【精品】小學(xué)生四年級(jí)作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
大四的物理系學(xué)生即將畢業(yè)。這一天，他們所尊敬的一位老教授給他們上了最后一堂實(shí)驗(yàn)課。
教授宣布：“我確信，這將是你們求學(xué)以來(lái)，做過(guò)最困難的實(shí)驗(yàn)！”接著便把學(xué)生帶入了實(shí)驗(yàn)室。
教授在燒杯里放了一塊冰，告訴學(xué)生：“水在零度的時(shí)候會(huì)結(jié)成冰�！�
接著教授點(diǎn)燃了酒精燈，將燒杯放上去。
不一會(huì)兒，冰融化成了水。“水在常溫下，是液態(tài)的�！�
同學(xué)們你看我，我看你，不知道教授究竟在做什么。
燒杯中的水逐漸沸騰了，最后慢慢消失。
“有哪位同學(xué)可以告訴我，燒杯里的水到了哪兒？”教授問(wèn)。
其中一名學(xué)生帶著詫異的表情，舉起雙手：“教授，那些水成了水蒸氣，蒸發(fā)到空氣里了！”
“沒(méi)錯(cuò)，就是這樣！”教授看起來(lái)很高興。
學(xué)生又說(shuō)：“可是這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們小學(xué)時(shí)就做過(guò)了。您為什么說(shuō)這是個(gè)最困難的'實(shí)驗(yàn)?zāi)�？�?/p>
教授的表情轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅：“你們都知道水有三種狀態(tài)，但你們是否知道，心也有三種狀態(tài)呢？”
臺(tái)下的學(xué)生傻傻地看著教授。
“如果你們的心是零度，那么你們就跟冰塊一樣，只能把自己限制在一個(gè)角落里。如果你們的心維持常溫，你們可以像水一樣四處流動(dòng)，但無(wú)論流到哪里，都離不開(kāi)大地。如果你們的心沸騰了，那么你們就能飛越起來(lái)，迎向廣闊的藍(lán)天。這是我送給你們的畢業(yè)禮物，希望你們永遠(yuǎn)也不要忘記！”
教授說(shuō)完，學(xué)生們先是沉默了一下，接著爆出熱烈的掌聲！
大家都同意，這確實(shí)是求學(xué)以來(lái)最深?yuàn)W的一次物理課！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
今天是正月十五，家家戶(hù)戶(hù)吃著糖心圓子，喜氣洋洋。
我和爸爸吃完晚飯后，徑直向燈會(huì)走去。還未到達(dá)目的地，人群就像潮水一想蜂擁而至。
隨著夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場(chǎng)上的那一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟著風(fēng)，隨著晃動(dòng)，閃爍，像一串串流動(dòng)的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看！
向前走，遠(yuǎn)處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響，忽然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間；又如顆顆珍珠，從天而降；又似朵朵花朵，開(kāi)滿(mǎn)夜空。
哇——滿(mǎn)眼花燈五彩繽紛，千姿百態(tài)，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈~(yú)~造型各異，色彩多樣，新奇有趣，贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去，就是琳瑯滿(mǎn)目的商品攤了。一多黑色的'玫瑰引起了我的注意，我一看就愛(ài)不釋手，便纏著爸爸買(mǎi)下了。
伴隨著人們的歡聲笑語(yǔ)和無(wú)數(shù)的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一起匯成了歡樂(lè)的元宵交響樂(lè)，飄蕩在空中，灑向人間。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
我的爸爸是一位教師。他不僅學(xué)識(shí)淵博，而且心細(xì)如發(fā)，對(duì)我悉心照料，給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)。那父愛(ài)如陽(yáng)光溫暖著我，像雨露滋潤(rùn)著我，似清風(fēng)吹拂著我。我就像一棵小樹(shù)，伴著父愛(ài)茁壯成長(zhǎng)。
從小到大，爸爸不僅陪我一起讀書(shū)，和我一起玩游戲，還抽時(shí)間帶我走天下，去欣賞祖國(guó)的大好河山，讓我擴(kuò)大眼界。至今，爸爸帶我已登臨黃鶴樓、觀廬山壯美瀑布、爬雄偉長(zhǎng)城、感悟兵馬俑的氣勢(shì)磅礴、領(lǐng)略大海的波瀾壯闊、夜登泰山、夜宿平遙古城、泛舟漓江、遇龍河漂流……每一次外出旅行，都讓我深深地感悟到：父愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。其中，給我印象最深的就是夜登泰山。
