【必備】四年級西湖作文300字集合六篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級西湖作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級西湖作文300字 篇1
俗話說“上有天堂,下有蘇杭”,杭州是個山清水秀的地方,漂亮的景物到處都有,可是最美的,還是風光秀麗的西子湖。 春暖花開,西湖邊碧綠的柳樹抽出細細長長的枝條,吐出翠綠的小葉芽兒。桃花紅了臉,笑咪咪的。
風兒拂過,柳樹那飄揚的枝條仿佛一根根長發(fā)。鶯歌燕舞,生機勃勃,啊,好一派漂亮的春光! 夏日炎炎,湖面波光粼粼。荷花仿佛是“出污泥而不染”的仙子,亭亭玉立地在圓圓的荷葉舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈,淡雅而又迷人。
金秋時節(jié),西湖邊枯葉紛紛揚揚地落下,有的像一塊塊黃金,有的像熊熊烈火在燃燒,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像舞蹈演員,旋轉(zhuǎn)著落下,還有的像飛翔的小鳥,各種各樣,送來了秋的氣息。 寒冬臘月,雪花漫天飛舞,西湖那斷橋上積滿了厚厚的白雪,朝太陽那兒的`雪先融化了,這時,斷橋好像長長的白鏈中斷了,這就是有名的景點“斷橋殘雪”。 西湖還有一個漂亮的傳說,直到現(xiàn)在還流傳著一句老話:“西湖明珠從天降,龍飛鳳舞到錢塘”。
西湖一年四季景色迷人,是一個名揚中外的旅游勝地,也是一顆璀璨無比的明珠。
四年級西湖作文300字 篇2
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”大詩人蘇軾一稀釋的美貌贊美杭州西湖,可知西湖景色迷人。因此暑假,我與爸爸媽媽慕名來到了西湖游覽。
步入西湖,路兩旁的垂柳好似亭亭玉立的少女,在微風中翩翩起舞,十分婀娜。湖里的荷花姑娘突然從大圓盤中探出頭來,迎接著遠方游客的到來。
走了許久,便在路旁柳樹下的小椅休息,湖面上出來涼爽的清風,讓身心陶醉在這美好的氛圍當中,那是一種無比的享受!人們在大飽眼福之余,不忘拿起手中的相機,記錄下這秀麗的景色。
休息片刻后,又繼續(xù)開始游覽。我們來到了西湖十景之一的雷峰塔。雷峰塔位于西湖南面的夕照山上,也稱為“雷峰夕照”。我們買了門票就進去了。一眼望去,雷峰塔高大壯觀。就被現(xiàn)代工藝的`文化氣息所吸引,塔內(nèi)的每一層都展示著刻壁畫,壁畫的旁邊有一臺解述著這壁畫意思的機器。走著走著,就到了塔頂層,站在塔頂往下看,整個西湖都盡收眼底,無處藏身。
夕陽西下,落日的余暉灑滿西湖。我們就這些游覽了一整天。我輕輕的揮手,告別西湖的美景,帶走了美好的念想。
四年級西湖作文300字 篇3
杭州的夏日,太陽曬在地上火辣辣的,把蛋打在地上一下子就會熟了?墒瞧谶@時候媽媽單位有活動,徒步西湖三周,媽媽讓我參加。
這可是夏日長跑,會死的,還不如在家里吃飯睡覺打豆豆,可我拗不過老媽的執(zhí)著,我還是去了。
到了西湖,我們開始徒步了了。天!這真是人山人海,所有人都穿了紅色的一身,活像火把。我很開心地跑在前面,邊跑邊看美麗的荷花。荷花開得多美,葉葉相接,像很大的綠盤,花是粉色的,姿態(tài)各異,有的還是花骨朵兒,好像馬上要裂開了,有的才開了一兩片,有的已經(jīng)全開了,像我小時候的裙子。突然,游過來了一條小魚,它在水里游來游去,可愛極了。
一圈跑完了,我疲憊不堪,想放棄了?晌蚁肫馉敔斦f的“堅持到底才是勝利”這句話,于是我接著跑。可剛跑了幾步,就發(fā)現(xiàn)一棵樹邊圍了很多人,我也去看了,一只可愛的小松鼠在樹上,一點都不怕人,在樹上跳來跳去,好像在跳舞。人們給它了一些食物,它就跳到那人的.手上拿食物。
我看得太投入,再加上太疲勞,不知不覺,人們就把我丟在了后面,我好不容易才追了上去,我咬緊牙關,堅持到了終點。
夏日走西湖雖然很熱,但有一路的美景相陪,也鍛煉了我的毅力,我覺得還是非常贊的。
四年級西湖作文300字 篇4
春天的西湖是最漂亮!
