【推薦】四年級(jí)的我作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的我作文 篇1
“世上只有媽媽好，有娘的孩子像塊寶，……沒(méi)娘的孩子像根草……”
在放學(xué)的路上，一陣悅耳的歌聲從對(duì)面店鋪里傳來(lái)。啊!多么熟悉的旋律，多么清脆的童音。那是我最喜歡的一首歌——《世上只有媽媽好》。
在我兩歲的時(shí)候，媽媽就教我唱這首歌，這首歌陪伴著我幸福地長(zhǎng)大。聽(tīng)著歌兒，我仿佛看到媽媽慈祥的笑臉，聽(tīng)到媽媽關(guān)切的叮嚀：“幸兒，過(guò)馬路要小心!”“幸兒，天涼了，穿上毛衣吧!”
冬天的夜里，媽媽常常起來(lái)幫我蓋好被子，怕我著涼感冒。清晨，媽媽早早起來(lái)，備好早餐才叫我和弟弟起床，吃完飯后，再用摩托車送我倆上學(xué)。
記得一個(gè)夏天的下午，天突然下起了大雨，我忘了帶雨具，媽媽下班回家知道了，立刻帶著傘來(lái)學(xué)校接我，當(dāng)我見(jiàn)到媽媽，我高興地唱起來(lái)：“世上只有媽媽好……”
老師曾經(jīng)告訴我們一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)小女孩，在大良一所學(xué)校寄宿讀書，一星期回一趟家，她的學(xué)校明天要舉行校運(yùn)會(huì)，要求穿白色的運(yùn)動(dòng)鞋，可是她忘了帶了，下午她打電話給媽媽，媽媽立刻給她送鞋子，不幸的是她的媽媽在途中發(fā)生了意外。下午，就在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，小女孩永遠(yuǎn)失去了她的媽媽。
是呀，那個(gè)女孩的媽媽和我的媽媽一樣愛(ài)自己的女兒!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首《世上只有媽媽好》的歌曲唱出了多少孩子的心聲。
“有娘的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福，用心去愛(ài)我的媽媽。
四年級(jí)的我作文 篇2
兩手拿著實(shí)驗(yàn)試管，在一間房間里，調(diào)著五顏六色的液體，像魔術(shù)師般，從手里的試管中變出新的化學(xué)藥劑，然后贏得世界科學(xué)比賽的金牌獎(jiǎng)，那正是二十年后的我。
二十年后的我，成了一位優(yōu)秀的科學(xué)大師，整天待在實(shí)驗(yàn)室里忙著做觀察、做實(shí)驗(yàn)，還有發(fā)明各式各樣的新奇物品等�；蛟S對(duì)一位不想工作的普通路人來(lái)說(shuō)，這是一件很浪費(fèi)時(shí)間的事，但我卻過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)呢！
二十年后，正在努力打拼的我，也不會(huì)忘記要好好對(duì)待自己，偶爾要犒賞一下自己。所以，我會(huì)帶著爸爸、媽媽到處“趴趴走”，到世界各國(guó)看看優(yōu)美的風(fēng)景、不同的習(xí)俗、熱鬧的慶典，還要吃頂級(jí)的美食，無(wú)憂無(wú)慮、輕松自在的過(guò)著舒適的生活。
除了玩科學(xué)以外，我還會(huì)再學(xué)一樣一技之長(zhǎng)，那就是會(huì)發(fā)出如黃鶯般，清脆美妙樂(lè)聲的小提琴。從我手滑過(guò)的弦里，慢慢流出的小豆芽，這無(wú)數(shù)顆的小豆芽，征服了臺(tái)下的觀眾及評(píng)審，響徹云霄的掌聲，感動(dòng)了站在臺(tái)上的我，我不禁流下眼淚，濕潤(rùn)了我的大眼睛。我從此就下定決心，我還要再拉出更優(yōu)美的旋律，再震撼更多的人，這就是二十年后我下的決心。
二十年后，如果我想要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，現(xiàn)在就必須腳踏實(shí)地、努力的去圓夢(mèng)。“一分耕耘，一分收獲”只要有努力，就會(huì)有成果的。
四年級(jí)的我作文 篇3
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)各種各樣的花，有嬌滴滴的含羞草，婀娜多姿的桃花，富麗堂皇的牡丹，小巧玲瓏的桂花，但我最喜歡的還是那沁人心碑的荷花！
