【推薦】四年級(jí)游公園作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)游公園作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)游公園作文 篇1
今天上午，我們來(lái)到尚湖公園游玩。到了大門(mén)口，爸爸幫我拍了一張照，我們就進(jìn)去了。
我一進(jìn)門(mén)，就看到了很多小狗彩燈，因?yàn)樽蛱焓侵星锕?jié)嘛！然后我們往右走，又看見(jiàn)了一艘五顏六色的龍船燈。我一看，開(kāi)心地說(shuō)：“我是屬龍的，我要裝龍角！”于是，爸爸又幫我和龍船燈拍了一張照。
我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一群美麗的鴿子，它們一點(diǎn)都不怕人，我去引它們。它們居然一直都呆在地面上。路上，我們又看到了很多仙鶴燈，它們的姿態(tài)都是不一樣的，有的好像馬上要飛起來(lái)了，有的還不想飛。這時(shí)候我肚子餓了，就吃了一塊大米餅和一些薯片。
然后我們來(lái)到有假山瀑布的地方。我看見(jiàn)瀑布下的水潭里，有好多好多小魚(yú)。爸爸告訴我，這些小魚(yú)叫鲹鰷魚(yú)。我連忙咀嚼了一些大米餅，吐進(jìn)水里。頓時(shí)，魚(yú)兒們很快地來(lái)?yè)�。爸爸指著水底的水草說(shuō)：“如果這些茂盛的水草是一棵棵大樹(shù)的話，那么這些小魚(yú)就是——”我連忙說(shuō)：“如果這些水草是大樹(shù)的話，那么這些小魚(yú)就是森林里飛翔的小鳥(niǎo)！”爸爸高興地說(shuō)：“說(shuō)得真好！”
中午，我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)吃面條，吃八寶粥。這時(shí)候，我遇到了一個(gè)哥哥，他真正在哭，原來(lái)他是因?yàn)榛耸畨K錢(qián)卻只釣到了一條金魚(yú)。后來(lái)哥哥不哭了，我們就一起去玩滑滑梯。哥哥從滑滑梯下沖上來(lái)的時(shí)候，我正在從圓圈梯子上往上爬。這個(gè)時(shí)候，哥哥已經(jīng)沖到上面了，爸爸說(shuō)：“快讓一下！”我以為爸爸是要我往下退，但是沒(méi)想到我卻想雜技演員一樣一腳沒(méi)踩準(zhǔn)。就在我快要掉下去的緊急時(shí)候，我抓住了欄桿。爸爸非常為我擔(dān)心，連忙向我沖過(guò)來(lái)。這時(shí)候我看見(jiàn)爸爸非常心慌，就用一只腳勾住圓圈，再用另一只腳也勾住圓圈。爸爸把我抱下來(lái)，還問(wèn)我害不害怕，我說(shuō)不害怕。爸爸一邊夸我很勇敢，一邊抱著我回到了媽媽身邊。
后來(lái)，我們?nèi)コ肆诵D(zhuǎn)飛機(jī)，我覺(jué)得非常好玩，哥哥卻嚇得直拍胸脯。乘完了飛機(jī)，我們又到恐龍?jiān)放牧藥讖堈眨疫�幫哥哥和他媽媽拍了一張合影呢！
再后來(lái)，我們又去乘了水上腳踏船。在船上，我負(fù)責(zé)控制方向，阿姨說(shuō)：“你是小船長(zhǎng)！”哥哥接口說(shuō)，他和我爸爸是水手。我們?cè)诖贤娴煤荛_(kāi)心，哥哥還拉了二胡，還給我講故事。上岸后，我們又去看了歌舞表演，哥哥去買(mǎi)了三支棒冰，但是只有我和哥哥兩個(gè)人吃。于是我爸爸鼓勵(lì)哥哥去找小店老板退錢(qián)。哥哥就帶我一起去了，但是我卻逃走了。哥哥退到了錢(qián)，高興極了，一邊跑一邊還大喊著“吔！吔！吔！”
大約在兩點(diǎn)半的時(shí)候，我們出去了。分別的時(shí)候，我們互相留了地址和電話，我畫(huà)了一幅孔雀和丹頂鶴的圖畫(huà)送給哥哥。哥哥還跟我握了握手，我還調(diào)皮地假裝要咬哥哥手里的蘋(píng)果呢！我們互相說(shuō)了再見(jiàn)之后，就各自乘車(chē)回家了。
