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    小學生四年級作文

    時間:2023-03-08 10:08:08 四年級 我要投稿

    【必備】小學生四年級作文合集九篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學生四年級作文9篇,歡迎大家分享。

    【必備】小學生四年級作文合集九篇

    小學生四年級作文 篇1

      你們知道我為什么特別喜歡校園嗎?那就請聽我細細道來吧。

      走進校園,就看到了兩棵白玉蘭樹站在大門口,像一個衛(wèi)士,穿過大門,就走到了林蔭道,林蔭道旁邊種滿各種各樣的樹,其中有一顆是百年大榕樹,大榕樹的葉子像一把小扇子。你覺得熱就可以摘一片葉子來扇風,大榕樹的根像一條條長長的胡須。下課了,同學們就會去大榕樹底下蕩秋千。一只黑白相間的'小鳥昂著頭在大榕樹上唱著歌,唱了一會兒,就拍拍翅膀嘩啦一下飛到了門口的白玉蘭樹上繼續(xù)唱歌。 走過林蔭道,就來到了足球場,足球場上有幾個一年級的小孩在踢足球,他們你追我趕,誰也不服輸。 我最喜歡的就是大花壇。一叢叢的花栽在大花壇里,有黃澄澄的菊花,粉紅粉紅的玫瑰花,還有紫里帶白的牽牛花;▔嗽S多小動物。蜜蜂忙碌的采蜜,采完一朵菊花,又去采一朵玫瑰花,采完后又落到紫色的牽;ㄉ;ㄏ阋参⒆觽儯麄兿矚g這賞花。 我最喜歡的花就是牽牛花了。牽牛花像一個小喇叭,不知道把牽;ㄕ聛頃粫淀懩兀

      我的校園是不是非常美呀,我愛我的校園!

    小學生四年級作文 篇2

      在一陣陣爆竹聲中,一陣陣歡歌笑語中,我們終于迎來了春節(jié)!春節(jié),是中國最盛大的節(jié)日,也是我們最高興的日子。家家張燈結(jié)彩,街面上修飾一新,一派喜氣洋洋的景象。爸媽也早早地把家里布置一新,置辦了年貨,我眨著幸福的眼睛,穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來照去,真是美極了!

      大年三十爸爸領(lǐng)著我把鮮紅的對聯(lián)貼在院門上,那喜慶的金字映襯的我家滿院都生輝了。令我最溫馨的.是除夕晚上,全家圍坐在一起吃著香氣四溢的餃子,心中感到是那樣的溫暖,看著異彩紛呈的春晚節(jié)目,靜等著的鐘聲敲響……

      大年初一上午,親戚朋友們都趕來拜年了。大家相互問候,熱鬧非凡。爸媽、爺爺奶奶、大爺大娘還給我壓歲錢了呢!中午時分,親戚朋友們歡聚一堂,大家平時難得見上一面,和他們在一起吃飯真是高興極了!餐桌上擺滿各色美食,雞、鴨、魚、肉豐盛極了,還有我最愛吃的魚香肉絲呢!大家舉杯同慶,喜悅掛在每個人的臉上。大家都提議拍張合影留作紀念吧,爸爸拿起照相機拍照,大家立刻歡笑起來,大聲喊道:“茄子!”鏡頭里映出一張張充滿笑容的臉龐……

      晚上,在美麗的月光下,我和姐姐們一起點燃了手中的煙花,頓時就噴出了美麗的火花,漂亮極了!看著這美麗的景色,聽著一陣陣火花聲,別提有多開心了!

      嶄新的一年,又是一個新的開始。讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒,增加一份動力,取得一片收獲!

    小學生四年級作文 篇3

      大家都說高中生的煩惱最多,因為要考大學,所以壓力大?晌覅s不這么認為,我覺得小學生的煩惱最多,原因有幾點:

      原來認為放暑假很快樂,后來才知道,事實并不是這樣的。我相信幾乎每個小學生暑假至少都要上一門補習班。我就是一個例子,我暑假報了三門補習班,一星期有7天,我光上補習班就花去了4天,而且剩下3天我還要完成繁重的暑假作業(yè),補習班作業(yè)以及媽媽給我布置的練習作業(yè),F(xiàn)在我倒希望一直上學,上學也不至于這么累吧!