清早的陽(yáng)關(guān)照到了荷花嬌嫩的花瓣上，花瓣就像被涂上一層金粉，它們昂著頭，臉上洋溢著春天般的笑容，就像花季少女。接著映入眼席的是碧綠的荷葉，他們頻頻婷婷地伸出水面，仿佛一把把綠色的小傘，碧綠的荷葉托著朵朵荷花，和花的花瓣上還有幾顆晶瑩剔透的水珠在滾動(dòng)著，像小姑娘穿著一條鑲著珍珠的裙子，靜靜地坐在小小的綠船上，在池面漂啊漂啊……
荷花們有的綻放，散發(fā)著芳香；有的含苞待放，鼓鼓的，好像隨時(shí)要脹開(kāi)似的；有的還是花骨朵，偶爾會(huì)有蜻蜓調(diào)皮地立在它尖尖的角上。
這些飄飄灑灑，競(jìng)相開(kāi)放，流光溢彩的荷花個(gè)個(gè)都茁壯成長(zhǎng)著，他們一天比一天更漂亮！
這就是美麗無(wú)比的荷花。
四年級(jí)的我作文 篇4
我校的校訊通開(kāi)通至今，雖時(shí)間不長(zhǎng)，可我不得不承認(rèn)：校訊通是我工作的好幫手！
一、溫馨和諧校訊通
校訊通系統(tǒng)設(shè)置的每個(gè)提示都極人性化，語(yǔ)言是那么溫馨，那么彬彬有禮，讓人看了心情舒暢，概然接受。受到校訊通系統(tǒng)的啟發(fā)，工作中，我也不斷地給我的家長(zhǎng)朋友送去一個(gè)個(gè)溫馨的提醒，美好的祝福。如遇到天氣突變，我提醒家長(zhǎng)及時(shí)為孩子添加衣服;遇到疾病流行，我及時(shí)提醒家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子的健康，提前做好預(yù)防工作。每逢節(jié)假日的時(shí)候，我會(huì)提前為我的家長(zhǎng)朋友們和同事送上節(jié)日的祝福。同時(shí)我也能收到好多學(xué)生、家長(zhǎng)及同事的祝福。濃濃的情，濃濃的意。這時(shí)的我感覺(jué)真好。校訊通，好溫馨！
二、溝通方便校訊通
校訊通的開(kāi)通，建起了家校溝通的橋梁，讓教師與家長(zhǎng)的溝通更加方便。學(xué)生在學(xué)校有什么情況，老師可以隨時(shí)告知家長(zhǎng)。如學(xué)生生病了、出現(xiàn)意外事故了，家長(zhǎng)能夠在第一時(shí)間得到消息，趕到現(xiàn)場(chǎng)；學(xué)校臨時(shí)有什么活動(dòng)，家長(zhǎng)也能及時(shí)得到信息，提前做好準(zhǔn)備。5月22日，上課期間，學(xué)生宋瑞宇忽然頭痛，通過(guò)校訊通聯(lián)系，幾分鐘后家長(zhǎng)就趕來(lái)接走了孩子。5月29日，學(xué)校原定于30日下午的消防演練臨時(shí)提前到29日下午2：30舉行，要求穿迷彩服，帶毛巾，還要提前到校。是校訊通幫了我的大忙。家長(zhǎng)接到通知后積極配合，下午所有學(xué)生穿戴整齊，道具齊備，到校及時(shí)，為我們的成功演練奠定了基礎(chǔ)。6月10日，已是晚上8點(diǎn)多了，一個(gè)孩子的家長(zhǎng)打來(lái)電話，孩子放學(xué)沒(méi)回家，現(xiàn)在找不到！多著急呀！我馬上通過(guò)校訊通發(fā)布消息，很快就找到了孩子。校訊通，真方便！
三、準(zhǔn)確及時(shí)校訊通
家庭教育，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中起著非常重要的作用，是任何人都無(wú)法替代的，但由于許多家長(zhǎng)不能及時(shí)了解孩子在校的真實(shí)情況，使家庭教育顯得有些盲目。常常有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，我們想管好孩子，可就是不知道從哪方面入手。校訊通正好彌補(bǔ)了這方面的缺憾。
自從有了校訊通，我常常把好消息及時(shí)告訴家長(zhǎng)：您的孩子進(jìn)步了；您的孩子今天課堂聽(tīng)講特別認(rèn)真；您的孩子在這次檢測(cè)中名列前茅。一方面讓家長(zhǎng)分享孩子進(jìn)步的喜悅，一方面讓孩子得到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，使孩子在以后的日子里更上一層樓。當(dāng)然，我也常把孩子的問(wèn)題及時(shí)反饋給家長(zhǎng)：您的孩子昨天的作業(yè)沒(méi)有完成；您的孩子面積單位掌握得不好；您的孩子今天升旗又遲到了。這樣，家長(zhǎng)能及時(shí)準(zhǔn)確地了解孩子身上存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地教育、輔導(dǎo)、解決。
