四年級(jí)想象作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)想象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)想象作文1
未來(lái)的家鄉(xiāng)是美好的，我坐著哆啦A夢(mèng)的時(shí)光飛機(jī)來(lái)到了10000年后的那個(gè)世界。在那個(gè)世界里的長(zhǎng)沙，地上干干凈凈，沒(méi)有任何垃圾，僅僅一張小紙片都沒(méi)有，就算偶爾也有幾張碎紙片，只要有過(guò)路的人都自覺(jué)地將它撿起。長(zhǎng)沙的母親河湘江河，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，波光粼粼，魚(yú)兒在河水中悠閑地覓食，昔日渾濁的河水已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
人們有的在碧波泛舟，有的在河邊漫步，個(gè)個(gè)神清氣爽，好不愜意。在市區(qū)繁華的馬路上，一輛輛款式新穎的環(huán)保轎車在電子交警的指揮下，正井然有序地穿行在平坦的馬路上，兩側(cè)茂盛的綠樹(shù)叢中，一座座摩天大樓拔地而起，電子圖書(shū)城，商務(wù)中心，全封閉形體育館在藍(lán)天、白云、麗日的映襯下，顯得格外雅致。山區(qū)綠裝碧裹，小山的線條像五彩的飄帶盤(pán)旋著崇山峻嶺。
我正津津有味地觀賞家鄉(xiāng)的美景，忽然時(shí)光飛機(jī)響起了警報(bào)，電子屏幕顯示“時(shí)間到，請(qǐng)速回�！睙o(wú)奈，我只好匆匆離開(kāi)了這個(gè)神奇的世界，戀戀不舍地踏上了時(shí)光飛機(jī)，回到了我久違的家中。
四年級(jí)想象作文2
在20xx年的時(shí)候，我設(shè)計(jì)了一件多功能衣服。功能一——散熱，當(dāng)你夏天在公交站等車，覺(jué)得很熱的時(shí)候，你不用擔(dān)心，只需要穿著我設(shè)計(jì)的衣服，按下衣服上的第一顆紐扣，衣服就會(huì)涼爽起來(lái)，一點(diǎn)也感覺(jué)不到熱，穿起來(lái)舒服極了！
功能二，款式變化功能，當(dāng)你不喜歡這個(gè)款式的時(shí)候，可以按下第二個(gè)紐扣，衣服就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)高科技顯示屏，連接上互聯(lián)網(wǎng)，只要找到你喜歡的款式，點(diǎn)擊確認(rèn)，衣服就會(huì)立刻改變圖案或款式，變成你想要的。
功能三，當(dāng)氣溫驟降的時(shí)候，你不用怕，只要按下第三個(gè)紐扣，綠色的顯示屏上會(huì)出現(xiàn)春夏秋冬的款式，只需要找到你要的款式，衣服馬上會(huì)變厚，而且還會(huì)自動(dòng)保暖，穿起來(lái)剛剛好，舒服極了！
當(dāng)你到了游泳池游泳卻忘了帶泳衣怎么辦？不用怕，只要按下衣服上的第四個(gè)紐扣，就會(huì)有各種各樣的泳衣，隨便你選什么，點(diǎn)一下就可以馬上換裝，下水游泳了。
我設(shè)計(jì)的多功能衣服不僅僅只有四種功能，還有許許多多的功能，比如說(shuō)：自動(dòng)清洗、防水、防彈等。
我以后一定會(huì)設(shè)計(jì)出這件多功能衣服的，加油，子津。
四年級(jí)想象作文3
海底是一個(gè)美麗的世界，我希望人類未來(lái)能在海底居住，在海底生活。
3000年，海底建造了許多奇形怪狀的房子，有蘑菇形的、火箭形的……全部的房子都是透明的，住在房子里可以看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個(gè)地方，只要你按一下遙控器，房子就會(huì)飛起來(lái)，跟著你走到你想搬到地方。
我開(kāi)門(mén)走出外面，不用潛水衣，不用帶氧氣瓶就可以自由自在的走動(dòng)，可以和魚(yú)兒們一起游動(dòng)，一起玩耍，碰到鯊魚(yú)也不用躲，只要你喂一點(diǎn)東西給它吃，它就不會(huì)傷害你，而且和你做游戲呢!
