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    四年級風(fēng)景作文300字

    時間:2023-04-05 16:34:29 四年級 我要投稿
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    【精選】四年級風(fēng)景作文300字集錦七篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級風(fēng)景作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】四年級風(fēng)景作文300字集錦七篇

    四年級風(fēng)景作文300字 篇1

      鄉(xiāng)下的風(fēng)景,是多么美麗。那里青山綠水,綠樹環(huán)繞,比我們的城市還美呢!

      鄉(xiāng)下的水,清清的,綠綠的,比起我們城市的水,簡直就是不一樣。而且鄉(xiāng)下的水清得都能見到江底的砂石,像一塊碧綠的翡翠,漂亮極了。一陣風(fēng)吹來,河面就漾起了一陣細(xì)細(xì)的水紋,像一條條頭發(fā),真“柔軟”啊!

      鄉(xiāng)下的山,青綠青綠的,被不少綠樹環(huán)繞著,顯得更加茂盛了。如果有人爬上山的話。一定會很吃力,就算已經(jīng)上去了,也要坐下喘幾口氣。這時,在山上望下來,整個鄉(xiāng)村的景色盡收眼底,讓你看了還意猶未盡。在早晨,有不少霧氣籠罩著所有山,這樣的景色俗稱“仙境”,實在太美了!

      鄉(xiāng)下的草地,軟軟的.,躺在上面感覺很舒服。而城市的草地,躺在上面,感覺很刺人。在鄉(xiāng)下的草地上,有不少的綿羊和牛在吃草,它們的神情很悠閑,仿佛整個草地都是它們的天地。我真想變成一只綿羊,擁有這片美麗的草地。

      鄉(xiāng)下的風(fēng)景,是那么的美麗。那里的風(fēng)景美不勝收,讓人感覺像是走進(jìn)了人間“仙境”。鄉(xiāng)村,我愛你!

    四年級風(fēng)景作文300字 篇2

      今天,我到外婆家去,外婆家可有趣了,種了許多花花草草。

      他家院里有一個四四方方的花壇,里面種滿了花花草草。種了兩棵小樹;蔬菜有青菜、大白菜;最引人注目的當(dāng)然是絲瓜,外公搭上棚架,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。

      花壇外還種了許許多多盆栽,儀態(tài)端莊的紅玫瑰和粉玫瑰;水栽的.風(fēng)信子;婀娜多姿的月季花……

      旁邊有一條條長長的欄桿,下面有一條清如明鏡的小河;河對岸上,種著幾棵參天大樹。

      田野上,種滿了蔬菜和水果,拂過一陣輕輕的微風(fēng),田野上的花花草草全部翩翩起舞,特別是蒲公英,風(fēng)稍吹一下,蒲公英的種子就會被風(fēng)姐姐帶到另一個“世外桃源”,蒲公英仿佛在說:“耶,我長大了,我會飛了,我要飛到另一個“世外桃源”去,自己創(chuàng)一個家。”

      到了下午,辛苦一天的農(nóng)民伯伯回家了,大人們準(zhǔn)備燒飯做菜的時候,田野里、小路邊,時不時的傳來了孩子玩耍的歡笑聲,微風(fēng)如同一位慈祥的母親,撫摸著孩子的臉。

      鄉(xiāng)村的生活真的很令人羨慕!

    四年級風(fēng)景作文300字 篇3

      初秋的早晨,天高云淡,空氣清新,正適合出去走走。

      我仰望天空,天空是藍(lán)藍(lán)的,像蔚藍(lán)色的大海。藍(lán)色的天空中飄著幾朵淡淡的白云,仔細(xì)看去,有的像大象卷著長鼻子,有的像兔子在奔跑,有的像個大蘋果。可轉(zhuǎn)眼它們又變成了一群群潔白的綿羊,,一會兒又像一條手舞足蹈的飛龍。真神奇呀!白云下面成群的大雁排著整齊的“人”字形隊伍,從北方飛來。遠(yuǎn)處那蒼翠欲滴的楊樹,在陽光下顯得非常有精神,如同一個個高大無比的巨人。近處,幾棵柿子樹結(jié)滿了黃橙橙的果實,像一盞盞小燈籠。樹下,黃燦燦的大地像鋪了一塊金色的地毯,大地上還有些五顏六色的'小野花散落在草叢中。腳下是小區(qū)的水池,向下看有一群小魚在水池里游來游去。

      水池的水清澈見底,小魚們都在自由地游著,它們有的沉在水池底呼呼大睡,有的在圓圓的石頭間互相追逐,有的在靠近花叢的水里乘涼,好像在說“好舒服呀!”我往水里扔了一塊石頭,它們嚇一跳,消失得無影無蹤。

      初秋的早晨,我看到了許多大自然的美景,身心得到了放松,真是讓我流連忘返!

