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精選小學(xué)生四年級作文集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生四年級作文 篇1
春少女輕輕地來了，你看，春天終于來了。來了在哪里�。孔屛覀�?nèi)フ掖禾彀�！怎么樣�?/p>
我們來到濱河路找春天，你看，柳樹像一位位公主，春著她那細(xì)長的頭發(fā)，在春風(fēng)中翩翩起舞。迎春花拿出他那金色的小喇叭，演奏著她最拿手的樂曲，歡迎春天的到來。櫻花樹上開出一朵朵潔白的小花，一陣春風(fēng)拂來，櫻花飄落在空中，向新娘穿上美麗的婚紗，真是太美了！河水嘩嘩啦啦的流著，一路唱歌，一路奔跑。
我們來到田野找春天，你看，小草伸出頭來，給大地穿上了一件美麗的衣服，麥田綠油油的，我彷佛聽到麥苗再說；“我的新衣服真好看�！苯馉N燦的油菜花，發(fā)出清香的香氣。一會，看見一群群小蜜蜂來采蜜，放佛像小學(xué)生去學(xué)校學(xué)習(xí)。農(nóng)民伯
伯種下一年的希望，我放佛聽見他們在歡笑。
我們來到校園里找春天，你看，高大、挺拔的.黃角樹上，已經(jīng)有尅愛的小鳥了，每天早上上學(xué)的時候，小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在說；“早上好�！毙@里，同學(xué)們就像一只只勤勞的小蜜蜂，正一絲不菏地在知識的花園中采蜜。老師就是勤勞的園丁，正培育我們健康的成長。下課了，同學(xué)們玩著豐富多彩的游戲，有的唱歌，有的跳舞……同學(xué)們盡情的享受著美好的春光。
��！原來春天在濱河路。啊！原來春天在學(xué)校里，春天，你讓我深深的愛上了你。
小學(xué)生四年級作文 篇2
大家好，我是一個大巨人，我在地球住久了，想去別的星球住。我準(zhǔn)備像神話故事里的女媧一樣，造幾個人類。這一天我正在寫作，覺得寫的不好，就往天上一扔，天上竟然有一個比地球還大的星球！正適合到那里居��！我拿出四支鋼筆，頂著天和地，不讓天塌下來，我怕星球上的人變得很壞，就把那大大的羊皮紙撕成了一片片的'，不一會兒紙片就變成了一個個的小人兒。
但是那個星球上的風(fēng)很大，足以把所有的人都吹跑，我傷心的哭了起來，與此同時星球正在下大雨，風(fēng)也變得很大，于是我又擔(dān)心山上的老虎太多。就把一根羽毛放到了星球里，他們可以拔掉一根根羽毛，當(dāng)箭一樣用�？墒菦]有春夏秋冬怎么辦呀？我拿了一朵鮮花，往天空一撒，就變成了春天。我又拔了一顆小草，往地上一種，就變成了夏天。我摘了一片樹葉，就變成了秋天，可是冬天怎么辦呀？我把水放到冰庫里，就變成了冬天，最后我給它起了一個響亮的名字——天球！
我變成了女媧！每天都快樂的看著我的星球……
小學(xué)生四年級作文 篇3
“程程，快起來，太陽都快曬到屁股了！”
“媽，我再睡會兒！”
“不行！”媽媽邊說邊把被子掀了起來。
我只好起來穿衣服，“我的鞋呢？怎么沒了？”
“你的鞋在客廳呢！真是丟三落四！”媽媽慈愛地看著我，“來吧，媽背你過去拿！”
“太好了！”我高興得又蹦又跳。
我站在床上，媽媽半蹲下身子，我趴到了媽媽的'背上，她用雙手反向摟住我的腿，我把手從媽媽脖子兩邊伸過去，抱住。“走了！”我大聲喊著，嘴里哼起了歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”正當(dāng)我高興時，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽腳步變慢了，一步一個腳印向前邁得很艱難。
“媽，我還是下來吧！”
媽媽似乎也意識到什么，笑著說：“還是我背你吧！不過啊，看樣子，媽媽真的快背不動你了，身子骨也不如從前了！”
“不，媽媽，不是您老了，而是我太重了。以后我減肥，您就可以經(jīng)常背我了！”媽媽聽了，笑著搖了搖頭。
就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽柔順烏黑的頭發(fā)中，夾雜了幾根刺眼的白發(fā)，我終于明白，媽媽的確老了。
我的眼淚情不自禁地在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。趴在媽媽溫暖的背上，我這才感覺到多么幸福，真后悔以前不懂得珍惜呀！
媽媽在我小時候，不知背了我有多少次，她那溫暖的背，就是我軟軟的搖籃。以后，我一定會用我寬大有力的背，背著媽媽走！
小學(xué)生四年級作文 篇4
十一小長假期間，我去了鄉(xiāng)下姨姥姥家，在那里我采摘、爬房、掰玉米豆兒......