去年暑假，爸爸帶我到山東泰安市泰山腳下，告訴我要想欣賞壯觀的日出，就必須夜登泰山。站在山腳下遠(yuǎn)望那連綿起伏的山巒，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)：泰山上有野獸嗎？山上有路嗎？爸爸一下子看透了我的.心思，撫摸著我的頭說(shuō)：“有爸爸在，沒(méi)事兒，乖。泰山上有臺(tái)階，很安全的喲！”我一聽(tīng)，心里頓時(shí)輕松了許多。
半夜零點(diǎn)，我們坐車(chē)到了夜登泰山的起點(diǎn)——中天門(mén)。下了車(chē)，只見(jiàn)山上有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，仿佛一直延伸到了天邊。夜幕下，泰山顯得更陡了，我不禁打了一個(gè)寒顫，使勁往爸爸懷里鉆。爸爸用溫柔的大手牽著我的小手一步一個(gè)臺(tái)階往上走，不知不覺(jué)來(lái)到了半山腰。我累得氣喘吁吁，往上一看，呀，還有好長(zhǎng)的山路，便想放棄了，不愿意再往上走。爸爸拉緊我的手，鼓勵(lì)我說(shuō)：“乖，長(zhǎng)城你都一口氣爬完了，還怕爬泰山嗎？打起精神，來(lái)，我們喊著口號(hào)，一二一，一二一！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我渾身充滿(mǎn)了力量，連忙跟上爸爸的步子和爸爸一起喊著口號(hào)繼續(xù)往上走。
走過(guò)一扇石頭門(mén)，我們終于來(lái)到了觀看泰山日出最佳的地點(diǎn)——觀日峰。那一刻，我高興極了，在石頭上蹦來(lái)蹦去，一不小心，摔倒在地上�！鞍�，疼呀，哇……”我坐在地上抱著膝蓋哇哇大哭起來(lái)。爸爸趕緊把我抱起來(lái)，安慰道：“乖，別哭，我給你揉一揉�！闭f(shuō)完，爸爸用溫柔的大手輕輕地揉搓著我的膝蓋。不一會(huì)兒，我的膝蓋果然就不疼了。就這樣，爸爸一直抱著我，靜靜地等待著日出。在爸爸溫暖的懷抱了，我目睹了泰山日出的壯觀景象，小小的心里充滿(mǎn)了喜悅與幸福。
啊，父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮我前行的路，伴我走天下！擁有父愛(ài)，我是世界上最幸福的人！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
“哇，好高興��！又要去學(xué)工了�！蔽覀兣藕藐�(duì)，興致勃勃地走到樓下，雖然老天不作美，下起了毛毛細(xì)雨，但我還是特別的高興。
我們乘著大巴車(chē)，來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。哇！青少年活動(dòng)中心以嶄新的面貌出現(xiàn)在我們的面前。嶄新的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，都在迎接我們的`到來(lái)��！
我們來(lái)到休息室，把背包放進(jìn)柜子里，就來(lái)到了目的地——?jiǎng)澊�。我們按照老師的指揮，先從小木屋里拿出救生衣和船槳，我們被分成了6個(gè)小組，每個(gè)小組6人，劃起了船。雖然我們一路上遇到了許多的險(xiǎn)阻，但還是我們被克服了。
下午鈴聲一響，我們來(lái)到了鐵匠制作屋。一進(jìn)門(mén)，我就被面前的風(fēng)鈴給吸引住了，心想：好想做一個(gè)帶回家。老師走進(jìn)教室，說(shuō)我們來(lái)制作風(fēng)鈴，我開(kāi)心極了！自己的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。首先，在鐵絲的一頭折成一個(gè)彎，把珠子串進(jìn)去，做成一大一小的兩個(gè)圈。串完后，把兩頭交叉轉(zhuǎn)，等轉(zhuǎn)緊后，用鉗子把多余的剪下來(lái)。然后，在套結(jié)中穿上尼龍絲，在尼龍絲上裝上鈴管，在每個(gè)鈴管中間穿上各式各樣、形態(tài)各異的裝飾品。這樣一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴就做完了。忽然，外面吹來(lái)一陣風(fēng)，做成的風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響，清脆悅耳。想畫(huà)眉鳥(niǎo)在歌唱，又像陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小夜曲，又像拉二胡的人拉出來(lái)的調(diào)子……
時(shí)間快到了，我依依不舍地離開(kāi)了青少年活動(dòng)中心。這次學(xué)工真是有趣極了！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
我從二年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始練了書(shū)法，我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)毛筆了。
