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    照片四年級作文

    時間:2022-11-06 08:24:29 四年級 我要投稿

    照片四年級作文15篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的照片四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    照片四年級作文15篇

    照片四年級作文1

      打開手機,就會看到一張照片,那張照片對我和媽媽非常重要,讓我印象深刻。

      有一個景色非常美麗的公園,那正是我的媽媽和爸爸相遇的地方。公園的中心有個湖,湖是圓形的,旁邊有一塊塊高高壘起的石頭,像仙女一樣的媽媽站在上面,明亮的眼睛望著天空,在看那圓圓的月亮。爸爸用相機“咔嚓”一聲記錄下了這張珍貴的照片,留下了媽媽美好的瞬間。

      那時,媽媽留著一頭烏黑的卷發(fā),穿著潔白的搭衣,套了一件淺藍(lán)色的外套,深綠色的高跟鞋。配上那張掛著笑容的臉,真像仙女下凡!

      如今,我的媽媽老了許多,因為媽媽生下我以后,給我洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè),每天晚上給我講故事……她的臉上添加了許多皺紋,她已經(jīng)不再像原來那么漂亮了,但她在我心中永遠(yuǎn)年輕。

      時間像一把無情的刀,讓如今的媽媽不再年輕了,但在我心里,她永遠(yuǎn)最美,只愿她永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)快樂!

    照片四年級作文2

      這張照片是1937年8月28日,日本鬼子轟炸上海火車南站時,被記者拍下來的真實情景---------一個小男孩,坐在廢墟上大哭,他的年齡只有三,四歲左右。他可能因為找不到爸爸,媽媽哭了。他可能被嚇哭了。還可能餓哭了。那他的父母呢?他可能有個很幸福的家啊,可今天,日本侵略者奪去了他的幸福,他的爸爸,媽媽也許和他失散了,也許死在炮火中,也許被掩埋在廢墟下,現(xiàn)在的他,衣衫襤褸,滿面驚惶,多可憐。

      這是我在書上看到的一張照片。我是多么擔(dān)心這個男孩的命運啊。后來,一個好心的老人收養(yǎng)了他。省吃儉用,供他吃,供他穿,還供他上學(xué)。他終于有了一個溫暖的家。和很多戰(zhàn)火中的孩子比起來,他是幸運的。20年后,他參加了革命,并且加入中國共產(chǎn)黨,英勇地投入抗日戰(zhàn)爭,打退了日本鬼子,成為抗日大英雄。

      現(xiàn)在,這張發(fā)黃的舊照片依舊被保存著,為了讓新中國永遠(yuǎn)和平,我們要好好讀書,讓祖國日益強大,不再受侵略。只有祖國強大了,孩子們才能有個溫暖幸福的家。

    照片四年級作文3

      生活是美好的,一張張照片就是一幅幅圖畫,一張張照片就是一個個故事。它們,留下了一個個美好的瞬間,喚起了我對一件件往事的回憶……

      在我三歲那年,發(fā)生了一件有趣的事情。

      我和哥哥常常看見小姨在梳妝臺前忙得手忙腳亂,一會兒梳梳頭,一會兒畫畫眉毛,一會兒打粉,……耽誤好多時間。我和哥哥總想去玩弄玩弄。終于有一天,機會來了——大人們都在客廳的空調(diào)房里關(guān)著門打麻將。我和哥哥躡手躡腳地溜進小姨的房間,一走到梳妝臺前,我發(fā)現(xiàn)了一只怪怪的筆——它的外表和我們用的鉛筆差不多,可它的筆心卻是棕黑色的,“人身上有什么東東是這種顏色呢?哦,是眉毛!蔽易匝宰哉Z地說。于是我拿起筆就往自己的眉毛上胡亂地舞了幾筆,可誰知一看鏡子,把自己都嚇了一跳,原來,那舞的幾筆全部在額頭上!管不了那么多,我又迅速地找到口紅亂涂在自己的嘴上……我正在欣賞自己的“大作”,無意間轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)哥哥選中了小姨(哥哥的媽媽)的長腿襪,正美滋滋地往上提呢!因為他的腿不夠長,長腿襪根本無法拉直,于是哥哥用襪子罩住褲子,把長腿襪當(dāng)作褲子穿起來。然后又選中了小姨的一雙最美的高跟鞋,穿在腳上。我總覺得哥哥身上還缺點什么,——是我手上的眉筆、口紅。我一不做、二不休,拿起眉筆在哥哥眉毛上畫了起來,由于我年齡小,手又不穩(wěn),畫的眉毛全部在哥哥的眼睛上,頓時哥哥變成了一只大花貓。我又拿起口紅在哥哥嘴上畫了起來,哥哥的嘴巴立刻變成了一張血盆大口……在我們手忙腳亂地打扮時,爸爸拿起照相機把我們的“光輝形象”照了下來。

