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有關(guān)四年級(jí)生命的作文300字錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)生命的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)生命的作文300字 篇1
說(shuō)起生命,大家也都知道,每人只有一條生命,也只能來(lái)世上一回,因此我們要珍惜這機(jī)會(huì),在世上盡力去做每一件事。
每個(gè)人其實(shí)一從媽媽的肚子里生出來(lái),死神的鬧鐘已在你頭上定下,已經(jīng)在你命中注定要活多少歲。有的人,他是一個(gè)快樂(lè)的人,是一個(gè)任勞任怨,負(fù)責(zé)任的人,死神會(huì)將他的鬧鐘轉(zhuǎn)八九十圈;而你如果是一個(gè)不開(kāi)心,推卸責(zé)任的人,死神會(huì)將他的鬧鐘少轉(zhuǎn)幾圈。
當(dāng)你出生的一剎那,你頭頂?shù)聂[鐘已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí),它會(huì)悄無(wú)聲息的一聲不響的倒著,但你卻渾然不知。
你出生就是為了自己的夢(mèng)想,這一生,時(shí)間他不會(huì)去等待你,做每一件事是你的責(zé)任。快快長(zhǎng)大,去做你該做的事情,不然,當(dāng)鬧鐘在最后的“10、9、8、7、6.....”時(shí),到那時(shí)候真的來(lái)不及了。
一生不需要你做太多事,只要實(shí)現(xiàn)自己的愿望,樂(lè)于助人,當(dāng)一個(gè)品德高尚的`人,在臨終前,如果你一生沒(méi)有對(duì)不起自己的事就夠了,沒(méi)有遺憾,這一次旅游你得到了你想要的知識(shí),體驗(yàn)了人的生活,那樣就沒(méi)有不高興的,自己應(yīng)快樂(lè)才對(duì)。
做一個(gè)好人吧!做一個(gè)快樂(lè)的人、一個(gè)有好人員的人,快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)一生!
四年級(jí)生命的作文300字 篇2
我認(rèn)為生命是珍貴的,因?yàn)槿说纳挥幸淮,并且是有限的。無(wú)論你的身體是否健康,只要勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你遇到什么挫折,只要熱愛(ài)生命,奇跡總要出現(xiàn)的。生命的意義還在于無(wú)微不至地關(guān)心他人,全心全意地幫助他人,做出對(duì)人們有益的事。這才會(huì)讓我們的生活快樂(lè)。
給大家講一個(gè)真實(shí)的關(guān)于生命的故事,20xx年春天,一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的.抗?fàn)。在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣天使,面對(duì)病魔,前赴后繼,用自己的生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅······這些閃光的名字后面,都有著一個(gè)個(gè)感人的故事。這些都是非典帶給我們的災(zāi)難,不絕望。杏林子也是一個(gè)珍愛(ài)生命的人,她12歲患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身百分之九十骨節(jié)損毀,但仍然堅(jiān)持寫作,她一年就寫一百多萬(wàn)字。她就是這樣讓自己的生命更加光彩有力的。
是啊,每一個(gè)都有自己的生命,但每人的生命價(jià)值卻不同。我們要熱愛(ài)生命,珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力!
四年級(jí)生命的作文300字 篇3
這天,我和爺爺一起在家看動(dòng)物世界。忽然,看到一只老虎正盯著一只母羚羊,趁羚羊在吃草的時(shí)候,老虎猛地一跳把羚羊嚇跑了,老虎使勁追,羚羊使勁跑,羚羊累了放慢了速度,老虎一跳撲到了羚羊身上,只要老虎一用力,羚羊就不能動(dòng)彈了,但它掙扎著,極力甩開(kāi)老虎的嘴,羚羊用力一蹬,蹬到了老虎脖子,老虎把嘴巴張開(kāi)了,羚羊跑了,羚羊那種對(duì)生命珍惜,哪怕是已經(jīng)在老虎嘴巴里了,而自己又那么弱小,也會(huì)拼命掙脫。
我大姨奶奶她家樓下,因?yàn)槁╇娝灾穑欠孔油饷嬗幸粚咏右粚拥?濃煙,時(shí)不時(shí)還冒著火焰,那一名名消防員用又重又長(zhǎng)的水,用水撲滅大火,雖然損失不大,但是房屋都被燒毀了,這讓我感到那一名名消防員是多麼的愛(ài)惜他人的生命。
我家新送來(lái)了一盆滿天星,我第一次養(yǎng)植物,因?yàn)樗疂蔡啵B(yǎng)得并不好,養(yǎng)兩天就枯了,但我并沒(méi)有喪氣,第二天,已經(jīng)奄奄一息,像非常失落的小姑娘,我有點(diǎn)喪氣,但我還是想奇跡出現(xiàn),一直到第五天,我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出來(lái)了一個(gè)小苗,真令我高興。
我要學(xué)習(xí)像羚羊一樣珍惜生命,像消防員一樣熱愛(ài)生命,像滿天星一樣對(duì)生命樂(lè)觀,面對(duì)生活!
