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    四年級(jí)同桌的作文300字

    時(shí)間:2023-04-11 16:53:52 四年級(jí) 我要投稿
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    【推薦】四年級(jí)同桌的作文300字集合九篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)同桌的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】四年級(jí)同桌的作文300字集合九篇

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇1

      我們班有56名同學(xué),高矮胖瘦,外向的、內(nèi)向的真是人生百態(tài),各不相同。我想班上最文靜的女生就是我的同桌了。

      她,短發(fā),但總是梳著兩個(gè)小辮兒。眼睛不是很大,但是很亮,眼睛一眨一眨,好象會(huì)說(shuō)話的星星。臉上白白凈凈的,長(zhǎng)得挺苗條,挺漂亮。

      她,走起路來(lái)從不帶蹦兒,亦步亦趨,像電視上演的古代的.淑女,款款而行。

      她,說(shuō)話總是很好聽(tīng),柔柔的、細(xì)細(xì)的,不緊不慢。

      有一次,班上的男生為了一點(diǎn)小事罵了我們女生,幾乎所有的女生都生氣了,跟他們吵得臉紅脖子粗,唯獨(dú)我的餓同桌坐在那兒,不吭不哈,安安靜靜的。

      一天午睡,全部女生都睡著了,不知什么事,兩個(gè)女生醒了,她們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的吵了起來(lái),又有一些女生醒了,也跟嘰嘰喳喳地吵了起來(lái),我的同桌也被她們吵醒了,她沒(méi)有吵鬧,只是靜靜地坐在那兒,過(guò)了久,她才不緊不慢地說(shuō)了一句:“不要吵了,行嗎?”

      我的同桌就是這樣一個(gè)斯斯文文、安安靜靜的小女生。哦!差點(diǎn)忘了告訴你,她的名字叫鄭夢(mèng)儀。

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇2

      我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在過(guò)去的幾年級(jí)里我有過(guò)好幾個(gè)同桌,有男生也有女生。但是對(duì)我印象最深、影響最深的,還是我現(xiàn)在的同桌。

      我的同桌是一名女生,她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。她個(gè)子不高,很瘦小,但在學(xué)習(xí)和生活中是卻一個(gè)積極向上、樂(lè)于助人的人。

      她總是用良好的.行為和正能量影響著身邊的每一個(gè)人,我就是這其中之一。有次上課我剛要分神,可扭頭看到她正在聚精會(huì)神的聽(tīng)講,而且聽(tīng)得那么認(rèn)真,我也只好就趕緊收回想要開小差的心,認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)!還有一次上語(yǔ)文課,我忘帶作業(yè)本了,她就熱心的把她的練習(xí)本借給我。翻開本子,看到里面干凈工整的作業(yè),我的臉就一陣一陣的發(fā)熱,我就暗暗下定決心,以后也要把字寫好!

      我的同桌不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。身邊的同學(xué)只要有不會(huì)的題目,她總是耐心地跟別人講解。她很喜歡看書,而且喜歡跟別人分享,她經(jīng)常把一些好看的課外書,借給我們看我們這一組值日打掃衛(wèi)生的時(shí)候,她總是干的活最多,最后一個(gè)離開教室。

      這就是我的好同桌,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)!

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇3

      我的同桌名叫周麗麗,她是一個(gè)活潑可愛(ài),又不是聰穎機(jī)靈的小女孩。和她做朋友一定是非常幸運(yùn)的事情……嘻嘻,怎么你們不信?我告訴你們?yōu)槭裁窗,因(yàn)槲揖褪撬呐笥岩彩撬耐馈:退雠笥颜娴氖欠浅5男疫\(yùn),因?yàn)樗梢詭Ыo你無(wú)窮無(wú)盡,無(wú)限的快樂(lè)和幸福,和她在一起你覺(jué)得心曠神怡,干什么都是非常有趣的……

      她十分的幽默。她善于給四周的人執(zhí)照許許多多的快樂(lè),喜歡說(shuō)笑話,自己快樂(lè)的同時(shí),也喜歡給別人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)?刹?今天我忘帶了作業(yè)本,被老師批評(píng)了一頓,很不高興,一整天都是垂頭喪氣的.。周麗麗看到我今天那么不開心,心里也可著急了,因?yàn)樗矚g看到她周圍的人也都和她一樣整天都是樂(lè)呵呵的。于是她靈機(jī)一動(dòng),眼睛咕嚕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著,嘴唇一張一合,伴隨著甜美的聲音:怎么?我們班的小馬虎又犯‘健忘癥’了?可不嘛?好心的人趕緊送醫(yī)院,可別遲了……她俏皮的話語(yǔ)讓我忍住邊偷笑邊反駁:才沒(méi)有呢!但是毫無(wú)疑問(wèn),我的笑容又回到了臉頰,喜笑顏開,又和同學(xué)朋友們打成一片,哪里還有前面的憂愁與煩惱?剩下的只有無(wú)窮的歡樂(lè)與喜悅……

      怎么樣,和我的同桌周麗麗做朋友是不是一件幸運(yùn)的事情,我喜歡她這樣樂(lè)于分享快樂(lè)的朋友!

