四年級(jí)小學(xué)生作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)小學(xué)生作文1
最近感冒了。雖然媽媽給了我很多藥，但是一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而越來(lái)越差。所以，我的身體一直不舒服。而那個(gè)夜晚，是我最難受，也是最難忘的一個(gè)。
也許是因?yàn)槟翘焱砩舷轮鴥A盆大雨。我覺(jué)得很不舒服，很困。我臉都紅了。我媽把我扶到床上，給我穿上衣服，拿出體溫計(jì)測(cè)量”！這么高的溫度！”我媽趕緊把藥拿出來(lái)給我吃，但是過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我還是在床上瑟瑟發(fā)抖。臉色變紅。我媽把我背到背上，帶我去醫(yī)院。但是只有一把傘。在路上，我一滴雨也沒(méi)感覺(jué)到�？粗鴭寢�?zhuān)覝喩頋裢噶�。我趕緊把傘往前推。我媽說(shuō)：“你現(xiàn)在感冒了，趕緊把傘推回去。我媽有帽子！”其實(shí)帽子很小，我媽的頭基本都露出來(lái)了.
到了醫(yī)院，我媽已經(jīng)濕透了，我媽沒(méi)理，而是趕緊掛號(hào)帶我去開(kāi)藥.
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，我就忍不住哭了。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
四年級(jí)小學(xué)生作文2
小朋友，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？如果不愛(ài)，是要吃虧的。
書(shū)，是人類(lèi)的益友；書(shū)，是人類(lèi)成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。此時(shí)我們多讀經(jīng)典、有益的書(shū)籍，不僅僅能夠拓寬我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還能陶冶我們的情操，從而受益終生。
讀書(shū)的時(shí)候，我們會(huì)感到身心完全放松，從而真正享受到閱讀的樂(lè)趣。透過(guò)或富于智慧或充滿(mǎn)想象或飽含大愛(ài)或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀(guān)。
許多名人說(shuō)過(guò)許多關(guān)于書(shū)籍的名言，比如，高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，此時(shí)還說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！�，此時(shí)莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”等。
讀書(shū)有這么多的好處，小朋友們，愛(ài)上讀書(shū)吧！
四年級(jí)小學(xué)生作文3
生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì)再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對(duì)收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省Ｃ總�(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛(ài)生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。
四年級(jí)小學(xué)生作文4
明天就是一年一度的我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)了，我迫不急待的拉著媽媽的衣襟去超市買(mǎi)月餅。到了超市二樓，只見(jiàn)月餅柜臺(tái)琳瑯滿(mǎn)目，導(dǎo)購(gòu)員給我們介紹了月餅大致分為蘇式、京式、廣式三種，蘇式的月餅皮層酥脆，色澤美觀(guān)；京式的月餅花樣眼花繚亂。
我嘴角已不知不覺(jué)的流出了口水，我最喜歡廣式的水果月餅，于是就在月餅架上挑了一盒水果味月餅，到了家我打開(kāi)盒子，只見(jiàn)月餅金黃金黃的，猶如打了一層蠟，它是圓形的，有手心大小，四周鑲滿(mǎn)了豎條的花紋，正面刻著精美的團(tuán)花，就像過(guò)節(jié)時(shí)窗上貼的窗花，中間有“水果”兩字，我把月餅放到鼻子前聞一聞，一股水果香撲鼻而來(lái)，咬一口，皮很薄，里面裹著晶瑩剔透的餡料，吃到嘴里感覺(jué)甜酥軟，美味極了。吃著香甜的月餅，看著天上的一輪明月。我不禁想起了在老家的爺爺和奶奶，和在外地打工的人們及在祖國(guó)邊疆保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍叔叔，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。愿他們和親人一同擁有一輪明月。
