【推薦】美麗的校園四年級作文集錦10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的美麗的校園四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園四年級作文 篇1
校園，就像我們的母親，時時刻刻保衛(wèi)著我們的安全；校園就像我們的家一樣，使我們每天生活得開開心心。我們的校園非常美麗，我愛我美麗的校園。
走進校門，首先映入眼簾的是升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，每天都從這里升起.旗臺的前面有一棵棵小樹，微風一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。旗臺的南邊就是大操場，當下課鈴聲響起，同學們就像一群快樂的小鳥飛出教室，校園里頓時沸騰起來。
操場的西面有一條長長的`走廊，走廊兩邊栽滿了葡萄樹.夏天到了，葡萄藤爬滿了整個長廊，郁郁蔥蔥的綠葉把長廊遮得嚴嚴實實，搭成一個綠色的涼棚。我們都喜歡在這里讀書、乘涼，它會使你神清氣爽。秋天，長廊頂上的葡萄葉下掛著一串串瑪瑙似的葡萄，紅的、綠的、紫的五顏六色好看極了。走過長廊在北面有一幢三層的樓房，也就是我們學習的地方。這里的空氣清新，環(huán)境很好。
我們的校園真美麗，這里有很好的學習環(huán)境，還有寬敞明亮的教室。老師是辛勤的園丁，我們是小苗苗，在愛的陽光雨露中茁壯成長！
我愛我們美麗的校園！
美麗的校園四年級作文 篇2
我們的學校美麗無比！
瞧，東南角的“迷你生態(tài)苑”多么引人注目�。⌒⊥疗律暇G草茵茵，樹木枝繁葉茂，樹葉淡雅清新。咦！這不是招蝶之神——瑪多林嗎？因為氣候的原因，它顯得有些枯萎。但我似乎已經聞到了它的陣陣芳香，欣賞到了蝴蝶翩翩起舞的景象。一旁的水渠里溪水淙淙，金魚起舞，令人賞心悅目。更神奇的是，這個水渠里的水永遠都是鮮活的，這個小小的太陽能潛水泵還閃耀著科技之光呢！
東側的“書畫長廊”充滿了藝術魅力。它不僅讓我們了解到了漢字的演變歷史，還讓我們欣賞到了許多名人的書畫作品。如陳文軒的隸書、雷金鵬的草書、王慧松的行書，齊白石的蝦畫、徐悲鴻的馬、何香凝的獅等。這些名家名作讓我大飽眼福。
課間活動的大廣場看上去就像是一個大棋盤，棋盤上安排的是雙炮對單車的殘局，讓我們學棋理，悟棋道，真是樂在“棋”中啊
“兒童之家”是我們的`樂園。每逢社團活動，同學們就會歡呼著涌向各自的小天地，有的下棋、有的畫畫、有的閱讀
“青青小世界”里擺放著一盆盆綠油油的植物，是我們校園綠色的一角。
我們的校園真美呀！
美麗的校園四年級作文 篇3
此刻，美麗又多姿多彩的常青第一學校的門即將推開。
“這座學校真漂亮��！”遠處傳來驚嘆聲。的確，這一點也不夸張。
一進大門，你就可以看到棕色的墻上鑲著銀色的“主體、文明、健康、發(fā)展”八字。兩邊灰白色的粗柱子上刻著崇尚文明、尊重個性、人文素養(yǎng)等字樣。
兩邊的樹整齊的`排成一排，被板凳包圍著，板凳又被小草叢包圍著。就像花生一樣，有層皮護著，皮又被殼夾著。如果坐在板凳上說說話、聊聊天是多么愜意的時光呀！
