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【實(shí)用】成功四年級(jí)作文集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的成功四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成功四年級(jí)作文 篇1
“天才出自勤奮。”這句話說(shuō)得不錯(cuò),勤能補(bǔ)拙,即使這個(gè)人不是天才,但經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習(xí),不斷地努力,一定能夠成為一個(gè)天才。但是,如果這個(gè)人天資聰穎,出生下來(lái)就是個(gè)天才,他引以為傲,但不勤奮地學(xué)習(xí),懶惰成習(xí),那么,即使他再聰明,也會(huì)變愚笨。所以,一個(gè)人不管他天賦怎么樣,只要經(jīng)過(guò)勤奮,就一定能夠成為天才。
剛剛放學(xué),我就被老師叫到辦公室,我想;八成又是壞事吧!我的心咚咚直跳,輕手輕腳的走進(jìn)辦公室,低聲問(wèn);“老師找我有事嗎?”我看見(jiàn)了老師頭緊皺,正在拿著前天的考試卷子,突然就有了一種不祥的預(yù)感。
老師告訴我我英語(yǔ)考了94分,我居然考了意料之外的分?jǐn)?shù),94分。我想;“不會(huì)呀!怎么會(huì)考94分,過(guò)老師的一番夸獎(jiǎng)我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道,這是細(xì)心的結(jié)果,這是幾個(gè)月來(lái)刻苦努力的結(jié)果。我才想起,原來(lái),考的低分是不細(xì)心,不讀題的后果,如果做宇宙飛船的人們忽疏了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),造成的后果是可想而知的!
我漸漸低下了頭,才知道,一個(gè)人要想把事情做好,首先要做到細(xì)心,因?yàn)橹挥屑?xì)心才能夠把問(wèn)題追根個(gè)水落石出,而就為了細(xì)心,我?guī)缀跆焯熳鲩喿x、完型,這讓我明白了不要認(rèn)為只要勤奮過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)聰明,只要你一懶惰下來(lái),為自己取得的成就感到自滿,驕傲?xí)r,那么你也會(huì)從天才降級(jí)為平凡的人。人不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài),否則再勤奮也沒(méi)用。勤奮應(yīng)該為每個(gè)人所擁有的心態(tài)。
勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石!耙环指乓环质斋@”,“一分辛苦一分才”。沒(méi)有耕耘,沒(méi)有辛苦,就沒(méi)有收獲,沒(méi)有知識(shí)。
成功四年級(jí)作文 篇2
房間里,音符在我指間流淌。音樂(lè)忽而悲傷低落,忽而激昂興奮。當(dāng)房間里縈繞著美妙的旋律時(shí),我的腦海就浮現(xiàn)出我剛開(kāi)始學(xué)琴的凝情景。
在我剛學(xué)會(huì)五線譜時(shí),我的鋼琴老師給我一張只有三個(gè)音組成的樂(lè)譜,讓我回家自己練習(xí),她下周就會(huì)檢查。
起初,我以為三個(gè)音符很簡(jiǎn)單,我可是公認(rèn)的學(xué)霸,怎么會(huì)難得倒我?可是,我錯(cuò)了!當(dāng)我第一次彈曲子時(shí),彈得坑坑洼洼的,不是彈多了,就是彈錯(cuò)了,曲譜上的那一個(gè)個(gè)上下起伏“小螞蟻”使我心煩意亂,我恨不得把那些“小螞蟻”給一把抓下來(lái)。我靜靜地坐著,胡思亂想,是我選錯(cuò)了特長(zhǎng),還是我高估了自己的音樂(lè)天賦,或者是我沒(méi)學(xué)好五線譜?我開(kāi)始懷疑了。想著我在老師前抬不起頭,更煩惱了。我從鋼琴上一下子扯下曲譜,看了一眼,就把那些“小螞蟻”用力地甩在床上,自己也氣鼓鼓地坐在了床上。在客廳里的媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜,連忙走了進(jìn)來(lái)。