四年級(jí)小學(xué)生作文5
我最討厭蚊子。它很漂亮，有黑白相間的波浪形圖案和一雙細(xì)小的腿。許多人羨慕它苗條的身材。雖然它很漂亮，但是如果它咬了你，可能會(huì)傳播疾病。
有一天晚上，我剛睡下，聽(tīng)到嗡嗡的聲音，就趕緊開(kāi)燈找這只可惡的蚊子。它停在桌子上，我沖過(guò)去拍它。它飛了，我瘋狂的向它猛撲過(guò)去，然后它就空了。爸爸媽媽被我的吵鬧吵到了，進(jìn)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”“這只可惡的蚊子擾亂了我的夢(mèng)想！”我焦急地說(shuō)。爸爸像指揮官一樣說(shuō)：“你觀(guān)察墻壁和地板，我比較高，觀(guān)察天花板！”找了份好工作后，我媽又在書(shū)桌上找到了。它正在桌子上悠閑地散步。我再次抨擊它，讓它成功。它飛了起來(lái)，來(lái)到了——的角落，死亡之地。我想：你的末日到了！我拿起電蚊拍就拍。蚊子終于哼了一聲，閉上眼睛離開(kāi)了。我們一家三口終于毀了它。
蚊子死了，房間恢復(fù)了原狀，我終于可以安心睡覺(jué)了。
四年級(jí)小學(xué)生作文6
記得我7歲那年，是我四年級(jí)的期末考試，在那次考試之前，我每天都會(huì)很認(rèn)真的把老師復(fù)習(xí)的內(nèi)容都再看一邊，看看自己是否都掌握住了。就這樣度過(guò)了短暫而緊張的復(fù)習(xí)階段。
在星期三我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生都走進(jìn)了各自的考場(chǎng)，我們先考了語(yǔ)文，我一看語(yǔ)文這么簡(jiǎn)單，心理就想；“這么簡(jiǎn)單的卷子，一百分肯定志在必得了。”我馬上看了卷子，立刻動(dòng)了筆，但做了一會(huì)兒就有一道題不會(huì)做了，我左思右想急出來(lái)了一身汗。最后終于想出了答案。剩下的題，我再也不敢輕敵，都認(rèn)認(rèn)真真的把題的意思弄懂了再做。
第二場(chǎng)考的是數(shù)學(xué)，那時(shí)候我數(shù)學(xué)學(xué)的最好，所以我只用了10分鐘就做完了，所以我有的是時(shí)間檢查卷子，檢查出了三道錯(cuò)題，少失了三分。
真是功夫不負(fù)有心人，這次期末考試我取得了好成績(jī)，只要認(rèn)真付出就會(huì)有收獲。
四年級(jí)小學(xué)生作文7
我家樓下有一只既懶又可愛(ài)的小貓，名字叫雪兒，因?yàn)樗娜酌┌籽┌椎�，所以大家都叫它雪兒�?/p>
雪兒有一雙水汪汪的藍(lán)色眼睛，近看就像兩塊圓溜溜的藍(lán)色寶石，靈巧的小鼻子不停的嗅著、嗅那。一身雪白的衣服就像白衣天使那樣可愛(ài)！一雙小小的耳朵，尖尖的，可靈了！時(shí)不時(shí)的動(dòng)幾下 聽(tīng)四周發(fā)生的一切聲音。當(dāng)然，這是在醒著的時(shí)候！
每天放學(xué)、上學(xué)，我都會(huì)從家里拿一些奶奶炸的雞給小貓吃。有一次，我不聽(tīng)話(huà)，媽媽打了我，我傷心極了，就到樓下獨(dú)自呆著。這時(shí)，小貓來(lái)了，見(jiàn)我滿(mǎn)臉淚水，故意在地下打滾讓我看，把我 逗得哈哈笑了才停下來(lái)！本來(lái)又瘦又臟的小貓被我養(yǎng)得又肥又凈。媽媽常說(shuō)：“沒(méi)人要的小野貓，你卻喜歡�！蔽覛鈶嵉恼f(shuō)：“你家的貓才是野貓呢！”我皺起了眉頭。有一天，一位叔叔見(jiàn)這只小貓這 么可愛(ài)，就把它抱走了。
我喜歡小貓，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們之間的趣事。
四年級(jí)小學(xué)生作文8
假如我變成了一位小仙女，我會(huì)給予人類(lèi)很多很多。
有一天，我約了我的好朋友月亮仙女去森林里玩，��！森林里樹(shù)木郁郁蔥蔥，非常茂盛。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了小朋友的哭聲，我和月亮仙女趕快跑過(guò)去看個(gè)究竟，有一個(gè)小妹妹正趴在草地上，我急忙問(wèn)她：“你為什么哭�。俊毙∶妹靡贿吥ㄖ蹨I一邊回答：“嗚……嗚…我被蛇咬傷了�！惫�，小妹妹的腿上血跡斑斑，看了讓人心疼。我和月亮仙女趕緊拿出仙棒，說(shuō)出咒語(yǔ)：“治療魔法，變！”小妹妹的傷即刻就好了，又露出光滑的皮膚。
小妹妹驚奇地看著我和月亮仙女，問(wèn)：“你們是會(huì)魔法的仙女嗎？” “是的，我們都是善良的仙女，從來(lái)不傷害人類(lèi)，從來(lái)不知道什么是惡�！薄拔蚁敫銈儗W(xué)習(xí)魔法，可以嗎？”“只要你善良，不用魔法去搞破壞，我們可以教你學(xué)習(xí)魔法。
就這樣，森林里又多了一位善良可愛(ài)的小仙女。
四年級(jí)小學(xué)生作文9
傍晚來(lái)臨，小月兒悄悄的露出來(lái)頭，笑貌在我得身旁。小月兒乖乖的把晚夜叫醒。
大家通過(guò)窗邊，看著那美麗的小月兒“女孩”。小月兒好像一個(gè)頑皮的小女孩，乖乖的'，乖乖的把一輪像銀河一般的銀光，灑向美好的人間，她為在黑的大路上行走的人，照亮，使她們不再迷路，更不會(huì)找不見(jiàn)回家的路。