穿過帶著朗朗讀書聲的干凈的紅色教學樓，綠草茵茵帶著古典韻味的“育園”就展現(xiàn)在你的眼前。進去看看怎么樣？你要是不想，那就太可惜了！在“育園”里，如同穿梭到了古代。你靜靜的走著，左邊有塊奇石，后面長滿了竹子，好似“孔雀開屏”，又像“一花盛開”。穿過刻著“育園”二字的石門，就有旁邊的竹子微微“彎腰”，像你正在一扇竹門中走動。再走，你的右邊出現(xiàn)了一個木制小亭子，走過去，在上面一邊坐著，一邊看矮籬笆外的小孩子們嬉戲或者在如此安靜之地看看書，欣賞欣賞這里的景色之美，也別有一番風味。
走進操場，活潑的氣氛就像一幅攤開著的畫，在你眼前活生生的“跳出來、跑出來”。孩子們在上面玩雙杠、跳跳繩、踢毽子。一行銀杏樹在風兒的撫摸下，飄落下星星點點的銀杏葉，就像銀杏葉鋪成的小路一樣。每次上體育課，路過這里，讓風兒吹著自己的頭發(fā)，腳丫踩在這銀杏小路上“真舒服！”，我贊嘆道。
往前走吧，遠處的朦朧中，怎么好似地上有一座彩虹橋在參天大樹旁呀！走進來看，原來是五彩繽紛的“花朵孩子”簇擁著大樹爺爺呢！它們好像都動了起來。大樹爺爺正在講故事，花朵孩子們津津有味的聽著。你躡手躡腳的靠近，發(fā)現(xiàn)風兒姐姐怕大家熱，在一旁幫忙扇風。
突然，霧被吹開了。取而代之的是我們勤勞的身影∶老師在傳授知識，學生正在全神貫注的聽著。風兒姐姐嘛，嗯，哈，由空調、吊扇或講課的老師代替了。
講了這么多，有點記不住了。最后來拍張照吧∶“三、二、一，喊茄子！”
在照片里，蔚藍的天空點綴著朵朵白云，一棟棟紅色教學樓屹立在“育園”邊。地上有一個美麗的、漂亮的藍色大操場。草皮閃著迷人的光芒，中間還有一群天真的孩子。
美麗的校園四年級作文 篇4
我們的校園很美麗！
我看見過美麗秀人的的花園，欣賞過花園里的養(yǎng)魚池，看見過花園里茁壯的小草，看見過漂亮的迎春花。卻沒有看見過校園那樣的養(yǎng)魚池茁壯的小草漂亮的迎春花。
校園里的養(yǎng)魚池真干凈啊，里面沒有一點碎紙片，養(yǎng)魚池的水很清澈，清的可以看見里面那活躍又可愛的小魚養(yǎng)魚池上面的小假山多么的漂亮啊，那山藥是一座大山肯定會很引人注目，校園里的小草真綠啦，綠的都看不見草叢中細小的螞蚱，那一棵棵茁壯的.幼苗和我們在校園里快樂的成長。
校園里的迎春花真黃啊，黃的都看不見飛在一朵朵小花上的蜜蜂。校園里的美景是多么美�。�
美麗的校園四年級作文 篇5
我們的校園美麗極了。每當我走進這可愛的校園時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天的時候，春暖花開，小鳥都從南方飛回來，樹葉也變的綠油油的，小草也從土里探出了頭。這些，都給校園增添了不少色彩。走進校門，新鮮的空氣撲面而來，讓人不由的喜歡這里。
夏天，天氣很熱，可是，校園里有很多郁郁蔥蔥的大樹遮住了炙熱的陽光，我就和朋友們在大樹下玩游戲。鮮花開的更鮮艷了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙的不可開交，在為花兒傳播花粉�；▋狐c點頭，好像在對蜜蜂、蝴蝶道謝。
秋天，秋高氣爽，天高云淡。樹上的`葉子變黃了，秋風姑娘朝樹輕輕的吹了一下，一片片的樹葉落了下來，我們的校園好像鋪上了金色的大地毯。
冬天，雪花滿天飛舞，把校園裝扮的更加美麗。我們在校園里打雪仗、堆雪人，玩的非常開心。
我們的校園一年四季景色美麗。我愛你“美麗的校園”，你是我們學習的天地，是我成長的樂園。