      在大人面前,我們總是錯的。作為小學生的.我們,沒有絲毫解釋的機會。如果大人理虧,或是講不過我們的話,就會說我們和長輩頂嘴,沒有禮貌。沒辦法,誰讓我們是小輩。

      小學生的煩惱實在是太多了,比如沒有個人隱私,學習壓力重等等。我現(xiàn)在只想時間過快點,讓我脫離小學生涯,脫離這段充滿煩惱的童年……

    小學生四年級作文 篇4

      江南的秋天,把“秋高氣爽”這幾個字演繹的淋漓盡致。周未,一家人,背著肩包,挎著攝像機,走在暖暖的陽光底下,踏著片片落葉,眼前是湛藍湛藍的天空,此起彼伏的山巒,路邊巖石錯落的小溪中婉延著幽幽清泉,唱出叮叮咚咚的旋律。

      高聲呼喚蹦蹦跳跳戲玩在前方的兒女:“嗨!小的們,說說該用什么成語來形容這一刻的天空?”孩子們停下腳步,認認真真的看著天空,爭著回答:“晴空萬里!薄叭f里無云”“碧空如洗”……“藍藍的天空白云飄呀,白云下面馬兒跑……”哈,原來是孩子他爸的即興歌。“不對不對,爸爸唱的不對,這會兒天上沒白云,地上也沒馬兒呀,唔,倒是有幾頭黃牛。”哈哈哈。女兒的話把我們一家的笑聲肆意的散落在田間,傳的好遠好遠好遠。

      “快走呀,我看到前面的瀑布了!眱鹤雍团畠耗阕肺亿s,一路跑去!奥c呀,當心摔跤!”我急急地在后面喊!半S他們?nèi)グ,我們小時候哪天不在外面玩呢,現(xiàn)在的孩子很難得有這樣盡興的時候呢,我們慢慢走吧!崩瞎珦е业募绨颍瑒忧榈膶ξ艺f:“我們也很久很久沒有這樣一起走了,對吧?”

      是的,是的',這幾年,為了生意,為了所謂的事業(yè),這些簡單的快樂都成了奢求。結(jié)婚這么多年了,我的依戀卻越來越強烈。喜歡挽著你的手臂走路,喜歡枕著你的肩膀入睡,喜歡你摟著我的感覺,喜歡和你深夜長聊到黎明。

      堆積著太多太多的思念,終于盼望到你的回家;丶疫@天,你的手機沒有國內(nèi)的卡,我和孩子們站在路邊,看著一輛一輛駛過身邊的出租車,兒子一遍遍的說著,不是爸爸,還不是爸爸……終于團聚了,四十天的假期是相聚的開始,卻又是分別的倒計時。我們快樂著,又憂傷著。沒有聚哪來散?聚散總是帶給我們快樂的同時又隱著傷感。

      每回依偎在你懷中,我總是會說:“再過幾天,我又一個人了。”你總會說我,快樂的時候為什么總要想不愉快的事呢?嗯,我也不愿自己這樣,可是,思想?yún)s總是情不自禁的鉆到那邊去,我也沒辦法呀!你說喜歡牽著我的手,走在明媚的陽光下,還是十幾年前初遇我的感覺。把我的手放在你的手心,我的臉上便蕩洋著無盡的幸福。

      “媽媽爸爸你們快來呀,這水里好多好多小魚和小蝦呢!”兒子在遠處大聲喊。我倆相視一笑,加快了腳步。清徹見底的小水潭中,小魚和小蝦快樂的游來游去,順著水潭往上看,飄飄灑灑的梅雨從茸立的山崖上悠悠落入潭中。拉起兒子的手,飛步?jīng)_入那梅雨之中,我們站在雨簾里面,對著梅雨大聲地喊:“嗨!喲!您好!”梅雨順著喊聲向我們飄來,一陣密似一陣,老公的攝像機追著我們的身影,也溶入了如絲如霧的梅雨之中!斑@種感覺真爽呀!”九歲的兒子吐出了大人的心聲。

      走累了,老公笑著說:“來,我背你走吧!迸畠涸谝慌悦蛑煨Γ瑑鹤訁s認真的問爸爸:“爸爸,你結(jié)婚的時候背過媽媽嗎?”“沒有呀,那時候我們這里不流行背新娘呢!爸爸現(xiàn)在來背你媽媽,好嗎?”老公真的要過來背我,我穿著裙子,他怎么試也不能背上我,兩孩子在一旁大笑,他爸一臉正經(jīng)的說:“是你媽不想讓爸爸背,故意穿了裙子,不是爸爸不肯背她哦,你們可都看到了!闭f完就大笑,全家笑成了一團。

      一路上,我們走走看看玩著樂著。走累了就坐在巖石上休息,餓了就在山里人家炒些農(nóng)家小菜吃。我們在大自然的懷抱里,不刻意去看風景,卻處處是風景。爸爸伸出了他的右手,媽媽的手放到了爸爸的手心,兒子的手放上來了,女兒的手也放上來了,爸爸的左手蓋了上去。一家人的手緊緊的握在了一起。

      聚也依依,散也依依,沒有分離的憂傷,就品嘗不到團聚的喜悅。想起朋友送的一句話:“只要心中有愛,快樂無處不在!”是呵,快樂隨愿而生,憂傷亦隨念而至,把這次的分離當成下次相聚的開始,不就充滿著希望嗎?