我是這樣開(kāi)始學(xué)書(shū)法的，在我二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師布置了寫(xiě)字的作業(yè)，我看到這一項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候很高興，心想今天沒(méi)有別的作業(yè)，只有一個(gè)抄的，我回家三兩下就把作業(yè)寫(xiě)完，出去玩了，可能就在我出去玩的這段時(shí)間里，媽媽看了我最近寫(xiě)的作業(yè)，很生氣，所以就把我給叫回來(lái)，又重新認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了一份。
就這樣?jì)寢尯桶职稚塘恐o我報(bào)一個(gè)書(shū)法班，我聽(tīng)到這個(gè)消息，就跑去問(wèn)爸爸媽媽為什么要給我報(bào)書(shū)法班，媽媽說(shuō)：“最近你寫(xiě)的作業(yè)上的字很不好看�！彼跃徒o我報(bào)個(gè)書(shū)法班好好練練字，到了第一天去書(shū)法班的'時(shí)候了，我聽(tīng)到媽媽叫我去上書(shū)法班，我連忙躲了起來(lái)，可是這一招在爸爸媽媽面前，根本沒(méi)有用處，我還是來(lái)到了書(shū)法班。
那里的老師是一個(gè)男老師，他姓張，我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽(tīng)了一節(jié)課，爸爸媽媽覺(jué)得還不錯(cuò)，就給我報(bào)上了，一開(kāi)始的時(shí)候書(shū)法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫(xiě)，都是媽媽催著我寫(xiě)，在寫(xiě)的時(shí)候，我很靜不下心來(lái)，就光圖快，不管字好不好看，只要寫(xiě)完了就行了，寫(xiě)了一段時(shí)間以后我漸漸喜歡上了寫(xiě)字，我在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，好好地寫(xiě)字，回到家的時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字，我的字提升的很快，到了三年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)了鋼筆，大約在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我又轉(zhuǎn)了毛筆。
在練毛筆的時(shí)候，我覺(jué)得很難，練完毛筆以后覺(jué)得收完很痛，可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
直到現(xiàn)在我還是堅(jiān)持練字，我爭(zhēng)取越練越好。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
爸爸，女兒這些天總想給您提一些缺點(diǎn)，可您總是早出晚歸，沒(méi)有時(shí)間對(duì)您說(shuō)，借著這次一吐為快吧！
您的第一個(gè)缺點(diǎn)是愛(ài)抽煙。整天一根一根抽，我查過(guò)電腦，電腦說(shuō)煙里有尼古丁、一氧化碳、氨......電腦上還說(shuō)20支煙就能毒死一頭牛。吸煙不僅害自己，也危害他人，強(qiáng)迫別人被動(dòng)吸煙，事實(shí)上，凡是吸煙會(huì)引起各種疾病。爸爸，為了您自己的健康，您就別再吸煙了。
您的第二個(gè)缺點(diǎn)是愛(ài)喝酒。每天喝得醉醺醺的，喝完就吐，上次您吐到床上，媽媽把您趕到沙發(fā)上去睡，您都不長(zhǎng)記性，也不改，就會(huì)吐，人們常說(shuō)這是反胃的癥狀。媽媽說(shuō)喝酒危害人的身體。我和媽媽勸您多次了，可您仍是不改，您還說(shuō)喝酒也有好處，爸爸，好雖然多，可只占三分之一。這不，您因喝酒，胃病又犯了。一連幾頓飯您都沒(méi)有吃進(jìn)去，您有些瘦了。您知道我和媽媽有多么擔(dān)心嗎？爸爸，我和媽媽都沒(méi)有了辦法。爸爸，為了您的.健康，您就別喝了。
爸爸，這是女兒對(duì)您的希望，可都為了您的著想，就聽(tīng)女兒一句勸吧。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
在我上六年級(jí)的時(shí)候，曾參加過(guò)一個(gè)語(yǔ)文班，李老師就成為了我的語(yǔ)文老師。李老師是一個(gè)待人熱情、關(guān)愛(ài)學(xué)生的人，而且做事情很有原則。還記得地依次上語(yǔ)文課時(shí)見(jiàn)到她的場(chǎng)景。一頭蓬松的短發(fā)，聲音響亮卻又不失柔和。思路清晰的講課、耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能在和諧的氣氛中學(xué)到知識(shí)。那天我們寫(xiě)完作文后給老師看，李老師一下子就在那沓作文中，發(fā)現(xiàn)了我的作文，不住的夸我寫(xiě)得好，還說(shuō)出 她的看法幫我進(jìn)一步修改。那一刻的她，仿佛的看到了一篇無(wú)與倫比的.絕世美文，眼睛里散發(fā)出來(lái)的激動(dòng)與熱情，可以感染周?chē)拿恳粋�(gè)人， 那一刻的我，似乎不是一個(gè)與她初次見(jiàn)面的學(xué)生，而是一個(gè)她培養(yǎng)多年的得意門(mén)生。熱情就是老師給我的第一個(gè)感覺(jué)。
