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    四年級(jí)作文:游桂林

    時(shí)間:2022-11-04 12:43:58 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文:游桂林

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文:游桂林,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)作文:游桂林

    四年級(jí)作文:游桂林1

      今天天氣明朗,陽光明媚,天空干凈整潔,一塵不染。小明、小紅和小麗來到了漓,高高興興的做上一只小竹筏,來觀賞桂林的山水。

      小明、小紅、小麗悠閑的坐在竹筏上,蕩漾在湖中,青山夾著碧水,綠水繞著青山,清澈的湖水倒影著山間的綠樹紅花,藍(lán)天白云,山水相連,水天一色,還有那遠(yuǎn)處漂來的竹筏小舟。象鼻山在漓上面,是桂林的城徽。在山的左下方,有一個(gè)洞,是由大象的鼻子和左前腿組成。山的姿態(tài)正好像一只大象在河中吸水。大家仿佛進(jìn)入了仙境,又像是走進(jìn)連綿不斷的畫卷。小麗大聲喊:“!太美啦!真有點(diǎn)“舟行碧波上,人在畫中游”的感受。”而小明坐在竹筏前頭,遙望著前方的山。這里的山,形態(tài)萬千,有的像老人、有得像仙女、還有得像駱駝,它們獨(dú)立成勢(shì),各有神韻,小明在此深深的陶醉了!小紅凝望著面,漓的水很清很清,清得很少有樹葉從水面飄過;綠得要滴出水來,很綠很綠。碧綠的水在陽光的照耀下,在微風(fēng)的吹拂下,泛起了魚鱗般的波紋,好像在面上陣撒了一層碎銀。

      漸漸的天色暗了下來,小明、小紅和小麗戀戀不舍的離開了桂林,心里還回想著剛剛的美景。

    四年級(jí)作文:游桂林2

      人們都說;"桂林山水甲天下". 一聽到這個(gè)名字人們就會(huì)很自然地聯(lián)想到-——桂林,桂樹成林。桂林的確如此。我們乘著游船,蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水。

      一路上一排排小燈籠似的金桔掛在枝頭,好像在說:“朋友們,歡迎你們來到桂林” 不過多久,我們就來到了碼頭。雖說我見過許多湖、海,但都比不上漓江。

      漓江真寬呀,十二或十一輛小轎車并排?吭谙窭旖@樣寬的馬路上。一定不擁擠;漓江真長(zhǎng)呀,一眼望的不到頭;漓江真美呀,山環(huán)繞著水,水倒影著山,好像走進(jìn)了人間仙境。你說能不美嗎?

      乘著游船在漓江上時(shí),我發(fā)現(xiàn)山有的高聳挺拔,有的連綿起伏,有的姿態(tài)萬千。這樣的山映襯著漓江,更為漓江增添了瑰麗的色彩。

      再往前走就到了黃布灘倒映,不管你是正看,還是到看,你會(huì)覺得像是在看沒有動(dòng)的畫面。

      在漓江上我看見了魚尾峰、童子拜觀音——導(dǎo)游介紹了與他們相關(guān)的傳說,美麗動(dòng)人的傳說更給桂林蒙上了神秘的面紗。在路上,聞著清香的桂花香,我想:現(xiàn)在不是開花的季節(jié)呀!為什么會(huì)聞見花香呢?我順著香味聞去,呀!原來是四季桂!一顆四季桂只有淡淡的香味,而許多四季桂共同散發(fā)出香味,就會(huì)感到香味迎面撲在你的鼻子里。

      不知不覺,幾天的行程結(jié)束了。桂林的山,桂林的水,給我?guī)頍o限的遐想。

    四年級(jí)作文:游桂林3

      人們都說;"桂林山水甲天下"。一聽到這個(gè)名字人們就會(huì)很自然地聯(lián)想到———桂林,桂樹成林。桂林的確如此。我們乘著游船,蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水。

      一路上一排排小燈籠似的金桔掛在枝頭,好像在說:“朋友們,歡迎你們來到桂林”

      不過多久,我們就來到了碼頭。雖說我見過許多湖、海,但都比不上漓江。

      漓江真寬呀,十二或十一輛小轎車并排?吭谙窭旖@樣寬的馬路上。一定不擁擠;漓江真長(zhǎng)呀,一眼望的不到頭;漓江真美呀,山環(huán)繞著水,水倒影著山,好像走進(jìn)了人間仙境。你說能不美嗎?

      乘著游船在漓江上時(shí),我發(fā)現(xiàn)山有的高聳挺拔,有的連綿起伏,有的姿態(tài)萬千。這樣的山映襯著漓江,更為漓江增添了瑰麗的色彩。

      再往前走就到了黃布灘倒映,不管你是正看,還是到看,你會(huì)覺得像是在看沒有動(dòng)的畫面。

      在漓江上我看見了魚尾峰、童子拜觀音——介紹了與他們相關(guān)的傳說,美麗動(dòng)人的傳說更給桂林蒙上了神秘的面紗。在路上,聞著清香的桂花香,我想:現(xiàn)在不是開花的'季節(jié)呀!為什么會(huì)聞見花香呢?我順著香味聞去,呀!原來是四季桂!一顆四季桂只有淡淡的香味,而許多四季桂共同散發(fā)出香味,就會(huì)感到香味迎面撲在你的鼻子里。

      不知不覺,幾天的行程結(jié)束了。桂林的山,桂林的水,給我?guī)頍o限的遐想。

    四年級(jí)作文:游桂林4

      暑假,我和媽媽瀏覽了風(fēng)景如畫的桂林。

      我們乘坐飛機(jī)從濟(jì)南出發(fā),三個(gè)小時(shí)后來到了桂林。聽接機(jī)的導(dǎo)游講,桂林在三億多年前是一片汪洋大海,后來地殼上升為陸地,石灰?guī)r經(jīng)過水的溶蝕和風(fēng)化,形成了桂林挺拔秀麗的峰林和巖洞。

      來桂林的第二天,我們乘船瀏覽了漓江。漓江峰巒疊嶂,碧水如鏡,兩岸景色猶如百里畫廊。漓江主要的景點(diǎn)有螺絲山、九馬畫山、黃布倒影。九馬畫山是漓江中的名山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,九匹駿馬形態(tài)各異,有的仰天長(zhǎng)嘯,有的騰空而起,有的低頭飲水,這真是大自然的杰作。

      我們游完漓江,又體驗(yàn)了遇龍河漂流的樂趣。遇龍河是漓江的一條支流,這里比漓江的水更清,山更美,我們坐在竹筏上,河水緩緩流淌,竹筏慢慢前行,我把雙腳伸進(jìn)水里,拿著水槍和對(duì)面竹筏上的小朋友打水仗,竹筏慢慢從堤壩上劃了下去,瞬間竹筏被淹沒,我們的衣服全都被水弄濕了,太刺激了。

      我們還瀏覽了象鼻山、疊彩山、桃花江、世外桃園,桂林真的太美了,我喜歡桂林。

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