今天玩得非常開(kāi)心，而且我還表現(xiàn)得非常勇敢，還遇到了一個(gè)很棒的哥哥！
四年級(jí)游公園作文 篇2
各位游客，我是你們的導(dǎo)游，你們可以叫我小姚，歡迎你們來(lái)到馬草江公園，下面我們就開(kāi)始游覽了。
我們首先來(lái)到長(zhǎng)虹橋，這里風(fēng)景優(yōu)美，你們看橋上有很多石獅子，每個(gè)都有每個(gè)的好處，長(zhǎng)虹橋真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，你們可以自由玩一下，30分鐘后在這集合，但要注意幾點(diǎn)：1、不能仍垃圾在地上，要仍到垃圾箱里；2、不能走太遠(yuǎn)，否則找不到人；3、不能破壞公物。
我們這次游覽完了馬草江公園，各位游客我希望你們下次在來(lái)，我可以在做你們的導(dǎo)游，下次見(jiàn)！
四年級(jí)游公園作文 篇3
因爺爺奶奶來(lái)深圳過(guò)年，所以我們寒假期間沒(méi)出遠(yuǎn)門(mén)玩。這一天，我和媽媽來(lái)到梅林公園。梅林公園？你肯定覺(jué)得有什么可介紹的呢？那可不一定，接下來(lái)就讓我給大家講講吧！
這次，我和媽媽決定走沒(méi)走過(guò)的路。幽靜的林間小路上常常有許多不知名的岔路口，我們不知道接下來(lái)該往哪兒走？于是我問(wèn)了媽媽一個(gè)有趣的問(wèn)題：“哪里的路最多？”媽媽想了想說(shuō)：“腳下的路最多！”我俏皮地說(shuō)：“不對(duì)！是羅馬的路最多！因?yàn)椤畻l條大路通羅馬’，所以，無(wú)論我們選擇哪條岔路，最終都能去到想去的地方！”我和媽媽行走在清靜、人煙稀少的山林里，只有許許多多筆直的檸檬桉陪伴著我們�！跋懵逍械溃P直干兩旁�！本褪怯脕�(lái)形容檸檬桉的哦！
另外一路上還有許多小野花伴隨我們：有金黃色的蟛蜞菊，洋洋灑灑地開(kāi)在郁郁蔥蔥的綠草坪上；醡漿草有兩種，分別是“秀黃可餐，盈盈枝頭俏”的黃花醡漿草和“信手遍植點(diǎn)點(diǎn)綠，轉(zhuǎn)瞬花開(kāi)一片紅”的紅花醡漿草；還有貌似最不起眼的寬葉十萬(wàn)錯(cuò)，卻有著“白花美人香，中點(diǎn)紫紅妝”的美譽(yù)……別問(wèn)我為什么懂得那么多，因?yàn)槲矣小靶紊保?/p>
雖說(shuō)是我經(jīng)常光顧的梅林公園，似乎已經(jīng)乏善可陳。但是當(dāng)我和媽相依相伴走在這靜謐的林間小道上，一路搜尋、觀賞路邊的小野花，倒也感覺(jué)怡然自得，更有一番清新、自然、質(zhì)樸的美。
所以，路邊的野花，還是請(qǐng)你不要採(cǎi)……
四年級(jí)游公園作文 篇4
坐落在東陽(yáng)江畔的江濱公園，一年四季都很美麗。那里的秋色，也是十分迷人的。
你看，江濱公園里的樹(shù)木，已經(jīng)換上了華麗的秋裝!公園入口處的楓樹(shù)們，經(jīng)過(guò)了秋風(fēng)的撫摸，秋雨的洗禮，一樹(shù)的楓葉由綠轉(zhuǎn)紅，像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭燃燒。這不禁令我想起杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。人行道旁的銀杏樹(shù)，高大挺拔，樹(shù)干粗壯，一片片葉子由綠轉(zhuǎn)黃，就像一把把小扇子為我們扇來(lái)涼爽的風(fēng)�；▔锏乃蓸�(shù)，一棵棵都直入云霄，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的松針多得數(shù)也數(shù)不清。低頭一看，金黃色的松針已經(jīng)落了一地，踩上去松松軟軟的，就像鋪了一層金色的地毯。換裝后的樹(shù)木，把秋天的江濱公園打扮得疊翠流金!