我心想：“小月兒應(yīng)原本兩個(gè)負(fù)責(zé)范圍，而紅陽(yáng)，有3個(gè)負(fù)責(zé)范圍。
那，小月兒的負(fù)責(zé)局限清晨與晚上，紅陽(yáng)的負(fù)責(zé)局限午前、下午五點(diǎn)、下午。小月兒像個(gè)頑皮的小女孩。紅陽(yáng)宛若個(gè)嚴(yán)酷的叔叔。我最?lèi)?ài)頑皮的小女孩。
那小女孩，特別俏麗，特別美麗，特別靚麗。小月兒，夜晚就能夠出現(xiàn)。她會(huì)乖乖的把腦袋露出，可能她會(huì)把夜晚的街燈照耀。
她特別的俏麗、美麗、靚麗。
四年級(jí)小學(xué)生作文10
在學(xué)校操場(chǎng)的正北邊，有一個(gè)美麗幽靜的地方，那里有彩色耐磨磚鋪成的小路；有朱紅的仿木柱子和橙紅的橫檻；還有枝葉茂盛的大葉木藤，那里就是學(xué)校的長(zhǎng)廊。
長(zhǎng)廊不算很長(zhǎng)，分成了96間，長(zhǎng)廊的橫檻上掛有古香古色的名人名言。柱子是仿木的，長(zhǎng)廊靠南邊的柱子上攀爬著大葉木藤的枝干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像它們已經(jīng)融為一體。長(zhǎng)廊的旁邊是花壇，栽滿(mǎn)了各種花木，這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了。坐在長(zhǎng)廊的條凳上，微風(fēng)吹過(guò)，讓人感覺(jué)神清氣爽。
一陣無(wú)聲的春雨過(guò)后，大葉木藤吐出了新枝嫩芽就好像一個(gè)個(gè)綠色的小貝殼，沾滿(mǎn)了晶瑩剔透的珍珠。一群同學(xué)在閱讀，輕輕地閱讀聲似乎叫醒了大葉木藤的嫩芽，給長(zhǎng)廊帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
盛夏，驕陽(yáng)似火、萬(wàn)里無(wú)云。教室里十分悶熱，只有長(zhǎng)廊綠蔭蔭的一片清涼。大葉木藤伸
四年級(jí)小學(xué)生作文11
“過(guò)年啦，過(guò)年啦！”大家都忙碌著，家家戶(hù)戶(hù)都貼上紅艷艷的吉祥春聯(lián)，一派喜氣洋洋。
傍晚，我們開(kāi)始吃年夜飯，嘗遍各式各樣的美味佳肴之后，天空也漸漸暗下來(lái)。這時(shí)，從遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)禮花噼哩啪啦的響聲，于是我拉著哥哥直奔陽(yáng)臺(tái)。禮花騰空而起，在半空中綻開(kāi)，瞧，這兒是一朵菊花；哪兒是一把雨傘；……我們指指點(diǎn)點(diǎn)，盡情欣賞禮花的美麗。
欣賞禮花，很快，我們拭目以待的春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始。有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有那逗人的小品……這些節(jié)目使全家人都笑得前仰后合。電視機(jī)里的演員載歌載舞，電視機(jī)前的我們?yōu)樗麄児恼疲恢钡缴钜共磐Ｖ埂?/p>
在零點(diǎn)鐘聲敲響的前一刻，數(shù)不清的禮花在夜空中綻放，五彩繽紛的禮花把西安變成一個(gè)“不夜城”，天空如同白晝般亮麗。禮花像一朵朵五彩斑斕的鮮花，把天空裝扮得絢麗多姿，禮花徐徐下落，又仿佛在下一場(chǎng)“禮花雨”。四面八方轟然炸響的爆炸聲，震耳欲聾。
過(guò)年真快樂(lè)！
四年級(jí)小學(xué)生作文12
我有一個(gè)精美的文具盒，這個(gè)文具盒是我一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。
文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可愛(ài)的小猴，小猴的頭上戴著一朵白色的小花，他還拿著一把紫色的雨傘。在他面前的天空上，垂下了一串粉紅色的花環(huán)，右下角用英語(yǔ)調(diào)皮地寫(xiě)了兩行字。
我把文具盒的拉鏈拉開(kāi)，原來(lái)我的小助手還在他們的床上睡大覺(jué)呢！有鉛筆哥哥，有尺子弟弟，還有橡皮妹妹。他們對(duì)我來(lái)說(shuō)可重要了！當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)出來(lái)幫忙；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)出來(lái)幫我改正；當(dāng)我連線(xiàn)時(shí)，尺子就會(huì)出來(lái)幫我畫(huà)出整齊的線(xiàn)條。
這個(gè)文具盒既美觀(guān)，又耐用，我非常喜歡我的文具盒。
四年級(jí)小學(xué)生作文13
同學(xué)們，你們?cè)谏钪�、學(xué)校都幫助過(guò)哪些小同學(xué)，經(jīng)過(guò)那件事你高興嗎?那么，今天就讓我來(lái)給你講一講我都幫助過(guò)哪些小同學(xué)吧!
