【推薦】四年級(jí)作文集合8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
在我們家的相冊(cè)里，保存著一張照片，是一個(gè)小男孩光著身子站在澡盆里洗澡。別看他洗澡的樣子顯得很羞澀，媽媽說當(dāng)時(shí)給他洗澡的時(shí)候，還咬了媽媽一口呢？這個(gè)小男孩就是我的小哥哥鐘日杰。
我的哥哥比我大5歲，他在星城長沙，我在文化古城西安，兩地相聚可遠(yuǎn)啦！第一次見到哥哥是在奶奶生病住院的時(shí)候，爸爸媽媽在部隊(duì)工作很忙，小姑姑就帶著哥哥過來照顧奶奶。那段時(shí)間我可高興了，整天纏著哥哥讓他帶我到院子里的大操場(chǎng)玩沙子、看哥哥練滑冰。幼兒園的小朋友都很羨慕我有一個(gè)哥哥。
我的哥哥可喜歡我啦！五歲的時(shí)候，爸爸媽媽第一次帶我回爺爺奶奶家過年，哥哥和姑姑姑父早早地就在機(jī)場(chǎng)外面等我們。我們?nèi)硕�，車�(yán)镉行⿺D，于是哥哥讓我坐在他的腿上。300多公里的路程，哥哥都沒有叫苦，也沒有讓我坐在其他人的身上，還不斷的給我拿好吃的和好玩的玩具。到老家后，看著哥哥一瘸一拐的，姑姑問他怎么啦，他說腿麻木了，姑父給他按摩了好長時(shí)間，還狠狠批評(píng)了他。第二天，哥哥腿好了后，就帶著我到小賣部買煙花鞭炮、買小吃的，每次都是一大袋。我不敢放煙花不敢點(diǎn)燃鞭炮，哥哥就教我。還拿著照相機(jī)帶我到處玩耍，房前屋后、農(nóng)田里，每天都是一身臭汗，我們倆經(jīng)常挨媽媽和姑姑的責(zé)罵�？旎丶业那皫滋�，我們?cè)诠霉眉易。绺鐜е遗涝缆瓷�、在湘江邊看夜景，還帶我到橘子洲頭煙花，給我買長沙路邊的臭豆腐等特色小吃，每次只能吃一點(diǎn)點(diǎn)好辣好辣的，我不敢吃但我又想吃。
去年春節(jié)回老家，已經(jīng)上初中二年級(jí)的哥哥長的好高了，他喜歡打籃球、踢足球和游泳，還有自己崇拜的明星偶像，學(xué)習(xí)成績也很好。我們是晚上到姑姑家的，哥哥還沒有睡覺，一邊在照看他們家的小超市，一邊在等待著我們的到來。吃完飯后，他又帶我在屋子外面玩，姑姑催了我們好幾次他才睡覺。在奶奶家的時(shí)候，我們又買了好多好多的煙花和零食，大年三十晚上，我們兄妹兩個(gè)都沒有看電視，就是在放煙花和吃零食。小的煙花是我放，大的鞭炮是哥哥點(diǎn)，大人們都快睡了，我們還在玩。哥哥還愛冒險(xiǎn)，二姑家有一輛電動(dòng)車停放在大門口，他趁著大人都在聊天的時(shí)候，騎著電動(dòng)車在外面公路上跑了一圈，大人還不知道。我們?nèi)ソo爺爺上墳后到附近親戚家拜年，哥哥嫌棄不好玩，帶著我偷偷地騎著電動(dòng)車到街上去買吃的。在路上他越開越快，我好害怕，緊緊的抓住哥哥的腰。從街上回來后，見大家都在找我們。他們見到我們可生氣啦，就連平時(shí)最寵愛我和哥哥的奶奶都責(zé)罵我們了。
這就是我的小哥哥，和他在一起少不了經(jīng)常挨大人們的批評(píng)。今年暑假，哥哥和奶奶來西安旅游，再見時(shí)，他已經(jīng)成了小小男子漢、我的保護(hù)傘，更沒有了照片上的羞澀了。
四年級(jí)作文 篇2
把嘴一張，就能蹦出一個(gè)個(gè)精彩的故事。眉頭一皺，就能想出一篇篇有趣的作文。這，就是那個(gè)已去英國的小伙伴——莫琳。