      現(xiàn)在,只要我和哥哥拿起這張照片,照片上的“光輝形象”就會逗得我們捧腹大笑,眼前就會浮現(xiàn)出那時我們的狼狽樣子。

      童年真讓人回味無窮啊!

    照片四年級作文4

      一個偶然的機會,我看到了一張舊照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站的真實情景。

      照片上,只見一片繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化成烏有。只留下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的碎瓦碎片,還有一個小男孩。

      這個僅有一兩歲的小男孩為什么會獨自坐在這里號啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個個問題出現(xiàn)在我的腦海里。也許,他的爸爸媽媽真要帶著她去逃難,到安全地帶?蓻]有想到的是,還沒有上火車站時,日本侵略者就投下了罪惡的炸彈。幼小的他就失去了爸爸媽媽,失去了一個幸福的家庭。

      我想,那個記者一定會拍完照片后幫助他的。他一定會成為一個有用的人,為新中國做出貢獻。長大后,他一定會對需要幫助孩子們伸出援助之手。

      我真恨那些日本侵略者,他們毀了多少個幸福的家庭。他們讓許多孩子沒有父親,沒有父母,沒有了關(guān)愛,沒有了關(guān)心和幫助。看這張照片,我覺得我們這些孩子比他們好多了。我真希望世界上沒有戰(zhàn)爭,只有和平,那該多好。∧切┖⒆泳涂梢愿覀円粯,過著幸福的生活。

    照片四年級作文5

      今天,我翻看相冊,看見一張令人感動的照片,它記錄著老師與我們的深厚感情。

      那是一個陽光明媚的早晨,全體師生一起去聽李教授的演講,題目是《愛和感恩》。我們和老師聽了都非常感動,擁抱在一起。!這是深情的擁抱!這是熱淚盈眶的擁抱!這是拉近我和老師距離的擁抱!老師哭了,我也哭了,同學(xué)們都哭了。臺底下全是我們幸福又感動的哭聲。我有一句話要送給我的老師:謝謝您的教育之恩,我愛你,老師!

      這張照片不知是哪位家長為我們拍下的,記錄下了這樣感人的場面。那天,李教授講了很多感人肺腑的故事。其中,給我們講了三個關(guān)于老師的故事。第一個故事是一個城市教師放棄優(yōu)越的城市環(huán)境到鄉(xiāng)村工作,直到患了肺癌都舍不得離開他的學(xué)生。第二個故事,講了一位老師同時面對即將高考的學(xué)生和病危的母親,她選擇了陪伴學(xué)生們參加人生中最重要的一次考試,之后才往老家趕,可是這時,她的母親已去世了。最后一個故事講了一個最美教師,她推開了處于危險的孩子們,自己卻躺在了車輪下。搶救醒來,她的最后一句話是:我的學(xué)生沒事吧?這時我們都泣不成聲了,這是多么崇高的奉獻精神啊!他們神圣偉大,把無私的愛獻給了自己的學(xué)生。李教授說:孩子們,如果你愛你們的老師,就去擁抱他們吧!同學(xué)們都爭先恐后向老師跑去,擁抱著我們的老師,就像擁抱我們的父母一樣。

      我久久地凝視著這張照片,眼淚又在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。這張照片讓我學(xué)會了感恩,感謝老師,感謝一切關(guān)心過我的人。雖是一張薄薄的紙片,可里面包含著我們對老師感激之情,它就是一個無價之寶,我會將它永遠(yuǎn)珍藏。

    照片四年級作文6

      在生活中,我拍過許多張記載著我童年的歡樂的照片。今天,就由我來給你說一說一張最令我難忘的照片的那一件關(guān)于它的故事吧。

      那是一張記載著我學(xué)會自行車的一個小故事。照片上有一個可愛的小姑娘,那就是我。我在一片空曠的地方上騎自行車,表情笑呵呵的,很高興。你知道發(fā)生了什么事嗎?別著急,請聽我慢慢說。