她看到房間里隨意扔著的曲譜和望著鋼琴干著急的我,一下子就明白了。媽媽坐在了我床上,一把摟過(guò)我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這才剛剛開(kāi)始學(xué)。就沒(méi)耐心啦?這還是自愿的咧!”失去了耐心的我已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去媽媽的話,竟向媽媽提出不學(xué)鋼琴,把學(xué)費(fèi)退回來(lái)的要求。媽媽聽(tīng)了,沒(méi)說(shuō)什么,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽才開(kāi)口說(shuō):“孩子,失敗乃成功之母,失敗并不可怕。來(lái),以后我陪你唱譜,唱熟了才好彈哦!”雖然我心里有十萬(wàn)個(gè)不愿意,可看著媽媽一臉的期盼,只好硬著頭皮點(diǎn)頭答應(yīng)了。
從此,我每次練琴時(shí),身邊就多了一位“小秘書(shū)”。無(wú)論媽媽手頭上有多少事,我只要一練琴就會(huì)放下所有的事,陪著我唱譜、彈琴。還時(shí)不時(shí)提點(diǎn)建議。就這樣,我進(jìn)步飛速,曲子越彈越順,就連我最討厭的“小螞蟻”都成了“小蝌蚪”暢游在我的指尖。我第一次感受到了這首曲子帶來(lái)的快樂(lè)。
失敗,就是通往成功大門(mén)路途中必不可少的荊棘,只有經(jīng)受住了它的考驗(yàn),才能在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。
成功四年級(jí)作文 篇3
四月份,那個(gè)振奮人心的日子,是我在漫長(zhǎng)的人生道路上邁出的小小的一步。
為了準(zhǔn)備演講比賽,我那演講稿些不知道修改了多少次。走廊上、辦公室里幾乎每天早晨都可以看到我和另一個(gè)演講者――我的一好朋友專(zhuān)心致志地訓(xùn)練的身影。起初我一段一段地背誦,然后再整段整段地背誦;背熟了后便開(kāi)始了“講”。
在班上,我要和好朋友先一決勝負(fù),決定誰(shuí)代表班上參加比賽。上臺(tái)演講時(shí),我記著老師的教導(dǎo):演講時(shí)要注重講,不要說(shuō)的過(guò)快。演講演講,百分之八十五在于講。其次在于豐富的表情、神態(tài)及動(dòng)作,讓人很快的進(jìn)入你的境界,即演。終于,我如釋重負(fù)的成功講完。等待著老師宣布結(jié)果。耶―太棒了!我可以去參加比賽了!當(dāng)老師宣布我去時(shí),高興的差點(diǎn)站在桌上。
要去參加比賽時(shí),同學(xué)們都熱情的鼓勵(lì)著我:加油哇,不成功對(duì)不起黨啊!不弄個(gè)第一就別回來(lái)啦!
抽簽時(shí),我抽到了我的幸運(yùn)數(shù)字:5、太棒了,我一定是這場(chǎng)比賽的幸運(yùn)兒!主持人不斷報(bào)著選手的名字,而我的心跳也隨之加快,像是揣著只小兔子!榜R上就到我了,我能成功嗎?”好朋友不斷安撫我:“緊張嗎?緊張就深呼吸,一二―二”“請(qǐng)四號(hào)選手上臺(tái)演講,請(qǐng)五好選手做準(zhǔn)備!倍呌猪懫鹆酥鞒秩说穆曇。我靜靜的情況聽(tīng)著,靜靜的等著。終于到我了,我闊步走向講臺(tái),心里不斷給自己鼓氣:加油啊,相信自己,我能行的!作完介紹后,我便繪聲繪色的講了起來(lái)。臺(tái)下有同學(xué)們期待的神情、領(lǐng)導(dǎo)凝視的眼神和老師鼓勵(lì)的目光使我信心倍增。不知是我被感染了,還是大家被我感染了,我把心中的憤怒、悲哀和發(fā)自內(nèi)心的呼吁表現(xiàn)得淋漓盡致……
第二天,老師宣布我得了第一名時(shí),我欣喜若狂,是啊,我成功了――一個(gè)從未參加過(guò)演講比賽的我成功了!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)將是一個(gè)新的里程碑,盡管這是我在漫長(zhǎng)的人生道路上邁出的小小的一步,但我再也無(wú)法抵御心中的激動(dòng)。對(duì)著太陽(yáng)喊:太陽(yáng),你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你還記得我們之間的約定嗎?我――成――功――了!
