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    四年級寫校園的作文

    時間:2022-12-25 12:22:51 四年級 我要投稿
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    【推薦】四年級寫校園的作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級寫校園的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】四年級寫校園的作文10篇

    四年級寫校園的作文 篇1

      在我的校園里,有我的智慧的老師,智慧的同學(xué)。

      在我們的班里,有一個同學(xué)學(xué)習(xí)很好,很聰明,他上課老師提問問題,他總是第一名舉手。上英語課,他給他們大組爭光,每一次上完英語他們的第二大組是第一名,他在上一次考試時考了一百分。中午做題都是全對的,常常得到老師的表揚(yáng),不知道為什么他不能當(dāng)組長。

      我的班主任是數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師每一次上課都講的非常仔細(xì),我們聽的也很認(rèn)真,中午也是數(shù)學(xué)老師為我們出一些當(dāng)天所講過的題。老師每天都很辛苦,都要在晚上備課和把我們的作業(yè)都改一遍,要忙到半夜。我要對老師說一聲:老師,您辛苦了!

      在校園里還有一位智慧的同學(xué),她也是班長,她很好學(xué),每次的作業(yè)都能按時按量的交給老師,她讀書和背書也很積極,老師說讓組長上來背書,她就上講臺,一字不落的快速的背出來,背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明,在上學(xué)期期末考試她是班里第二名。她每天上學(xué)要早來當(dāng)值日生,站在門口看誰沒戴紅領(lǐng)巾,她還得把門打開,到了下午放學(xué),還得把門鎖上。

      在我的校園里有很多有智慧的老師、學(xué)生、還有……

    四年級寫校園的作文 篇2

      我希望在20年后,地球沒有污染。所有的校園都十分美麗,四季如畫!

      春天,校園里充滿生機(jī),生機(jī)勃勃,鳥語花香。一只只活潑可愛的小鳥在枝頭上自唱自賞,唱著嘰嘰歌。春風(fēng)吹過,小草頂破泥土,淘氣地擺著小腦袋,向我們問好,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。校園兩旁粉紅的月季在春風(fēng)中綻開了笑臉,猶如害羞的小姑娘,亭亭玉立,嫩綠的葉子綠得發(fā)亮。春天的校園歡聲笑語,充滿生機(jī)。

      夏天,驕陽似火,高大粗壯的梧桐樹舒展著強(qiáng)壯的筋骨,一片片樹葉在陽光下把金色的余光撒在大地上,像給大地涂上了油,又給同學(xué)們擋住了強(qiáng)烈的陽光,校園道路成了林陰大道。同學(xué)們跳進(jìn)樓頂?shù)挠斡境兀M情的玩耍。

      秋天,樹葉變成了金黃色,火紅的楓葉格外美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只火鳳凰長在楓樹上,又像一團(tuán)團(tuán)火焰在樹上燃燒。秋高氣爽,一陣陣秋風(fēng)拂過,火紅的楓葉從樹上飄落下來,翩翩起舞。還有高大的梧桐,樹葉大的像手掌似的,葉了像空降兵似的,一片片地降落……,五顏六色的葉子,令同學(xué)們解除疲勞。冬天的校園不像春天的校園富有生機(jī),不像夏天的校園掛滿笑意。

      冬天卻是一番情趣!就拿剩下枝桿的梧桐樹,多像一位高大的哨兵戰(zhàn)士。當(dāng)下雪時,鵝毛大雪從空中紛紛飄落,給大地媽媽蓋上了白色的大衣,整個校園成了水晶宮了。雪停后太陽公公上班了,露出了笑臉,緊緊地抱住雪姑娘,雪姑娘害羞地跑不見了……

      啊!我希望20年后城市中的校園都像我寫的一樣,或者更美!那時我真想再上一次學(xué),再過一次童年。我生待20年后。

    四年級寫校園的作文 篇3

      我們的校園位于任丘路中段。那里非常美麗,一年四季景色宜人。

      春姑娘邁著優(yōu)雅的步子,不知不覺的來到了我們的校園。樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,一片片綠葉像一只只可愛的小精靈,又像一個個音符,在春風(fēng)里跳著歡快的舞蹈。小草弟弟慢慢地從地下鉆出來,好奇地四處張望,好像在說:“啊!春天真美啊!”