一個(gè)星期三的早上，當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了門(mén)前積了很多水，有幾位一年級(jí)的小同學(xué)沒(méi)有辦法過(guò)去，就問(wèn)他們，你們?cè)趺戳?他們說(shuō)：‘這些水擋住了我們的路，我們過(guò)不去，我聽(tīng)見(jiàn)了，想呀想，想呀想，最后終于想出了一個(gè)好辦法，于是，我跑到了班里，叫了幾位好同學(xué)，拿了幾把掃巴，跑了下來(lái)于是，我和那幾位好同學(xué)一起工作，把學(xué)校門(mén)前的那些水都掃到了一邊，最后，那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校，他們都紛紛感謝我們，然后，就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我還 受到了老師的表?yè)P(yáng)，回到家之后，爸爸媽媽還夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我也自言自語(yǔ)地說(shuō)：原來(lái)幫助別人這么快樂(lè)。
四年級(jí)小學(xué)生作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我去了公園，那里的景色好美�。�
一進(jìn)門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，我趕緊往里面跑，��！公園真美，我看到了很多好玩的東西，有蹦蹦床，滑滑梯、蹺蹺板等各種好玩的地方。
再往里去，一座座假山矗立在跳入我的眼簾，我迫不及待的跑了過(guò)去，不符哦，公園的山不高，很容易就能爬過(guò)去，在山上，一陣清涼的風(fēng)慢慢地飄過(guò)去，使你能呼吸到清晰的空氣。山上的草和樹(shù)又多又密，一棵棵樹(shù)像戰(zhàn)士一樣站在那里，而一棵棵小草像地毯一樣，給人帶來(lái)一種舒適的感覺(jué)。
過(guò)了山，就來(lái)到了“山石橋”，山石上有亭子，亭子呈三角形，山石旁有一片水，水那么靜，那么請(qǐng)，清的可以看見(jiàn)水底的沙石。亭子旁邊開(kāi)滿(mǎn)了桃花，這一朵，那一朵，都很美，桃花已經(jīng)露出了笑臉，好像在問(wèn)：“我美么？”
這么美的公園，這么好玩的公園，再加上清澈的小溪，能不讓人流連忘返嗎？
四年級(jí)小學(xué)生作文15
有一種鳥(niǎo)外形似鴉。除了腹部及肩部以外，全身黑色并發(fā)出藍(lán)綠色的金屬光澤，翅膀短而圓，嘴巴、腳、腿純黑色。這種鳥(niǎo)喜歡在曠野和田間覓食，尤其喜歡在居民點(diǎn)附近活動(dòng)。讀到這兒你應(yīng)該知道這是什么鳥(niǎo)了吧——喜鵲。
喜鵲自古以來(lái)便是深受人們喜愛(ài)的一種鳥(niǎo)。如果它在你家門(mén)口叫個(gè)不停，就意味著有事降臨。民間都奉它為神鳥(niǎo)。喜鵲還喜歡在農(nóng)家門(mén)口的樹(shù)上搭窩，它選的樹(shù)又粗又高，一般人是夠不著的。相傳門(mén)前有喜鵲窩的農(nóng)戶(hù)家庭都很富裕、和諧。
喜鵲是罕見(jiàn)的，但它卻可能出現(xiàn)于任何一個(gè)季節(jié)。不論是在蕭瑟秋分的樹(shù)上，還是在冬天野外的路旁，喜鵲迎面飛來(lái)，生機(jī)勃勃，令人感到振奮。
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