【精品】四年級(jí)日記作文5篇
一天即將過去了,你有什么總結(jié)呢?立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記作文 篇1
那一天|天氣:那天遇上了千年難遇的大雪崩,我和同伴失散了。
望著四周白茫茫的一片,我不知如何是好。
一切故事還得從大師說完話之后開始!澳恰偛荒苡醒┍腊桑@可是一種災(zāi)難!毖ρ髶(dān)心了。
“那樣的話,笑貓就永遠(yuǎn)不會(huì)好了!”老老鼠為我出頭。
我左右為難:一邊是我的身體,一邊是山上的安全。
“大師,你覺得呢?”
大師慢悠悠的說:“要我說,就讓雪崩吧。反正這山上荒無人煙!
“您可別忘了,我們剛剛離開我的主人!毖ρ蟮脑捄苡械览,那我們?cè)趺崔k呢。
“笑貓,你自己選擇吧!
我考慮了許久,說:“我們既要雪崩,又要保護(hù)!大師,你做得到!”
“。课以趺礇]想到呢?”
于是,大師吐了口氣(保護(hù)人的)。
“好吧,我要對(duì)這座山施法了!”
一瞬間,我的耳朵里塞滿的隆隆聲,我眼前只有白花花的一片。
“親愛的,你在哪?”虎皮貓的叫聲!我立刻回應(yīng)道:“我在這!”可是我們都看不見。
突然,轟鳴聲更大了,我好像要窒息了。
我感覺自己好難受,閉上了眼。
我要死了嗎?不!我還有許多事情呢。
又一次的狂潮,讓我徹底暈過去了。
這是哪?虎皮貓、薛洋、辛巴、老老鼠和大師呢?
面對(duì)突如其來的現(xiàn)實(shí),我只好想辦法。
四年級(jí)日記作文 篇2
今天在姥姥家,上午表妹來了,我把送她的拼圖拿出來,她高興的歡呼起來,跟小姨就開始拼圖了。我也不甘示弱,叫上舅舅,把我的拼圖拆開開始組裝,這種拼圖好難啊,有幾百塊圖組成的一艘船,把我的眼都看花了,舅舅告訴我要按照上面標(biāo)示的數(shù)字順序來裝,我們倆就你拆我裝我拆你裝的開始了。
一個(gè)小時(shí)后,表妹說我們拼好了,我扭頭一看,一個(gè)夢(mèng)幻公主房組裝好了,只能說那個(gè)拼圖技術(shù)含量太低了。我讓表妹拿著出去炫耀去吧,然后我跟舅舅又開始繼續(xù),中間姥姥,媽媽叫我們吃飯都顧不上,媽媽說舅舅小時(shí)候最喜歡組裝四驅(qū)車了,難怪這么執(zhí)著啊。
又一個(gè)多小時(shí)過去了,終于我們的船大功告成了,看著這么壯觀的船是出自我們之手,真的很有成就感。舅舅非要送給他做個(gè)擺件,我就跟舅舅一起把船擺到了他的房間。
今天過的真有意義。
四年級(jí)日記作文 篇3
×月×日星期×天氣×
金秋十月,火辣辣的陽光爐烤著大地,但我們“運(yùn)動(dòng)員”并沒有為此受到影響。
你看,在60米決賽上我們班就有兩個(gè),一個(gè)是“祁偉”,一個(gè)是“金凱達(dá)”,“祁偉”咬牙切齒地向第一名和第二名沖刺著,不過第一名和第二名也非等閑之輩,特別是第一名根本就是一個(gè)“飛毛腿”盡管“祁偉”跑地都漲紅了臉,但還是只得了一個(gè)“第三名”至于“金凱達(dá)”我本來就沒有對(duì)他抱過希望(他進(jìn)決賽我個(gè)人認(rèn)為純屬幸運(yùn))。
在800米上我們班的蘇航。周志堯可是我們班長跑健將是絕對(duì)能取得名次的,雖然何兆很努力地向前沖了但還是名落孫山,果然不出我所料周志堯。蘇航分別榮獲二三兩名。
最后在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因?yàn)闆_的太快在一二兩棒上掉了棒(我們班把主力放在前面),雖然我們后面奮力追趕,但已經(jīng)“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚”了。
最后正當(dāng)我們班正愁眉苦臉的時(shí)候,一個(gè)振奮人心的消息來了我們班被評(píng)為了一個(gè)年級(jí)才有一個(gè)的“精神文明代表隊(duì)”,這使我們?nèi)鄡?nèi)一片歡騰,而且還得了一個(gè)“并列”第三名。
