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    四年級(jí)啟示作文300字

    時(shí)間:2023-04-04 12:39:49 四年級(jí) 我要投稿
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    有關(guān)四年級(jí)啟示作文300字集合8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級(jí)啟示作文300字8篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)四年級(jí)啟示作文300字集合8篇

    四年級(jí)啟示作文300字 篇1

      在以前,人們都想樹木長(zhǎng)得很好,所以把樹木旁的雜草“清理”得干干凈凈,連樹木旁的枯枝爛葉也沒有。大家看著,心里美滋滋的。

      幾年過去了,樹木的葉子越來越少了。

      這到底是怎么回事呢是人們異想天開的想法給樹木帶來了災(zāi)難。

      原來,大自然的一切事物都是相互聯(lián)系的。這樣,才能保持大自然的'平衡?葜∪~,看起來是臟東西,其實(shí),他們腐爛之后,能增長(zhǎng)土壤的肥力。這里有許多鳥兒,可是, 人們把樹木的野草鋤了,鳥兒飛走了,害蟲就向森林攻擊了,樹木就漸漸給毀了。

      荷葉的啟示

      人類自古就能拿著雨傘來遮風(fēng)擋雨,這都是人類通過大自然的仔細(xì)觀察而發(fā)明出來的。

      很久的時(shí)候,一些孩子頭頂著一片大荷葉,冒著雨走,這種啟發(fā)讓人們發(fā)明了帽子。但是,人們每天出門的時(shí)候常常被雨水淋濕,這種啟發(fā)了人們建起了亭子,可亭子不方便人們出行,天氣一日三變,人們還是經(jīng)常被雨淋濕,最后,人們依照亭子給帽子安上了一個(gè)架子,裝上手把兒,于是世界上就有了第一把“雨傘”。

      科學(xué)是很難學(xué)會(huì)的,只要通過仔細(xì)的觀察和不斷的努力就可以成功。

    四年級(jí)啟示作文300字 篇2

      “墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,味有暗香來。”梅花的堅(jiān)韌和傲然的精神給了我啟示。

      通常,花都喜歡溫暖的氣候,在春天、夏天或秋天開放。但唯獨(dú)梅花卻在寒冷的冬天,綻放它那嬌小的花朵。使人們?cè)诤涞亩欤灿匈p花的機(jī)會(huì)。是梅花,讓寒冷中的人們的生活不再孤單、寂寞。梅花是冬天的使者。

      時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間又到了寒風(fēng)刺骨的冬天。我來到梅園,欣賞那梅花綻放的一瞬間。瞧!在那棕色的樹枝上,一朵梅花悄然綻放,緊接著一股香味淡淡的飄來,像玫瑰?不,太濃烈,像牡丹?不,太端莊,像櫻花?不,太嬌氣。那是一種清新淡雅的香。沒有哪種花能在冬天開出如此嬌美的'花朵,散發(fā)出如此淡雅的清香。一朵又一朵的梅花像趕趟兒似的,如約綻放,朵朵開得是那么絢爛,沒有一點(diǎn)萎縮的樣子,不管雪有多大,天氣有多寒冷,仍傲然地開著……。讓我震驚,讓我佩服!

      我們要向梅花一樣,不向困難低頭,做個(gè)勇敢的人。世上無難事,只怕有心人!

    四年級(jí)啟示作文300字 篇3

      一天,早上我去公園散步,當(dāng)我走累時(shí),我停下來歇息,正當(dāng)我正在休息時(shí),不知從哪里冒出來一只蜘蛛。

      正當(dāng)我好奇的看著這只小蜘蛛時(shí),小蜘蛛?yún)s爬到了小樹上,當(dāng)他爬上去時(shí)已經(jīng)好一會(huì)兒了,這時(shí)它卻織起網(wǎng)來了。當(dāng)它第一次織網(wǎng)時(shí),還沒織多少就掉落了下來,不一會(huì)兒兒,它又爬到小樹上,又再次織網(wǎng)時(shí),還是摔到了地上,我的心里以為它是不可能把蜘蛛網(wǎng)織好的,過了一會(huì)兒它翻過身又一次費(fèi)力地爬到了小樹上,我的心里見小蜘蛛,我有股想嘲笑它的沖動(dòng),明知道自己不可能把蛛網(wǎng)織好還去試,過了一會(huì)兒,我回家了。