其中，我最喜歡的就是掰玉米豆了。首先我爬到房頂，小心翼翼地坐下來，和姨姥姥一起掰玉米豆兒，開始，我不會掰，只會用手一粒一粒地搓，一會兒手就疼了，我看了看手，呀！都紅了。我把玉米往玉米堆里一扔說：“什么破玩意兒呀！我不弄了�！辈灰粫䞍�，爸爸爬上來了，看到我生氣的'樣子便問道：“怎么了？”我說：“哼！這玉米不聽我的話，像個淘氣的小男孩�！卑职致犃藢ξ艺f：“別著急，我來教你�！比缓�，爸爸拿起兩個玉米互相搓只聽咔嚓兩下，玉米豆就嘩啦啦掉下來了。“就這么簡單��！”我也拿起兩個玉米搭成十字，用力一搓嘩啦啦，玉米豆還真就掉下來了。我一口氣搓了好幾根。眼前一座金黃的小山堆起來了。我可高興了。
秋天帶給我不少快樂。
小學(xué)生四年級作文 篇5
我的同桌長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩道長長的眉毛下面，有一雙圓圓的大眼睛，鼻子尖尖的，上面架著一副粉紅色的眼鏡，小嘴巴紅彤彤的，看著精致極了！你們猜猜她是誰？
告訴你們吧，她就是我的同桌裳裳！
我們在課堂上是一對好搭檔。平時老師讓大家背課文，我總結(jié)了一個訣竅，就是先看一共有幾句，然后一句一句的背誦，我把這個想法告訴了裳裳，結(jié)果我們幾分鐘就能把課文背誦下來了；遇到我有不會的難題，她也會盡力的幫助我，兩個人一起解決。
課間時間，林林和娜娜叫著我和裳裳一起去玩游戲，沒想到林林和裳裳一組，我卻和娜娜一組，看到我有點失落的樣子，裳裳過來安慰說：“雖然我們在這一局是敵人，但是實際上我們還是最好的朋友！”我就開心地說：“好的！”
于是我們高高興興的開始游戲了，一開始我就被敵方林林干倒了，腳被她不小心踢了一下，感覺好疼，就停下來站在旁邊看她們玩，裳裳看到以后，就趕快跑過來問：“沒事吧？”我很感動，搖搖頭說：“沒事的.，你真好，竟然把你的游戲生命力放棄掉來看我！”
這就是我的同桌，可愛的裳裳，你們喜歡她嗎？
小學(xué)生四年級作文 篇6
雪是純潔的，但更是有趣的，我和小伙伴們打雪仗就證明了這一點。
戰(zhàn)斗開始后，我立即跑到高樓上偵查。忽然發(fā)現(xiàn)了一個敵軍。我連忙通知戰(zhàn)友們立即出動，將“軍隊”分為三部分，并準(zhǔn)備好充足的藥身為隊長的我親自領(lǐng)一隊襲擊敵軍，另兩隊做埋伏。
萬事俱備，只欠東風(fēng)。我軍立即出擊，敵軍頓時慌了手腳，但他們又很快鎮(zhèn)定下來，一看就知道是一支特訓(xùn)過的精英部隊。我軍立即撤退，敵人也不疑心。當(dāng)他們被我們?nèi)婧蠂鷷r早已來不及了，我們?nèi)犎笋R一起夾攻他們。只能看見隱隱約約的人影、四處飄飛的雪花、雪球，只能聽見吶喊聲以及驚嚇聲。
被俘獲的敵軍占了敵軍的一大半，再加上我軍士氣正旺，我軍便趁勝追擊。但卻為新的問題傷了腦筋：敵軍處于上方，是優(yōu)勢，我軍處于下方，是劣勢。再加上戰(zhàn)士們已疲憊不堪，很容易被偷襲，況且敵軍的`藥很充足。
我找來兩個戰(zhàn)士，讓他們裝成俘獲的那支部隊的成員，讓他們假裝是逃回去的。不久，便來了信號。我命令戰(zhàn)士們立即出擊。一時間，大家議論紛紛，有的說怎么還出擊；有的說根本贏不了；有的說隊長葫蘆里賣的又是什么藥，盡管大家各有各的說法，但還是服從我的命令出發(fā)了。很快敵軍就被消滅了，大家都忍不住夸耀我的智慧。
我們歡呼著、跳躍著！這歡歌笑語聲把樹上的雪末兒都震落下來了，新一局的雪仗又開始了……
小學(xué)生四年級作文 篇7
神奇教室您知道嗎？我有一個神奇的教室。一進教室，一個4D全影投影儀，一個微型溫度調(diào)節(jié)器映入眼簾。不僅讓我們在上課的時候有種身臨其境的感覺,而且還會把老師說的字顯現(xiàn)在每個同學(xué)最舒適的視線范圍。比如老師給我們講巴金的《鳥的天堂》。我們仿佛真的坐到了船上，大榕樹長滿了教室，鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，真是太美麗了。老師講的每一句話，每一個重點都會同步出現(xiàn)在教室不同的位置，讓每一個同學(xué)都看得清清楚楚。教室里還有超級教具。這些教具可以變長變短，變大變小。還可以變形成各種各樣的東西。比如量角器可以變成小船。三角板可以變成武器。圓規(guī)可以變成3D打印機，想畫什么就畫什么。這些教具還可以合體變成一個機器人。那個機器人可以教書�？梢越坍嫯嫛？梢越虒懽�。結(jié)合了所有教具的功能。最讓我們舒心的是人體溫度調(diào)節(jié)器。比如有胖的人，他怕熱。瘦的人，他怕冷。
