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    四年級(jí)同桌的作文300字

    時(shí)間:2023-04-12 11:39:51 四年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的四年級(jí)同桌的作文300字匯總八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)同桌的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的四年級(jí)同桌的作文300字匯總八篇

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇1

      我的同桌叫xxx。她長(zhǎng)的文文靜靜的,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,再配上一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙。

      她不但寫字很好,而且作業(yè)做得飛快。她的字寫的.十分秀氣,總是一筆一畫,工工整整,她做作業(yè)十分認(rèn)真,速度和正確率堪稱一流。每到下課時(shí),大多時(shí)候會(huì)看到她在座位上聚精會(huì)神地寫作業(yè),很少看見(jiàn)她到外面閑逛。老師布置周末作業(yè)時(shí),她總是最快樂(lè)的。其他同學(xué)怨聲載道時(shí),她卻在旁邊暗自高興,因?yàn)樗崆岸纪瓿闪恕?/p>

      雖然她看起來(lái)和瘦弱,但是她的脾氣不小。如果有人不經(jīng)允許拿她東西的話,她便會(huì)竭盡全力奪回來(lái),哪怕你連忙說(shuō):“借用一下,急用,急用!彼是不依不饒:“剛才怎么不說(shuō),這會(huì)兒說(shuō)晚了!庇幸淮挝沂掳l(fā)突然,一時(shí)找不到自己的橡皮。便隨手拿她的橡皮準(zhǔn)備用一下,她哪里肯同意,毫不留情的從我手上搶了回去,盡管我費(fèi)盡口舌解釋,也無(wú)濟(jì)于事,她的脾氣我可算領(lǐng)教到了。

      不瞞你說(shuō),她畫畫兒水平一流,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),而且還得了許多繪畫獎(jiǎng)。而且她特別愛(ài)讀書(shū),每次閱讀課都讀得津津有味。

      同桌的事就先說(shuō)到這吧,她很優(yōu)秀,也很有個(gè)性,這就是我的同桌——xxx。

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇2

      夸完了自己,再來(lái)夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同,高挑的個(gè)子,白皙的臉,挺秀氣的`,他來(lái)自農(nóng)村,穿著很樸素,有農(nóng)村孩子特有的質(zhì)樸。平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,學(xué)習(xí)不太突出但也不差,看起來(lái)沒(méi)什么特別之處。

      他不小氣。記得有一次美術(shù)課,我這馬大哈又忘記拿油畫棒了,心里很煩躁,坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前,“拿上用吧!彼f(shuō)。我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。那一節(jié)美術(shù)課我上得格外用心,畫的格外細(xì)心,油畫棒也用得格外小心。

      他有同情心。有一次,課間下樓梯時(shí),我不小心摔倒了,腳扭了,那個(gè)痛,沒(méi)法用語(yǔ)言形容。完了,這會(huì)成殘疾人了,別說(shuō)玩,上廁所都成問(wèn)題,我痛苦地想著。又是梁銘,他扶我上樓梯,扶我下樓梯,挨到體育課了,幫我像體育老師請(qǐng)假。我又一次被他感動(dòng)了。

      這就是我的同桌梁銘,默默地干著一些別人認(rèn)為微不足道的小事,正是這些小事給我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)方便,也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇3

      俗話說(shuō):"不是冤家不聚頭",想起我的同桌,真令我無(wú)奈!

      我的同桌留著短發(fā),眼睛特大,鼻梁上和我一樣一副近視鏡,長(zhǎng)得又高又壯。遇事好激動(dòng),常常揮舞拳頭,連我班男生都讓她三分。所以,我就成了她經(jīng)常"欺負(fù)"的對(duì)象。

      自從和她同桌,我的桌子上就常常會(huì)出現(xiàn)她的.書(shū)、文具。我原來(lái)的"三八線"也就"下崗"了。有一次,我實(shí)在忍無(wú)可忍,對(duì)她發(fā)火:"你的東西占這么大空間,快收拾回去,不然我。。。我告訴老師去!"我裝著膽子說(shuō)。她似乎倍感意外,大眼睛上下打量了我一番:"嘿嘿!厲害!你敢告我?難道你想“敬酒不吃吃罰酒”?小樣!"說(shuō)著就揮了揮拳頭給我看。我心想:這主真難惹,自認(rèn)倒霉吧。

      再后來(lái),我發(fā)現(xiàn)她似乎并不可怕:商量時(shí),得聽(tīng)她的;允許我保留自己的觀點(diǎn)。我要是有的題不會(huì),她會(huì)大發(fā)雷霆,但風(fēng)雨過(guò)后也會(huì)有彩虹。而且常譏笑我膽小如鼠。我在她的逼迫下,漸漸外向了。不過(guò)有時(shí)還在想:為什么世界末日降臨在我身上?

