四年級動物作文匯編6篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級動物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級動物作文 篇1
“可樂，可樂可真調(diào)皮！爬來又爬去，爬里又爬外……”
爸爸從花鳥市場買回來一只調(diào)皮的小烏龜。它披著一身墨綠色的衣裳，小似針孔的眼睛鑲嵌在小腦袋上。它穿著一身“鎧甲”，好像隨時都要去戰(zhàn)斗。它那橢圓形豆大小腦袋總是一會伸出來，一會兒縮進它那堅硬的“鎧甲”里�？蓸返纳眢w兩側(cè)有著四只腳，每只腳上有五個小魚骨似的爪子，十分小巧、可愛。
可樂的警惕性十分高�？蓸穭偙毁I回來時，我去給它喂食，可樂悠然自得地“呼呼”地睡著大覺。我悄悄地把食物放在它身邊，然后躲到門后。它的鼻子可靈了，不久，它就醒了�？匆娧矍暗拿谰埃]有立即沖過去，而是警惕地觀察周圍的一切。用它那針孔大的小眼睛，緊緊地注視著四周。東瞧瞧，西看看！又慢悠悠地爬到食物面前。突然，它抬起的腦袋頓了一下，輕微向“鎧甲”里縮了一下，糟糕，它看見我了！只見它頓了會，又慢悠悠地爬了回去。我著急了，將整個身子都藏起來，不留下任何被發(fā)現(xiàn)的可能�？蓸愤^了會，伸出腦袋瞧了瞧，見沒有人，又向食物出發(fā)了，津津有味地品嘗美食。
我們家有一只既警惕又貪吃的小烏龜，我喜愛它！
四年級動物作文 篇2
這事兒要從周六晚上說起，我和謝洺芷在天街參加完康瑩的生日會，往家里走，我們一邊走邊聊天，我們來到了到了露天樓梯口時，看見了一只米黃色大頭狗向我們吭哧！吭哧！地走了過來，那狗很丑，牙齒尖尖的露在嘴唇外面，舌頭耷拉著，好像嘴巴永遠閉不上。四肢短小，身體肥肥的，走起路來一搖一擺。全身都是皺褶，耳朵短短的看上去很兇，也很滑稽。
我們被嚇到了。我和謝洺芷馬上躲到媽媽們身后。媽媽們驅(qū)趕著那只狗，然后帶著我們逃跑，到了安全的地帶。
我媽媽這座火山立馬燃起了無形的火焰在頭頂。氣沖沖的質(zhì)問：“這是誰家的狗？”。媽媽問一個路過的人，那人說不是他家養(yǎng)的。媽媽接著又問了另外一對情侶。那位男士看起來很瘦，留著山羊胡子說：“是我們的！怎么啦嘛！”一副很不屑的樣子。“它又沒咬著你，怎么了嘛！”很兇的對著我媽媽說。我媽媽十分溫柔的說：“我只是希望你把狗用繩子牽著，以防傷到小朋友，傷到別人就不好啦！”沒有想到那位叔叔很兇的說：“關(guān)你什么事，我就是要這樣遛狗怎樣？！”我媽媽著實被氣到了，也提高了嗓門，回懟了過去：“我只是好心的提醒你，你這是什么態(tài)度，太不像話了！”
哎！世界上還有這么無恥的人，他要把狗放養(yǎng)，等狗咬了人，他就知道后果很嚴重了。
在這件事上讓我知道了八單元（第二課語文書上）那講的都是些什么了。不講理的人讓我知道了“只有按照正當法規(guī)生活的人才不同于動物”這句話的意思。
四年級動物作文 篇3
今天爸爸沒上班，他說帶我去動物園參觀，我一聽，高興得直跳。到了動物園，我看見了許多動物，有獅子，老虎，大象等，我最喜歡猴子，他它們長著毛茸茸的毛，臉紅紅的，相和醉酒似的。它們喜歡用尾巴鉤著樹枝蕩來蕩去，就像在蕩秋千一樣。我還看見有的猴子在地上翻跟斗，我趕緊拿起相機，把這經(jīng)常的一幕給拍了下來。