在海底里，小汽車靠水來(lái)發(fā)動(dòng)，因此汽車不會(huì)排放有害的氣體，不會(huì)污染海底。海底里建造了一個(gè)現(xiàn)代化的垃圾清理廠，只要你把家里的垃圾丟到外面的一個(gè)垃圾桶里，每天都會(huì)有人開(kāi)車來(lái)把垃圾運(yùn)回垃圾清理廠，把垃圾變成有用的東西。這樣，人們?cè)僖膊怀钸@邊一堆垃圾，那邊一堆垃圾，因此影響城市的美貌。
海底醫(yī)院醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高超，什么病都可以治好，人們?cè)僖膊怀畹昧瞬恢沃Y而治不好了。這里的醫(yī)療設(shè)備全部是高科技的，如手術(shù)刀就是激光刀……
我以后要多學(xué)知識(shí)，使這美麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)想象作文4
今天早上，我和我的弟弟一起去鄭風(fēng)苑游玩，欣賞著這美麗的風(fēng)景，路旁是有無(wú)數(shù)的.小石頭砌成的花壇，花壇里盛開(kāi)著五顏六色的小花，清潔工叔叔把小路打掃的干干凈凈，碧綠的葉子顯得透明晶亮，花壇旁還有很多開(kāi)滿花朵的花果樹(shù)，各色各樣的花爭(zhēng)奇斗妍，讓我情不自禁的贊嘆到，�。《嗝赖娘L(fēng)景�。�
我走著走著，突然我想去摘幾朵五顏六色的花朵，可我沒(méi)有想到弟弟卻大聲的喊道：“不能摘花朵呀！那么美麗的花朵是讓我們小朋友來(lái)欣賞的，不是讓我們來(lái)摘的呀！”
我氣呼呼的說(shuō)：“我摘花，不讓你管！”
弟弟又說(shuō)：“只要你全部把花摘了，蜜蜂還怎么采花蜜，那你有怎樣有能吃到蜂蜜呢！這還不是花的作用，再有，如果你人人都來(lái)摘花，那這里還美麗嗎？”我聽(tīng)了弟弟的話，感覺(jué)很慚愧，紅著臉立刻把手縮了回來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒高興的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著說(shuō)：“孩子們，謝謝你們！你們這樣愛(ài)護(hù)花草真的很棒”！
四年級(jí)想象作文5
未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門(mén)上有一個(gè)聲音識(shí)別器，如果是陌生人，它就會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你。”如果是學(xué)校的老師和同學(xué)，它就會(huì)說(shuō)：“歡迎您來(lái)到這里，希望你能在這里度過(guò)美好的一天。
走進(jìn)校園，只要隨時(shí)說(shuō)一聲去哪個(gè)教室，就能馬上到。學(xué)校四周是用水晶做的，能看見(jiàn)花草。墻上是同學(xué)們的作品。走進(jìn)教室，所有的東西都是高科技，墻上掛著電子黑板，老師要寫(xiě)字時(shí)，只要說(shuō)一下要寫(xiě)的東西，黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。下課后，只要說(shuō)一聲“Yes”或“No”，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或自動(dòng)擦掉。墻上還有一個(gè)電子屏幕，能自動(dòng)給同學(xué)們上課。桌子是自動(dòng)調(diào)整高低的，如果同學(xué)的頭離書(shū)本近的話，這個(gè)書(shū)桌就會(huì)自動(dòng)提醒。課本不是普通的，是一臺(tái)筆記本電腦，能從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué)，里面有所有要學(xué)的教材，如果不會(huì)做題的話，只要對(duì)課本說(shuō)一聲是哪一課，就會(huì)幫你講題。筆能自動(dòng)寫(xiě)字，如果筆芯用完了，就會(huì)自動(dòng)出來(lái)，而且從來(lái)不會(huì)斷。校服有三種功能，只要到春天，校服就會(huì)變成春季樣式的，如果是夏天，校服就會(huì)變成短袖，如果衣服臟了，只要放在水里泡十秒鐘再拿出來(lái)，衣服不僅跟新的一樣，而且也不濕。