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇4

      我有一個(gè)同桌,她學(xué)習(xí)很好,她有一雙大大的眼睛、櫻桃小嘴,烏黑的頭發(fā)總是扎著一條馬尾辮,她就是我的同桌范小萌。

      她的聲音很動(dòng)聽(tīng),讀起書來(lái),那聲音讓人陶醉,她曾在學(xué)校的閱讀大賽里獲得了第一名。她畫畫也很棒,每次我們班上辦板報(bào)都是她來(lái)配圖。另外,她的學(xué)習(xí)也很棒,每次考試每門成績(jī)都名列前茅。

      我的同桌在我眼里就是個(gè)天才,但是最令我佩服的還是她的善良。記得有一次放學(xué),本來(lái)好好的天,突然下起了雨,我的同桌真是有先見(jiàn)之明,她居然拿的有傘。班上好多同學(xué)都沒(méi)拿傘。接孩子的家長(zhǎng)都在校門外焦急地等著,同學(xué)們站在教室,看著嘩嘩的大雨,干著急。有幾個(gè)膽大的同學(xué)跑了出去,瞬間就被大雨澆成了“落湯雞”。這個(gè)時(shí)候,我的同桌出現(xiàn)了,她拿著傘開始一個(gè)接一個(gè)的把班上的.同學(xué)送到大門口。一趟又一趟,不知過(guò)了多少個(gè)來(lái)回,等到最后一個(gè)同學(xué)走到大門口,她也快被淋透了。

      她就是這樣,愿意默默地為他人付出,善良的讓人心疼。這就是我的同桌,我心目中的“天才”,希望以后能和你一樣優(yōu)秀、一樣善良。

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇5

      我有一個(gè)同桌,名字叫唐婉晴,她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。

      記得有一次,老師在黑板上布置了幾道畫圖題。于是我打開文具盒,想要拿出鉛筆,結(jié)果發(fā)現(xiàn)文具盒里沒(méi)有鉛筆,我又在書包的每一層都翻了翻,還是沒(méi)有。我想:肯定是忘到家里了。頓時(shí)我就像熱鍋里的`螞蟻似的,非常的著急。這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你怎么了?那么著急!”我回答:“我的鉛筆忘帶了!”她二話不說(shuō),迅速拿出一支自動(dòng)鉛筆遞給我。我連忙說(shuō):“謝謝!”可是沒(méi)想到我才用了幾下就沒(méi)鉛了,于是,我又對(duì)同桌說(shuō):“不好意思,沒(méi)鉛了,能不能給我裝一根鉛?”她爽快地回答道:“好的!”只見(jiàn)她從書包里拿出一根鉛,小心翼翼地幫我裝上。我又連忙說(shuō):“真是太謝謝你了!”同桌說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這樣才對(duì)!”聽(tīng)完這句話,我頓時(shí)心里暖暖的。

      這就是我的同桌——唐婉晴,一個(gè)樂(lè)于助人的人,我以后一定也要向她學(xué)習(xí)。

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇6

      我這四年里,有了無(wú)數(shù)個(gè)同桌,有的是學(xué)霸,有的學(xué)習(xí)不太好,但只有她讓我忘不了。

      她有點(diǎn)笨,學(xué)習(xí)不好,但她臉上每天都掛著燦爛的笑容,你不會(huì)覺(jué)得她傻。

      在開學(xué)的幾月內(nèi),我的男同桌一直不想和我做同桌,老師就給他調(diào)到了別的位置。她就坐在了我旁邊,我們很有緣,我們倆名字只差一個(gè)字。有的人說(shuō)我和她一樣笨,跟一個(gè)學(xué)習(xí)不好的做同桌,可我卻沒(méi)有動(dòng)搖。

      別人說(shuō)我的.成績(jī)會(huì)下降,但我不這么覺(jué)得,我一直都在努力學(xué)習(xí)。每次我寫作業(yè)她就跟著我學(xué),她的作業(yè)完成的有了進(jìn)步。我覺(jué)得只要她好好聽(tīng)課,她的成績(jī)也就不會(huì)那么差。

      有幾次上課,老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)她。她喜歡站崗,每次看見(jiàn)校長(zhǎng)或老師就笑著敬禮。

      我們倆也會(huì)鬧矛盾,有一次她向我借東西時(shí)我不借給她,她就找別人去,她找了很多人,沒(méi)人愿意借給她,最后我還是借給她了。有一次,我忘帶筆了,我向她借東西,她就直接給我了。我問(wèn)她為什么借給我,她就對(duì)我笑了一下。

      雖然知道自己有點(diǎn)笨,可卻用微笑面對(duì),最終得到他人的表?yè)P(yáng);有的人天生愚笨,但他可以靠后天的努力,一步一步走向成功;人只有自己的私心是不能解決問(wèn)題的,只有寬容才是真正的友情。

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇7

      每個(gè)人都有各自的同桌,也對(duì)彼此有不同的印象,可能是勤勞的,也可能是刻苦學(xué)習(xí)的,也可能是樂(lè)于助人的……,而在我心中,我的同桌是一個(gè)很活潑、樂(lè)于助人的女生。