      當(dāng)下午我來時(shí),我的內(nèi)心和我被震撼了,我一副不可思議的表情,小蜘蛛竟然把網(wǎng)織起來了,我的內(nèi)心的嘲笑立刻變?yōu)榱司磁逯惺,我沒有想到他竟然可以把網(wǎng)織好,我也不知道在這之中他摔落了多少次,我不由的內(nèi)疚起來一個(gè)小蜘蛛都有如此的'精神,而我卻不如小蜘蛛,我在生活中還不如它有的那種精神和品質(zhì),我一定在今后向小蜘蛛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的那種不放棄,敢懂得嘗試的精神。

    四年級(jí)啟示作文300字 篇4

      蜘蛛,大家都知道是什么吧,它長(zhǎng)得又丑又小,但是你別看它長(zhǎng)得小,有些蜘蛛還有劇毒呢,許多人都十分討厭它,我也如此。

      記得有一次,我去買菜,忽然在一座小橋上遇見了一只黑蜘蛛,我當(dāng)時(shí)找來一根木棍想把它打下去?烧б豢,原來蜘蛛在知網(wǎng),我想看一下它是怎么知網(wǎng)的,所以才沒有忍心把蜘蛛給打下去。

      蜘蛛井條有序地織著網(wǎng),就快要織完的時(shí)候,誰料到,盡吹來了一陣風(fēng)把蜘蛛千辛萬苦才織好的網(wǎng)給吹破了一大半。我還以為蜘蛛就辭罷休了。誰知,蜘蛛并沒有氣餒,繼續(xù)把斷了的線頭重新知網(wǎng)起來。我想:只是失敗了一次,自然可以重來,那要是失敗兩次、三次、、四次,甚至更多次呢,蜘蛛還會(huì)再繼續(xù)織網(wǎng)嗎?一串串問題在我的腦海中回蕩,好奇心驅(qū)使著我,所以,我想做一次實(shí)驗(yàn)。

      就在蜘蛛織了一半的時(shí)候,我故意用木棍把蜘蛛織的網(wǎng)給弄破,想看看蜘蛛到底會(huì)怎么做。蜘蛛依然重新織了起來,我等了一會(huì)兒,又把蜘蛛給弄破了,蜘蛛還是沒有灰心氣餒,一如既往的織啊織。直到把蜘蛛網(wǎng)給織好了。

      雖然這是件小小的`蜘蛛織網(wǎng)的事情,但是帶給我極大的啟示:堅(jiān)持不懈的努力換來了成功和喜悅。

    四年級(jí)啟示作文300字 篇5

      我對(duì)含羞草有著濃厚的興趣。

      一天,我在我家的天臺(tái)玩耍。突然,我發(fā)現(xiàn)一株含羞草,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我摸了它一下,那一株含羞草便迅速收攏起來。過了好久才“放松”下來?煲掠甑臅r(shí)候,它也是把葉子攏合起來。下完雨后,又把葉子散開了。我百思不解:為什么碰到它的時(shí)候,快下雨的時(shí)候,它會(huì)把葉子攏合起來呢?

      為了找到答案,我翻閱了很多資料,終于在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案。原來,含羞草這種葉片閉合的現(xiàn)象,并不是“含羞”,而是植物受到刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)。含羞草受到外界的刺激后,細(xì)胞緊張改變的'結(jié)果。

      通過這次的發(fā)現(xiàn),我知道了含羞草把葉子攏合的奧秘。含羞草真是我們的好老師!原來含羞草的生長(zhǎng)現(xiàn)象,讓我揭開了含羞草秘密。我明白了只要我們平時(shí)留心觀察,多開動(dòng)腦筋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的大自然中的秘密。

    四年級(jí)啟示作文300字 篇6

      我十歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。

      那一年,我出于好奇,用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來。正在我得意時(shí),去外邊覓食的螞蟻回來了,一看到自己的家被埋住了,就馬上放下食物,挖開自己的家起來。

      正在快挖開時(shí),另一個(gè)螞蟻洞的蟻后趁“人”危機(jī),想獨(dú)吞別人的蟻洞,便馬上拍兵蟻去占領(lǐng),這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的兵蟻,一點(diǎn)兒也不敢松懈,一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通,等里面的兵蟻出來時(shí),它們才肯退回洞里。