我希望這種學(xué)校能早點(diǎn)建造出來(lái)。
四年級(jí)想象作文6
有一顆可愛(ài)的小星星，在天上一閃一閃的。晚上，它看到小朋友在玩游戲，小星星也想下去找一個(gè)朋友，于是它悄悄地飛了下來(lái)。
小星星來(lái)到草叢，看到了躺在草叢里的小兔子，“你可以跟我做朋友嗎？”小星星說(shuō)。小兔子說(shuō)：“你長(zhǎng)得真丑，我才不要跟你這個(gè)五條腿的人做好朋友呢。”小星星垂頭喪氣地走開(kāi)了。
小星星看到在草叢里打滾的小狗，它說(shuō)：“小狗小狗，你愿意跟我做好朋友嗎？”“我可不要跟你這個(gè)黃疙瘩做好朋友呢�！毙⌒切怯悬c(diǎn)失望了。
小星星在草叢里滾來(lái)滾去，它來(lái)到了一只小螞蟻的家里。小螞蟻起床一看，這怎么有一個(gè)會(huì)發(fā)光的東西，小螞蟻很害怕，慢慢地走近那個(gè)發(fā)光怪物，它一看，大吃一驚地說(shuō)：“你不是天上的小星星嗎？你怎么飛下來(lái)了？”小星星傷心地說(shuō)：“我想找一個(gè)朋友跟我一起玩�！薄拔铱梢愿阕龊门笥蜒剑 薄疤昧�，我終于有一個(gè)好朋友了。”小星星開(kāi)心地說(shuō)，他們開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)。
四年級(jí)想象作文7
在天空中，有一朵云。它熱愛(ài)自由，為自己開(kāi)展了一次奇異的游歷。
它在天上自由地飄來(lái)飄去，鳥(niǎo)兒與它打招呼，風(fēng)娃娃與它玩耍。那天，小云飄過(guò)了熱帶雨林，在熱帶雨林的上空，小云發(fā)現(xiàn)自己變重了，大量的水汽與小云融為一體。它終于撐不住了。就化身為雨滴掉進(jìn)了熱帶雨林。
在雨林中，小云匯成了一條小溪，流進(jìn)了一片湖。湖中的魚(yú)兒成了小云的好朋友，正在水中追逐嬉戲。半晌，小云和魚(yú)兒們游到了湖的邊緣，靜靜的觀賞著雨林中的每一處好風(fēng)景。忽然，一只螳螂闖入了小云和魚(yú)兒們的眼簾。螳螂那威武的身軀，鋒利的鐮刀，讓小云暗暗贊嘆道：哇哦！酷斃了！
咦，是什么？小云感到有什么東西撞到了自己。是什么呢？小云定睛一看，哦！原來(lái)是一條大蜥蜴。這蜥蜴可真夠大的！小云立刻追了過(guò)去，想與大蜥蜴交朋友。小云向大蜥蜴打了個(gè)招呼，說(shuō)想與它一起玩。大蜥蜴答應(yīng)了。他倆玩兒的不亦樂(lè)乎�？墒牵瑹釒У臍鉁刈屝≡普舭l(fā)了。小云向大家告了別，重新回到了天空，繼續(xù)著它的游歷。
四年級(jí)想象作文8
時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了22世紀(jì)！而且我已經(jīng)是有名的發(fā)明家了，發(fā)明了很多實(shí)用的物品。其中，智能書(shū)包是我最引以為豪的發(fā)明！
我發(fā)明的智能書(shū)包有很多功能！
功能1:如果在路上感覺(jué)書(shū)包很重，可以輕輕按下紅色按鈕，讓智能書(shū)包自動(dòng)伸開(kāi)智能腿跟著你。因?yàn)橹悄軙?shū)包配有自動(dòng)行走功能！
功能二:如果上學(xué)前沒(méi)有時(shí)間收拾書(shū)包，那也沒(méi)關(guān)系！只要你按下黃色按鈕，智能書(shū)包就會(huì)伸出智能手，把書(shū)整齊地放進(jìn)書(shū)包里。因?yàn)橹悄軙?shū)包配有自動(dòng)分揀系統(tǒng)！