      那天是星期天,陽光明媚,我早早做完作業(yè),來到空曠的地方里學(xué)騎自行車。我坐上自行車,腳一蹬一蹬地踩上車,媽媽在扶著自行車,我就小心翼翼地踩著。要知道,騎自行車不是一件輕而易舉的事。突然,媽媽松開了手。這下糟了,我亂了套,心里忐忑不安,我的身子漸漸失去平衡,自行車也不停地?fù)u晃著。終于,在拐彎的地方,我支持不住,人仰馬翻,四腳朝天,“啪”一聲,自行車重重地壓在了我的身體上。為了能學(xué)好自行車,我不灰心,又讓媽媽來扶我。媽媽說:“騎自行車時,一定要掌握好車的方向,不能著急,眼睛要望前;拐彎時,一定要估計一下拐彎的角;還有,騎車時不要緊張,要有決心和毅力。”我牢牢地記住了媽媽的話。我又開始踩了,媽媽在后面扶我。一個圈,二個圈,三個圈我已經(jīng)轉(zhuǎn)了好幾個圈了,為什么媽媽還不放手呢?我疑惑地轉(zhuǎn)頭去望望后面。咦?媽媽呢?難道媽媽在不知不覺中放開了嗎?我暗暗高興,因為我已經(jīng)能控制好平衡,會騎自行車了!我興高采烈地轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)媽媽正在前方拿著照相機笑瞇瞇地望著我呢!“咔嚓”一聲,我學(xué)會騎自行車歡樂的樣子就永遠(yuǎn)留在了這個照相機里了。那一天晚上,我真高興,因為我又學(xué)習(xí)了一樣新本領(lǐng)。

      這張照片一直鼓勵我:遇到困難不灰心,只要有堅持不懈的精神,你就會成功。

      

    照片四年級作文7

      這是一張凄慘的照片。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌荆挥浾吲南碌恼鎸嵡榫。

      那是由于上海火車北站作為戰(zhàn)區(qū),所以南站是唯一的通路。

      當(dāng)時,火車南站人山人海,他們都在等待火車的`到來,而這些人正是難民。他們知道上海馬上就要發(fā)生一場大戰(zhàn)爭,個個都打算逃走。他們等啊等,一刻鐘過去了。突然從天上傳來了一陣響聲,那是敵機傳來的“嗡嗡”聲。人們還沒醒悟,那些炮彈就如雨一般地下下來。頓時,火車站硝煙四起,建筑物都坍塌了。在那一霎那,繁華的火車站,變成了一片廢墟。天橋上、軌道上都橫七豎八大地躺了許多的尸體。剛才還喧鬧的火車站,現(xiàn)在十分寂靜。就在時,一個小男孩哭著叫喚:“爸爸,媽媽,你們在哪呀?我好害怕!”這個小男孩只有兩三歲,他衣衫襤褸,看著自己躺在血泊中的父母,不知道父母為什么一動不動;不知道自己會成為孤兒;更不知道自己以后該怎樣生存……

      我真痛恨這些日本人,他們害死了我們的中國人,連剛出生的嬰兒也不放過,真是對他們恨之入骨。

      我真希望我們的世界能夠太平,不再有戰(zhàn)爭。

    照片四年級作文8

      一張舊照片可以回憶起自己童年時快樂的情景,而今天我要展示的舊照片,會讓你想起多年前那場慘無人道的戰(zhàn)爭。

      這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险,被記者拍下的真實情景。

      這一天,上海還像往常一樣川流不息,突然,從遠(yuǎn)處傳來“隆隆”聲,原來是敵人的幾架戰(zhàn)機,他們像野獸搬朝那飛去,3歲大的小明和爸爸媽媽想坐火車逃亡,剛買好票,只聽轟轟幾聲響,幾顆導(dǎo)彈從飛機上降落。叫喊聲哭聲,充滿了火車站,轉(zhuǎn)眼間,火車站就變成了廢墟,天橋踏了,人們都倒在了血波中,大聲哭喊他的爸爸媽媽為了保護他已經(jīng)死了,他不知道他的父母在那兒,他更不知道他從今以后將變成孤兒。滿身是血的他還在那兒哭著喊著……

      這張舊照片讓我們感受到日本鬼子的無情,也告訴我們,如果國家不強大起來,這段歷史準(zhǔn)會重演,也會失去更多無辜的生命。

    照片四年級作文9

      1937年8月28日,日本帝國開著轟炸機占領(lǐng)了中國上海,那時在上;疖囌灸险景l(fā)生了一起轟炸案,那里是一片尸體,都是死去的上海人,這是一個外國人拍的照片。