莫琳長得很可愛，一副袖珍型的身材，剪著可愛的“蘑菇頭”，白哲的皮膚，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的會(huì)說話的大眼睛，那雙眼睛無論何時(shí)都會(huì)流露出笑意。她一笑，嘴角邊總會(huì)露出一個(gè)淺淺的小酒窩。當(dāng)然，最值得一提的是扁鼻子下那張能說會(huì)道的嘴了，只要你想聽，那張嘴隨時(shí)都會(huì)“倒”出好聽的故事來。
莫琳怎么會(huì)講那么多的故事呢？告訴你吧，她的秘訣就是多著課外書。她是個(gè)不折不扣的書迷，凡著過的東西她都能儲(chǔ)存在她那“超容量”的大腦里，你只要稍做提示，她就能把那些內(nèi)容復(fù)述出來，而且是繪聲繪色的，讓你如見其人，如聞其聲，如嗅其味，有種身臨其境之感，所以我們女生大多都成了她的“嘴下俘虜”。
莫琳還會(huì)自己編故事呢，她編的常常是一些趣味十足的動(dòng)物故事。從她嘴里“蹦”出來的那些小狗、小貓什么的，一個(gè)個(gè)都那么活靈活現(xiàn)的，讓我們聽得如癡如醉，浮想聯(lián)翩，恨不得自己也能擁有那樣一只活潑可愛的小家伙。
有一次，她給我們講了一個(gè)故事，故事的.名字叫《會(huì)飛的兔子》。故事里的兔子不僅有一雙翅膀，還具有神奇的魔力，可以幫助別人實(shí)現(xiàn)一個(gè)平時(shí)難以實(shí)現(xiàn)的愿望。這只兔子幫助小松鼠救活了它的媽媽，讓小松鼠感恩不盡，也讓我們羨慕不已。我們每個(gè)人都想找到這只兔子，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。當(dāng)然，我們是找不到這只兔子的，但是，我們卻由此而明白了一個(gè)道理：人，可以在幫助別人的過程中得到快樂。
莫琳會(huì)講的故事很多，她就像一只裝滿故事的大口袋。因此，同學(xué)們都親昵地戲稱她為“故事口袋”
莫琳，能給人帶來快樂的莫琳。她去英國快一年半了，我很想念她的故事，更想念她——“故事口袋”莫琳。
四年級(jí)作文 篇3
今天讀到徐特立老師說的一句話：教師要有兩種人格，一種是經(jīng)師，是教學(xué)問的；一種是人師，是教行為的。
這不就是我們常說的“教書育人”嗎？而我們說的教書育人僅僅是說的我們老師的行為，而徐老的意思是說這是我們老師特有的人格。
在實(shí)際工作中，我們只重視了第一種人格——教學(xué)問。我們鉆研教材不遺余力，我們課堂教學(xué)花樣百出，我們的教學(xué)方法也是名目繁多，我們確實(shí)在教知識(shí)上下了很大的功夫。
而在育人方面，我們就略顯不足，因?yàn)槲覀兲^于注重知識(shí)，心思也過多的放在了知識(shí)上，而忽視了孩子做人做事的教育。育人，不是板起面孔來訓(xùn)人，是做，是老師自己去做。所謂的人師是教行為，而不是叫人生大道理。
學(xué)生是在老師、家長的影響下成長起來的，我們的影響對(duì)于孩子一生來說是至關(guān)重要的。我常對(duì)學(xué)生說，要做好自己，做最好的自己。我們做老師的又何嘗不是要做好自己呢？
其實(shí)，學(xué)生到學(xué)校應(yīng)該是先學(xué)做人，后學(xué)知識(shí)，即育人為先。欲善其事必先利其器，老師要先育人，必須先做好自己，身正是范嘛。
讓我們做老師的都擁有徐老說的這兩種人格，做真教育，真做教育！
四年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們應(yīng)該都經(jīng)歷過一些事情吧，有些事情讓我們獲得了成長、信心、自信。我今天講的這一件事是我覺得自己成長了，變得有自信了。