功能3:如果你覺(jué)得你不喜歡智能書(shū)包的顏色和款式，沒(méi)關(guān)系！只需按下藍(lán)色按鈕，心中就能想象出自己喜歡的顏色和款式。兩分鐘后，你想象中的顏色和款式就會(huì)出現(xiàn)在你的智能書(shū)包里！是不是很神奇？因?yàn)橹悄軙?shū)包配有調(diào)節(jié)系統(tǒng)！
功能4:如果你覺(jué)得出去會(huì)有人拿你的東西，那就不要害怕！你可以在出門(mén)前按下白色按鈕，這樣當(dāng)有人要你的東西時(shí)，書(shū)包就會(huì)發(fā)出鈴聲通知主人，電暈?zāi)莻�(gè)人，這樣即使出門(mén)也不用害怕別人拿你的東西。因?yàn)橹悄軙?shū)包配有防盜功能！
鈴，鈴，鈴玫瑰鬧鐘把我吵醒了，哦！這只是一個(gè)夢(mèng)！但是，我相信，通過(guò)我的努力，我的幻想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
四年級(jí)想象作文9
我夢(mèng)到我會(huì)飛，我就飛到威尼斯去了。
我到了威尼斯時(shí)是早上，水上有許多小艇在河道上來(lái)來(lái)去去的，有群人在各自雇定的小艇劃在一起高聲談笑。許多孩子由保姆帶著在小艇里玩水或和一群朋友打水仗呢！
我來(lái)到了教堂。教堂外的廣場(chǎng)很大，大約有一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)那么大。廣場(chǎng)里，人山人海。中央有一個(gè)噴水池，水池中有個(gè)天使拿著個(gè)球，球里還會(huì)“噴”水出來(lái)，那水清晰，猶如玻璃。
這時(shí)，我來(lái)到了一家西餐廳，那里應(yīng)有盡有。各具特色的點(diǎn)心，怡人的香味，優(yōu)雅嫻靜的環(huán)境，給人一種美的享受。我坐在小椅上，喝著紅茶，吃著美味可口的點(diǎn)心，心情可好了。若是看看書(shū)，欣賞周邊的美景，那可真是別有一番滋味啊！
我走在大街上，欣賞著街上的風(fēng)景。人們都在忙碌著，似乎并沒(méi)有像我一樣放下手上的活兒去欣賞怡人的景色。這時(shí)，一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳入我耳中，我被這音樂(lè)所陶醉，仿佛置身于其中......
正當(dāng)我沉醉在這音樂(lè)中時(shí)，一陣刺耳的聲音將我?guī)Щ亓肆硪粋�(gè)地方。原來(lái)我做了一個(gè)美夢(mèng)呀！
四年級(jí)想象作文10
那天我放學(xué)回家快快的將作業(yè)寫(xiě)完了，過(guò)了一會(huì)兒，我給朋友xxx打了個(gè)電話，打了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……打了10個(gè)電話，都沒(méi)接通。
我氣憤的將電話扣了下去，生氣的使勁兒的打了桌子幾下，突然，我聽(tīng)到：“小伙子�！蔽艺伊税胩觳虐l(fā)現(xiàn)桌子張開(kāi)了嘴，我被嚇著了，從桌子旁邊跳出了十米遠(yuǎn)。
它說(shuō)：“小伙子，你為什么要打我��？我沒(méi)有得罪你��？”
我說(shuō)：“我生氣，拿你來(lái)出出氣！”
它說(shuō)：“我的作用是陪你寫(xiě)作業(yè)的，你不應(yīng)該拿我來(lái)出氣。”
“用你出氣又怎么樣？”我問(wèn)。
“我是桌子，如果把我打壞了，你還怎么來(lái)寫(xiě)作業(yè)，讀書(shū)了呢？”它回答說(shuō)。