      夏天就像一個頑皮的孩子,帶著炎熱來到我們的校園。樹木長得郁郁蔥蔥,翠綠的枝條向四周展開,像撐開了一把綠傘。操場上開滿了野花,它們有的綻開,有的含苞欲放,還有的就是一個花骨朵兒,五顏六色、爭奇斗艷,真像一塊美麗的大地毯。

      秋天,銀杏樹和槐樹的葉子變黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,銀杏樹的葉子飄落下來,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,給我們帶來了清涼。槐樹的葉子像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。松柏顯得更蒼翠了,像一位位戰(zhàn)士在保護(hù)我們的校園。

      寒冷的冬天到了,一場大雪過后,整個校園好像成了冰雪世界,就像銀色的城堡。同學(xué)們來到戶外,有的打雪仗,有的擲雪球,還有的堆雪人,大家玩得可開心了。

      這就是我們美麗的校園,它既是我們學(xué)習(xí)的樂園,又是我們成長的搖籃。

    四年級寫校園的作文 篇4

      我很喜歡我們的學(xué)校,但是我很想讓我們擁有一座很奇特的學(xué)校,讓它成為一所全自動化得學(xué)校。

      比如,剛進(jìn)入學(xué)校就是一座水晶的教學(xué)樓,它還很神奇,可以讓我們冬暖夏涼,冬天如果你感覺冷,就按一下黃色的按鈕,它就會變出一個讓你看不到摸不著的散熱器,為大家送暖。夏天,如果你感覺很熱,那就按下粉色的按鈕吧!只要輕輕一按,就會它就會為你乘涼,是不是感覺很現(xiàn)代化!

      大家是不是找不到操場,還在為操場擔(dān)心呢?哈哈,不用怕,只要下課鈴一響,藍(lán)色的按鈕就會自動的給你變出一個風(fēng)景很美操場,我們可以敞開的玩耍,等到上課鈴一響,紅色的按鈕就會將操場自動變回我們的教室,還有上課我們的黑板也是自動化的,只要老師輕輕一按遙控,黑板的屏幕上就會出現(xiàn)我們要學(xué)的內(nèi)容,老師就可以監(jiān)督我們是不是在認(rèn)真的聽課了,還可以看出我們學(xué)的怎么樣,理解的怎么樣。等到學(xué)完了,黑板上的字就會自動的消失。是不是我想的很完美呢!

      。‰m然現(xiàn)在不現(xiàn)實(shí),但我想根據(jù)我國的現(xiàn)代發(fā)展的方向,將來會有一天實(shí)現(xiàn)的!

    四年級寫校園的作文 篇5

      我有一個智慧校園,在那里我學(xué)會了成長,在那里我獲得了歡樂!晨曦徐徐地拉開了帷幕,開始了清新、絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園,我呼吸著清新的空氣,望著蔚藍(lán)的天空,我的心情是多么的愉快!早晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味,濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。

      同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書,花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽著,入神地看著,真是一派和諧的景象啊!還有管樂隊的同學(xué),正在操場上演奏樂器,他們的指導(dǎo)老師,正幫他們指揮著,那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園,為校園增添了許多生機(jī)!校園里充滿著智慧。瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會神地聽著老師講課,當(dāng)老師提問問題時,舉起的小手如同一片海;有時教室里會飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,音符滿天;有時還會傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?

      看,我們班的一位同學(xué),正認(rèn)真地盯著課本,有時眉頭緊皺,有時露出甜美的微笑,有時急得就要哭出來??那神情,有趣極了!

      令人琢磨不透,似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體,書中的每一句話,就像牽連著他的喜、怒、衰、樂,讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。智慧校園不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂!下課了,迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的,有玩游戲的,有在教室里,專心讀書的,有寫作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。我們班的同學(xué),正在空地上跳大繩呢!只見跳繩被甩的是上飛下飛,同學(xué)們在長繩中穿梭,向前甩動的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音,就像樂隊在演奏著優(yōu)美的樂曲呢。看,幾個女生的辮子一上一下,那動作輕快、敏捷,個個都是跳繩的小能手。

      還有些同學(xué)正在踢毽子呢,她們踢得可厲害了,一下子就能連續(xù)踢了十幾個,五彩的毽子在輕巧地飛舞,就像一朵花瓣在飛騰,又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會踢毽子的同學(xué)說小訣竅,有幾個同學(xué)還情不自禁地跳起來,嘴邊還不停地說:“哇!我終于學(xué)會踢毽子了”,看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。“放學(xué)了!放學(xué)了!”同學(xué)們高聲歡呼著,就像展翅待飛的小天使!我愛我的智慧校園,它讓我成長!它使我快樂!