這時，我又看見了長頸鹿，他全身都是黃色的，它的脖子很長，大約有好幾米，它一抬頭就能吃到樹葉，它還能用樹葉喂它的寶寶呢！
動物園里的動物真可愛，真有趣呀！今天，我很開心，很快樂。
四年級動物作文 篇4
我的家里有一只小兔子，它全身雪白，像穿著白色的棉襖。小兔子有一對長長的耳朵，小小的眼睛，像紅色的小圓球，閃閃發(fā)亮。它的身體看起來肥肥的，其實，一抓小兔子的身體就會摸到它的骨頭，小兔子的尾巴圓圓的，像一個小小的銀鈴。
小兔子可愛又機靈，所以我給小兔子取了一個大名叫“可愛”。為什么給小兔子起這個大名呢?我就舉幾個例子給大家看吧。從把“可愛”帶回家的那一天下午，我就非常喜歡“可愛”，我先把它放在陽臺上，小兔子就活蹦亂跳，好像非常適應(yīng)這里，它每天跑過來休息，我常常在“可愛”休息的時候，把它抱起來撫摸，它兩只耳朵放在它那柔軟的皮毛上，那時候看“可愛”真像一只小精靈，可愛極了。還有一次，小兔子餓了，我把蘿卜藏在背后，小兔子知道我有蘿卜，就一動不動地蹲在地上，兩眼凝視著我，好像在向我求情“你就給我吃吧!我好餓呀!”我看著它，覺得小兔子越來越可愛，就把蘿卜給“可愛”吃了，它那吃樣真好玩。
我的小兔小名叫“機靈”，有一天早上我去看小兔，它不在陽臺上，這時我看見紗窗破了一個洞，頓時，我有點傷心了，小兔子可能是逃跑了。我開始從沙發(fā)找兔子，結(jié)果一下看見兔子了，我當時喜出望外，我拿出掃把，把兔子掃出來，誰知兔子一跳，躲開了攻擊，就這樣，我們試了很多遍，小兔子終于出來了，我覺得小兔子真是機靈。
你們說我家的兔子可愛機靈嗎?
四年級動物作文 篇5
去年，媽媽買了一只小花貓，我可高興極了，整天樂呵呵的.。
每天放學，我都要跑去看一下小花貓。小花貓有黑白相間的身子，紅棗似的睛，油光透亮的絨毛，長長的胡須，長得像只老虎，美麗極了。
小花貓很乖，惹人喜愛。吃飯時，它就乖乖地坐到我椅子底下，等我把魚丟到地上時，它就立刻跑過去，生怕被人搶了似的。吃飽了，它就在大木盒里睡覺。一旦有陌生人進來敲門時，它就“喵喵喵”地叫著，主人不回應(yīng)，它就咬著主人的褲角去見陌生人，你說這有趣嗎？
有一次，我用釣桿釣著魚往上釣，小花貓連忙跑過來，后腿站著，前腿豎著，看樣子想捉住魚。過了一會兒，它趁我不注意，突然猛地一跳上來，把魚捉住了，我只好把魚給它吃。
我真喜歡我家的小花貓。
可是到今年，我的小花貓它怎么不見了？我真想念它。
四年級動物作文 篇6
我喜歡的小動物有許多，有美麗的翠鳥、可愛的小雞和小鴨、有感情的海鷗還有寧愿自己死也要保護主人的孩子的大象，但是我最喜歡的還是我家那只小倉鼠，外號-出籠高手。
為什么叫它出籠高手，因為喜歡我跟它買的玩具籠子，里面有許多玩具都是給我家那只小倉鼠玩的，有倉鼠跑步機，有滑滑梯還有綠色的小房間，里面是裝食物的，每次趁我不注意的時候，它就跑出去了。不過每次都被我抓了回來。
還有一次，我沒有注意它，因為我作業(yè)很多，我也不知道怎么回事，它的旁邊有許多小黑點，我寫完作業(yè)一看，小倉鼠快要死了。我連忙把它送到了醫(yī)院救治，我再叫奶奶清了一下，這才救了它，
我愛我家的小倉鼠。
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