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    四年級我能行作文

    時間:2022-12-22 13:51:21 四年級 我要投稿

    精選四年級我能行作文合集九篇

      無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級我能行作文9篇,希望對大家有所幫助。

    精選四年級我能行作文合集九篇

    四年級我能行作文 篇1

      “我能行”這一句話在我遇到困難時能給我勇氣,使我能夠戰(zhàn)勝困難。

      比如,昨天晚上,我踩在平衡車上練上坡。剛開始的時候我認為自己做不到,媽媽也勸說我不要逞能?墒俏蚁耄罕任倚〉牡艿芏紩耍乙惨獙W會。

      我試著上坡,一個輪子先上去,之后,另外一個輪子再用力,沒想到平衡車就轉圈了!眼看就要失去重心,險些摔倒。我趕緊停了下來,在心里默默地對自己說:“我能行!”于是,我絞盡腦汁地想辦法,終于想到了一個巧妙的辦法——一個輪子先用力,另外一個輪子快速上去。然后前腳掌用力蹬,平衡車就可以沖到坡到頂上了。

      我開始行動起來,踩車下去的時候車被顛了一下,我差點被顛下來,嚇了我一跳!好在有驚無險,結果果然成功了!

      今天早上,我想練習用平衡車上再高一點的坡,可是內心還是有些害怕,這時候我對自己說:“我能行,我一定能行!”于是,我鼓足勇氣,用力沖了上去,耶,我成功了!

      上個星期天,爸爸帶我去捉蝦,我和爸爸帶著網(wǎng)兜和誘餌,便出發(fā)了。去的時候,我有些提心吊膽,擔心龍蝦的“武器”會傷害我。沒想到捉起龍蝦的時候更危險,我便對自己說:“我能行!”不過,還好有爸爸在,拉了我一把,否則,我就掉河里去了?晌疫是不放棄,和爸爸繼續(xù)向前走,到處找尋著“獵物”……

      最終,我們捉到了六只大龍蝦,雖然不多,但是我們很開心!

      我現(xiàn)在可以大聲說:“我能行!”我勇敢,我自信!

    四年級我能行作文 篇2

      我是五年級的學生,今年十二歲,我常聽爸爸說:“勇敢的人常說:我能行!懦弱的人愛說:我不行!”

      現(xiàn)在,許多孩子在家庭的溺愛下,變得膽小懦弱,讓他做什么事,想都不想,“我不行”三個字順口就出來了.“我能行”與“我不行”,雖然只是一字之差,卻有著本質的不同 。“我能行”是成功所必備的心理素理素質----自信,而“我不行”正是失敗者的主要原因.

      就拿這次去參加學校運動會,爸爸鼓勵我說:“相信你一定能行!取得好成績.”我參加的比賽項目是男子三項全能;100米、跳高、鉛球,經(jīng)過艱苦拼搏,結果我取得第二名。告訴爸爸后,“很好啊!不管是第幾名,只要去參加比賽就是好樣的!”爸爸說。

      在今后學習中,不管碰到什么困難我都要去克服,無論風多猛,雨多大,我都不低頭,更不害怕,因為“我能行”。

      從此,“我能行”這句話就烙印在我的心里,幾乎成了我的座右銘。

    四年級我能行作文 篇3

      “不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。”我一直這么認為。

      我八歲那年,爸爸給買了一雙溜冰鞋,它的身體是純白色的,還有淡粉和鵝黃的花朵夾雜著淺綠色的葉子為它做衣服,兩側有一雙粉紅的小翅膀,尤其是底下那四個在黑暗中會發(fā)光的"風火輪"讓我對那雙溜冰鞋愛不釋手。這么好看的溜冰鞋,當然要"過過癮"啦!因此,我決定要學滑冰。

      到了廣場,就看見有一些大哥哥大姐姐在滑冰,他們滑得可好了,有的身輕如燕,在廣場上來去自如;有的一直轉圈,如同舞臺上的演員;還有變換著花樣,穿著溜冰鞋照樣如履平地,讓我情不自禁地拍了拍手。