成功四年級(jí)作文 篇4
在我的記憶里每一次嘗試都是令人難以忘記,像一顆顆五顏六色的珍珠一樣,那我就撿起一顆記憶猶新的珍珠吧!有一天,二姑爺答應(yīng)下午和我一起做蛋糕。聽(tīng)完之后,我興奮得一蹦三尺高。我們先準(zhǔn)備做蛋糕的工具,當(dāng)二姑爺打開(kāi)裝有蛋糕工具的抽屜,里面的東西琳瑯滿目,令人眼花繚亂。我們拿出:碗、量杯、雞蛋、純牛奶……東西已經(jīng)準(zhǔn)備好了,下面當(dāng)然是做蛋糕了!首先是要把蛋清和蛋黃分開(kāi)。之見(jiàn)二姑爺麻利地拿起雞蛋敲盤(pán)子的邊,然后大拇指往里按,蛋清就流出來(lái)了。但是我卻一次次的將雞蛋打在桌上,我不灰心,俗話說(shuō):成功乃失敗之母。我又試了一次又一次,“耶!”我終于成功了!下一步該攪拌面粉了,我不停的篩呀篩,直到有些粗糙的面粉全部被我篩的光滑細(xì)膩。終于到了令我期待的一刻,我小心謹(jǐn)慎地把那些看上去并不起眼的那黃色細(xì)膩的面糊倒進(jìn)圓形的模具中,震出氣泡,放進(jìn)烤箱。蛋糕像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,不時(shí)探出頭來(lái)看看情況。蛋糕慢慢膨脹,不一會(huì),散發(fā)出陣陣香氣的蛋糕烤好了,二姑爺帶上手套把蛋糕拿了出來(lái),我連忙嘗了一口,頓時(shí)感到心里像吃了蜜一樣的甜!
這一次嘗試,讓我知道做一件事情不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功,才能?chē)L到成功的滋味!
成功四年級(jí)作文 篇5
我喜歡的格言是“失敗乃成功之母”。因?yàn)樗屛叶昧嗣鎸?duì)困難時(shí),我們不應(yīng)該放棄,無(wú)論我們?yōu)檫@件事情付出了多少努力,只要記住這句話——成功一定是在失敗無(wú)數(shù)次后才會(huì)出現(xiàn)的。
今年的五一勞動(dòng)節(jié),我爸爸給我買(mǎi)了一輛平衡車(chē)。它五顏六色的,幾乎全身布滿小燈泡,比如:它的前后面分別都有兩個(gè)燈,它的輪胎也可以發(fā)光,輪胎上的護(hù)欄,居然也能發(fā)光。我看著爸爸“秀”了一波,心里似乎也跟著發(fā)光起來(lái)。
我叫爸爸趕快下來(lái),自己急匆匆地踩上平衡車(chē),我的腳剛踏上去,它就開(kāi)始旋轉(zhuǎn),我立馬摔了一個(gè)四腳朝天。我不服氣,再次踏了上去,結(jié)果一上去就再次來(lái)了個(gè)四腳朝天。我開(kāi)始煩躁了,生氣地踩了它一腳,因?yàn)殚_(kāi)關(guān)沒(méi)關(guān),輪胎撞到了墻上又反彈回來(lái),把我撞到了地上。我火冒三丈,扭頭生氣地進(jìn)了房間。
吃過(guò)晚飯,媽媽和我聊了一會(huì)天。媽媽對(duì)我說(shuō):“學(xué)車(chē),并不是一件簡(jiǎn)單的事情,需要付出許多努力。你想一想愛(ài)迪生,經(jīng)過(guò)上千次的試驗(yàn),最后終于發(fā)明了電燈。再想想,他發(fā)明電燈,過(guò)程十分危險(xiǎn),說(shuō)不定一下子就會(huì)觸電而亡,那是什么原因讓他走到最后呢?是因?yàn)樗嘈乓痪湓挕∧顺晒χ浮!”我?tīng)了之后感到萬(wàn)分慚愧。
第二天早上,一大早我就開(kāi)始練習(xí)平衡車(chē)。我按照說(shuō)明書(shū),先把一只腳小心翼翼地放上去,但另一邊輪胎就開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。我看準(zhǔn)了一個(gè)時(shí)機(jī),雙腳同時(shí)踩上了它,接著整個(gè)車(chē)身開(kāi)始旋轉(zhuǎn),它向右轉(zhuǎn)時(shí),我的重心向左移;它向左轉(zhuǎn)時(shí),我重心向右移,就這樣,我學(xué)會(huì)了保持平衡。而接下來(lái)的過(guò)程就十分簡(jiǎn)單了。我把重心放到腳尖上,它就前進(jìn),我把重心放到腳跟上,它就后退。經(jīng)過(guò)了我不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了平衡車(chē)。