    四年級風(fēng)景作文300字 篇4

      暑假里,我們?nèi)チ讼愀。到達(dá)的時候已經(jīng)是晚上了。

      酒店就在維多利亞港旁邊。進(jìn)入房間后,從窗戶往外望,對岸的高樓亮著點(diǎn)點(diǎn)燈光,像夜空中的一顆顆星星;繁華的街道人山人海,閃爍著五顏六色、光彩奪目的霓虹燈;路燈照耀著馬路,車輛像流水,奔流不息;一座摩天大樓上閃著各種小動物的形象,變化多端;海上行駛著一艘艘船,其中有一艘船上亮著幽暗詭異的紅光,像極了傳說中的海盜船;碼頭和岸邊高大的摩天輪的燈光點(diǎn)亮了樓房在水中的倒影,美麗極了。

      第二天一早醒來,我第一眼看到的又是窗外的風(fēng)景。一切燈光都消失了,取而代之的是耀眼的陽光。一只海鳥在天空中歡快自由的`翱翔,潔白豐滿的羽毛在陽光的照射下卻變得五彩斑斕。雖然現(xiàn)在還很早,辦公大樓、商場、街道、馬路和海上,卻已是一派繁忙的景象。人們?nèi)绯彼频挠肯蜣k公大樓,商場和街道里的店鋪已經(jīng)開門,馬路上車水馬龍,海上各色各樣的船只行駛向前……

      窗外靚麗的風(fēng)景給我們展現(xiàn)了一個美麗繁華的香港。

    四年級風(fēng)景作文300字 篇5

      秋風(fēng)拂過,吹來了我校第三十七屆校園運(yùn)動會。在校長說出“20xx年廈門實驗小學(xué)第三十七屆校園運(yùn)動會開幕”的那一刻,全校都沸騰了起來。

      在賽場上,主角當(dāng)然是運(yùn)動員們。同學(xué)們大都只注意到他們,而很少注意到另一道美麗的風(fēng)景——為我們默默付出的老師們。

      其實,在運(yùn)動會期間,正因為有了老師,賽場才會有秩序;有了老師,賽場才會公平;有了老師,我們才會取得好成績……

      十月的艷陽高灑在每一位老師的臉上,粒粒汗珠從他們的臉頰沁出。看,我們班的汪老師正在指導(dǎo)穿梭接力。她叮囑每一位同學(xué)“穩(wěn)!”、“眼看前方,直線跑過去!”她的臉正對陽光,眼睛瞇得只剩一條縫,但她全然不顧這些,繼續(xù)耐心指導(dǎo)著運(yùn)動員……

      我看向?qū)γ,裁判老師正站在那兒。他高舉旗子,只要你稍微留意一下那位老師,就會發(fā)現(xiàn)他那緊握旗子的手,不時地上下?lián)]動。我猜:他一定站很久了吧。再看他那擱置在旁的.水瓶,早已空空如也。我心想:他應(yīng)該很久沒喝水了吧!“各就各位”“預(yù)備”的單調(diào)指示以及急促的哨聲是他大半天的工作。

      比賽成功了,你們會對我們微笑;失利了,你們同樣會鼓勵我們。老師,賽場上的主角也應(yīng)包括你們,你們也是賽場上美麗的風(fēng)景!

    四年級風(fēng)景作文300字 篇6

      “泉眼無聲溪細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”如詩如畫的景象,這是楊萬里筆下的夏天,而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的一樣美,但卻另有一番不同的風(fēng)味。

      “敕勒歌:敕勒川,陰山下,天似穹廬籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。”這首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我,感到無比自豪。連綿起伏的.陰山,像鋪了層綠地毯似的,陰山下綠茵茵的草原更是一望無際。在草原的一角,有一片奇形怪狀的奇石林,他們獨(dú)特的姿態(tài)也是草原上的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

      當(dāng)然,草原嘛,自然也少不了成群的牛羊,還有那一匹匹神彩飛揚(yáng),活力四射的駿馬。一群棗紅色的駿馬,飛奔在草原上,那么豪放,那么灑脫,這也是我們內(nèi)蒙古人情懷。遠(yuǎn)處潔白的羊群,如果不仔細(xì)看,還以為是開在地上的白色小花。

      這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景,也是我心目中最美的夏日風(fēng)景。

    四年級風(fēng)景作文300字 篇7

      我們的學(xué)校座落在迷人的安昌江畔,一走進(jìn)大門,展現(xiàn)在眼前的是寬敞的操場,操場兩邊是豐富多彩的知識墻,六層的教學(xué)大樓昂然挺立。校園里最美的風(fēng)景線,還是學(xué)校教學(xué)大樓正門旁邊的兩棵四季常青的塔松了!

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那兩棵塔松像兩座翠綠的寶塔,又像守衛(wèi)在教學(xué)樓的`勇士,站在樹下想看到它的樹尖,仰著頭向上望帽子都要掉下來,兩棵塔松互相爭高,你知道它們有多高嗎?足足有六層教學(xué)樓那么高!

      春天塔松長出了小芽,像報春的使者。夏日塔松枝繁葉茂,我們經(jīng)常跑去乘涼。秋天,其他樹開始掉葉子了可他還是那么繁盛。冬天其他樹全身上下都是光禿禿的,可他還是那么青綠。

      每當(dāng)我遇到困難時,眼前就會浮現(xiàn)出那兩棵塔松,就會想到塔松那不懼嚴(yán)寒、奮勇爭先的精神。于是,我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

      我愛校園的塔松,我更愛美麗的校園!

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