那是我三四年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去某訓(xùn)練基地拓展訓(xùn)練，那時(shí)我膽子不怎么大，如果有一些東西使我感到害怕的話，就會(huì)退縮。早上我們來到校門口集合去基地，在車上同學(xué)們很嗨皮，因?yàn)槟菚r(shí)候的我們還不知道未知的恐怖在等著我們。
到了基地，我們嬉皮笑臉的下了車，一下車便看到四個(gè)嚴(yán)肅的教官，我們害怕極了抱在一起，有些人甚至哭了出來，當(dāng)教官看到有人哭的時(shí)候，便把剛剛那嚴(yán)肅的神情轉(zhuǎn)換成了溫柔地安慰他。我們被分成了四個(gè)組，一批一批嘗試不同的項(xiàng)目，這四個(gè)項(xiàng)目中有攀巖、水上獨(dú)木舟橋、射擊、滑翔。我的是水上獨(dú)木橋，我心想：水上獨(dú)木橋應(yīng)該沒什么恐怖的吧？應(yīng)該很穩(wěn)吧！一邊想一邊走，目的地到了，我看著這個(gè)獨(dú)木橋心有些涼，因?yàn)槟莻�(gè)獨(dú)木橋是在很急的水流上，那些沒有什么東西固定住搖搖晃晃的，一般在這種時(shí)候我都會(huì)退縮。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)勇敢的很快到達(dá)了對(duì)面，眼看還有兩三個(gè)就到我了，我緊張的把眉頭皺了皺，直冒冷汗，帶隊(duì)的老師一看我不對(duì)勁，連忙上前問我：“同學(xué)怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我。我緊。張�！崩蠋熉犕晡艺f的話，笑了笑說：“你要勇敢，相信自己，能過去，要克服困難，我教你個(gè)方法，不要看下面看前面，一直走就ok了�！蔽曳路鹂吹搅讼Ｍ氖锕�，我現(xiàn)在老師給我的方法我走了過去，走到對(duì)面時(shí)我激動(dòng)的哭了出來，說：“我成功了，克服了困難�！�
我覺得我長大了，克服了困難。
四年級(jí)作文 篇5
我的家在富春江畔，那里有大風(fēng)車、有草坪、還有沙灘。不管是周末還是晚飯后，不管是大人還是小孩，都喜歡到江邊去坐一坐。大人們?cè)陂e聊著，小孩兒們則是在沙灘上盡情玩耍、嬉戲。坐在江邊，吹著涼爽的風(fēng)，心情都變得舒暢了。晚飯后，媽媽就帶著我漫步富春江畔。
天還沒有完全黑，一抹紅色的殘陽留在天幕中。剛來到江邊，就與濕潤的清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一瞬間，身上的疲勞仿佛全被帶走了，啊，好清爽！才五點(diǎn)多，江邊就已經(jīng)有些擁擠了，有騎自行車的，有玩沙子的，還有一些老人坐在凳子上談天說地。我和媽媽則靜靜地坐在凳子上用心感受著這一切。
夜，漸漸織上了天空，接著，一輪明月帶著銀白的光灑向整個(gè)世界。像是啟動(dòng)了某個(gè)開關(guān)，天上開始出現(xiàn)了一些小星星，它們像是一顆顆鉆石被鑲嵌在黑色的天幕里。忽然，一聲汽笛的聲音打破了沉寂，哦，原來有一艘船開過哩，不過，乍一看，到像是一位散步的老人，慢悠悠的在富春江面散步呢。