從此,這句“失敗乃成功之母”成了我的人生格言。伴著我經(jīng)歷了許多春夏秋冬,成了我人生中的`好朋友。
成功四年級(jí)作文 篇6
我的理想是成為一名演奏家,這是我人生的夢(mèng)想。我也為夢(mèng)想付出了許多,奮斗了許久。終于,我也離目標(biāo)不遠(yuǎn)了。
在這個(gè)暑假,我非常努力地練琴,因?yàn)榧磳⒁獊?lái)臨的,是我最怕的考級(jí)。有時(shí)候,我一聽(tīng)到考級(jí),就曾想過(guò)放棄,考級(jí)是一項(xiàng)非常難的事情,一旦有錯(cuò)誤,就可能要重考,再辛苦練上一年。
在練琴的道路上,我遇到了許多困難,有一次,我正專(zhuān)心地彈琴,突然,我遇到了一個(gè)前所未有的困難,我彈了很久,都不對(duì),然后,我又耐心地解決它,弄了半天,還是沒(méi)有解決。這時(shí),我有點(diǎn)不耐煩了,我邊看著樂(lè)譜,邊彈著琴,但越彈越不對(duì)勁,于是,我發(fā)火了,在琴鍵上使勁打了幾下,但這又有什么用呢?這時(shí),我恨不得馬上關(guān)掉電源,再也不練琴了,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我仿佛聽(tīng)到了爸爸媽媽對(duì)我鼓勵(lì):兒子,加油,爸爸媽媽知道知道你一定能行的,別忘了你對(duì)爸爸媽媽的承諾哦!這時(shí),我大悟,因?yàn)槲疫有對(duì)爸爸媽媽的承諾呢:我要堅(jiān)持不懈地練琴,將來(lái)成為一名著名的音樂(lè)大師。帶著這份理想,我又繼續(xù)解決困難,終于,理想讓我解決了困難,在考級(jí)中,我再也不害怕了,心平氣和地通過(guò)了考級(jí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。最終,我戰(zhàn)勝了所有的困難,贏得了勝利。
直到現(xiàn)在,我又離理想更進(jìn)了一些了,我還在繼續(xù)努力地往上攀登,從不放棄,堅(jiān)持不懈地練琴,勇敢地面對(duì)考級(jí),我想,這就是成功的基礎(chǔ)吧。!理想,點(diǎn)亮了我的人生。
成功四年級(jí)作文 篇7
同學(xué)們都盼望著在校園開(kāi)放日中擔(dān)任小引導(dǎo)員,接待來(lái)參觀的家長(zhǎng)和小朋友,幸運(yùn)的我被老師選中了,我興奮極了!
我認(rèn)真地做了準(zhǔn)備,自信滿滿地參加了彩排?僧(dāng)同學(xué)們的一雙雙小眼睛注視著我時(shí),我的腦海里突然一片空白,越來(lái)越緊張。平時(shí)口齒伶俐的我說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,不敢抬起頭來(lái)…彩排結(jié)束后我難過(guò)極了:我是不是不能當(dāng)好小輔導(dǎo)員?回到家,沮喪的我告訴媽媽?zhuān)蚁敕艞!我三下五除二就完成了這個(gè)小任務(wù)。媽媽笑著說(shuō):“當(dāng)你真正熟練掌握了一項(xiàng)技能,再陌生的環(huán)境也不會(huì)影響你的發(fā)揮!”媽媽的話讓我豁然開(kāi)朗。我仔細(xì)回顧彩排中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)自己要提高的地方真不少。我把演講稿背了一遍又一遍,爛熟于心;放學(xué)后,我到校園的各個(gè)角落反復(fù)練習(xí);我還在小伙伴的幫助下努力鍛煉膽量……慢慢地,我越來(lái)越自信了。
學(xué)校開(kāi)放日那天,落落大方的我出色地完成了引導(dǎo)員的工作,得到了許多小朋友和大朋友的贊賞,我的心里像吃了蜜一樣甜。世界上沒(méi)有隨隨便便的成功,只有努力澆灌,才會(huì)結(jié)出碩果。
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