      那是在兩個(gè)月前,我得了急性闌尾炎,動(dòng)了手術(shù),住了一個(gè)星期的醫(yī)院,等我出院來(lái)到學(xué)校時(shí),我原來(lái)的位置已經(jīng)有人坐了。于是,老師便給我調(diào)了一個(gè)位置,我就這樣和我現(xiàn)在的同桌坐在了一起,我的新同桌是個(gè)女生,帶著一個(gè)眼睛,個(gè)子不高、學(xué)習(xí)也挺好。剛開始和她坐在一起時(shí),我還以為這會(huì)是一個(gè)挺文靜的'女生,可跟她相處久了,才發(fā)現(xiàn):這哪是一個(gè)文靜的人啊,分明就是一個(gè)機(jī)靈、活潑還帶點(diǎn)小腹黑的家伙啊!不過(guò),也正因?yàn)檫@樣,讓我們之間相處時(shí)不會(huì)發(fā)生太多矛盾,所以我還是挺喜歡這個(gè)新同桌的。

      我喜歡這個(gè)同桌,不僅僅只是她好相處,也因?yàn)樗龢?lè)于助人。前段時(shí)間我住院,落下了一周的課程,雖然我在醫(yī)院也學(xué)了一些,但他們記的筆記之類的我都沒(méi)記,有些知識(shí)點(diǎn)也不太會(huì),同桌知道了,不僅幫我抄筆記,還利用下課時(shí)間給我講知識(shí)點(diǎn),讓我很感動(dòng)。

      這就是我心目中的同桌,那你心目中的同桌是什么樣子呢?快來(lái)告訴我們吧!

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇8

      在生活中,我的同桌是個(gè)極富個(gè)性的人。他的.個(gè)性幽默,是成熟,還是淘氣,誰(shuí)也說(shuō)不清楚,只是感覺(jué)到他就是和常人不一樣。

      有一次,上課的時(shí)候老師出了兩道題,第一道題我一下子就想出來(lái)了,可是只見(jiàn)他雙眉緊皺,嘴里要著筆桿,正凝神思考著。這時(shí),我已經(jīng)做完第一題了。我同學(xué)悄悄問(wèn)我:“這道題到底咋做阿?”我說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)做,你可真笨!我沒(méi)時(shí)間跟你講,我還要做下一題,你自己想吧!”我覺(jué)得我這句話說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)分,但想想已經(jīng)說(shuō)了,沒(méi)有辦法挽回了。

      第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,可就是想不出來(lái)。我便向他那兒看了幾眼。呦,只見(jiàn)他經(jīng)過(guò)苦思冥想,他已經(jīng)把兩道題的答案全做出來(lái)了,現(xiàn)在正在認(rèn)真檢查呢!我很后悔,心想:剛才我沒(méi)有幫他,現(xiàn)在輪到我遇上困難,想得到他的幫助,他也一定不理我。我一時(shí)想不清楚,只在那呆呆的坐著。他看了看我,好像看懂了我心里想的似的,就問(wèn)到:“你是不是還沒(méi)有想出解決第二題的方法呢?”我結(jié)巴地回答:“我。我。我沒(méi)!彼(jiàn)到我這樣,慢慢地給我講解起這道題的意思來(lái)。他講得很認(rèn)真,很仔細(xì),語(yǔ)言也很生動(dòng)。

      在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,只要我努力去克服這些困難,才能成功。

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇9

      同桌的你,頭發(fā)像一個(gè)個(gè)短短的鋼針豎立在頭頂上。圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛,眉毛下還鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛,高挺的鼻子,大大的嘴巴,還有一雙大耳朵?瓷先ツ敲聪嗟靡嬲。

      同桌的'你,是個(gè)樂(lè)于助人的小伙子。記得有一回,我鋼筆忘記帶了,你大大方方地拿出一支鋼筆,借給了我,讓我度過(guò)“難關(guān)”。還有一回,我數(shù)學(xué)草稿本忘帶了,昨天數(shù)學(xué)老師下了最后通牒:數(shù)學(xué)課上沒(méi)有草稿本,就別進(jìn)這個(gè)教室了!此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌的你知道后,立即從書包里拿出一本嶄新的草稿本借給了我,再次幫我度過(guò)“難關(guān)”。

      俗話說(shuō)得好“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”同桌的你,有時(shí)還會(huì)不分青紅皂白的冤枉人,有一次,被同桌的你視為掌上明珠的法國(guó)自動(dòng)筆“插翅而飛”,你一看到我,便大發(fā)雷霆地質(zhì)問(wèn)我,是不是我拿了,我很納悶,連聲說(shuō)我并沒(méi)有“偷”呀!我越說(shuō)我沒(méi)“偷”,你就越生氣,我一氣之下轉(zhuǎn)過(guò)頭,走了。最后在他書包里找到了,你趕緊向我道了歉。

      同桌的你,雖有有點(diǎn),也有那么多的缺點(diǎn),但永遠(yuǎn)是我心中的good同桌!下學(xué)期,我愿繼續(xù)與你同桌!

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