【推薦】四年級(jí)寫景作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級(jí)寫景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)寫景作文 篇1
溫暖的陽光痛痛快快地灑在了大地上，小草從肥沃的土壤下探出了小腦袋，青蛙懶洋洋的伸了個(gè)懶腰……啊，春天來了！春天來了！
春天來臨，萬物復(fù)蘇，值得一看的是花兒。草地上，百花爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓。各種奇花異草，五彩繽紛，紅的、黃的、白的……多如繁星，數(shù)不勝數(shù)，讓人目不暇接、眼花繚亂。富貴的牡丹、高潔的百合、優(yōu)雅的玫瑰……讓人贊不絕口。蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在花蕾中穿梭，蜻蜓在花蕾上駐足，燕子呢，就像一位播報(bào)員，在蔚藍(lán)的天空翱翔著……這真是一幅引人入勝的畫呀！
河流的冰塊已經(jīng)解凍，馴服地與殘冬一起向遠(yuǎn)方流去……冬眠完了的動(dòng)物們都來了：狗熊打了一個(gè)哈欠，從溫暖的樹洞里探出了笨拙的身軀，帶上饑餓去尋找食物。小蛇睜開了惺忪的眼睛，往山上跋涉，烏龜隨著肚子“咕咕”的聲音走出了巢穴……松鼠在樹枝間上躥下跳，好不痛快，樹枝也為它伴奏起“沙沙”的樂曲。潔白的小兔子、碧綠的大青蛙，也到草地“集會(huì)”了……
讓我們?nèi)ジ惺艽禾彀�。那里有一個(gè)奇妙的世界！
四年級(jí)寫景作文 篇2
我所在的學(xué)校是北京大學(xué)附屬小學(xué)石景山學(xué)校。這里位于八大處南端，樹木茂盛、花草叢生、風(fēng)景宜人。
進(jìn)入校門，映入眼簾的是一塊巨石，這塊巨石是學(xué)校的文化石。上面刻著“專心地學(xué)習(xí)，痛快地游玩”十個(gè)大字。這是冰心奶奶為我們的題詞，也是我校學(xué)生的座右銘，叮囑我們要在學(xué)習(xí)中尋找樂趣。學(xué)習(xí)的時(shí)候就專心地學(xué)，玩的時(shí)候就盡情地玩。的確，二者缺一不可。文化石旁邊有一個(gè)木制水車，水車的下面有一個(gè)水池，那是學(xué)校的文化池，到了夏天，成群結(jié)隊(duì)的小魚會(huì)在池中自由自在地嬉戲，給文化池增添了不少生機(jī)和活力。
在文化池的正北方有一個(gè)古香古色的“六角亭”，在周邊碧竹的襯托和陽光的照耀，顯得朝氣蓬勃、格外耀眼。亭子的中間是一個(gè)圓形的長(zhǎng)椅，可供同學(xué)們休息。到了春天，綠竹掩映、清水環(huán)繞，宛如仙境一般;夏天，六角亭可以擋住驕陽似火的太陽，傾盆如注的暴雨;秋天，泛黃的樹葉散落在亭子周圍，那又是一道別樣的風(fēng)景線啊!冬天大雪過后，校園里銀裝素裹，六角亭象雪地里的哨兵，矗立在校園里展現(xiàn)出了自己威武的一面。
我愛校園里的美麗風(fēng)景，更愛學(xué)校里的老師們，因?yàn)檫@里有我們成長(zhǎng)的身影，前進(jìn)的腳步。
四年級(jí)寫景作文 篇3
以前，我的家鄉(xiāng)垃圾很多很多，小河里、草地上、路邊……都快變成垃圾的天地了。
為了讓樹木常青、鮮花盛開。大家舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。小河的垃圾，人們用又長(zhǎng)又細(xì)的竹竿撈出來。草地上，孩子們紛紛撿起前面凌亂的垃圾，竹葉上的粉塵被小心翼翼地擦干凈了。
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！贝蠹叶颊湎r(shí)間，天還沒亮，就開始做環(huán)保工作了。有的人為了環(huán)境更加優(yōu)美，都在家門口種上花花草草。樹上的鳥兒都可以自由生息，從來沒有人想過要去抓它們，很多人都給它們喂食物。小狗也快活極了，你看！很多只小狗正在路邊打滾呢。小貓呀！更不用說了，它正找一個(gè)沒人知道的地方睡覺呢。山上古木參天，十分清幽，鳥語花香，河水水清澈見底�；▍仓校S許多多的蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛仙女從空中撒下密密麻麻的花朵。
大家的努力創(chuàng)造了這樣的奇跡，我很喜歡我的家鄉(xiāng)——美麗的劉三姐。
四年級(jí)寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)徐州，有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的云龍湖，云龍湖旁有一座云龍山，這里有許多游客前來游覽。