美麗的校園四年級作文 篇6
校園里的樹郁郁蔥蔥，校園里的花萬紫千紅，校園里的同學青春洋溢，校園里的老師親切可敬……我的校園如此多嬌，校園的美麗展現(xiàn)在我的眼里，也感受在我的心里。
我的校園有著五六十年的歷史，里面的樹木高大茂密，晴天，我們行走在樹蔭之下，層層疊疊的枝葉將炙熱的陽光化成小光斑投射在人行道上，為我們散去了熱陽，給我們送來了涼爽；雨天，雨滴將枝葉打的嘩嘩響，我們從樹下一沖而過，受過了枝葉的阻隔，被消去了沖力的雨滴飄落在我們的身上，輕柔柔的就好像受了一場教訓后，雨滴由暴士瞬間轉化成了一名紳士。
校園里分布著許多的花池，大大小小，花池里的花兒一到春天競相開放，這是一場校園里的選美比賽，觀眾、評委就是我們這些每天從花池旁路過的學生，以及老師，我們每走過一小片花海，都會忍不住去贊嘆一聲，我們的贊嘆就成了花兒爭艷的動力，花兒迎著暖陽舞蹈，沐著細雨綻放，它們的美麗讓這個校園都帶上了美好。
美麗的'校園，景美，人更美。
校園里的花草樹木是靜景，每天在校園里穿梭的學子們就是一幅動景，他們青春的臉龐，肆意爽朗的笑音，活力四射的逐影，校園是屬于我們的舞臺。
作為學生的我們，校園是屬于我們的第二個家，我們熱愛這里的一切，也愛護這里的一切，我們會彎腰將飄落在地的紙屑撿入垃圾桶，我們會在同學需要幫助的時候伸出援手，同學們之間的和諧相處，互相關照構造出了一個美麗的校園。校園里的老師也是美麗的，他們盡心盡力，為了我們嘔心瀝血，他們無私奉獻，想盡一切辦法教導我們學習。
美麗的校園，我們有美麗的景，有美麗的人。
美麗的校園四年級作文 篇7
我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡樂的日子。
走進正門，向右轉，你可以看見一個大操場，操場那里有兩個籃球場和長長的跑道，這里是我們的歡樂島，我們都喜歡在這里奔跑、打球，留下歡樂的笑聲。
再往前走就是教學樓，教學樓一共有六層，每一層都有一個花壇，花壇里種滿了杜鵑花。春天，杜鵑花火紅火紅的'，裝扮者教學樓。每到周一至周五，我們都可以在這里聽見整齊的讀書聲，這里是我們學習知識的陣地，帶領我們通向知識的海洋。
穿過教學樓就來到了小花園，小花園的一年四季都很美。
春天，所有的花都穿上了紅色的衣裳，給小花園帶來了新年的喜悅。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蝸牛在花下運動，整個小花壇都充滿了新生的活力。
夏天，樹上的葉子長得愈加地茂盛，花兒滿面笑容，享受著大樹的陰涼。小鳥都飛來了，它們在樹上歡快地叫著，唱著夏天的歌。同學們來到了小花園種花種樹，給花園增添了許多生機。
秋天，葉子黃了，有的從樹上落下來，像飛舞的紅蝴蝶、黃蝴蝶。同學們一起迎來了豐收的時刻，他們笑容滿面的把自己種的花生帶回了教室里，一起分享勞動的果實。有的同學把落下的黃葉做成自己的書簽，夾在書中，感受秋天的氣息。
冬天，地下沒有雪白的毯子，因為深圳的冬天沒有雪。同學們穿著厚厚的衣服，來到小花園里，享受冬日的陽光，別有一番樂趣。
這就是我的校園，它每一個角落都留下了我們歡樂的足跡，我愛我的校園！
美麗的校園四年級作文 篇8
暖暖的春風吹進了我的校園，吹到了樹上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。