    小學生四年級作文 篇5

      鄉(xiāng)村的一天是美麗的。

      早晨,太陽還沒完全升起,只露出半邊臉蛋的它已經(jīng)散發(fā)出了艷紅的光芒。方圓幾里的白云被染得紅紅的,好像涂上了顏料似的,像紅撲撲的臉蛋,水靈靈的,十分可愛。遠處的山座座挺拔,遠遠望去山外有山,樹外有樹,只見綠色連著綠色,還帶清澈見底,水中倒映著綠綠的山。美麗的花兒,水中還有小魚小蝦呢!

      晌午,太陽毒毒的,卻還是擋不住農(nóng)民伯伯干活的熱情。走在田梗上,迎著撲面而來微風,頓時令人心曠神怡。田中農(nóng)民揮舞著鋤頭開墾荒地,遠處還時不時地傳來幾聲粗野的'山歌。不遠處的小溪邊有幾個孩子在游泳,仰泳,蛙泳個個都會,有的還挽起來褲腳,跑進河里抓小魚小蝦玩……

      下午,大人們?nèi)枷绿锕ぷ髁,小孩子也沒閑著,一個個跑到土坡上玩挖洞,捉魚,打泥巴仗,玩累了,喊餓了,不知是誰招呼了一聲。大家便聚在一起,采集茅茅針,刺苔。大家齊心協(xié)力很快摘滿了整個竹籃。吃飽了,大伙兒誰都不想再玩了,都躺在草地上閉著眼睛休息,那草地軟軟的像海綿一樣,比家里的床還舒服,大家躺在草地上無限遐想著未來……

      晚上,天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛,幾戶人家的屋頂上已經(jīng)飄了縷縷炊煙,悠悠地散開。

    小學生四年級作文 篇6

      未來的學校你想知道未來嗎?想知道未來有哪些變化嗎?就跟我一起去看看吧。未來是一個讓人充滿期待的宇宙。未來的教室、學校更是讓我們幻想無比。

      未來的學校有著明亮的教室,每一個桌子和椅子都是由泡沫制作的,但是可別小瞧了它們,它們不但輕巧,還不會讓人們受傷,當有什么東西用力撞擊她,卻堅硬無比。

      書,是一個平板電腦,同學們就不用每天背著重重的書包來來去去。你可能會想“一臺平板電腦有什么用?”你錯了,它的用處可大了,它存著許多教學方面的書,同學們跟本不用老師,就能把課文學好。未來的學校有一個奇特的掃描器,不僅會對你外貌進行掃描,還會根據(jù)同學的成績布置作業(yè)。“咚咚咚”下課了,同學們來到操場上玩耍,他們的學校是沒有大門的,但是外面有一層“屆”,凡是本學校的人都能進去,如果小偷混進來作案,那他可能是找錯地方了。

      接著更是令人驚嘆不已,就是一個大型操場,這么大用來做什么呢?操場里修了一個大型的娛樂設(shè)施,但是平常都是看不見的.,也是可以穿透的,不會讓人受傷,只有下課后才會恢復。在操場的中間,還有一個噴水池,周圍還有許多有名的花,水池中還有許多金魚,可觀賞,四周還放著照相機,隨時可以照相留念。如果想玩的話,就必須要有一樣東西——學生卡,把卡在掃描器一掃就可以了。

      “食堂”是一個機器人,學生想吃什么就輸入菜名,一份香噴噴的飯菜就好了。這樣同學們的營養(yǎng)就能得到充分的保障。未來可真是多姿多彩,如果以后社會還能更好,真不知還會有哪些變化呀!