浪潮輕輕地拍打著岸邊的石頭，發(fā)出了“嘩嘩嘩”的聲音，像是在演奏著一首優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴曲。月亮靜靜地傾瀉著柔和的月光，水面上泛起層層漣漪，側(cè)耳傾聽，哦，這是《月光奏鳴曲》嗎？我想，這一定是大自然送給月亮的禮物吧。
夜幕籠罩了大地，仿佛給各種燈光鋪設(shè)了一塊超大的黑色背景。江對(duì)面的霓虹燈不停地變換著色彩，像變魔術(shù)似的，一會(huì)兒紅得似火，一會(huì)兒藍(lán)得像天空，一會(huì)兒又變成了草地的綠色，看的我眼花繚亂，目不暇接。波光粼粼的江面像是一塊巨大的幕布，被調(diào)皮的霓虹燈娃娃染成了各種各樣的顏色。一座座高樓倒映在水中，搖曳不定，像是海市蜃樓一般，被披上了一層神秘的面紗。
夜，漸漸深了，褪去一天的浮塵，慢慢安靜下來，一切又歸于平靜。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于小朋友來說，寫景的文章很難，需要敏銳的觀察力，細(xì)膩的表現(xiàn)力。張若熙能在平時(shí)的觀察中用心體會(huì)，并模仿季羨林等文學(xué)大師的寫法，用了“織”等詞，很好地描繪了當(dāng)時(shí)的情景。整篇文章行文舒展自如，流暢連貫，字里行間透露出清新的生活氣息和小作者對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛。
四年級(jí)作文 篇6
家，一個(gè)多么溫暖幸福的字眼，每每想起它我的心里都會(huì)特別的踏實(shí)，由于不管你怎么樣，它總是會(huì)包容你，溫暖你。我愛我家，雖然我家沒有美麗的外表，但卻充滿了溫暖。
一回到家，就看到擺在客廳左邊的紫色的沙發(fā)，坐上去，疲憊的感覺頓時(shí)消失。走進(jìn)房間，一張大床出現(xiàn)在眼前，睡上去既舒服又柔軟。對(duì)了，差點(diǎn)忘記了那間小廚房，那是我最喜歡的地方了，窗臺(tái)上有我親手種的小植物。只要看上一眼，心情就會(huì)變得更好了。
我愛我家，由于家里有和藹可親的爸爸媽媽和活潑可愛的小弟弟。從小到大，爸爸媽媽用他們勤勞的雙手養(yǎng)育了我們，用他們辛辛苦苦賺來的錢，給我們買好吃的和漂亮的衣服，讓我們能安心在學(xué)校讀書、學(xué)習(xí)。每天下班回家還幫我們檢查作業(yè)……他們白天上班已經(jīng)很辛苦了，可回到家還要做很多的家務(wù)，真辛苦�。�
我愛我家，還由于我家有可愛的公仔。每天晚上睡覺時(shí)，我就會(huì)用心和它們說話，說說開心和煩惱的事情。我都把它們當(dāng)作我的“知心伙伴”了。
家承受了我太對(duì)的回憶太多的歡樂，我愛我家，由于它能給我歡樂和溫暖。
四年級(jí)作文 篇7
朦朧細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)如沫，絲絲如絮，我們?nèi)沃昴瓰橐律腰c(diǎn)綴著斑斑點(diǎn)點(diǎn)，任著泥濘裝扮著褲腳，只為收獲一盆喜悅，一份趣意。
踏上亂草叢生的泥濘土地，哪兒都是綠的——野草的嫩綠，灌木的墨綠，樹葉兒的翠綠，熱熱鬧鬧擠滿了眼簾。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見了垂在枝頭的野桑葚，我不顧不時(shí)絆我一跤的拳頭粗的小樹樁，不顧偽裝得恰到好處的溝壑，直奔桑樹下，仰望晶亮亮的桑葚。野桑葚迷你，卻飽滿精致，像是一串串迷你葡萄，成群地簇?fù)碓谝粔K兒，或?yàn)鹾诖蠓�，好似能冒出汩汩墨汁；或嬌小泛紅，羞澀的紅似少女臉龐的紅暈，柔柔地暈著。