太陽笑了，給我們送來了溫暖。校園里各種樹花苞、葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來，沐浴著早春的陽光。小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐著，歡叫著，迎接春風的到來。你看那高大的.楊樹，昂起頭，伸開它那翠綠的“胳膊”和春風擁抱在一起，還開出黃茸茸的花絮來，掛滿枝頭，把自己打扮的十分美麗。
春，來到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色，讓知識的泉水淙淙地流進孩子們的心田里。孩子們一個個瞪著水靈靈的眼睛，聚精會神地聽講，接著同學們舉手發(fā)言。一個女同學說：“我長大了要當一名教師。”一個胖乎乎的小男孩站起來說：“我要當一名海軍，駕著一艘很大很大的船在海上巡邏�！闭f完還用小手比劃了一下。噢，這不是正是祖國的花朵正向春天訴說著理想嗎？
我喜歡我的校園。
美麗的校園四年級作文 篇9
談論起校園，就讓我想起我的第二個家園。
當你走進校園左邊一條路叫做知曉路，象征著每一個同學都懂得很多知識。順著知曉路邊走去，就會看到一個小花壇，里面的花兒競相開放、爭奇斗艷。走近一看，花壇里種植了很過瓜子黃楊，中間綠綠的，而周圍有著一圈黃色的邊兒，相給調皮的小精靈戴上了秋姑娘送給它的`金項鏈，旁邊又種了一圈不知名的小葉子，摸上去毛毛的，好像高興地脹紅了臉，不知怎樣迎接秋姑娘的到來了！
“啊！怎么這么香？”順著香味走去，看見了一棵桂花樹。仔細地看，有很多小巧玲瓏的桂花躲在樹葉中，與我們玩捉迷藏呢！桂花雖不與繁花爭艷，也不像梅花那么有姿態(tài)，可那香味兒真是迷人。從一1班到六3班，沒有哪一班不是沉浸在香海中的。再往花壇周圍看去是一棵棵筆直挺拔的竹子，像守護衛(wèi)士一樣站在花壇旁守護著那些小花們。
竹子的竹葉有的縮成一團，好像害羞的小姑娘，看起來尖尖的，像根針，其實摸上去軟軟的，很舒服！有些一半是張開了，一半是卷縮在一起的。還有寫全部張開，不過有些黃，摸起來毛毛的。一陣微風吹過，散發(fā)出了淡淡清香，難怪國寶——大熊貓愛吃竹子呢！小花壇彎彎曲曲的，像迷宮。小花壇旁還有很多灌木叢，它們是花草的桌椅，是小蟲子們乘涼、遮雨的大樹，竹子是守護小花壇的衛(wèi)士，而小花壇呢？是花草，蟲子溫馨的家園！
這就是我們美麗的校園，真是我們的樂園！
美麗的校園四年級作文 篇10
我們的校園可是一個美麗的地方！
在我們學校門前，你可以看見＂xx市實驗小學＂那幾個金光閃閃的幾個大字，走過銀灰色的大門，映入眼簾的是學校的操場，它是有綠磚鋪成的，外面是深紅色的塑膠跑道，操場中間是紅地磚鋪成的升旗臺。操場的四周是綠化帶，有塔松，有形狀各異的花壇，花壇里面有金黃色的`金錢菊，各種顏色的月季，粉紅色的太陽花。
操場的左下方是小花園，小花園里有滑滑梯。六腳亭，還有石頭做成的動物�；▓@的前方是新教學樓，那里有電教室。乒乓球館。舞蹈班……新教學樓旁邊是舊教學樓，綠玻璃上面刻著12個藍色的字＂學會做人，學會學習，學會創(chuàng)造＂。每當早上，你會聽見朗朗的讀書聲，下課了，你會聽見同學們的歡聲歡聲笑語。
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