比較重要的考試成績(jī)我會(huì)通過(guò)成績(jī)管理告知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)此特別滿意。因?yàn)橐郧俺３Ｓ泻⒆涌嫉貌缓�，不把卷子拿給家長(zhǎng)看，家長(zhǎng)很難掌握孩子學(xué)習(xí)中真正存在的問(wèn)題�，F(xiàn)在好了，家長(zhǎng)不但能提前知道什么時(shí)候考試，什么時(shí)候卷子發(fā)了，還能及時(shí)知道孩考了多少分，班平均分多少等，對(duì)孩子的程度了如指掌。必要時(shí)，我會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的試卷分析和解疑，哪些是共性的問(wèn)題，哪些是個(gè)性的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的問(wèn)題有更深一層的了解。我的感覺(jué)就是家長(zhǎng)不到場(chǎng)的家長(zhǎng)會(huì)。我也經(jīng)常收到家長(zhǎng)提出的各種各樣的問(wèn)題，有學(xué)習(xí)上的`，有性格上的，有生活中的，我們通過(guò)及時(shí)溝通，深入交流，問(wèn)題很快得以解決。校訊通，及時(shí)雨！
四、內(nèi)容全面校訊通
目前，通過(guò)校訊通，家長(zhǎng)不僅能隨時(shí)隨地了解孩子在學(xué)校的成績(jī)、表現(xiàn)、作業(yè)、生活等，及時(shí)與老師、學(xué)校進(jìn)行溝通，還能登陸校訊通網(wǎng)站，從“家教中心”得到許多家庭教育方面的指導(dǎo)，像如何為孩子輔導(dǎo)功課，如何培養(yǎng)孩子的性格、能力、習(xí)慣等；從“我愛(ài)讀書”得到好書信息，引導(dǎo)孩子讀好書，好讀書。從“原創(chuàng)中心”投稿并欣賞到許多或別人或自己的作品，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。創(chuàng)建校訊通博客，可以暢所欲言，抒發(fā)情懷，忘掉憂愁，分享快樂(lè)。校訊通還有許多好的欄目，如試題課件、班級(jí)空間，論壇等欄目。倘徉在校訊通無(wú)所不有的知識(shí)海洋，老師、家長(zhǎng)和學(xué)生各取所需，樂(lè)此不�！，F(xiàn)在，我們的班級(jí)圈子已經(jīng)越來(lái)越大了，同學(xué)們寫博的水平也不斷見(jiàn)長(zhǎng)。相信在不久的將來(lái)，這里會(huì)更熱鬧，更自由，更開(kāi)放，更和諧。校訊通，夠全面！
教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“有許多力量參與人的教育過(guò)程，第一是家庭，第二是老師，第三是集體，第四是孩子……如果這些起教育作用的雕塑活動(dòng)有始有終，行動(dòng)得像一個(gè)組織得很好的交響樂(lè)隊(duì)一樣，那么它產(chǎn)生的將是多么美妙動(dòng)人的作品�！毙Ｓ嵧�，正是我們創(chuàng)作美妙動(dòng)人作品的助推劑。愿我們?cè)谛Ｓ嵧ǖ膸椭拢谛碌膶W(xué)期里能夠創(chuàng)作出更多、更優(yōu)、更美妙動(dòng)人的作品！
四年級(jí)的我作文 篇5
我是個(gè)小女生，但是懂得的車子比男生還多，這其中大部分原因都是爸爸告訴了我許多有關(guān)汽車的功能，資料……是他引領(lǐng)我走進(jìn)了汽車的世界。比如說(shuō)：大眾cc、奧迪a8l、寶馬5系……都是我喜愛(ài)的車型，但其中我最喜愛(ài)的還是擁有毫華外形的本田杰德，它是x前臉，led的鳳眼大燈，還有大氣的內(nèi)飾。整個(gè)車的流線非常自然。呀！向往死了，但是它價(jià)格有點(diǎn)貴，最低配置的還要15萬(wàn)多，最高配的要20萬(wàn)，不過(guò)看看圖片解解饞也不錯(cuò)。本田原產(chǎn)地：日本，側(cè)面的門平平整整，最后一排是全景天窗，可以看到天空中的景色。它的內(nèi)飾大氣、毫華，車身非常寬敞明亮，坐在里面想怎么樣就怎么樣，如果把第二排的椅子折疊起來(lái)，還可以當(dāng)床睡呢！真是太自由了!它的顏色有很多種：翡翠綠、西柚紅、旋風(fēng)黑……它車身大約4米長(zhǎng)，寬有1米多，有手動(dòng)擋和自動(dòng)擋兩種，最高時(shí)速可達(dá)到140碼左右。嘿嘿，我了解得夠深入徹底吧！