我們大家見了桑葚像見了晶亮亮的快樂似的，一齊簇?fù)淼綐湎隆?/p>
“這邊有個(gè)大的！”媽媽拉下一根枝。我循聲前往，一串熟透的桑葚簇?fù)碇�，熠熠生輝。我二話不說，伸手便摘，誰知竟激起一串“桑葚雨”——同一根枝上的野桑葚不知是憋不住了，還是受到了某種召喚，爭先要成為我這“搶手貨”的囊中物。幾個(gè)合格的跳傘兵準(zhǔn)確無誤地蹦入了我的小籃，有一“小淘氣”居然鉆進(jìn)了我熱情好客的衣袖中，激起一陣冰涼與微癢。媽媽抖動(dòng)我的衣袖，這頑皮的小家伙才從衣角滑落，又鉆進(jìn)草叢捉迷藏了。
緩緩巡視著枝頭，一個(gè)被綠葉遮掩的豐腴影子吸住了我的目光，我悄然無聲地接近這一野桑葚中的“壯士”，卻發(fā)現(xiàn)它早已被盯上了——一只“巨無霸”蜘蛛正蹲守一旁。我不敢碰蜘蛛，又不忍放棄這桑葚，只能虎視眈眈地瞪著蜘蛛，真希望它能主動(dòng)退讓。但蜘蛛似乎沒有絲毫退讓的意思，始終沉默，始終未動(dòng)分毫。對(duì)峙幾秒后，或許是桑葚誘人的外形激起了我的勇氣，我竟大膽地忽略了平日里對(duì)蜘蛛的懼怕，飛快而靈巧地用指尖捏住桑葚的一邊，手起葚落，隨后像扔掉燙手山芋般迅速將它拋到籃中。
郊野的桑樹間，大家都陶醉于采摘之樂中。大姑全然不顧淑女形象，爬上樹干與桑葚親密接觸；表弟當(dāng)當(dāng)正為一根他夠不著的桑枝練習(xí)跳躍運(yùn)動(dòng)；爸爸將一根高枝彎成弧形，瘋狂采摘……
回城的路上，我美滋滋地捧著籃子，捧著一籃果實(shí)，一籃快樂。分明沒有張嘴，舌尖卻綻開一抹豐收喜悅的味道。
四年級(jí)作文 篇8
有人只喜歡春天，卻討厭夏天，可我卻不一樣，我喜歡夏天，尤其喜歡夏天里的鄉(xiāng)村！
早上，太陽早早地從東方升起，剛剛還籠罩在黑暗里的大山、房子、稻田便清晰地呈現(xiàn)在我眼前。當(dāng)城里的人們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，鄉(xiāng)村的田間地頭早就開始忙碌了。那些早起的農(nóng)民伯伯，要趁著早晨的涼爽，盡快地完成這一天的勞作。他們辛勤勞作的畫面，剛好被太陽這個(gè)“攝影師”拍了下來。你看——那綠油油的田埂上，他們勞作的影子被拉得好長好長……
中午，夏日炎炎，河面上被太陽照射得波光粼粼、閃閃發(fā)光，仿佛被嵌上了一顆顆閃耀而又美麗的鉆石。一群群肥胖可愛的鴨子正在河面上悠閑地劃著槳，領(lǐng)頭的大公鴨還時(shí)不時(shí)地亮出它的歌喉，好像在歌唱，夏天里的河水可真涼爽��！
傍晚，村子里飄起了一縷縷炊煙，放�；丶业暮⒆诱T在牛背上往家趕。五彩的霞光，將各種各樣的云朵勾勒得栩栩如生。你看——它們時(shí)刻都在變化著，有時(shí)變成一只淘氣的小狗，有時(shí)又變成一只乖乖的小兔，有時(shí)還變成了幾匹駿馬，正在向天邊飛馳……
晚上，夜幕輕輕拉上，熱鬧了一天的鄉(xiāng)村，也終于安靜了下來。只不過，青蛙和各種蟲子卻好像還沒玩夠，它們時(shí)不時(shí)地在田間地頭，輕輕地哼唱，好像在給鄉(xiāng)村的夜晚唱一首溫柔的搖籃曲！
這就是夏天的鄉(xiāng)村，無論是早上、中午、或者是夜晚，都有著它獨(dú)特美景的夏之鄉(xiāng)村，我愛這夏天的鄉(xiāng)村！
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