      哈哈,現(xiàn)在她要一天不來(lái),我還覺(jué)得缺點(diǎn)什么似的?磥(lái),什么環(huán)境也得適應(yīng)。

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇4

      “小鯊魚(yú)”是大家對(duì)我同桌王晴瀚的稱呼。

      他高高的個(gè)子瘦瘦的,好似一陣風(fēng)就能把他吹跑,你要是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,“小鯊魚(yú)”看起來(lái)瘦瘦的,但他是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。他不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)而且愛(ài)看書(shū),他的知識(shí)可豐富了,更重要的是他是一個(gè)感情細(xì)膩的.男生,尤其喜愛(ài)小動(dòng)物。

      我們從一年級(jí)開(kāi)始就在一起玩,已經(jīng)四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。

      “小鯊魚(yú)”說(shuō)他最愛(ài)捉壁虎了,從一年級(jí)開(kāi)學(xué)開(kāi)始,我們就一起找壁虎的藏身之處,卻一直一無(wú)所獲。過(guò)了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的各個(gè)角落,也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹(shù)洞,最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。

      接著幾乎每次體育課我們都會(huì)拿著小樹(shù)枝,捅上面的石縫,我們也在那面墻上做了不少陷阱,費(fèi)盡千心萬(wàn)苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生氣,就去問(wèn)他,為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了,當(dāng)時(shí)他說(shuō)的那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式,如果我們不順其自燃,它就會(huì)死掉”。,讓我很詫異,我們只想著玩,沒(méi)想到我同桌還會(huì)換位思考,從小動(dòng)物的處境去分析問(wèn)題。

      同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇5

      我的同桌小紅是班里的學(xué)霸。

      小紅中等個(gè)兒,他有一頭烏黑的頭發(fā),短短的`。大大的眼睛像一顆黑寶石。高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,真是美麗極了。他還是我們這組的小組長(zhǎng),給老師抱作業(yè),收作業(yè)。權(quán)利可大呢!

      小紅是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小女孩。有一次,我的英語(yǔ)作業(yè)做漏了一道題,小紅正要去把這件事告訴老師,我一把抓住了她的手說(shuō):“你不要告訴老師,我補(bǔ)上不就行了嘛!彼昧Φ陌盐业氖忠凰,毫不猶豫地向老師的辦公室走去。就因?yàn)檫@件事我好久都沒(méi)有跟她說(shuō)一句話。

      但不久后因?yàn)橐患挛覀兒秃昧。那天?shù)學(xué)考試做到畫圖題時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶直尺,急的我滿臉通紅,手心都出汗了。這時(shí),我的同桌看見(jiàn)了。拍了拍我,把直尺遞給了我。我用感激的眼神看著她,她對(duì)我笑了笑,低下頭接著答卷。我同桌也很樂(lè)于助人。

      我的同桌真是又誠(chéng)實(shí)又樂(lè)于助人,我要向她學(xué)習(xí)。有這樣的同桌真好。

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇6

      “嘿”我的同桌,這個(gè)人心眼有時(shí)壞有時(shí)好,你肯定沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這樣的人。如果你和他是同桌,那你就會(huì)跟著我倒霉。他呀,成天打我的'小主意,這個(gè)人的名就叫“黎瑞通” 。

      有一次,我把《愛(ài)的教育》這本書(shū)看得津津有味,黎瑞通突然來(lái)到我的身邊,大聲喊:“地震啦”“地震啦”,我一聽(tīng)到這的聲音,不知是誰(shuí)在喊,馬上站起來(lái),要往空曠的方跑去。剛要開(kāi)始跑,就看見(jiàn)黎瑞通在一旁笑,這才知到是他搞的鬼。我火冒三丈,剛要想打他的時(shí)后,他卻說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,請(qǐng)座,你繼續(xù)看吧”!我一看見(jiàn)他這樣,火就消了。我往下一座,誰(shuí)知他把椅子往后一拉,我座在了地上,把屁股也摔痛了,這時(shí)我火氣更大了,說(shuō):“你,我今天。。。。。。

