【精華】四年級戰(zhàn)爭作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級戰(zhàn)爭作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級戰(zhàn)爭作文 篇1
一大片一大片的飛機(jī)遮住了藍(lán)天,飛機(jī)的尾氣染黑了太陽光,發(fā)動機(jī)的聲音猶如鬼哭狼嚎般震耳欲聾。
一張照片還原歷史,一個鏡頭揭露罪行,1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。
“轟隆隆”一聲巨響,高大的車站倒塌了,人們驚慌失措,四處逃散?薜乜蓿暗睾,叫地叫,天橋斷的斷,房屋塌的塌,樹倒了,花催了,一片生靈涂炭,慘不忍睹。
過了好一會兒,從廢墟中爬出來一個幼兒,看樣子只有二三歲。他坐在冰冷的廢墟上,顯然是被眼前的一切嚇呆了。周圍全是血肉模糊的尸體,血濺滿了他那光溜溜的小身子。他無助地哭了,一聲高過一聲,一聲緊過一聲,一聲尖過一聲,那么的撕心裂肺。小男孩的雙眼瞪得大大的,邊哭邊呼喚著他的母親。
頭頂?shù)娘w機(jī)依然狂轟濫炸著,尖叫聲、痛哭聲依舊從四處傳來,血流成河的場景繼續(xù)蔓延著?尚∧泻⒉恢膩淼挠職,眉頭緊鎖,目光無比堅定。他向前爬去,任由鋼筋水泥刺破他的皮,血流著;任由哭聲在耳邊充斥著,不理睬;任由彈片炸彈擦肩而過……因為他聽到了媽媽的呼喚!只要能見到媽媽,哪怕只有一秒!終于,他見到媽媽的'臉,那張滿臉是血卻帶著微笑而滿足的臉,他笑了。漸漸地,媽媽閉上了雙眼,任憑孩子怎么呼喚……
罪惡滔天的強(qiáng)盜們,你們聽到了嗎?聽到無辜孩子的哭聲了嗎?這就是你們所謂的“東亞共榮”嗎?這就是你們要建立的“王道樂土”嗎?中華大地豈能容你們這樣橫行霸道!你們讓孩子們失去了家,只留下悲痛;失去了甜美的笑容,只留下淚水;失去了金色童年,只留下痛苦的記憶。是你們!是你們,這些侵略者,殘忍地奪去了美好的一切!
可憐的孩子啊,你是誰?你在哪里?我相信你會牢牢地記住這段歷史,為興起中華而讀書!
四年級戰(zhàn)爭作文 篇2
硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛,我們常常在新聞中能感受到戰(zhàn)爭的存在,在我心中,戰(zhàn)爭是殘酷的,因為它奪走了許多無辜人的生命;戰(zhàn)爭是無情的,因為它讓許多人感受到失去親人的痛苦;戰(zhàn)爭是可怕的,因為它讓許多兒童失去自由。
今天上課時,老師讓我們看了一組關(guān)于戰(zhàn)爭的圖片,其中有一名4歲的小女孩,用無助的眼神跪著向攝影機(jī)投降,有一名剛出生有重病、但因戰(zhàn)爭不能醫(yī)治的嬰兒,還有一位剛受到戰(zhàn)爭襲擊,滿臉鮮血、失聲痛哭的小男孩……,看完這組圖片,教室里一片沉默。我想:這些在戰(zhàn)爭里的孩子們真是太可憐了!
在所有的照片中,我覺得最觸目驚心的是一張小男孩的圖片,他一聲不吭地坐在急救車的椅子上,圖片中的他頭發(fā)亂蓬蓬的,他的半邊臉上布滿鮮血,根本分不出來哪里眼睛,哪里是額頭;他的衣服上也同樣是鮮血與灰塵,因沾滿了灰塵,看不清衣服上的花紋和顏色;他的胳膊和腿都裸露著,并且傷痕累累,他那絕望的神情中飽含著他對自由的渴望。他傷的不重,但滿身灰塵,就像剛從地獄走出來似的?戳诉@幅圖,我想:他現(xiàn)在一定很想念自己的親人,他一定想投入媽媽的懷里痛哭一場,可他的父母生死未卜,他只能目光無助地呆坐著。
看了這張照片,我不由自主地想起許多,照片中的男孩和死在廢墟里的孩子相比,他是幸運的,而和生活在和平年代的我們相比,他是不幸的,他在飽受戰(zhàn)爭的蹂躪時,我們正在學(xué)習(xí),他受到傷害想要家人照顧時,我們正在家人的懷里撒嬌,我多么希望世界和平啊。
和平鴿是和平的象征,我多么希望我們這里的和平鴿也能飛到他們那里,飛到世界各地,讓世界一片和平。
四年級戰(zhàn)爭作文 篇3
同學(xué)們,你們是否覺得戰(zhàn)爭可能離我們很遙遠(yuǎn)?今天,我們的生活是多么的幸福呀!可是,在語文書上,我看見了一張黑白照片,這是一張1937年8月28日日本佬侵略中國轟炸上海南站時,一名記者拍下來的真實場景,這張照片引發(fā)了我對戰(zhàn)爭的感想。
相片中,火車站瞬間被炸成了一片廢墟,遠(yuǎn)處的天空中,轟炸機(jī)還在四處巡邏,他們想一個人都不放過。遠(yuǎn)處的天橋、軌道、一排排整齊的房子被炸得慘不忍睹,地面上滿是殘缺的尸體,散發(fā)出一股股惡心的味道。一個小男孩孤獨地坐在斷裂的鐵軌上,他的衣服破破爛爛,身上沾滿了鮮血。他撕心裂肺地喊:“爸爸,我害怕!媽媽,你在哪兒呀?”可是,他不知道他的父母已經(jīng)死了,再也回不到他身邊了!
這個孩子是多么地可憐呀!這么小就沒有了父母,他能活下來嗎?一場戰(zhàn)爭就這樣讓一個美好幸福的家庭毀滅,日本人真是太殘忍了!相比之下,我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了。我們每天都可以開心地上學(xué),想要什么爸爸媽媽都會買給我們,和那些還在戰(zhàn)爭中的孩子相比,我們現(xiàn)在的生活簡直就像在天堂一般幸福,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,珍惜和平,制止戰(zhàn)爭!
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