四年級(jí)日記作文 篇4
上課了,只見老師從袋子里拿出兩個(gè)雞蛋放在桌子上。頓時(shí),這兩個(gè)雞蛋就像兩顆帶著問號(hào)的小炸彈在教室里炸開了。有的同學(xué)問:“老師,這兩個(gè)雞蛋有什么神奇的?跟我們平時(shí)吃的雞蛋不一樣嗎?”有的同學(xué)問:“老師,您拿這兩個(gè)雞蛋干什么?”還有的同學(xué)問:“老師,難道這兩個(gè)雞蛋里有什么秘密嗎?”老師并沒有回答這些問題,只是微笑著對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們猜猜這兩個(gè)雞蛋會(huì)旋轉(zhuǎn)嗎?”我不假思索地說:“會(huì)轉(zhuǎn)!”李文煜同學(xué)想了想也說會(huì)轉(zhuǎn),而宋文浩同學(xué)大聲地說:“不會(huì)轉(zhuǎn)!”就這樣,大家有說會(huì)轉(zhuǎn),也有說不會(huì)轉(zhuǎn)。
這時(shí),老師用洪亮的聲音對(duì)我們說:“同學(xué)們,讓我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”接著,老師拿起一個(gè)雞蛋在桌上一轉(zhuǎn)。啊,雞蛋轉(zhuǎn)得又快又直,簡直像陀螺。就在這時(shí),老師又拿起來一個(gè)雞蛋。這個(gè)雞蛋剛轉(zhuǎn)了一圈就倒下了。這是為什么呢?我心里充滿了疑問,同學(xué)們你看看我,我看看你,都默不作聲,教室里靜悄悄的。老師慢條斯理地說:“剛才會(huì)轉(zhuǎn)的雞蛋是熟雞蛋,熟雞蛋的蛋黃和蛋清都是固體的`,所以轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn);不會(huì)轉(zhuǎn)的雞蛋是生雞蛋,因?yàn)樯u蛋的蛋黃是半固體的,蛋清是液體的,所以……”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!我想:在以后的生活中,只要我們留心觀察、勤于思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。
四年級(jí)日記作文 篇5
今天,學(xué)校組織我們?nèi)昙叭w同學(xué)進(jìn)行了一次拔河比賽。
無線電訓(xùn)練完了以后,我興高采烈的沖到一操一場(chǎng)上,準(zhǔn)備今次的拔河比賽。
首先是三班和二班拔,每個(gè)班的同學(xué)都使出了吃一奶一的勁兒,場(chǎng)下觀眾的歡呼生更是激烈無比。
“三班加油!”“二班加油!”終于,二班勝過了三班,可是,發(fā)生了一點(diǎn)兒小意外,三班的一名同學(xué)摔傷了,皮開肉綻,所以只能退出比賽了。
接下來是五班和一班的比賽。雙方選手都在不停地吶喊,給自己加油鼓勁兒,場(chǎng)下的觀眾也和十分高興,都在喊著“加油,加油!”震耳欲聾的聲音沒過了學(xué)校的每一處。
一般勝過了五班。終于到我們班和四班的較量了。同學(xué)們迫不及待的沖到了比賽區(qū)域。
我班同學(xué)們腳抵著腳,手像鉗子一樣握住繩子,裁判詹老師吃起了口哨,比賽開始。
我們和四班勢(shì)均力敵,不分勝負(fù),但是由于我們班胖子較多,還是勝過了四班。
到?jīng)Q賽的時(shí)刻了,場(chǎng)上喊聲驚天動(dòng)地。
……
可我們班還是輸給了二班,冠軍給他們奪走了,我們變成了第三名。
雖然沒得第一,但是友誼第一,比賽第二,這次比賽使我們班的同學(xué)增加了默契,就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
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