    小學生四年級作文 篇7

      我家的水盆里養(yǎng)著四只螃蟹,是我春游時,從山溝里捉來的,瞧!它那一身烏紅的盔甲,更顯示出它的威武。

      早上,我去看它們,發(fā)現(xiàn)有一只小螃蟹的四只腳不見了。我感到奇怪,經(jīng)過觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了此案的兇手——大螃蟹。原來由于幾天沒了食物,大螃蟹起了害人之心,殘忍地把小螃蟹的腳剪了下來,然后吃了。真相大白,我怒罵道該死的大螃蟹,一天只知道吃、吃、吃,連同伴也吃。爸爸聽見了,對我說大螃蟹吃小螃蟹是因為餓了,是為了生存。而你捉螃蟹,是為了好玩,相比之下,你說誰更狠毒。我愣了一下,對爸爸說那我們把螃蟹放了吧!爸爸答應(yīng)了。

      我拿了兩個塑料袋,往里面倒了點清水,把大螃蟹單獨放進了塑料袋,(為了不再讓它們自相殘)然后把下的兩只小的'裝進一個袋子。在臨走之前,我把那只可憐的斷腳的死螃蟹安葬在了花盆里,簡單地做了一個墳。帶著另外三只螃蟹和爸爸一道走了。

      一路上都被太陽曬著,這可把我們熱壞了。來到小溝邊上,路很陡,爸爸讓我和著塑料袋把螃蟹扔下水溝,我沒有這么做,我怕把螃蟹摔傷了。于是我一手拿著裝螃蟹的塑料袋,一手扶著山路邊的石頭,緩緩來到小溝邊。我找了個水稍微深的地方,把螃蟹放了進去。螃蟹,隨著水流越爬越遠,我目送它們,心里默默祝福:愿它們一路平安。

      再見!螃蟹!

    小學生四年級作文 篇8

      假如我是魔法師,我要到山區(qū)里,拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮,荒地上就會出現(xiàn)一所學校,這是一所免費的學校,所有山區(qū)里的孩子都可以免費上學。我還要在公路上變出許多汽車,讓住在遠處的孩子們坐汽車來上學。當我路過學校時,聽見孩子們朗朗的讀書聲,會心地笑了。

      假如我是魔法師,我要把自己變成一條魚,去探索海洋的奧秘。

      我搖著尾巴游到水底,迎面游過來一條長得非常奇怪的魚,它一身烏黑,非常苗條,長長的胡須,和陸地上的貓一樣。我覺得很奇怪,于是就對那條魚說:“你好,你叫什么呀?”它認真地說:“我叫鯰魚!蔽疫@才知道,原來世界上還有這樣的魚呀!我和小鯰魚道了別,繼續(xù)往前游。我又看見了一種五條腿的`生物,我想:這是什么呢?我正要游過去問候一下,那生物的五條腿突然動了起來,嚇得我趕快躲到一塊大石頭的后面,偷偷地探出頭看那個東西,等它不動了,我才慢慢地游到它跟前問:“你叫什么呀?”那個生物好像嚇了一跳,轉(zhuǎn)過頭來對我說:“哦,我叫海星!甭犃怂脑,我不禁感嘆道:“哇,海洋真有趣!”

      我睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。

    小學生四年級作文 篇9

      春天到了,蒲公英寶寶們吵著要去旅行,蒲公英媽媽笑呵呵地對風婆婆說:“孩子們長大了,他們要去播種,只能拜托你了!”“好的,我會好好照顧他們的。”風婆婆說。

      在一個陽光明媚的清晨蒲公英寶寶懷著好奇快樂的`心情開始上路了,和風婆婆一起去旅游啦!

      風婆婆輕輕吹了一口氣,蒲公英們的旅行就開始了。

      哈!有的被吹到了草原上,蒲公英姐妹睜開惺忪的雙眼看到了畫一般美的仙境,草原上,牛羊成群,花草芬香。蒲公英姐姐說:“妹妹,你看這里多美,花兒散發(fā)芬香,我們就住在這里吧!”“這里的人們勤勞啊,正好,讓我們住在這里看看人們是怎樣工作的吧!姐姐,我同意!”蒲公英妹妹開心地說。

      有的蒲公英被吹到了森林里,蒲公英兄弟被“沙沙,沙沙”的聲音吵醒了。他倆看了看,是動物們在嬉戲,這里樹木不計其數(shù)。弟弟說:“這里真好!我們可以看動物們的冒險,這里的人們也很團結(jié),伐木工人在伐木,植樹工人在植樹,多美好呀,我們住在這里吧!”蒲公英哥哥說:“好處全讓你說完了,我沒有意見!”

      蒲公英姐弟被吹到了學校,姐姐看了看,花草齊全,說:“我們給這些花草做伴吧!”蒲公英弟弟說:“住在這里我們可以和人類共同學習,共同進步,我同意!”

      ......

      不久,每一個地方都有了歡聲笑語。那,就是出去旅行的蒲公英傳出來的。與人類相處久了,所有的蒲公英都在感嘆:這趟旅行真奇妙,人類的科技真?zhèn)ゴ?

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