但是只要有了人體溫度調(diào)節(jié)器就可以調(diào)自己最舒適的溫度。在教室里的任何人夏天都可以在25°26°27°28°這四個溫度，冬天可以在16°17°18°19°任意挑選。我們還有一個磁懸浮粉筆槽。沒事的`時候你把粉筆隨便一扔。它就會自動吸進磁懸浮粉筆槽里。老師用的物品一般都放在講臺上。直接會被同學(xué)們拿走。但是有了磁懸浮粉筆槽。放在講臺上的東西會被吸進去?。老師只要一摁鎖。磁懸浮粉筆槽就會被鎖住。同學(xué)們就再也拿不走里面的東西了。除非老師同意。把鎖打開。讓它自動吐出來。我們的教室還有教師聲音意念器，老師只要一打開。就可以控制聲音。自己想要多大的音量，說什么老師只要一想那個意念器就可以發(fā)出多大的聲音。老師們再也不會得嗓子干癢、聲音嘶啞、咽喉炎這樣的職業(yè)病了。這就是我的神奇教室，我希望不久的將來這個神奇教室真的可以出現(xiàn)。
小學(xué)生四年級作文 篇8
我有一個好朋友，他叫岳深深，他看起來有點兒笨，雖然牙掉了兩三顆，但他仍然是我最好的朋友。
他有許多優(yōu)點。跑的很快，如果有人跑步到起點，那他就會飛快的跑向終點，他跑向終點的速度，如同餓狼看見了一只肥羊一樣。以最快的速度跑過去，如果終點太遠(yuǎn)，他依舊會堅持的跑著，直到跑到終點為止，如果很遠(yuǎn)，他不是因為體力不支的情況，我想他會一直跑下去。
那還有另外一個優(yōu)點，不容易發(fā)火，脾氣很好，如果你不是故意碰他，他基本上不說什么，但是，如果你是故意碰他的。他也會發(fā)五分之一的火說一句，走開，別碰我。如果你真的和他打起來的'話，他就會非常生氣地和你打起來，所以最好不要惹他，不然，后果很嚴(yán)重。啊，還有另一個愛好，拼裝積木，玩拼裝積木，他給我說，至少買了八盒拼裝積木啦！每盒積木有60片以上。這就是他的愛好。
但是，它也有缺點，缺點是總會弄錯，比如拼一個積木，別人有標(biāo)準(zhǔn)的積木類型，但是他總拼的和圖紙上的不一樣。這是他的缺點，這就是我的朋友，岳深。
小學(xué)生四年級作文 篇9
春天在哪里？春天在哪里？
春天在風(fēng)里。溫暖的風(fēng)姑娘拂過臉龐，清涼涼，癢酥酥，舒服極了！
春天在小草里。幾場春雨過后，小草偷偷地從泥土里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿是的！
春天在柳樹上。婆娑的柳樹抽出嫩黃色的細(xì)長柳絲，在微風(fēng)的吹拂下，活像千萬條綠絲帶，讓人不禁想起賀知章《詠柳》里的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”！
春天在西湖里。西湖微波蕩漾，太陽照在上面，五光十色，美麗極了！幾葉扁舟在湖面上悠閑地游來蕩去，水鳥“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲，給西湖增添了無限的生機！
春天在花兒里。公園里、小區(qū)里、路旁的各種花兒都睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚，玉蘭花白得無瑕，桃花粉得淡雅，牡丹花紅得高貴……
春天在人們的.活動里。陽光明媚，人們紛紛換上新裝，走出家門，投入大自然的環(huán)抱，騎單車，爬山，釣魚，放風(fēng)箏，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，快活極了！
原來春天無處不在。我愛春天，因為春天有五彩繽紛的顏色，有生機勃勃的氣息，有無限美好的憧憬！