秋天的江濱公園，不僅樹(shù)木換了妝容，還有不少鮮花也粉墨登場(chǎng)了。瞧，草坪的東北角，曼陀羅披著一身綠衣裳，頭頂絲狀的紅花冠，正在風(fēng)中翩翩起舞呢。草坪的西南角，散發(fā)著濃濃的香味，咦?是什么呢?哦，原來(lái)是桂花呀!只見(jiàn)金紅的桂花寶寶們躲在那濃密的枝葉間，時(shí)不時(shí)地探出小腦袋，四處張望著。繞過(guò)草坪，來(lái)到一個(gè)小山坡，只見(jiàn)坡上種著一大片菊花。五顏六色的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷，紅色的、黃色的，白色的，紫色的……紅的像火苗，黃的賽金子，白的如云朵，紫的似霞彩!這么多的花兒，把秋天的江濱公園點(diǎn)綴得五彩繽紛!
江濱公園的秋色，真是美不勝收啊!我愛(ài)這江濱公園!
四年級(jí)游公園作文 篇5
3月3日，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和好朋友王聆酈相約一起去了“龍頭寺”公園。
剛到公園大門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)高大的四巨龍托球的造型，我想：公園取名“龍頭寺”可能和龍有一定的關(guān)系吧！
跨入公園大門(mén)，迎面而來(lái)的是清新的空氣和撲鼻的芳香。公園里各種花兒已競(jìng)相開(kāi)放，清香美麗的鮮花還吸引了勤勞的蜜蜂、蝴蝶來(lái)采花蜜。公園的小路兩旁，綠樹(shù)成陰，不時(shí)地傳來(lái)幾聲青翠的鳥(niǎo)語(yǔ)，顯得十分優(yōu)雅恬靜。很多人都在這里晨練：有滿頭銀絲的老人、生機(jī)勃勃的年輕人、還有活潑可愛(ài)的小朋友。
再往里走，映入眼簾的是一大片青綠色的草海，看上去就像鋪了一層綠色的大地毯，忍不住想沖上去打幾個(gè)滾兒。草海里沒(méi)有一絲雜色，沒(méi)有一根雜草，“地毯”旁的幾朵紅色小花站在那里格外突出。
繼續(xù)往里走，是小孩子們玩耍的.地方，看小朋友們玩的多開(kāi)心�。∮谢莸�、有跳繩的、還有在一起捉迷藏的。
走進(jìn)公園深處，就是人工湖了。人工湖的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒們?cè)诶锩鏆g快地游來(lái)游去。湖上有一條長(zhǎng)廊，大概有50米，也是大家休息的地方，很多小朋友都趴在上面喂魚(yú)，魚(yú)兒像接到指令似的，一群一群地游了過(guò)來(lái)！
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì)兒就是中午12點(diǎn)了，我依依不舍地告別“龍頭寺”公園和王聆酈，踏上了回家的路！
四年級(jí)游公園作文 篇6
今天早上，媽媽決定帶我們游柯橋瓜渚湖的梅園。
早上8點(diǎn)，天空還下著綿綿細(xì)雨，這樣的雨很輕很細(xì)，落在身上根本感覺(jué)不到，可它也很密，像是給天空鋪上了一層輕紗，感覺(jué)看什么都是朦朧的。
在一片若有若無(wú)的細(xì)雨中，我們隨著游人進(jìn)入了梅園。
剛進(jìn)梅園，春天里最搶眼的綠色映入眼簾。各種各樣的樹(shù)木忙著在甘露中抽芽發(fā)葉，一株株小草被春雨淋過(guò)后顯得更加嫩綠，柳樹(shù)在細(xì)雨中梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，一切在雨水的沖洗下更顯得生機(jī)勃勃，這真是春雨貴如油��！
這時(shí)，在細(xì)雨中我看見(jiàn)了一片“粉色樹(shù)林”，不，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是我看見(jiàn)一片櫻花林。
我情不自禁地向那片如胭脂云般的櫻花林走去。
