有關(guān)四年級敘事作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級敘事作文 篇1
今天我在姥姥家，快到中午的時候，姥姥和我說;"今天是冬至，咱們包餃子吃吧�！蔽乙宦�，特別高興，因為我最喜歡包水餃了。
姥姥先開始準(zhǔn)備餃子餡。她先把白菜剁好了，又把絞好的肉放進去，之后放調(diào)料攪拌均勻了。這樣一盆香噴噴的肉餡就制作好了。
接著，姥姥又開始和面。一切準(zhǔn)備就緒后，我們就開始包水餃了。姥姥搟皮，我就開始包起來，雖然之前媽媽教過我怎么包，但是真正包起來還是不熟練。我左手拿皮，右手拿筷子，把肉放到皮里，用手使勁的捏起來。哈哈！一個“四不像”餃子完成了。接下來，我?guī)缀醵际前?“四不像”餃子。有的餃子破了，有些餃子的皮右邊高，左邊低。哎，看來包餃子也不是一件容易干的事情。不過，姥姥還夸獎我這次包的比上次要好了呢，這樣我就更有信心了。
大約半個多小時以后，我們的餃子就全部完工了。午飯品嘗著自己的勞動果實真是一件幸福的事情！
四年級敘事作文 篇2
“有緣千里來相逢”,由于上天輕輕譜下巧妙的緣，我認識了很多知音。同學(xué)的知心與互動，讓我學(xué)習(xí)了生命中不同的功課，也讓我懂得感恩和惜福。
有一回夏日午后艷陽高照，正值放學(xué)時，大家很有次序的排隊，有些人一心一意的復(fù)習(xí)老師今天所教的語文、數(shù)學(xué)等，但有些人卻因為小事而爭論不停。當(dāng)我們不知不覺時，人已經(jīng)少了一半，由于天氣很悶熱，所以大家都等的很不耐煩，最后剩下五個人了，我看見赤腹松鼠，但也聽見一名在走道上氣急敗壞的女子，他是隔壁班的同學(xué)，正揚起高昂的語氣，對來接他的媽媽說：“怎們這么晚才來！?”臉上寫滿憤怒，他的媽媽在一旁低頭不語。
他的舉動讓我嚇一大跳，老師常講讀書其次，但一定要孝順，爸媽從小到大辛苦的教導(dǎo)、撫養(yǎng)我們，使我們接受最好的教育，無憂無慮的成長。他們把心力都付出在我們的身上，現(xiàn)在，我們已經(jīng)成長茁壯，應(yīng)該要幫忙媽媽分擔(dān)家務(wù)事并好好體諒爸爸在外面賺錢的辛苦，而不是在大庭廣眾之下對父母如此的不尊重，如果父母的努力換來的.事孩子的冷言冷語，那么努力的價值的意義在哪呢？
這個人我并不認識，但卻讓我深刻的領(lǐng)悟了孝順的重要，太陽慢慢的從西方落下，我也跟隨著太陽的腳步回家了，希望那位同學(xué)能知道自己犯下的錯誤，誠心誠意的跟媽媽道歉，我覺得我有體諒父母，那你有做到嗎？
四年級敘事作文 篇3
今天下午，我們都睡醒了，那個時候天氣很熱，于是我們決定去桃園涼快。去桃園的路上車很多很多，結(jié)果變成了交通堵車，因為我們騎的是電動車，很快就過去了。
我們騎電動車沿桃園水庫往上走，來到一條很寬的大河溝里玩水。我和爸爸在河里趟河，因為媽媽不敢下河，所以她只在一個河水漫過的小橋上洗電動車，我和爸爸在河里走來走去，山谷里的河水一開始很冰，等到適應(yīng)了，感覺很涼爽很舒服。一會兒下起了雨，我們找了個地方避了一下，雨停了，我們就有在河溝里玩水槍，比誰打的遠;打水漂，比誰打得多。在一個小瀑布上面的`河溝里，我和爸爸找到了許多奇形怪狀的石頭和鍛明石，有的像大山，有的像猴子......，有一塊鍛明石和其它的不一樣，它的邊嵌有很多魚鱗，而且很光。
不知不覺就傍晚了，我們該回家了，路過水庫時，水很滿也很清，還注意到在桃園入口處向南有一座橋 ---- 桃園渡槽，是在峽谷中修建的，十分壯觀。
四年級敘事作文 篇4
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰＿@是古詩《秋夕》，描述異常美麗的景色，就是這一首美麗的故事，讓我對古詩如癡如醉，每當(dāng)看到古詩，我都會無法自拔！小時侯，，我和酷愛唐詩的奶奶整日聽她吟誦各種優(yōu)美的，凄涼的等等古詩。久而久之在奶奶的熏陶之下，我也變得詩情畫意起來，情感豐富了起來。也常常會主動地讀起各色古詩。
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這一首古詩前兩句表達了農(nóng)家的淳樸，待人友好的品質(zhì)。后兩句寫了一個美麗的景色，一重重山，一道道水，本來懷疑沒有了路，但忽然眼前一亮，柳樹繁茂陰濃，花朵嬌艷靚麗，又是一個美麗的村莊，猶如世外桃源，在后兩句，還蘊藏著一個深刻的道理就是：在逆境中往往蘊藏著無限希望，只要刻苦努力，勇于開拓，就會出現(xiàn)一個嶄新光明的.世界！古詩還能啟發(fā)我們一個個有益的道理。
古詩是畫與文字的結(jié)合，這樣就構(gòu)成了一幅幅美麗的畫面，陶冶我的情操，給我?guī)砹嗣赖南硎�，更讓我沉迷于其中，幾乎古詩書不離手，我常�；孟�，我如果是詩里面的人，我的看法和情感會是怎樣，日子長久了，我變得多愁善感。
不管我是怎樣表達我對古詩的熱愛，總之千言萬語匯成一句話，古詩詞我愛你！在你的身上我獲益良多，我不僅收獲了知識，更凈化了我的靈魂！
四年級敘事作文 篇5
一天，爸爸給我一臺相機，叫我去拍一拍外面有趣的事。我小心翼翼地拿著相機走在人行道上，心想：抓拍點什么呢?正在我左顧右盼時，哎喲!一不小心我被滑了一下。
是誰這么不講公德，竟把一塊紅薯皮扔到地上!我生氣地四處張望著，很快我就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，原來是一大一小兩個男孩在邊走邊吃紅薯呢，其中一個手中還拿著半截沒吃完的紅薯，兩個人興高采烈地邊走邊聊，一點兒都沒發(fā)現(xiàn)身后發(fā)生的狀況。
看到眼前這幅畫面，我不由地靈機一動，有了，我要把他們亂扔垃圾的情景拍下來，給大家看看，做個反面教材也不錯。我正準(zhǔn)備舉起相機，忽然，其中一個小男孩不知怎么的，身子一歪，還沒等我喊出口，呵!摔了一個干凈利落的跤!原來，他踩到一塊不知是誰扔在地上的'香蕉皮上。我不假思索地舉起相機，“咔嚓、咔嚓”地搶拍下這個鏡頭�？粗吹谬b牙咧嘴、一副惱羞成怒的模樣，我差點沒笑出聲來。我心里想著，這個教訓(xùn)真是來得太及時了!一個不遵守社會公德，不懂維護公共衛(wèi)生的人，終將會自食其果!
當(dāng)我拿著這張相片給家人和小伙伴們看，再把事情經(jīng)過告訴他們時，大家都哈哈大笑起來。通過這件事，爸爸也鼓勵我以后要出去多行走，勤發(fā)現(xiàn)，頌揚美德，遠離丑惡!
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