怎么樣？不錯(cuò)吧！你是不是也愛(ài)上它了呢？最近我爸說(shuō)：＂只要它降價(jià)幅度大，我們就買一輛。＂我一直在苦苦地等待著，想讓它快點(diǎn)降價(jià)呢！
四年級(jí)的我作文 篇6
小朋友們，你們喜歡文竹嗎？如果喜歡，就讓我給你介紹一下吧。
它的底下有一個(gè)淡黃色的托盤，旁邊是用一些乳白色的石頭堆成，精巧別致，形狀各異的假山，像文房四寶中的名貴硯臺(tái)。文竹的葉子非常密集，郁郁蔥蔥的像一根根尖刺，層層覆蓋。文竹長(zhǎng)得茂盛如蓬，好像一顆顆參天大樹(shù)，挺立在群山蒼茫的云海之間。
文竹除了能供人觀賞之外，還對(duì)人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養(yǎng)，而且可以對(duì)肝臟有病，精神抑郁，情緒低落有一定的調(diào)節(jié)作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流，氯氣等有害氣體外，還能分泌出殺滅細(xì)菌的氣體，減少感冒，傷寒等傳染病的發(fā)生，對(duì)人體的健康是大有好處的。
文竹不但這么美，而且對(duì)人們有許多益處，我們一定要好好保護(hù)它！它是志向高遠(yuǎn)的象征，它是美的天使！
四年級(jí)的我作文 篇7
我是一只淘氣、可愛(ài)的小白狗，身上的毛潔白無(wú)暇，光滑得好像搽過(guò)油，圓圓的頭上一雙大眼睛閃閃亮，像兩顆大大的黑珍珠。我還有一個(gè)紫色的小鼻子，你站在遠(yuǎn)處看就像一個(gè)黑色的小豆子。我有一張紅紅的小嘴像涂了口紅。我的主人給我買了一個(gè)小木屋，給我取了一個(gè)名字叫“樂(lè)寶貝”。
今天早上，我起了床，主人用寵物毛巾給我洗了臉。然后用寵物小梳子給我梳了毛，再給我穿上衣服，又用寵物餐具給我盛了飯，再一口一口喂我吃，主人把我抱上寵物椅子。我不吃肉，也不啃骨頭，我只吃稀飯。主人說(shuō)我真是架子十足啊！
吃完飯后，主人把寵物玩具給了我，叫我去運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒。我就抱著我的皮球去找鄰居家的狗——小強(qiáng)了。小強(qiáng)和我一起來(lái)到了草地上，我們毫不相讓地?fù)屍鹎騺?lái)，小強(qiáng)搶到了球，我就拼死拼活地去搶，我忽然看到一只美麗的蝴蝶，就追了過(guò)去。小強(qiáng)見(jiàn)我走了，就抱著皮球往他家跑，我看到小強(qiáng)拿著我的球跑回去，就猛追了過(guò)去，“呀，哎喲”。我不幸摔傷了，我忍痛慢慢爬了回去，爬到主人的被子里哇哇大哭起來(lái)，主人回來(lái)了，我告訴了主人事情的經(jīng)過(guò)，主人幫我擦了藥，又用寵物沐浴露給我洗了澡，幫我要回了球，后來(lái)，我原諒了小強(qiáng)。
該到休息的時(shí)間了，主人把我抱到他床上，我們一邊看電視，一邊吃零食。我看累了，主人把我抱回小木屋，我呼呼大睡起來(lái)。
主人很愛(ài)我，因?yàn)槲疫�對(duì)主人做了不少貢獻(xiàn)呢！主人沒(méi)在家時(shí)，有壞人來(lái)，我就咬他，壞人從此以后就不敢來(lái)了。
其實(shí)，動(dòng)物是人類的好朋友。如果你喜歡我，就打電話到我家吧！
【四年級(jí)的我作文】相關(guān)文章：
我就是我四年級(jí)作文08-21
我就是我作文四年級(jí)03-15
我就是我四年級(jí)作文08-18
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)我成長(zhǎng)四年級(jí)作文01-27
我敬佩我的爸爸四年級(jí)作文01-02
我敬佩我的媽媽四年級(jí)作文09-28
我讀書我快樂(lè)四年級(jí)作文08-18
我為我喝彩四年級(jí)作文01-19
我就是我四年級(jí)優(yōu)秀作文12-30
我幸福我快樂(lè)四年級(jí)作文02-14