紅領(lǐng)巾四年級作文集合七篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇1
一天，我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾臟了，上面沾滿了灰塵，本來我想叫媽媽幫我洗的，可我一想：媽媽平時上班那么辛苦，我還是自己來洗吧！
說著我就打來一盆清水，把紅領(lǐng)巾放在水里泡一下。接著，我又拿出肥皂抹在紅領(lǐng)巾上面搓一搓。突然，我發(fā)現(xiàn)有一塊地方特別臟，于是我就使勁地搓、搓、搓。終于把它搓干凈了。然后，我就把紅領(lǐng)巾又放入清水里面清洗。頓時，水就像在里面加了泥土一樣黑。正當我準備把紅領(lǐng)巾擰干掛到衣架上晾時，媽媽走到我旁邊對我說：“寶貝，紅領(lǐng)巾洗完還要再清洗三遍呢!”于是，我又去清洗三遍，最后終于洗干凈了。
我把紅領(lǐng)巾拿到陽臺上去晾。只見水滴在地上，發(fā)出滴答滴答的聲音好像在對我說謝謝，看到這么干凈的紅領(lǐng)巾我可自豪了！
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇2
爸爸媽媽告訴我，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，如果能帶上紅領(lǐng)巾，那就是一件非常光榮的事情。我看見大哥哥，大姐姐帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾在街上走來走去，我羨慕極了�，F(xiàn)在，我終于上了小學，也帶上了那鮮艷的紅領(lǐng)巾。
一年級，我終于光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，它在我胸前迎風飄揚，那是我盼了好久的一刻�。∥覐哪且院�，就一直以紅領(lǐng)巾為榮，在各個地方，我都在做好事。走在路上，只要看見地上有廢紙我就會主動撿起來；看見沒有有熄滅的香煙，我也會把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數(shù)不過來。
有一次，放學路上我在坐公交車的時候我看見一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿重紋的老奶奶氣喘吁吁的走上來。車上的坐位已滿，車不停的晃動，老奶奶也跟著晃動。我連忙站起來說："老奶奶您坐我的座位吧！”老奶奶笑著說："不用了，你自己坐吧！”我說："還是您坐吧！”老奶奶說："謝謝你�！蔽艺f“這是應(yīng)該的。"在回家的路上，我心里樂開了花，我心想：這就是助人為樂呀！”
過了一會兒到站了，我高高興興，蹦蹦跳跳地走在回家的.路上。走著走著我忽然聽到了青蛙那奇怪的叫聲。我仔細一看，原來是小朋友在玩青蛙。我連忙跑過去，大聲地說：“快放手，青蛙吃害蟲是莊稼的好朋友，我們應(yīng)該保護他們�！蹦菐讉�小朋友低下了頭，臉紅得像蘋果一樣。
我是名優(yōu)秀的少先隊隊員，應(yīng)該多多幫助別人，幫助動物，這樣才能懂得“樂于助人，助人為樂”
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇3
寒冷的冬天，到處是以片蒼白，聽鳥兒的叫聲了，都飛到南方去過冬了，大數(shù)老的一頭黃發(fā)也掉光了的情景不禁讓人覺得寂寞。
頑皮的雪花在空中飛舞，沒過多久，白茫茫的大雪就蓋住了大地披上了厚厚的新裝，那新裝是銀灰色得，非常無暇。那從遠處飄來了非人非物的東西，等他我面前，我才看一輛公共汽車，那正是等的汽車！我問司機：“來得遲？”司機回答道：“下雪了，路太滑開慢一點才可以防滑呀！”聽了這番話以前喜歡下雪的開始討厭下雪了。下一站有白發(fā)蒼蒼的老上了車，沒人愿意讓座，老師就在我身邊說：“童智威，在公共汽車上沒人給老人讓座的話你就應(yīng)該做事，給老人讓座�！甭牭竭@番話天使和惡魔吵了：
天使：童智威你應(yīng)該給老人讓座。
惡魔：童智威你不應(yīng)該給老人讓座。
我聽了想了又想就殺死了惡魔，緊跟著向老走去，攙扶著老走向位子讓老坐下。
我聽到紅領(lǐng)巾說：“童智威，你是好樣的！”
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇4
哈！大家好，我是一條色彩鮮艷、樂觀開朗的紅領(lǐng)巾。三角形的身體修長，十分苗條。因此，我的小主人特別喜愛我。他每天都戴著我神氣十足地走進校門。他怕我走失，能及時找到我。他在我身上做了記號——用水筆輕輕地寫上了他的小名“炮炮”，并叫炮炮媽媽用粉色線把字再繡一遍。他還把我展示給他的好朋友們看，特意強調(diào)了記號。瞧，我的小主人多么愛我呀！
可惜，好景不長。一天體育課時，炮炮為了打結(jié)的地方好看些，沒有系緊我。在他飛速奔跑時，一不留神，我就飛到了遙遠的沙坑里。我躺在沙坑里，聽見小主人激動地喊：“我跑了第一！我跑了第一！”“�。〈蠊肢F呀！小主人快來救我！”我大叫起來�？上≈魅藳]聽見我的吶喊。他難道沒發(fā)現(xiàn)我不見了嗎？是不是小主人興奮得把我遺忘了。有淚我也只能往肚子里咽。我只好靜靜地等待我未來的命運。
我等待小主人來找尋我。在我望眼欲穿的時候，一個胖乎乎的臟女孩看見我。她快步走過來，撿起我：“多么漂亮的一條紅領(lǐng)巾。正好我的紅領(lǐng)巾丟了�！彼故沁\氣比我好，有“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的機會。她用臟兮兮的大手把我抓在手心里。我真想躲開她的臟手，我掙扎了很久，直到我筋疲力盡……