      1937年8月28日,那是一個星期天,那里的孩子都放假了,那里的人變得比往常更多了,可以用一個詞來形容那里的人,那就是人山人海。上海是那時候中國最有錢的地方,上海有一條街是最繁華最金碧輝煌的。那一條街什么店都有,有青樓,有茶樓,還有戲劇院。有的人去喝茶,有的去看戲,還有的去坐火車回家。

      下午兩點三十分,他們幾乎都在喝下午茶,他們都在休閑之中,卻不知災(zāi)難已經(jīng)降臨在他們身上。首先他們聽見頭上有一陣“翁嗡嗡”的響聲,原來是飛機的聲音。接著天空上的白云漸漸被烏云掩蓋掉,人們頓時嚇破了膽子,不敢再喝下午茶了,有的人卻在數(shù)飛機幾架!耙弧⒍、三、四……”總共有十二架轟炸機,有的人一邊跑一邊喊:“日本鬼子來了!大家趕快逃命啊!”有的人被踩在下面,人們都亂作一團了,火車站上的人四處逃竄,害怕被轟炸到,可是命運卻是如此殘忍,許多人都逃不掉。

      上海自從被日本轟炸過后,那里已經(jīng)不再是從前美麗繁華的上海了。這里變得像人間地獄,剛剛喧鬧的火車站,現(xiàn)已變得一片寂靜。盡管人們幾乎都死了,日本的轟炸機還是不停得巡邏以免留活口,那些沒死的人也是流落街頭,這時的上海已經(jīng)是橫尸遍野,血流成河,這里有斷裂的天橋,殘破的房屋,滿地的碎片……在扭曲的鐵路上坐著一個衣衫襤褸的小男孩,他的臉上都是血,全身遍體鱗傷,哭著看著前面一動不的父親跟母親。

      從這張舊照片來看,我真是身在福中不知福,還過著比他們好的生活,還經(jīng)常抱怨。我真希望無家可歸的孩子重新?lián)碛屑,希望這個世界再也不會有戰(zhàn)爭。

    照片四年級作文10

      我總會想起一張照片,那是我從懂事的時候,一張令我愧疚的照片,為什么想起那張照片就會愧疚呢?說來話長,如果想知道答案,那就去接下來的文章中找吧!

      因為媽媽對我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲,我就常常與媽媽作對,有一次媽媽給我做了我最愛吃的紅燒帶魚和牛肉胡蘿卜餡的餃子,我高興極了,吃飯的時候,奶奶說:“今天我想休息,于是讓媽媽做了,想不到手藝還挺好!”一聽到媽媽做的,我心里想吃,但是誰讓媽媽平時對我的學(xué)習(xí)這樣嚴(yán)厲,比如我一不小心寫錯了一兩個字,媽媽就讓我每一個字罰寫五十遍,如果寫五十遍又有一點點錯誤,又會另加十遍,如果在學(xué)習(xí)上有很難的題目不會做,媽媽不會告訴我方法,直到我有一點思路時,也只會教我一步兩步,所以我只能自己費很多時間去弄,可媽媽也會一直等我做好再去睡覺,哼、討厭!所以我吃了一口帶魚就開始雞蛋里挑骨頭般地說:“不好吃,醬油放太多了,魚刺也這么多。”于是我又吃了一口餃子,說:“這個也不好吃,牛肉太硬了!彼晕抑荒艹郧嗖肆,但是我勉強地吃了下去,今天可真慘!

      時間像一個沙漏,一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間到了期末考試,現(xiàn)在媽媽對我要求更嚴(yán)了,只允許我每天錯一兩題,我經(jīng)常抱怨,可媽媽總是說:“期末考試是對平時學(xué)的知識進行鞏固,如果你平時的知識都掌握得很好了,那一題都不會錯了,現(xiàn)在可以給你錯一兩題已經(jīng)很好了,這樣你才會有進步!”期末考試的成績終于出來了,我四科的總分算出來很高,我的媽媽被老師稱為負(fù)責(zé)家長,我這才明白:雖然媽媽對我很嚴(yán),但那時因為媽媽愛我呀!媽媽:對不起!我不該和您作對,您是一個負(fù)責(zé)任的好媽媽!