隨著后來(lái)的接觸，老師的形象在我的心中日漸清晰，我對(duì)她的了解也慢慢地全面起來(lái)。每次上課之前，李老師總是會(huì)比我們來(lái)得早，將教室打掃一遍，讓我們能有一個(gè)整潔的環(huán)境學(xué)習(xí)，下課后，她又會(huì)把教室整理一番。因 為她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要是她待過(guò)的地方，都一定要是干凈、整潔的。李老師教我們要認(rèn)真地記筆記，一定要記得很整齊。她經(jīng)常給我們講日本人對(duì)孩子的嚴(yán)格教育。因?yàn)樗嘈�，評(píng)斷一個(gè)孩子是否優(yōu)秀， 重要的不是成績(jī)而是習(xí)慣。每次上課的時(shí)候，老師都會(huì)給我們帶一些禮物，獎(jiǎng)勵(lì)給作文寫(xiě)得好的同學(xué)。因?yàn)檎n一般會(huì)上到晚上6點(diǎn)，所以李老師允許我們?cè)谡n堂上吃 東西、喝水，知識(shí)不能說(shuō)閑話(huà)，要認(rèn)真聽(tīng)講。有一次上課的時(shí)候，我和好朋友坐在一起偷偷講話(huà)，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。等到了課間的時(shí)候，李老師一改平時(shí)的和藹，非常嚴(yán)肅的批評(píng)了我 ，說(shuō)我不應(yīng)該亂講話(huà)�？串�(dāng)時(shí)的肖老師，一點(diǎn)兒都不像平日里那個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師，反而兇巴巴的，于是我聽(tīng)了肖老師的話(huà)，沒(méi)有再講話(huà)了。 課后，肖老師便又恢復(fù)了以往的樣子，一點(diǎn)兒生氣的跡象都沒(méi)有了。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
春天在哪里？春天在哪里？
春天在風(fēng)里。溫暖的風(fēng)姑娘拂過(guò)臉龐，清涼涼，癢酥酥，舒服極了！
春天在小草里。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿(mǎn)是的！
春天在柳樹(shù)上。婆娑的柳樹(shù)抽出嫩黃色的細(xì)長(zhǎng)柳絲，在微風(fēng)的吹拂下，活像千萬(wàn)條綠絲帶，讓人不禁想起賀知章《詠柳》里的.“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”！
春天在西湖里。西湖微波蕩漾，太陽(yáng)照在上面，五光十色，美麗極了！幾葉扁舟在湖面上悠閑地游來(lái)蕩去，水鳥(niǎo)“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲，給西湖增添了無(wú)限的生機(jī)！
春天在花兒里。公園里、小區(qū)里、路旁的各種花兒都睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚，玉蘭花白得無(wú)瑕，桃花粉得淡雅，牡丹花紅得高貴……
春天在人們的活動(dòng)里。陽(yáng)光明媚，人們紛紛換上新裝，走出家門(mén)，投入大自然的環(huán)抱，騎單車(chē)，爬山，釣魚(yú)，放風(fēng)箏，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，快活極了！
原來(lái)春天無(wú)處不在。我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾煊形宀世_紛的顏色，有生機(jī)勃勃的氣息，有無(wú)限美好的憧憬！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
今天放學(xué)回到家，我就急忙去關(guān)注框里發(fā)的豆芽。
我先給它澆了水，再打開(kāi)菜葉子一看，大吃一驚：怎么長(zhǎng)了這么長(zhǎng)呢？我估計(jì)了一下，發(fā)出的芽最長(zhǎng)約有二厘米，最短的約有九毫米，有的`豆芽衣服都沒(méi)有了，露出了圓圓的大肚兒，還有些只生出一厘米的芽，使勁地往外膨脹，有的像個(gè)逗號(hào)，還有的像釣魚(yú)線(xiàn)，真可愛(ài)！
我每時(shí)每刻等著、盼著，到底什么時(shí)候才能吃上我親手發(fā)的豆芽呢？
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