在她的家里，我認識斷了腿的鉛筆，少了頭的橡皮……他們告訴我：“那個臟女孩叫丁丁，是一個不講衛(wèi)生，不愛護用品的少年。”果不其然，她把我抹布擦桌子，還把我當繩子，當鞭子……要知道，我可是隊旗的一角呀！我鮮艷的紅色，可是用革命先烈的鮮血染成的呀！它那么欺侮我，我要生氣了！可我手無寸鐵，怎么斗過她呢？有了，三十六計，走為上策，我逃跑！
在我絞盡腦汁，想法逃跑時，這個臟女孩犯了健忘癥，把我遺失。我的運氣太好了，被好心同學撿起來，見到名字，就把我還給了炮炮。炮炮見了臟兮兮的我，并沒有嫌棄。他把我仔仔細細地洗干凈。我又變得神氣起來�；氐叫≈魅松磉�，我感到非常幸福。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇5
��！我是多么愛我的紅領(lǐng)巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風飄揚，令我更加喜愛。
我愛我的紅領(lǐng)巾。老師曾經(jīng)講過，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是由無數(shù)革命先烈的鮮血染成的，可想而知，我戴上它是多么的光榮。
我愛我的紅領(lǐng)巾。每當我戴上它，我就想起那些拋頭，灑熱血的悲壯情景，革命烈士用生命換來了今天的美好生活，所以我一定要好好學習，天天向上。
我愛我的紅領(lǐng)巾。每當戴上它，我就會受到紅領(lǐng)巾的鼓舞，在作業(yè)中，我遇到了攔路虎，剛想放棄不做，掛在胸前的紅領(lǐng)巾，好像在跟我說：“你真是個沒志氣的學生，連這點兒困難都受不了，還能有所作為嗎？”我聽了之后感到很慚愧，決心攻破難題。紅領(lǐng)巾讓我鼓足勇氣去面對困難和挫折。
我愛我的紅領(lǐng)巾。每當我戴上它，就會想起我應(yīng)該作個樂于助人，團結(jié)友愛的好學生。同學跑步時不小心摔倒了，我急忙跑過去把他扶起來；同學發(fā)生矛盾吵架，我及時勸阻，讓他們重歸于好，從而避免了打架事件的發(fā)生。
我愛我的紅領(lǐng)巾。因為它像一盞燈，給我指引了前進的方向；它像一立坐標，讓我正確地擺正了自己的位置。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇6
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它由恩情、親情、友情合在一起，今天我為你們講一講關(guān)于我的故事：
一天，體育課上張老師為我們說了一個消息：“同學們在下個星期我們就要進行二人三足比賽了。我們要選出五對男生和女生去參加！”我們快步走到操場，我們先自由配對，配對后自己和同伴開始練習。起先我們還不能行走自如，只能慢走。我對胡辰說：“你出左腳，我出右腳，數(shù)二時各自出相反的腳�！庇谑且淮未蔚慕辛似饋��！耙覀冞x中了！”五組女生說，“我們也選中了！”四組男生大叫著，并有點不服氣。聽著別人的喜悅，嘗著摔倒的滋味，看著最后剩下的一組，心中充滿了絕望。心中的聲音在說：“放棄吧！胡辰，金文亮”然而希望的火焰再次點燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨著汗珠的滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課，體育課放學的時間都在努力。“天道酬勤”最后的一組選定了我們。
雖然我們成功了，但無時無刻不在努力，汗水一直奔涌而出，帶動著心的腳步，心的速度！
從這件事后，我和胡辰成了形影不離的好朋友，我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領(lǐng)巾上寫著我與他的故事榮譽，一起進步！
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇7
今天下午第二節(jié)課的時候我們舉行了入隊儀式。所有一年級的小朋友們都來到了現(xiàn)場，我們四年級一班作為老隊員，給新隊員敬獻紅領(lǐng)巾。我是主持人，沒有機會為小朋友們親手戴上紅領(lǐng)巾，不過作為本次入隊儀式的主持人，我還是很光榮。
儀式開始了。我邁著矯健的步伐走上主席臺，并用洪亮婉轉(zhuǎn)的聲音讀起了臺詞，大隊長李曉彤還帶領(lǐng)大家宣誓一切都顯得各位莊重嚴肅。到了系紅領(lǐng)巾的時候了，我們班的同學臉上面帶微笑，捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾給一個個一年級的小朋友戴上，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，他們嘴角上露出了一絲不易察覺的微笑。哦��！不對，不應(yīng)該叫小朋友了，從他們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，他們就是一名優(yōu)秀的少先隊員了，我為他們而感到驕傲。接下來一年一班的張靜初同學用洪亮委婉的聲音讀出了自己短暫的心聲，她這么小就有膽量上臺，更是一名優(yōu)秀的少先隊員。
很快入隊儀式結(jié)束了，同學們陸續(xù)回到了教室。祝愿新少先隊員們，好好學習，做一名合格的少先隊員�。�
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