      每當(dāng)我看見照片上媽媽那為我認(rèn)真檢查作業(yè)的身影,心里便泛起對媽媽感激之情,同時也感到萬分慚愧,所以我總會想起那張照片:媽媽,我一定會好好學(xué)習(xí),再也不會和您作對了!請您原諒我吧!

    照片四年級作文11

      雨在默默地下,透過窗臺,仿佛又看到了那個童年時代懵懂的我,滴答之間那影子忽然消失,我陷入了深深的回憶之中······

      我翻出了這樣一幅照片,那時是我們?nèi)腙爼r拍的,同學(xué)們各自做著不同的姿勢,王逸昊露著笑臉,手坐著一個“V”;周越在胸前做了個“八”,表示自己很帥氣;王成則奮力地擠出一個位來,好讓自己也風(fēng)光一下······從這許許多多的笑容里,我們總能看到:曾經(jīng),我們是多么快樂。

      現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大了,開始有了煩惱,沒有了當(dāng)年的快樂。我們只是努力的去學(xué)習(xí)、考試、考初中······當(dāng)年的夢想與渴望,今天只能化作心中的低語。不過當(dāng)你再一次翻開這塵封已久的老照片,是否都會有一些欣慰與感動呢?時間已過去很久,也許那時你在想什么都忘記了。但是,這張普通的、些許模糊不清的小照片,卻把我們的童年、我們的夢想、我們的快樂留住了。

      我從回憶中回到了現(xiàn)實,不禁有些迷茫、有些慌亂、有些手無足措,六年過了,一眨眼就過了,我們即將面臨分別,即將步入初中的大門。我不禁發(fā)問:“我們還會快樂嗎?當(dāng)幾年后再一次翻起這老照片,又會有什么樣的感慨呢?”

      似水流年,了無蹤跡,也許一張小小的老照片,也能讓我們感慨萬千。

    照片四年級作文12

      做作業(yè)時,常常會看見那張在新疆喀納斯登山的照片。每當(dāng)遇到困難時看到它,霎時間,我會勇氣倍增,渾身都是力量;遇到挫折時看到它,我會重拾信心,迅速走出陰影……每次看見這張照片,我總會浮想聯(lián)篇……

      這是在新疆的第四天了,我們來到喀納斯,這里真不愧是“神的居住地”。雪峰倒映在喀納斯湖里,無比美妙,湖水依然是清澈見底,水下的珊瑚,鵝卵石,魚群……都能看見;野鴨在水上休息,一會兒潛到水底,一會兒又在另一個地方冒出來了,樹林里鳥兒鳴聲老遠(yuǎn)就聽得見,喀納斯的花兒開了,我們游人的心也醉了。

      我們乘著渡船來到了湖對面的山上,繁花盛開,林茂草豐,我們跟著導(dǎo)游來到了一個階梯旁。這個階梯有一千六百多級!到頂,就可以一睹夢幻喀納斯的全景圖;不去,也可以省點力氣。我心想,這個地方這么美,而且來新疆就是玩的,得好好游覽一番。我下了決心,一定要登上頂峰!我們出發(fā)嘍!

      才到二百級階梯的時候,我就上氣不接下氣,累得夠嗆,這里還可以返回,畢竟離起點不遠(yuǎn)。我想放棄,爸爸鼓勵我:“千萬不要退縮,不要放棄,要看美麗的風(fēng)景,就要堅持下去!”于是,我在休息的亭子里休息了一會兒,繼續(xù)跑;在靠近六百級臺階的時候,出現(xiàn)了一塊告示牌:還有1000級,如有恐高癥……的從此下,過度勞累者也請從此下去。我看到告示牌,又開始打退堂鼓了。爸爸又對我說:“沒事,堅持就是勝利!加油,你一定能到頂?shù)!”聽了這話,我信心倍增,拼命地爬著,到了1200級的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看郵了瞭望塔,我更加努力了,300、200、150、50、30、10、1。耶,到了!我終于登上項端。我看著一片美麗的景色,心里無比自豪,做出了勝利的手勢,“咔嚓!”時間定格在那一幕……

      那張照片時刻鼓勵著我:勝利,往往在再堅持一下的努力之中,在任何時候都不要放棄,有堅持不懈的毅力,也告訴了我,鼓勁,可以戰(zhàn)勝一切困難和恐懼!