      終于輪到我大顯身手了啦,沒想到,一起來就“啪”的一聲跌了下去,我摸著被摔疼的屁股,萬分堅難的地站起來,自言自語地說:“出師不利,沒關系,再來!”爬起來后,我繼續(xù)滑,但一起來就重心不穩(wěn),雙腳不聽使喚地向兩邊滑去,就這樣,我又摔倒了,我灰心了,突然間,我發(fā)現(xiàn)美麗的花朵失去了斑斕的顏色,倉勁挺拔的松樹也不在神清氣爽,而是垂頭喪氣,蝴蝶也不見了蹤影,整個世界仿佛都對我很失望,我不服氣地說:“別的人能做到的事,我也能做到,不能讓別人瞧不起我!”終于,在無數(shù)次摔倒中,我學會了滑冰,而且,我還發(fā)現(xiàn),滑冰時身體向前傾一些不容易摔倒。收獲可謂是雙倍。

      我真是太高興了,一回家就對表哥表姐說我成功了,簡直就是個“人來瘋”,媽媽也對我豎起大拇指說:“你真棒,但不能驕傲,以后做什么事,只要自己決定了,就要有為之堅持不懈,不達目的誓不罷休的精神,那么就沒有什么事可以阻攔你一路奮發(fā)向上了!

      如今,事隔兩年了,我對媽媽的那句話還記憶猶新。所以當遇事我碰壁時,我就想起媽媽說的那句話,于是一路披荊斬棘,無往不勝。

      怎么樣?我說我能行,可不是自夸哦!

    四年級我能行作文 篇4

      今天是星期六,媽媽還要加班去,臨走時她對我說:“寶寶你今天要是能幫我把水池里那兩件衣服洗完就好了。唉,可是你還小,肯定不行,算了算了,還是我自己回來洗好了。”看到媽媽那疲憊的樣子,聽到她的話,我心里暗暗下決心:“我一定要幫媽媽洗好衣服,我能行!”

      于是我來到了陽臺的水池邊,學著媽媽的樣子卷起袖子,拿起其中的一件衣服,放入水中,撒了一點兒洗衣粉,先在衣服上輕輕地搓,然后把衣服放在搓衣板上,用力地上搓搓下揉揉,只見衣服上的黑水一下子就“涌”了出來,搓好后,我又把衣服放在清水中洗了幾遍,累得我滿頭大汗,就這樣一件干凈如新的衣服就展現(xiàn)在我的眼前。

      我小心翼翼地放入盆中,準備好好休息下,正當我要離開時才發(fā)現(xiàn)還有一件衣服正在“悠閑”地排隊等著我呢,我不禁要“暈”了。可是一想到媽媽平時對我說,做事要不怕苦不怕累,堅持就是勝利。我全身充滿了力量,撈起盆中的衣服,三下五除二地把它給“解決”了,這下總算是大功告成了!我開心得手舞足蹈。

      “叮叮!遍T鈴響了,媽媽回來了,我興奮地把這件事告訴了她,媽媽聽了直夸我。我自豪地對她說:“看,吧!”

      從此“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎都成了我的口頭禪了。不管在生活中還是在學習上,遇到困難我總是對自己說,我能行!

    四年級我能行作文 篇5

      白駒過隙,轉眼間,又迎來期末考試了。迎戰(zhàn)期末,怎么能少了我的語文先生,數(shù)學小貼士和英語閨蜜呢?

      下面,有請他們進場!

      首先,有請語文先生,大家鼓掌~~~

      語文先生:“嘿,老朋友!快要考試了吧,先祝你馬到功成!這個學期,你的語文老師變了一下復習方法——做試卷!到現(xiàn)在一共做了六張試卷,成績忽高忽低,用“過山車”來形容,最好不過!你知道原因在哪嗎?”

      我(不好意思):“知道,是基礎掌握的不夠牢固,扎實。成績低的,基礎題就會扣的比較多。閱讀失分也大,雖然理解了,但是答題方式比較老套!

      語文先生:“嗯嗯,每一次失敗就會多一次經(jīng)驗!你總結的非常到位!基礎的話,你掌握的還是比較扎實的,只是在近義詞有點缺陷。沒有靈活應用又或者一時間想不起來。對此,我相信你也找到了方法,在參考書的《單元基礎知識歸類》可以比較詳細的復習!

      閱讀失分是在語文是比較嚴重的問題,閱讀理解也要找對方法!課內閱讀比起課外閱讀要簡單先,你可以利用參考書的解釋說明,進行進一步復習!課外閱讀考的是理解,要學會在文中找答案,別光想!同時在閱讀題看到“哪些”一定會有幾點,找多一點,盡可能找齊全!這一點,你意識的很快!

      同樣今年試題增多了一種新題型,一種情景題,考的就是課本里的日積月累的應用,只要理解,會寫,懂得運用,相信你也很做的很棒!你一定會刷新你的語文成績記錄的!”