走進(jìn)了細(xì)看，它們真的很美。那一朵朵嬌小的櫻花，密密層層，重重疊疊宛如一片朝霞。那粉紅色的櫻花一朵挨一朵，一簇一團(tuán)的，擠滿了整個(gè)枝丫。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，天空中下起了桃花雨，大地仿佛披上了一層粉色的地毯。在這樣美麗的粉紅色仙境里，我陶醉了。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我不舍地離開(kāi)了櫻花仙子們的仙境。腦海里回憶著那一抹粉紅色……
四年級(jí)游公園作文 篇7
我家附近，有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園。早晨我一完成了作業(yè)，就到了那里欣賞秀美的景色。
一走進(jìn)公園，就看見(jiàn)嫩綠的小草從泥土里鉆出來(lái)，挺直它那嬌嫩的身軀；白楊樹(shù)已吐出了嫩黃色的小葉子；水也顯得格外清澈，小魚(yú)兒在水里漫步。聽(tīng)，那是什么聲音，“嘰嘰喳喳”的？噢，那是枝頭上的小鳥(niǎo)忽高忽低地在追逐玩耍。她們不正在高興地叫喚：“春姑娘來(lái)了！春姑娘來(lái)了！”
沒(méi)走幾步，就聞到了一陣陣的清香，只見(jiàn)花圃里那各種各樣的花兒，有火紅的一串紅，雪白的蘭花，紫色的薔薇花……粉紅色的桃花正引來(lái)了一只只蜜蜂上下盤(pán)旋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，在葉子“沙拉拉”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，飄落了一片片花瓣，給它伴舞。
走上小橋，只見(jiàn)水面上浮著片片荷葉，一群小魚(yú)撞動(dòng)荷葉，好象在說(shuō)：“歡迎來(lái)到我們的家園！”在微風(fēng)的吹拂下，水面泛起了魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光像撒滿了透明的珍珠。
累了，看，前面不就是座蛋殼般別致的亭子，先歇歇腳吧！
啊，我愛(ài)你！美麗的公園。
四年級(jí)游公園作文 篇8
春姑娘又邁著輕快的步伐向我們走來(lái)，在溝渠里，在水果園里，在游樂(lè)園里··到處都有她的身影．我建儀今年春游就到白鷺洲公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，玩玩。寒假的時(shí)候，爸爸帶我到里面玩，那里簡(jiǎn)直是人間天堂，那里的景色讓我歷歷在目，離開(kāi)的時(shí)候，我依依不舍地跟著爸爸離開(kāi)了這個(gè)人間天堂．一進(jìn)入白鷺洲公園，就會(huì)聞到一陣陣花香撲鼻而來(lái)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，河水清澈見(jiàn)底，倒映著小橋，大樹(shù)，藍(lán)天，形成了一幅美麗的圖畫(huà)。湖邊的柳樹(shù)把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)甩入湖中，用這清澈見(jiàn)底而又純凈的湖水洗這她們那碧綠的長(zhǎng)發(fā)。柳絮在空中飛舞，構(gòu)成了春天里的雪花。它的顏色如雪花般潔白，不同的是，雪花是冰冰涼涼的，而柳絮卻是毛茸茸的。
這真是：“遲月江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！痹诤边叺纳嫌�，有一座一直延伸到亭子里的一座橋，在橋的旁邊有一些古文物，有佛像、有牌子、還有一些古代的歷史……大家可以去那邊看看，再多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)。在湖的邊上有一塊空地，我們可以到那里吃午餐，吃過(guò)午餐，我們可以去邊上的寺廟多知道一些佛教知識(shí)；也可以到湖邊州一座走一走，看看美麗的湖景；還可以到前面的小型游樂(lè)園里去玩一玩、看一看。至于白鷺洲公園里的其他地方，那就更美了。時(shí)間關(guān)系，就不多說(shuō)了，大家還是自己親自去瞧一瞧那里的美麗景色吧！我的建議希望大家能夠采納！
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