    照片四年級作文13

      照片中的小女孩,胖嘟嘟的,臉蛋紅撲撲的,她的眼睛黑黑、大大、亮亮的。此時,她正待在一只洗衣機里。她的兩手掛在兩旁,笑瞇瞇地盯著鏡頭。這小女孩看起來還不到一歲。

      20xx年7月20日上午9點10分,這個小女孩在家人熱切的期盼下來到了這個世界。她天生活潑好動、調(diào)皮搗蛋。坐在椅子上,她不肯坐;放在推車上,她不愿待;抱在懷里嘛,她也不安分,腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,東探探,西看看。結(jié)果,沒想到她最喜歡待的地方竟然是她家的洗衣機!進了洗衣機,她的目光就變得炯炯有神,她東張西望,就像個監(jiān)控探頭。于是,大人就把她的樣子拍了下來。

      諸位,你們猜到了嗎?那個可愛活潑、調(diào)皮搗蛋的小女孩就是年幼的我呀!

      照片真是一個偉大的發(fā)明啊,它能記錄我們已經(jīng)過去的歲月。那一張張照片,猶如一個個飛舞的天使,無論我們撈到哪一個,都是我們生活的點點滴滴啊——有趣的、愉快的、傷心的、委屈的,都包含在里面了,就等著我們?nèi)プ窇洝?/p>

    照片四年級作文14

      上海,一個繁華美麗的地方,每一個家庭都幸福快樂的生活在這里,兩三歲的小明也是……

      一個陽光燦爛的早晨,兩三歲的小明和他的家人吃著早飯,開心快樂地交談著,一切都是那么的美好,“嗚,嗚,嗚嗚。”一陣讓中國人害怕又討厭的聲音傳入小明一家的耳朵里,小明爸爸急忙的說:“警報聲音,快,往外逃!”媽媽和爸爸抱著小明往外跑,小明只是個兩三歲的孩子,什么也不知道,更不知道發(fā)生了什么?其實這是日本侵略者來轟炸上;疖嚹险玖,小明爸媽一聽到這個警報聲,就立刻抱著小明沖出來,逃亡的人很多很多,小明一不小心就跟爸爸媽媽沖散了……

      一時之間,火車站被炸得一片狼藉,街道上面一個人也沒有了,有的逃走了,有的死了,只有小明坐在那個已經(jīng)炸的不成樣子的火車站的雙軌上,大聲而驚恐的哭泣,豆大的淚水從小明的臉上流下來,在小明的旁邊,只有被炸毀的房屋瓦片,那些倒塌的房屋仿佛也在陪著小明默默的哭泣……

      誰也不知道小明今后會怎樣?假如小明就算找到了一天的食物和水,那后面的呢?他能找到一個星期的,一個月的,或者是一年的嗎?誰也不敢想像小明以后會怎樣,每個人都自身難保,誰會救小明呢?誰會呢?

      是可惡的日本人發(fā)起了這次殘酷的戰(zhàn)爭,我們的祖輩太過軟弱,才給了侵略者可乘之機,戰(zhàn)爭讓無數(shù)中國人家破人亡,假如祖國一直像現(xiàn)在這般的繁榮昌盛,那么就不可能有這樣的屈辱……

      戰(zhàn)爭,真希望二十一世紀(jì)為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正的成為充滿陽光,鮮花和愛的人類家園!

    照片四年級作文15

      今天我看了一張舊照片,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下來的真實情景。

      在這張舊照片中,我看到了一個小孩子,坐在廢墟上面號啕大哭,周圍一片寂靜。廢墟、濃煙、火光,隨時都有爆炸的可能。

      看著這個十分可憐的孩子,我的思緒似乎飛到了1937年8月28日。那一天,上;疖嚹险驹疽黄比A,趕路的人群、嘈雜的喧鬧、小販的叫賣……可大家不知道,這是“暴風(fēng)雨”前的“寧靜”。

      突然,從空中傳來飛機的轟鳴聲,緊接著一顆顆炸彈從天而降,人們倉皇逃跑,卻逃不出“死亡之神”的魔爪,一個個相繼倒下。

      小孩的父母原本想帶他到外地投奔親人,沒想到卻遭遇不幸,只剩下小孩子無依無靠地哭喊。

      好心的記者把小孩送到了福利院,幾年后,這個孩子成了一名小游擊隊員。

      看著這張舊照片,我更加了解了戰(zhàn)爭是無情的,是殘酷的,讓許許多多無辜的人失去了生命、失去了親人。我要向全世界呼吁:制止戰(zhàn)爭、保衛(wèi)和平。讓和平之花綻放在世界的每一個角落!