      我:“謝謝語文先生的指路~我會在這段沖刺時間加倍努力!”

      感謝語文先生的指導,下面有請數(shù)學小貼士登場~!

      數(shù)學小貼士:“嘿,近來數(shù)學有進步!現(xiàn)在你勤動筆,動腦,卻還是個“馬大哈”!開學時,我們談過這個話題,多余老師指出粗心,要不就是“習慣不到”要不就是“方法不到”。你是屬于“習慣不到”的,特別是檢查時,你很刻意地檢查得數(shù)的正確,可是別忘了看題目!這是你數(shù)學考試的缺漏!當務之急,要學會檢查。還有要把數(shù)學書吃透,要把數(shù)學書上的題目全弄懂才是!”

      我:“謝謝你的小貼士~我現(xiàn)在就去“吃”數(shù)學書去啦~”

      數(shù)學小貼士:“嗯,爭取期末沖刺滿分!”

      最后,有請英語閨蜜上場~

      英語閨蜜:“閨蜜撒~,好久不見!說到底,你的英語學得牢固,輕松!我都為你感到自豪了!”

      我(害羞):“謝謝,么么噠~”

      英語閨蜜:“在期末沖刺階段,你要做好以下幾點:1.把該背的背好,特別是英語筆記。2.每次測驗完,要多總結經(jīng)驗。3.看清題目,小心別掉入“陷阱”。4.單詞課文要背熟!做到這幾點,相信你會得到心儀的滿意的成績!”

      我:“收到!”

      感謝他們的登場,感謝他們的貼士。迎戰(zhàn)期末!沖刺期末!

    四年級我能行作文 篇6

      “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”我就舉一個例子向你們說說吧!

      在寒假里,我媽媽給我報了“縱橫輸入法網(wǎng)絡作文班”。它一共有四十課時,前二十課時教縱橫輸入法,后二十課時就進入了作文階段。

      在前二十課時中,我和余思妍、孔婧悅都是班上的尖子生,打字成績不相上下,個個拼命的想要趕超別人。在這段時間中,我經(jīng)常對自己說:“我能行!”

      首先,我們練的是筆行。我們老師說打字要在90字/分,正確率要100%。我和她們倆都已經(jīng)超過90字/分,接近100字/分?衫蠋熡痔岣吡艘,我們差點暈了?晌以诖驎r,一直在心里嘀咕著“我能行!我能打!我一定能行的!”結果,我果真得到了第二名,打到了119字/分了。余思妍第一、孔婧悅第三?纯次遗赃叺牧硪恍┩瑢W,有的只達了四十幾,五十幾的,心里高興極了。所以現(xiàn)在,我只要一遇到困難,都會對自己說這句話。這句口頭禪我真的很喜歡,它幫過我渡過了一個又一個困難和坎坷。

      對自己說一說這句話吧!它能夠陪你度過難關的!

    四年級我能行作文 篇7

      “我能行!我可以的!”每一次遇到困難我便在心頭怒吼這一句話,勇氣和那無堅不摧的自信心便噴涌而出,我心中的光芒仿佛消滅了一切的害怕。那為什么我會運用這一句話呢?那就要提起那個幽靜的夜晚了……

      說起來你們可能不信,我一個人高馬壯的三尺男兒竟怕黑!而且還是深陷泥潭不能自拔……

      我這天在同學家玩耍。還在擺弄文房四寶:筆、墨、紙、硯時,老媽打電話來了,“杰妹幾,回去了冒?”“回來了!蔽医Y結巴巴地說。要知道現(xiàn)在可九點了!我還在同學家玩,要是老媽知道的話,我的`24K純金屁股也得變成一朵“茉莉花”了。我立馬下了樓,走著走著就來到了那遠近聞名地鬧鬼小路了,我望了望四周,那昔日的廣場舞老太太竟早已散去。路上行人也零零散散的,就好像是為我走這一條“鬧鬼”小路的點綴一樣。沒走幾步,那本來好端端的路燈也一閃一閃地,時不時發(fā)出“嗞嗞”地響聲,連老天爺都和我做對,竟下起了淅淅瀝瀝的小雨,讓我情何以堪?本來就很害怕的心理,在此被無限放大。原來的想法是一跑了事,沒想到腳像生了根似的,邁都邁不開半步……