    四年級寫校園的作文 篇6

      我的學(xué)校官渡路小學(xué)位于我們中牟縣的城中心,這里交通便利,街道繁華。

      說起來我的學(xué)校也有些年頭了,去年為了滿足更多小學(xué)生的需求,學(xué)校新建了一棟教學(xué)樓,正對著學(xué)校大門口。刷著粉白相間的墻漆,每次走進(jìn)校園都給我們一種眼前一亮的感覺,特別溫馨。大門兩側(cè)種滿了月季花,那鮮艷的花朵爭奇斗艷,開的漂亮極了,使校園里充滿了花香。道路兩旁還有老師和同學(xué)一起精心制作的黑板報,上面有安全教育知識,一些成語來源呀,還有校園之星評選的優(yōu)秀同學(xué)的照片和簡介,讓我們學(xué)到了很多課本以外的知識。

      再往里走就是我們的老教學(xué)樓了,雖然看上去有點(diǎn)破舊,但他卻迎來了數(shù)不清的懵懂無知的小朋友,就像四年前的自己剛從幼兒園出來,來到這里,充滿了緊張和好奇,是我們敬愛的老師,陪著我們教我們知識,讓我們慢慢長大,變成了一個個意氣風(fēng)發(fā)的小小少年。我心中充滿了感激。學(xué)校還成立了令我們可以全面發(fā)展的社團(tuán),比如:太極、畫畫、籃球、航!鹊取8迂S富了我們的課外生活,最南面就是學(xué)校的操場了,這里有嶄新的塑膠跑道,干凈的乒乓球桌,還有排球、籃球的專用場地。讓同學(xué)們各取所需,盡情的發(fā)揮自己的特長。

      這就是我的智慧校園,我愛我的老師,我愛我的智慧校園!

    四年級寫校園的作文 篇7

      我的學(xué)校叫杜鵑小學(xué),是個美麗的校園,下面就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

      剛到大門往左邊看,一塊金色的牌子上寫著“杜鵑小學(xué)”四個大字。走進(jìn)校門,就來到前廣場,前廣場中心有一面五星紅旗高高飄揚(yáng),迎風(fēng)搖擺。五星紅旗旗桿周圍有幾個花壇,花壇里面種著杜鵑花,月季花......特別美。

      離開前廣場,就來到1號教學(xué)樓。1號教學(xué)樓有4層,每層有6個教室。每天早晨同學(xué)們都早早的來到教室,沒過多久,就能聽到朗朗的讀書聲,幾乎整個學(xué)校都能聽見。

      離開1號教學(xué)樓,繞過過道,就來到2號教學(xué)樓。2號教學(xué)樓是一幢綜合樓,里面有音樂教室,美術(shù)教室……當(dāng)然也有幾個教室,每天早晨也能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。里面還有一個同學(xué)們最喜歡的電腦教室。

      離開2號教學(xué)樓,就來到同學(xué)們最喜歡的器械場。每到體育課或者體活課,同學(xué)們就會放開心懷瘋狂的玩耍,不到半節(jié)課,就會滿頭大汗,不過他們照樣還是盡情的玩。往西面看,就是一個不大不小的籃球場,在籃球場的南面就是它的好朋友操場,操場中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍,卻不喜歡在跑道上,因?yàn)榇蠹叶贾乐灰谂艿郎蠝?zhǔn)要跑步,告訴你們我也不喜歡跑步哦!

    四年級寫校園的作文 篇8

      校園是同學(xué)們最熟悉的地方,是給予我們開心,快樂,幸福,的大家庭。同時也是一個充滿知識的海洋。在校園里發(fā)生的每一件是都帶著朦朧的神秘感,令人回味無窮。就拿上四年級的那件事來說吧!