來到云龍湖，你一定會(huì)不禁驚嘆：“云龍湖真美��！”遠(yuǎn)望，云龍湖水就像一面明鏡，天水一色，浩瀚無邊。走到湖旁，乍看，湖水猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，清盈盈的.；細(xì)看，又宛如一塊無瑕的翡翠，亮亮的，碧綠碧綠的。那一只只小舟，蕩漾在這明凈的云龍湖上。船槳激起的微波，蕩起一圈圈漪漣，湖面猶如一面起皺的緞子，陽光一照，又好似滿湖碎金。粉的，白的，一朵朵美麗純潔的荷花裝飾著這碧玉般的湖面。
湖中那一條條魚，大的在忙著找食，小的則正在追逐嬉戲。岸邊幾株柔柳，像正在梳妝的少女，照著云龍湖這面明凈的鏡子。她們把秀美的長(zhǎng)發(fā)垂到水面，輕輕梳洗。太陽公公撫摸著五顏六色的野花，青草們挺直了身子，鳥兒們唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。水清澈見底，它倒映著旁邊的云龍山和高空的白云，把湖光山色融為晶瑩的一體。
云龍湖旁的云龍山像一把巨劍刺向青天。山上不僅有清秀挺拔的綠樹，還有幽香醉人的野花。云龍山還是鳥的天堂，黃鶯、畫眉、灰喜鵲……都住在這兒，真是鳥語花香。 站在云龍山頂，向下俯視，整個(gè)云龍湖映入眼簾：乍看，陽光灑在碧波萬傾的湖面上，閃閃發(fā)光；細(xì)看，接近你視線的地方鱗光閃閃，像有千萬條銀魚在游動(dòng)，而遠(yuǎn)處則平展如鏡。岸邊的垂釣者，只剩下了一星墨點(diǎn)。
青山依著碧水，綠水映著蒼山，再加上岸邊的柔柳，山間的野花，配成了一幅絢麗多彩的山水畫。
我愛你，云龍湖和云龍山，更愛我可愛的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)寫景作文 篇5
太陽下山了，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美麗極了。這天深夜，我睡不著，就到樓下賞月。
月亮像一位小姑娘，身著白色的衣紗，剛從東面天邊上來，就又羞答答地鉆進(jìn)樹葉子里藏起來。盡管如此她也依然是那么引人注目。她散發(fā)出來的光芒，那么的亮，照耀著大地。她用那柔和而又靜謐的月光沐浴著人們。
在月光下，小區(qū)亮了。有許多人在長(zhǎng)廊里乘涼，他們是那樣的輕松，悠閑，連說話聲也像月光那樣輕柔。一切都顯得那樣和諧。望著月亮，我仿佛看見了舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。的爸爸。爸爸每月都會(huì)去外地出差三四次。無論是中秋節(jié)，還是過年，只要輪上他，他都去出差。也因?yàn)檫@樣，我們一家三口能團(tuán)圓的機(jī)會(huì)非常少，一想到這兒，我就非常難受。于是，我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后有個(gè)好工作。讓爸爸不再那么辛苦！
一陣微風(fēng)吹來，樹兒，發(fā)出沙沙沙的聲音。人們紛紛地往家走，我也道別了月亮，不舍的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)寫景作文 篇6
看著路上的小花或者一大片綠油油的草地，我們便知道“春天”來了。春天一到，難免看到一些與家人或朋友一同到公園欣賞美麗櫻花的人。在櫻花盛開的這段期間，公園人山人海，從山腳到山頂都可看見人的蹤影，為的就是一睹櫻花綻放的風(fēng)采。除了櫻花，就連道旁的行道樹，也好像知道春天到了似的，跟著風(fēng)兒翩翩起舞，歡迎春天的到來。
緊接著，春天一走，夏天便前仆后繼的緊跟上來，夏天的“熱情”，任誰也不敢領(lǐng)教，紛紛投入大海的“懷抱”中。在夏天，海灘上充滿人潮，人來人往，有的堆沙堡，有的打沙灘排球。各各玩得不亦樂乎，好不快樂，哪怕是輸給了夏天的熱情。
幾個(gè)月后，人們的毅力“戰(zhàn)”勝了夏天。就在夏天夾著尾巴逃走的同時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)哆嗦。路旁的小樹叢也害怕的發(fā)抖了起來，一旁的楓樹漸漸由綠轉(zhuǎn)黃，再慢慢的變紅，不用幾秒，葉子便紛紛落下，不再朝氣蓬勃。我恍然大悟，原來秋天到了！
天氣由涼爽變成了干冷，街道上極為冷清，大家都穿著厚厚的大衣，坐在家中的暖爐旁，等待“冬天”的離去。過了不久，天空中落下細(xì)細(xì)的雪花，雪蓋過了矮樹，蓋過了道路，但，卻蓋不了人們溫暖的人。
春、夏、秋、冬，它們不僅是季節(jié)，它們更能表達(dá)人們對(duì)四季景象種種心情。
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