四年級(jí)生命的作文300字 篇4
暑假的一天,我們一家人去舟山旅游。在那里我看到了一望無(wú)際的大海,蔚藍(lán)的海面上行駛著一艘艘輪船,就如繁星點(diǎn)點(diǎn),真美麗!爸爸望著大海的'遠(yuǎn)處,深情地對(duì)我說(shuō):“大海廣袤無(wú)邊,它不僅美麗,充滿魅力,還蘊(yùn)藏著豐富的資源!
爸爸指著不遠(yuǎn)處的一片海域告訴我:“前面就是舟山漁場(chǎng),它是中國(guó)最大的漁場(chǎng),這里捕撈上來(lái)的水產(chǎn)運(yùn)往全國(guó)各地。我們平時(shí)吃的海鮮大部分都來(lái)自舟山漁場(chǎng)。”
海洋里處處有寶,人類的生存離不開(kāi)大海?墒,我曾在電視里看到人們把各種垃圾隨處亂扔,風(fēng)一吹,那些垃圾便漂浮在海面上,形成了海上的“大陸”;曾聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)有國(guó)家在開(kāi)采海底石油時(shí),由于油管破裂,造成石油泄漏,污染了海水……如果這樣下去,美麗的舟山海域?qū)⒉辉僬克{(lán),美味的海鮮也將不再有。我感到很難過(guò),但在心里暗暗下定決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的小事做起,帶動(dòng)身邊的小伙伴,共同保護(hù)我們的“生命之舟”,讓大;謴(fù)原來(lái)的“青春”!
四年級(jí)生命的作文300字 篇5
春天來(lái)了,它帶著溫暖回來(lái)了。學(xué)校天臺(tái)的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹(shù)。
這棵小榕樹(shù)居然長(zhǎng)在水渠邊的墻上,這使我覺(jué)得奇怪。放學(xué)回到家,我問(wèn)媽媽:“媽媽,又沒(méi)有人撒種子,怎么學(xué)校水渠邊會(huì)長(zhǎng)出小榕樹(shù)呢?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“榕樹(shù)的生命力非常頑強(qiáng)。大概是小鳥(niǎo)吃了榕樹(shù)的種子,無(wú)意把種子排泄在水渠邊,它就在那里發(fā)芽、生根和成長(zhǎng)吧!”
不久校長(zhǎng)怕小樹(shù)長(zhǎng)大后會(huì)堵塞水渠,就把它砍掉了,只剩下幾條根。我原以為榕樹(shù)會(huì)從此而死。但是我錯(cuò)了,過(guò)了一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)那里又長(zhǎng)出一棵小榕樹(shù)。原來(lái),校長(zhǎng)砍掉樹(shù)的不久,根的'旁邊又開(kāi)始發(fā)芽。榕樹(shù)的生命真頑強(qiáng)!
與小榕樹(shù)相比,我們的生活比榕樹(shù)優(yōu)越得多,但是有些人卻對(duì)自己寶貴的生命不負(fù)責(zé)任。比如有些學(xué)生不堪學(xué)習(xí)重負(fù),寧可結(jié)束自己寶貴的生命,逃避生活的考驗(yàn)。相比于這棵小榕樹(shù),我覺(jué)得這些人是多么渺小,小榕樹(shù)雖然生活在惡劣的地方,但是它仍然能堅(jiān)強(qiáng)的生活,熱愛(ài)自己的生命。
小榕樹(shù),我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你熱愛(ài)生命和不屈不撓的高尚品德。
四年級(jí)生命的作文300字 篇6
前幾天,爸爸拿回來(lái)一盆花泥用來(lái)種花。我什么也不會(huì),爸爸便給了我一個(gè)最輕的活兒:拿花泥里的蚯蚓去喂雞。
這活兒的確很簡(jiǎn)單,只要把蚯蚓一條條送到那個(gè)裝著一只貴妃雞的籠子前,就完事了。雞會(huì)把蚯蚓吃得一點(diǎn)殘?jiān)矝](méi)有。我站在籠子前,已經(jīng)目睹了十幾條蚯蚓經(jīng)過(guò)一番徒勞的掙扎,最后殞命于雞嘴下。
當(dāng)我拿起最后一條蚯蚓將要送到雞籠前時(shí),它竟劇烈扭動(dòng)起來(lái)。我手一滑,蚯蚓正好滾到了雞籠前,雞見(jiàn)又有美食出現(xiàn),亮出金黃尖喙,一伸頭便叼住了蚯蚓。誰(shuí)知那條蚯蚓拼命扭動(dòng)著。雞吃了一驚,它可能想不到這條蚯蚓不像之前的幾條蚯蚓一樣頂多掙扎幾秒就不再反抗,束手就擒,任其宰割。蚯蚓趁它走神的.那一剎那,極力扭動(dòng)身體,從雞嘴中掉了出來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,雞閃電般地一伸頭,叼住了它的尾巴,又把它整個(gè)提了起來(lái)。它用盡了渾身的力氣掙扎著扭動(dòng)著!鞍取保球疚舶蛿嗔。雞后退了幾步,蚯蚓疼得直打轉(zhuǎn),掙扎著爬到一個(gè)廢棄的罐旁,終于逃過(guò)了這一劫。
我呆呆地望著眼前發(fā)生的這一切,剎那間,我明白了那在我手中、雞嘴中、地上扭動(dòng)著的不止是蚯蚓——還有它那頑強(qiáng)的生命!