      那是一個風(fēng)和日麗的上午我覺得十分無聊,和班上幾個同學(xué)漫不經(jīng)心的在操場上“流浪”,突然我的目光鎖定在了操場上的幾棵小樹上(這是前幾天新栽的小樹苗)我的腦子里突然閃現(xiàn)出了一件解悶的“好主意”,我馬上叫上身邊的幾個同學(xué)。在他們耳邊說起了一個覺妙的計劃;锇閭兟犃,連連稱贊我的主意好,我得意極了,帶著頭沖上去搞破壞。不一會兒那幾棵小樹苗已經(jīng)被我們整的奄奄一息,干完這件好事后,我們正準(zhǔn)備逃跑,突然像是被什么抓住似的,無論怎么使勁都沒有辦法逃脫。我扭頭向后一看。瞧見一個身上掛著什么“文明小天使”字樣的牌子的女孩怒氣沖沖的看著我,我看看我的同學(xué)他們也一個個被抓住了呢!

      我們被他們撕撕拉拉的拽到了主任辦公室。當(dāng)時小伙伴們好像嚇壞了不停的在埋怨我的.壞主意,過了一會兒那幾個值日生就把主任給請過來了,主任一過來就問是誰干的。我們?nèi)颊f是對方干的,都想抵賴掉自己的責(zé)任。主任聽了不但不生氣還給我們講了一個關(guān)于誠實(shí)的故事。我們聽完了紛紛低下頭承認(rèn)自己的錯誤,主任說:做了錯事只要誠實(shí)說出自己的錯誤就是好孩子。我們開心極了又開始?xì)g聲笑語了。

      朋友們校園的趣事可多呢!這可都是生活中每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴哦。

    四年級寫校園的作文 篇9

      我們的校園很美,近幾年變化也很大。由于我們的學(xué)校發(fā)展很快,現(xiàn)在還擴(kuò)展成兩個校區(qū)呢!

      就拿我們四年級所在的北校區(qū)來說吧,一進(jìn)校門,就可以看到寬闊的操場、整齊的教學(xué)樓、高大的松樹……其中,最引人注目的還是操場中央的大花壇,花壇里那五顆高大的棕櫚樹,好像士兵似的,守衛(wèi)著這個美麗的校園。每到春、夏兩季,花壇里的花兒爭奇斗艷,競相開放,真是美麗極了!就是到了秋天,大多數(shù)的花兒都謝了,有了月季花和菊花的映襯,美麗的大花壇依然顯得生機(jī)勃勃。

      我們的校園不僅很美,發(fā)展變化也很快。隨著學(xué)校的名聲也越來越響,學(xué)生人數(shù)越來越多,為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展,除了擴(kuò)展成兩個校區(qū),我們北校區(qū)還擴(kuò)建了兩個洗手間,教學(xué)樓也粉刷一新。另外,舞蹈房、琴房、微機(jī)室也樣樣齊全。校園的生活豐富多彩,我們的校園已經(jīng)成為學(xué)生們展示自己才華的舞臺。今年,我們學(xué)校還增加了一個特色項目呢,那就是跆拳道。我們星光雙語的跆拳道小選手們還拿過省級大獎呢。

      怎么樣,我們的校園很美,變化也很大吧?我愛我們的校園,也祝福我們的校園越來越美,我們的學(xué)校越辦越好。

    四年級寫校園的作文 篇10

      我們的校園可美麗了!當(dāng)你走進(jìn)校園的時候,一片翠綠就映入眼簾。校園兩邊的大樹就像一個個忠實(shí)的士兵守衛(wèi)著我們的校園。

      往前走,你就可以看見熱鬧非凡的前操場。你瞧,那些正在鍛煉身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢!

      再往前走,就是那龍騰虎躍的中操場。每次下課或者大課間的時候,同學(xué)們就會到人聲鼎沸的中操場做游戲、打兵乓球等等。

      緊接著你會來到綠樹成蔭、鮮花盛開、生機(jī)勃勃的后操場。后操場有一個大花壇,花壇里有五顏六色的美麗的花朵。每到春天,花壇里的花兒就迫不及待的開放,爭奇斗艷,令人眼花繚亂,十分奪目。當(dāng)然,我們后操場的小草也不甘落后。一到春天,小草們就從土地伯伯的懷里迫不及待的探出了腦袋,給校園多增添了一份綠色和生機(jī)。我們的后操場還盛開著各種各樣的大樹,每到夏天,茂盛的大樹們就像一把把大雨傘為我們遮擋住炎熱的烈日。

      我愛我們學(xué)校的景色,如果你喜歡我們學(xué)校的景色,隨時可以來參觀哦。