頓時(shí)，我才知道我做錯(cuò)了。我慚愧的說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫覄偛诺臎_動(dòng)�！闭f(shuō)完，我就將桌子擦了一遍。
它微笑了。
我知道了，生活中的每一個(gè)東西都需要我們的愛(ài)護(hù)。
四年級(jí)想象作文11
我是一張紙，我是為了人類而誕生的。雖然我只是一張紙，但是你知道我背后的故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)吧! 喜：那一天，我誕生了。我興高采烈地躺在貨架上，期待著我第一個(gè)主人。
我盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了我的小主人。小主人小心翼翼地拿起我，快樂(lè)與興奮填滿了我的心。在那段時(shí)間里，我一直在小主人家里過(guò)著幸福的生活。
怒
小主人終于需要我了，可是我并不開(kāi)心，因?yàn)槲铱吹轿业耐麄儽恍≈魅藢?xiě)了幾下就扔進(jìn)了垃圾桶，我生氣極了，我不明白小主人為什么這么做，只能在心里一個(gè)勁兒地生氣。
哀
盡管我怎么生氣，小主人還是照做不誤，我也免不了這次災(zāi)難。只見(jiàn)他拿起筆，在我身上涂涂畫(huà)畫(huà)，然后把我無(wú)情丟掉，我的心里充滿哀傷。
樂(lè)
我原本以為我的生活到此為止�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)想不到的是，一位面善的老爺爺將我撿起來(lái)，一邊看一邊贊賞道：“這張紙是多么完美啊，是誰(shuí)把你涂成這個(gè)樣子的就扔掉的?我要把你帶回家接著用�！爆F(xiàn)在的我十分感激那位老爺爺，夸張的說(shuō)吧，是那位老爺爺給了我第二次生命，也讓我體會(huì)到了我的價(jià)值。
現(xiàn)在，我又通過(guò)回收成了一張嶄新的白紙，這一切還得感謝那位爺爺呢!希望下一次，我能與到一位像老爺爺這樣的主人。
四年級(jí)想象作文12
今天，老鼠和姐姐突然想起母親曾說(shuō)過(guò)一句話：老鼠過(guò)馬路-大家都在喊！所以，雖然母親不在家，他們想試試這句話不是真的。
準(zhǔn)備好了，兄弟姐妹在一條煙霧沖上街頭。突然，很多人立刻就醒了，大叫：打吧！一個(gè)鼠標(biāo)！快速戰(zhàn)斗！然后，人們舉手，去了被丟棄的兄弟姐妹。兄弟姐妹被水毆打，全身血腥。他們終于從人群中逃脫，隱藏在僻靜的角落。當(dāng)時(shí)，我姐姐突然意識(shí)到：姜還是老辣！媽媽說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)。果然，老鼠過(guò)馬路，大家都在喊！我弟弟也周到點(diǎn)頭。
這時(shí)，迪斯尼的大明星-米奇過(guò)來(lái)了。他看到了兄弟姐妹，感覺(jué)有點(diǎn)奇怪：嘿，你怎么血？是貓被抓還是狗咬？老鼠姐姐說(shuō)：你甚至不明白這個(gè)嗎？鼠標(biāo)過(guò)馬路--米奇有些奇怪：誰(shuí)說(shuō)？我走上街頭從來(lái)沒(méi)有打過(guò)！你怎么能？你不應(yīng)該帶我們?nèi)フ覙?lè)子，對(duì)吧？老鼠哥哥說(shuō)。米奇說(shuō)：我怎么能讓你的樂(lè)趣？不如你去跟我去看看我是否犯了謊言？但如果人們?cè)俅未螂娫捊o我們，你必須保護(hù)我們！兄弟姐妹還是有些擔(dān)心。
后來(lái)，三個(gè)人在街上聚在一起。結(jié)果，一大群人拿著花給米奇威上了，也讓它簽了字，它正在拍照。米奇真的太忙了，但兄弟姐妹幾乎被踐踏到死亡。
四年級(jí)想象作文13