梅花,被龔自珍寫過的病梅開了以后,次第的就是玉蘭。那植物園從曲院風荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方,路邊從一個情逗初開的含羞少女!變成了熱情奔放的一叢叢!一簇簇,然后在不經(jīng)意之間!就消失了!,玉蘭開了之后就是櫻花!那日本的櫻花還是很合適杭州的.氣候的!開的奔放!也熱情!如同日本的一樣!然后就是杭州人引以為自豪的桃花了!據(jù)說西湖的桃花是同其他的桃花不一樣!其他的桃花是粉紅色的!西湖的桃花是深紫色的!
嫣紅色的!就是很深的紅!帶一點淡淡的暗,一株桃花,種上一株楊柳,然后再桃花!再楊柳,就是小調(diào)上面所唱的:杭州西湖六掉橋!間株楊柳間株桃了!然后呢?然后就是無邊的春色在西湖蔓延!西湖的茶,西湖的荷。西湖的桂,西湖的雪,一陣陣的風月無邊,在風中吸著那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……
四年級西湖作文300字 篇5
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。這就是美麗的杭州西湖!
來到西湖邊,首先映入眼簾是在一塊巨石上寫有“杭州西湖”這幾個龍飛鳳舞的大字,再走近湖邊,就可以看到滿池的荷花展現(xiàn)在眼前,有的荷花露出了粉色的臉蛋;有的荷花低著頭,好像在思考問題;還有的荷花在交頭接耳,這么多的荷花,千姿百態(tài)各不相同,美麗極了!走過荷花池就來到了蘇堤。蘇堤兩旁有數(shù)不清的垂柳,好像一位位亭亭玉立的姑娘,在向人們招手。從蘇堤上望,隱隱約約可以看見雷峰塔和蔥郁的小島。
繞過蘇堤,我們又來到了坐船的'地方,坐上船,在湖里靜靜地劃著,湖里平靜得像一面鏡子,清澈地能看見湖水底下的小石子。坐著船我們看見了“三潭印月”據(jù)說“三潭印月”一共能映出33個月亮,神奇極了!
回到岸上,不走多遠,就可以看到西湖邊上的音樂噴泉了,特別到了晚上,噴泉可漂亮了!在音樂和燈光的作用下噴泉一會兒變成一朵美麗的花;一會兒變成一個個音符;一會兒變成一排排高低起伏的柱子等
!美麗的西湖真是名不虛傳呀!西湖還有很美麗的景點,說也說不盡,希望大家有機會去細細游賞。
四年級西湖作文300字 篇6
走啊走啊走,我們一起去郊游……是誰唱出了這動聽的歌?當然是我啦。早就聽說西湖的風景美如畫,在二月的一個星期六早上,我和爸爸、媽媽懷著激動的心情向西湖進軍。
路上很順利,我們很快便到了西湖。全家背著包,興奮地踏上了這片奇妙的土地。經(jīng)過爸爸媽媽的商量,我們選擇坐船游覽西湖。船在西湖中緩慢的前行,好奇心強的我發(fā)現(xiàn)西湖的湖面上竟然有蘆葦、水藻、葫蘆等水上植物。
西湖的.水面靜如止水,一絲波瀾都沒有,游船駛過打破了往日的靜寂。麻雀在船頭嘰嘰渣渣地叫著,好似在為我們引路,劃水聲和鳥鳴聲交織在一起,正好合成了一首動聽的歌曲。西湖的水真清啊,一眼就能望見水底,仿佛一面大鏡子,把人倒映在湖面上。西湖的水真綠呀,一眼望去,好似一片碧綠的草地。突然,一陣風拂過,“草地”忽起忽落,像極了幾個穿著綠衣服歡呼雀躍的舞蹈演員!
上了岸,我們的游覽交通工具換成了觀光車,觀光車在路上時而快,時而慢,好玩極了。過橋時,只見那淤泥處,悄然長出了幾朵蓮花來,清秀挺拔,亭亭玉立,正應了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”那句古詩。
啊!西湖真美!有蓮花相伴,有碧水相息,真不愧是“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”!
【四年級西湖作文300字】相關文章:
西湖四年級作文12-14
四年級西湖作文09-20
四年級的西湖作文12-09
西湖游記四年級作文01-13
西湖美景四年級作文06-14
游西湖作文四年級11-25
描寫西湖的四年級作文03-31
關于西湖四年級作文03-31
西湖的美景四年級作文05-04
西湖美景四年級作文04-03