【精品】四年級我能行作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級我能行作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級我能行作文 篇1
在生活中,我們或多或少遇到過挫折和困難。但是你們曾面對和克服過它們嗎?每當(dāng)我遇到困難時,我都會在心里告訴自己:“我能行!”。
就在去年,我和老爸去了浙江姨媽家。主要目的是享受假期生活和爬山。
姨媽家就在山附近,他們還在一些小山上種了楊梅。茶葉,那些在浙江可是有許多人家種植的。
我和爸爸借住在姨媽家,第二天,我們一行人便去爬山。我們選擇的是一座較高的山,姨媽他們給我們當(dāng)導(dǎo)游。
那座山還真高,是平常小山的三四倍高。山上有許多小路,我們就順著又窄又陡的路往上爬。
爬到一大半的時候,我就吃不消了,氣喘吁吁,大汗淋漓。看著頭頂?shù)纳铰罚已柿讼驴谒,告訴自己:“我能信!”
不一會兒,我們便到達(dá)了山頂,我們休息20分鐘。我眺望遠(yuǎn)處,哇!這兒風(fēng)景真美,而且空氣清新,比我們那好多了。
接著,我們就下山了。我看了看下山的路,頓時就明白了,還真是應(yīng)人們所說:“上山容易下山難!我邁著顫抖的步子,一步一步的往下爬。走著走著,我突然腳底一滑。我連忙抱住一旁的樹,呼,好險,剛剛差點滾下去。
我有些猶豫,我有點害怕。但當(dāng)我想起一句話:“我能行!”的時候,我大膽的邁開步子。
中午,我們成功地下了山!我克服了困難!
所以,在我們遇到困難和挫折時,一定要告訴自己:“我能行!”
四年級我能行作文 篇2
有一次,學(xué)校舉行模擬考試,接到卷子嚇了我一大跳,題目這么難,還有一道附加題,20分哪?吹竭@,我不禁打了個寒顫,但是我看到別人在認(rèn)真寫時,我對自己說"我能行,因為同樣在一個教室,同樣一個老師教,難道我的智商就比別人低嗎?"我暗暗地鼓勵自己,一題一題地做,終于做到了最后一題時,我倒吸了一口氣,原來這道題我在哪里見過,可是卻記不起來了,我讓自己慢慢想,并鼓勵自己我能行,我終于想起來了,并把答案寫在上面。到了報分?jǐn)?shù)那天,我以112分得了第二名,原來遇到困難,我能行!
還有一次就是———我自己洗鞋子,我以前從來沒做過,但由于我長大了,也要學(xué)會獨立了,媽媽便要我開始自己洗鞋子,我洗了一次覺得很好玩便又洗了一遍,就這樣來來回回四五遍,我開始灰心了,后來我看見旁邊的弟弟都洗得那么有勁,那我這個做姐姐的,更不能氣餒,我一邊洗,一邊默默的對自己說,我能行!洗了幾遍終于洗干凈了,看到自己的勞動成果,我知道了原來我能行!
我能行,這句話已成了我在困難中的啟明星,遇到任何困難,我都會對自己說一聲"我能行!"
四年級我能行作文 篇3
一個風(fēng)和日麗的星期五,我的心情也和這天氣一樣好,因為下午將會進(jìn)行改選委的“我能行”活動。現(xiàn)在,我就帶大家進(jìn)入我們班集體去看看吧!
教室里一陣沸騰,同學(xué)們議論紛紛。有的同學(xué)在說自己要投誰的.票,有的同學(xué)在幫自己拉票,幾個被稱為“小畫家”的同學(xué)在黑板上仔細(xì)地構(gòu)圖,教室炸成了一鍋粥,比過新年還熱鬧。
“我能行”活動開始了!教室里一陣騷動,競選班委的同學(xué)大步大步地邁向講臺,我也趕緊跑上講臺,恨不得一下子跨上去。我環(huán)顧了一下四周,見沒有太強(qiáng)勁的對手,便驕傲自豪地昂起了頭!伴_始投票了”老師大喊,我緊張的要死,毛骨悚然,生怕競選不上,引人大笑。這時,教室里鴉雀無聲,只剩下鉛筆的“沙沙沙”聲。唱票了,同學(xué)們個個都很嚴(yán)肅,我比著佛祖的手勢,阿彌陀佛,不停捂著心口祈禱,票數(shù)終于出來了,我排在了前幾名,我想我有希望了。
其實,我用不著這么緊張的,我相信我能行!
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