會(huì)用疑惑的眼神看著,不停的眨眼,像怕我抓它們似的?次也粍(dòng),它們就試探性的走過(guò)來(lái),用嘴叮兩下我手上的食物,有抬頭看看我,見(jiàn)我沒(méi)有傷害它們的意思,才放心的吃起來(lái)。有一次,我喂它們吃東西的時(shí)候,把青菜懸在籠子上方,準(zhǔn)備打開(kāi)鳥(niǎo)籠,它們像感覺(jué)到什么似的,身子一轉(zhuǎn),我還來(lái)不及把青菜放進(jìn)去,就被它們拖進(jìn)去了。

      現(xiàn)在它們成天唧唧喳喳叫個(gè)不停,休息時(shí)間一到就不叫了。每天起床的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)叫我起床,它們?cè)谖壹谊?yáng)臺(tái)上生活,雖然有時(shí)有點(diǎn)煩,可也給我的生活增添了不少快樂(lè)。

    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5

      老師我想對(duì)你說(shuō):假如我是一顆星星,那您就是一輪明月,在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹(shù),那您就是一位辛勤的園丁,在您精心呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng)。

      有一次,我在上課的時(shí)候,感到肚子痛,老師走到我面前問(wèn)我怎么了,我說(shuō):"我肚子痛。"老師急忙把我送到醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生的`診斷,我得了闌尾炎,需要馬上手術(shù),老師給我交了手術(shù)費(fèi),爸爸、媽媽趕來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)脫離了危險(xiǎn),我從心里感謝老師,不僅如此,老師每天到醫(yī)院給我補(bǔ)課,直到我出院為止,有了老師的幫助,我的課程沒(méi)有落下,您不但在生活上關(guān)心我,還在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我。

      記得有一次,我考試打了一百分,教師說(shuō):你最棒?墒怯幸淮慰荚嚕覅s打了60分,老師不但沒(méi)有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我說(shuō):失敗就是成功之母,有了老師的鼓勵(lì),我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在一直很穩(wěn)定。

      老師我想對(duì)你說(shuō):"有了您的鼓勵(lì),我的成績(jī)才會(huì)慢慢提高,有了您的幫助,我才能茁壯地成長(zhǎng),我一定不辜負(fù)您的期望,長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁。

    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇6

      在我十分模糊的記憶里,那一次語(yǔ)文考試,讓我十分傷心。大概二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了這樣一件事。

      那天,我們舉行語(yǔ)文考試,那時(shí),在班里我的成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二。我做好了前面的'基礎(chǔ)題和閱讀題后,開(kāi)始寫(xiě)最麻煩的作文——看圖寫(xiě)話(huà)。

      那圖片是一只小雞在看著蟲(chóng)子。我把小雞看成一個(gè)小朋友,因?yàn)槲矣X(jué)得小雞除了嘴巴,和人沒(méi)區(qū)別。所以我就以小朋友的角度展開(kāi)寫(xiě)故事,我寫(xiě)了一大堆話(huà)。終于寫(xiě)好了,心想:看來(lái)這一次我又可以和那一些同學(xué)爭(zhēng)全班第一了,哈哈,心里美滋滋的。我又看見(jiàn)還有許多同學(xué)還沒(méi)有寫(xiě)好試卷,心里更加興奮了。

      可是,幾天后語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我看見(jiàn)了那弱到爆的成績(jī)——83分。作文寫(xiě)離題,被那破滅我夢(mèng)想的紅筆扣了15分。我那一顆自信心一下子就碎掉,我心頭一震,鼻子一酸,淚珠接連不斷的落下來(lái)。我心想,本來(lái)還想拿那至高無(wú)上的第一名,現(xiàn)在只能做那最后一名了。我看見(jiàn)了那一些考九十幾的同學(xué),心里很不是滋味,既傷心,又氣憤。我恨自己考試的時(shí)候觀察不仔細(xì),才考83分。