      還有一次,我抓住了一個(gè)毛毛蟲,放在了那個(gè)螞蟻洞旁,然后靜靜的`站在一旁。

      不一會(huì)兒,一只螞蟻出來時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲,它馬上回到洞里,不到幾分鐘,從洞里出來了一大片兵蟻,他們拼命地像毛毛蟲廝咬著。搏斗著,可是兵蟻?zhàn)约阂埠貌坏侥娜ィ皇撬谰褪莻?/p>

      當(dāng)毛毛蟲筋疲力盡的時(shí)候,兵蟻們蜂擁而上,把毛毛蟲撕成了碎片,一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。

      螞蟻?zhàn)屛抑懒藞F(tuán)結(jié)就是力量!

    四年級(jí)啟示作文300字 篇7

      爬山虎是一種藤本植物,在墻壁上、屋頂上隨處可見。爬山虎因?yàn)樗切⌒〉摹澳_”而得名。

      我住的小區(qū)大樓墻壁上就有爬山虎,它剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅色的,長(zhǎng)大了就變成了綠色,那些葉子綠得鮮亮,看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢?我?guī)е蓡栕呓郎交,仔?xì)翻開它的每一片葉子,才發(fā)現(xiàn)原來它還有“腳”呢!它的腳長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出了六七根細(xì)絲,這就是爬山虎的“腳”。當(dāng)它的“腳”觸著墻的時(shí)候,細(xì)絲的頭上就會(huì)變成小圓片,吸住墻,細(xì)絲原來是直的,后來彎曲了,就像蝸牛的觸角,又像圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎每長(zhǎng)出一小節(jié)就把它那柔軟的莖拉一把,使它緊貼在墻壁上,原來它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來,都奈何不了它。

      爬山虎的.腳吸力這么大,我想:如果能為高層建筑工人發(fā)明一種吸墻鞋,那該有多好。∥鼔π牡撞坑袩o數(shù)個(gè)小吸盤,這種吸墻鞋因?yàn)榭梢晕」饣臇|西,所以也適合老年人、小朋友穿,以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它,在幾百米高的樓房上工作就更安全了。

      我相信,他們穿上我發(fā)明的吸墻鞋,一定會(huì)很滿意的。只要我們多動(dòng)腦子,勤動(dòng)手實(shí)驗(yàn)就一定能發(fā)明許多有價(jià)值的東西。

    四年級(jí)啟示作文300字 篇8

      每當(dāng)炎熱的夏天,太陽炙烤著大地,蟬總喜歡在樹干上“知了——知了”地叫。

      這么小的蟬會(huì)有這么大的聲音,蟬是靠什么發(fā)聲音的呢?這個(gè)問題使我百思不得其解。為了弄清楚蟬發(fā)音的秘密,我準(zhǔn)備實(shí)地去觀察蟬發(fā)音的秘密。

      第二天,我在幽靜的叢林里,尋找蟬的蹤跡。在一棵葉子紅的像火一樣的樹上,我發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蟬,趴在樹干上叫著。我蹲下看了許久,發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音時(shí)總是挺著胸、翹著尾,一副神氣十足的樣子。隨后,我決定把它抓來,回到家仔細(xì)地去觀察。

      回到家我把它發(fā)在盒子里,我用手把它的腹部捏住,突然發(fā)現(xiàn)蟬不會(huì)發(fā)音了,又把它的腹部放開,蟬又開始叫了。我覺得這樣很好玩,就捏了又放,放了又捏。我的腦海里突然閃過一個(gè)念頭:蟬會(huì)不會(huì)是靠腹部發(fā)音的呢?于是,我二話不說,拿起那亮閃閃的小刀,把蟬的腹部割破了,發(fā)現(xiàn)蟬真的`不會(huì)發(fā)音了。在一旁的媽媽告訴我,蟬腹部有一個(gè)薄膜的“響板”,是雄蟬的特殊發(fā)音器,發(fā)音膜的肌肉收縮振動(dòng),蟬就會(huì)發(fā)出聲音,雌蟬沒有“響板”,所以是啞巴。哦,這下我知道,蟬發(fā)音時(shí)為什么要挺胸翹尾了。

      通過今天的實(shí)驗(yàn)我懂得了,其實(shí)大自然中還有許多奇妙的事,要靠我們的眼睛和大腦去發(fā)現(xiàn)!

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