今天下午2：30分，我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前收看CCTV-1女子雙人3米板跳水比賽。據(jù)我所知，雙人跳水，不是自己跳得好就行了，還要講究雙人的配合程度。這次比賽打分分技術(shù)分和配合分，根據(jù)起跳時(shí)的姿勢(shì)、空中時(shí)的動(dòng)作、入水時(shí)的水花幾方面來(lái)打分。跳水分5次，2次跳規(guī)定動(dòng)作，3次跳自選動(dòng)作。
第一輪開(kāi)始了，大家都為郭晶晶、吳敏霞捏了一把汗，但是一開(kāi)始就出乎了所有人的意料，這第一跳就領(lǐng)先了，隨后發(fā)揮出色，連續(xù)4次，自始至終沒(méi)有一次失誤，遙遙領(lǐng)先，把比分拉開(kāi)十幾分，最后一跳最緊張了，如果發(fā)揮失誤，那就一落千尺了，從走上跳板開(kāi)始，我的眼睛就死死得盯著她們的每一個(gè)動(dòng)作，她們兩人不緊不慢的走到板頭，嘴里喊著口號(hào)：1、2、3、走。她們同時(shí)跳起，身子一屈，雙手碰腳接著展開(kāi)，雙手舉過(guò)頭頂，入水，完美的動(dòng)作，而且水花也不高不大，她們一路領(lǐng)先，成功地奪得了金牌，我們歡呼雀躍，高興萬(wàn)分。
比賽結(jié)束了，看著郭晶晶手上纏著的繃帶，我明白了：“她們得到金牌并不是偶然，而是經(jīng)過(guò)刻苦磨練過(guò)的得到的�！�
四年級(jí)想象作文14
蠹蠹龍吃了4個(gè)蛋糕，睡了一會(huì)兒覺(jué)，醒來(lái)以后就感覺(jué)很無(wú)聊。就想找朋友陪它去玩，它叫酷酷龍陪它玩，酷酷龍卻說(shuō)："你沒(méi)看見(jiàn)我正忙著哪�！斌俭箭埪�(tīng)了很不高興，就說(shuō)：“我也不陪你玩了�！�
蠹蠹龍說(shuō)著說(shuō)著就走了。當(dāng)它走到一片樹(shù)林里看見(jiàn)許多小動(dòng)物在一起玩耍。小兔看見(jiàn)了蠹蠹龍就叫它來(lái)一起玩。他們?cè)隗俭箭埳砩匣X(jué)，踢球，高興極了。過(guò)了許久他們?cè)隗俭箭埳砩纤�。蠹蠹龍醒后就放了一些小花在�?dòng)物們的身上。小動(dòng)物們醒后就看見(jiàn)身邊有許多小花，就知道一定是蠹蠹龍送的，就在它的臉上吻了一下。蠹蠹龍被這一口給吻醒了。大家都醒了，他們就又一起玩了，到了黃昏，大家都玩累了，就又躺在蠹蠹龍身上睡覺(jué)，他們一邊睡覺(jué)一邊聽(tīng)蠹蠹龍講故事。蠹蠹龍沒(méi)講多久，他們就睡著了。
四年級(jí)想象作文15
一天，小豬怕怕在路邊看見(jiàn)了一個(gè)圓滾滾的、綠色有條紋的東西。怕怕害怕極了，說(shuō)：“呀！這是什么東西��？”邊說(shuō)邊想把它踢掉，突然那東西說(shuō)話了：“小豬，我叫‘西瓜’，你不要踢我，我每天都給你講一個(gè)故事，好不好？”怕怕想了好久，才吞吞吐吐地說(shuō)“好吧……好吧……”怕怕把西瓜滾回了家。
西瓜很講信用，真的每天都給怕怕講一個(gè)故事。每次怕怕都是在西瓜的故事聲中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)的。怕怕和西瓜成了好朋友。
一天，怕怕從外面回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)人抱著一個(gè)西瓜從它家里出來(lái)。它想叫住那個(gè)人，又不敢叫，于是，就偷偷跟著，看著那個(gè)人進(jìn)了一個(gè)院子，把西瓜放在院子里的地上，就進(jìn)屋去了。院子外面拴著一條狗，那狗一見(jiàn)到怕怕，就汪汪……地叫。怕怕最怕狗了，但這次為了西瓜它還是走進(jìn)了院子，一把抱住西瓜就往回跑。
跑到家，怕怕氣喘吁吁地對(duì)西瓜說(shuō)：“別怕，西瓜，我們已經(jīng)到家了�！薄芭屡拢阏嬗赂�！我想你應(yīng)該改名叫‘壯壯’了�！蔽鞴险f(shuō)。它倆一起笑了起來(lái)。
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