      那一次語(yǔ)文考試,我傷心極了,我多么希望可以重考。

    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇7

      我的語(yǔ)文老師兼班主任是一位女老師。

      她姓任,今年大約三十多歲。她的皮膚白皙,那瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張經(jīng)常微笑的嘴。 任老師教學(xué)很認(rèn)真,對(duì)每個(gè)同學(xué)都向?qū)Υ约旱?孩子一樣,精心呵護(hù),一絲不茍。有一天,我們正在早讀,任教師面色平靜地走進(jìn)了教室說(shuō):“今天,誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)。”教室里鴨雀無(wú)聲,緊接著,任老師又大聲并且憤怒地說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)!”教室里還是一片寂靜,靜得甚至于連根針掉到地下都聽(tīng)的見(jiàn)。這時(shí)任老師顯然特別生氣,竟然哭起來(lái),她一邊摸著眼淚,一邊讓語(yǔ)文課代表查作業(yè),看看到底是誰(shuí)沒(méi)交。正要查時(shí),有幾個(gè)同學(xué)才把本子交上來(lái)。原來(lái)是忘寫(xiě)了,正在底下偷偷地補(bǔ)作業(yè)呢!當(dāng)時(shí),我們心里真想把那幾個(gè)沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)收拾一頓! 任老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做人做事都要實(shí)實(shí)在在,尤其是在學(xué)習(xí)上更不能有半點(diǎn)馬虎。學(xué)習(xí)上偷懶、欺騙都等于在害自己!

      任老師,我愛(ài)您!我們四年級(jí)二班的全體同學(xué)永遠(yuǎn)愛(ài)您!

    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇8

      在一個(gè)雙休日,我和媽媽、外公、外婆一起去鄉(xiāng)下二姨家玩。

      一路上,到處都是綠油油的莊稼、可愛(ài)的小鳥(niǎo),和匆忙的人們。不一會(huì)兒,二姨家到了,我們一下車(chē),二姨家的小灰狗就跑來(lái),搖著大尾巴,好像在說(shuō):“歡迎你們光臨!眿寢尳o我和小灰狗照了一張相。

      這時(shí),爸爸喊了我一聲,順著爸爸的喊聲,我回頭一看,哦,原來(lái)那邊有兩頭牛在吃草。一頭花牛,一頭黃牛。我欣喜若狂,連蹦帶跳跑過(guò)去,走到花牛旁邊,想摸摸它毛茸茸的.身子,不料它后腿一伸,想踹我一腳,嚇得我后退不及,摔了個(gè)屁股蹲兒,把雪白的新衣裳也給弄得臟兮兮的,真是樂(lè)極生悲!一轉(zhuǎn)眼,兩頭牛不知為什么打起架來(lái),它們頭頂著頭,角對(duì)著角,四腳叉開(kāi),一副摔跤手的模樣,你不讓我,我不讓你。我便連忙大喊:“黃牛,加油!黃牛,必勝!”果然,黃牛在我的吶喊助威之下,把花牛趕得老遠(yuǎn)。黃牛贏了!

      那一次的鄉(xiāng)村之行,真是趣味多多,笑話(huà)多多啊。

    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇9

      一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā);她,一個(gè)高高的鼻梁;她,一個(gè)櫻桃般的小嘴巴;她,一副莊嚴(yán)的神態(tài);她──我的語(yǔ)文老師。

      我的語(yǔ)文老師做事不僅有條有理,而且質(zhì)量那叫高;做人不但有情有理,而且待人溫柔慈祥。在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多令我至今記憶猶新的事,它們像閃爍的.星星,雖然或明或暗,但都無(wú)比美麗。其中,有一顆最璀璨的明星高高地懸掛在我的腦海上空。

      ‘‘叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……’’我早上匆忙趕到學(xué)校時(shí),早讀課鈴聲無(wú)情的唱起來(lái)了,我火速?zèng)_上五樓,輕輕敲了前門(mén)一下,腳在此時(shí)突然‘‘跳起了舞’’,糟糕!糟糕!真糟糕!今天怎么會(huì)……老師一定會(huì)……

      就在此時(shí)老師輕輕地親切地打開(kāi)了門(mén),和藹地說(shuō):‘‘錦榮,今天,‘王子’忘了把‘睡美人’吻醒了嗎?’’‘‘公共汽車(chē)來(lái)得太遲了,對(duì)……不……起!’’我一邊吞吞吐吐地說(shuō)一邊偷偷地笑。‘‘哦!沒(méi)關(guān)系的,這有不是你的錯(cuò),去吧!’’老師滿(mǎn)面慈祥地說(shuō)。頓時(shí),一陣陣暖流涌進(jìn)我的心頭!

      她,待人親切;她,溫柔和藹;她用語(yǔ)言化解尷尬,她就是我的語(yǔ)文老師。作品名稱(chēng)給她‘‘畫(huà)像’

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