四年級(jí)生命的作文300字 篇7
我時(shí)常被周圍的人和事物感著。有了花草樹(shù)木才有生命的喝彩,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,才能一望無(wú)際,所以我在感動(dòng)的生命中成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)感悟生命,時(shí)時(shí)刻刻都在上演自己的生命。
我的朋友告訴我,生命是崎嶇坎坷的路,路上有荊棘讓你度過(guò),路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著你。想想這成長(zhǎng)的路上,有著許多的煩惱,挫折,成功什么的。是啊,友人的話很對(duì),生命是條坎坷的路。
老師告訴我,生命是充滿遺憾的,又充滿拼搏,拼搏中有許多對(duì)手較量,這并不可怕,可怕的是戰(zhàn)勝自己?粗蠋煹腵面龐,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,生命真得地一場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)。
父母告訴我,生命如盤重要的棋,要象小卒子一樣,勇敢的前進(jìn)。是的我要做一個(gè)無(wú)名的小卒,要生命的苦海中默默的前行。
生命有如風(fēng)雨雷電。象風(fēng),它告訴我生命是如此的輕盈;象雨,它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷,它告訴我生命是如此的強(qiáng)盡有力;象電,它告訴我是如此的亮麗透明。
自然界的生物,它們每時(shí)每刻就在演義自己的生命。大千世界,生命是多姿多彩的。然面對(duì)我來(lái)說(shuō),生命是首交響曲,是顆感恩的心。
為了生命,我要發(fā)奮努力;為了生命,我要學(xué)會(huì)感悟。
四年級(jí)生命的作文300字 篇8
海倫凱勒、貝多芬、張海迪還有······這些殘疾人只要放棄生命,不就一切全部一了百了了嗎?但是他們沒(méi)有,因?yàn)樗麄儗?duì)生命擁有著無(wú)上的熱愛(ài),無(wú)上的敬佩,無(wú)上的珍惜。正因?yàn)檫@樣,所以他們堅(jiān)持下去,獲得了人們的贊嘆。但是對(duì)大家贊嘆的并不僅僅是不他們的藝術(shù)多好啦,奉獻(xiàn)多大啦,知識(shí)淵博啦,榮譽(yù)多啦······還贊嘆了他們的,卻是對(duì)生命的.熱愛(ài)。有一次,我與家人外出旅游,走著走著。一個(gè)瘸一只腿的乞丐可憐巴巴地走過(guò)來(lái)乞討,我心疼他,讓父母給了他幾元,但是我就有個(gè)問(wèn)題不懂:一個(gè)人失去腿,為什么還要堅(jiān)持呢?回到旅館我還在想,這時(shí)我一時(shí)想通了,他是熱愛(ài)他的生命,喜愛(ài)他的生命才這樣的。我的心頓時(shí)被驚嘆了!“真棒!”我從內(nèi)心喊了出來(lái)。我想:“一個(gè)乞丐,他什么都沒(méi)有,但他有一個(gè)生命,他熱愛(ài)自己的生命,他才能撐到現(xiàn)在!蔽覇(wèn)題融化了,終于明白了。而我的心,又被驚嘆了。
四年級(jí)生命的作文300字 篇9
海倫.凱勒曾說(shuō)過(guò):“不論處于什么環(huán)境,都要不斷努力。”霍金就是這樣的一個(gè)人。
霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位,是皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥),禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久,他卻身殘志堅(jiān),是之化為優(yōu)勢(shì),克服了殘廢之患,而成為國(guó)際物理界的“超新星”。
他不能寫字,甚至口齒不清,但他起越了相對(duì)論.量子力學(xué).宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助的做在輪椅上,可他的思想?yún)s超出了地球,超出了太陽(yáng)系,超出了銀河系,超出了宇宙,為我們揭開(kāi)了許許多多的宇宙未解之迷。
斐多菲說(shuō)過(guò):“生命多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算!蔽蚁耄艚鹧芯坑钪嬷缘'力量就來(lái)源于他不想讓生命白白地浪費(fèi)掉。結(jié)果,他做到了,他的貢獻(xiàn)讓他自己活地十分光彩有力。
對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō),應(yīng)該說(shuō)是可以做得更好的。于是,我下定決心,要好好學(xué)習(xí),就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻(xiàn),也應(yīng)該為人民服務(wù),不讓自己的生命白白流失。
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