      還有一次,我正在跑步時(shí),我跑得飛快,突然,他又出現(xiàn)了,他把腳往外一伸,我沒(méi)來(lái)得急“剎車”就被他那一下摔在地上。我氣乎乎的說(shuō)“你給我滾開(kāi),快滾”。唉,我嘆了一口氣,這個(gè)島蛋鬼,真拿他沒(méi)辦法。

      調(diào)皮島蛋他雖比得過(guò)我,但是他的成績(jī)就比不上我了。那天,語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)了,我一看:哇,我得了96分。我再看看他,才85分,比我差11分,F(xiàn)在他也不高興了。

      這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮島蛋的同桌。

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇7

      是你,在我悲傷時(shí)告訴我:要堅(jiān)強(qiáng)!

      是你,在我考試沒(méi)考好的時(shí)候給了我鼓勵(lì)!

      也是你,在我傷心難過(guò)時(shí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的情緒,給予我安慰!

      在四年級(jí)這一個(gè)學(xué)期里,你為我付出太多,謝謝你。你記不記得四年級(jí)時(shí)我對(duì)你發(fā)火,你就坐的端端正正,嘴里還說(shuō)了一句:發(fā)火長(zhǎng)不高!我那時(shí)候向你抱怨周末補(bǔ)習(xí)班太多,你也只是小聲安慰我,后來(lái)我才知道你的輔導(dǎo)班更多,周六周日幾乎沒(méi)有喘息的時(shí)間。

      你學(xué)習(xí)很好,每次考試都能拿前幾名。別人都覺(jué)得很不服,只有我知道你真的非常努力,下課了也從不出去玩,每天都在背書(shū)做題。你還是我們班值得信任的班長(zhǎng),大大小小的事情你都處理的特別好,老師一直都很喜歡你。除此之外你還很細(xì)心,從來(lái)沒(méi)有落下過(guò)什么東西,每次都是我向你借筆借橡皮。想想二年級(jí)的時(shí)候我一直忘記帶筆,我借你的.借了一個(gè)學(xué)期,你也好脾氣地沒(méi)有說(shuō)我什么。到了三四年級(jí)我就記得帶筆,但還是偶爾會(huì)借你東西,真的非常非常感謝。

      能和你做同桌我覺(jué)得很幸福,謝謝你,同桌!

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇8

      你看,一個(gè)小女孩向我跑了過(guò)來(lái)。她有著烏黑的頭發(fā),扎成了馬尾辮,一雙明亮的眼睛下有一個(gè)小小的鼻子,鼻子下有一個(gè)很甜的嘴,笑起來(lái)像花兒一樣好看,她非常瘦。她是誰(shuí)?她就是我的同桌——許暉媛。

      許暉媛聰明善良,還有些小調(diào)皮,為什么說(shuō)她聰明呢?因?yàn)槔蠋熃o她講題,一點(diǎn)就通。比如說(shuō)有一天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師給我們出了一道難題,我們都不會(huì),老師就給我們提示了一下,可同學(xué)們還是都不會(huì)。突然一聲“啊”打破了寂靜,原來(lái)是許暉媛。老師叫起許暉媛,她說(shuō):“九十九!薄巴耆_!”老師說(shuō),你看,她竟然答對(duì)了,是不是很聰明?這就是我的同桌——許暉媛。

      她還很善良,樂(lè)于助人。有一次,我和許暉媛坐公交車,上來(lái)一位老奶奶,沒(méi)有人給她讓座!袄夏棠蹋疫@里吧!”咦?什么聲音?啊,是許暉媛說(shuō)的。老奶奶笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘。”許暉媛說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!边@就是我的同桌——許暉媛。

      她還有些調(diào)皮,不信,你看。有一次上體育課,我們都把足球網(wǎng)兜放在操場(chǎng)邊。許暉媛趁我們不注意,把我們的'網(wǎng)兜都纏在了一起,害的我們幾個(gè)同學(xué)解了好半天才解開(kāi)。這個(gè)小調(diào)皮鬼。

      這就是我的同桌,你喜歡她嗎?

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