      忽然!一陣風吹過,我的背涼絲絲的,頓時全身的汗毛都驚動的豎起!鞍!”我大聲一叫,一個東西摸到了我的后背,我的額頭上布滿冷汗。一回頭原來是一只小貓在那亂跳!昂!”又一陣寒風吹過,我的背脊上的毛孔都張的大大的,我頓時精神了許多。我堅定地在心中大喊:“我能行,我可以的!世上本無鬼,只不過是幻想而已!”果不其然,喊完后,我全身注滿了不可思議的勇氣,戰(zhàn)勝了困難。

      “我能行!我可以的!”這兩句話讓我充滿了力量,沖出了黑暗的泥潭。從這以后我再也不怕走夜路了,還讓我戰(zhàn)勝了恐懼。

    四年級我能行作文 篇8

      我能行!這句話陪伴我克服了一個又一個的困難,我相信,它一定會陪伴我成長,使我成為一個各方面優(yōu)秀的人。

      “我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中遇到困難,我總對自己說:“我能行!”

      有一次,數(shù)學進行了一次小測試,我一路過關斬將來到了最后一題。它求的是一個圖形的體積和表面積。我在草稿紙上仔細的算了一遍又一遍,還是算不出題目的答案。這一題的分數(shù)是八分,如果失去了這八分,就別妄想與一百分沾邊了,我急得直冒汗,可越急越算不出來,轉眼間已經(jīng)用了三張草稿紙?纯磿r間,只剩下十分鐘,我想:這下完蛋了,一點希望也沒有了。就在這時,我想起了那句話“我能行!”任何題目都會有解法,我相信自己一定能算出來。我冷靜了下來,認真分析題意,在草稿紙上畫出示意圖。咦,算出來了,我突然開竅了,原來一道很難的題目竟如此簡單。我飛快的寫好了答案。剛好下課鈴響了。過了一天,老師發(fā)了試卷,說最后一題只有極少數(shù)同學對,我十分高興,心里十分感謝“我能行!”這句話。

      “我能行!”這句話不但幫助了我的學習,而且還在日常生活中給我?guī)土舜竺Α?/p>

      有一次,二樓的水閘壞了,樓上的一位老奶奶到我家里來接水,爸爸媽媽正好出去了,我一個人在家寫作業(yè)。我想:我已經(jīng)長大了,能幫爸爸媽媽干活了,我一個人去二樓送水吧!我拿來一個大水桶裝滿水后拎著就往二樓走。因為二樓的樓梯在后面,我好不容易才來到樓梯道旁,人已經(jīng)累得氣喘吁吁,我心想:這可真重,我拎得動嗎?倒不如就放在這兒,讓二樓的人來領吧!可二樓上住的是一位年過八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水。窟@時,我又想起了“我能行!”

      這句話,我想:只要努力,什么事都會成功!我咬緊牙關拎著水桶往上走,用盡了全身力氣,一步一歇,終于拎上了二樓,二樓的老人感激不盡,夸我真棒,看著全身是汗的我,老人請我進去歇一會兒,我說了一聲“謝謝!”轉身就走了。爸爸媽媽回來后,我對他們說了剛才發(fā)生的事,爸爸媽媽也夸獎了我。

      我相信,這句話一定能把幫助我成為一個多方面優(yōu)秀的人。

    四年級我能行作文 篇9

      “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,只要遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

      一天,爸爸媽媽要出門,臨走時甩下了一句話:“浴室里的幾件衣服,你呆會兒記得洗一下!”“啊——”我愣住了。哎,從前我只洗過紅領巾、手帕,這下叫我洗衣服,真叫我為難呀!可是再怎么埋怨也沒用了!拔夷苄!”我默默地鼓勵自己。說干就干,準備好用的東西后,我便學著媽媽的樣子搓起了衣服?粗路系囊粋個小污點沒了,我不禁覺得有趣極了,越搓越有勁。

      不一會兒,池里的水變灰了,衣服也洗完了。我如釋重負,衣服掛在晾衣架上,我就徑直走進屋子里!芭荆 笔裁绰曇裟?我沖出屋子,眼前的情景讓我驚呆了。調皮的小狗把我剛洗的衣服用嘴叼下來扔在了地上。我沉著氣,撿起衣服放進水池里,倒上清水,準備把他們再洗一遍。一邊說:“我能行!”,一邊憤憤地洗著。終于好了,我的一雙小手卻因為長時間浸泡在水里已經(jīng)有些泛白,出現(xiàn)了許多的皺褶。

      當我對自己沒有信心的時候,我就在心里默默的鼓勵自己“我能行!”它像一劑良藥,讓我不斷取得一個個的成功。

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