實(shí)用的四年級(jí)風(fēng)景作文匯總七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)風(fēng)景作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
鮮花在春天綻放，在秋天凋零；鳴蟲于夏季引吭，于冬季喑啞。大凡是自然界里的風(fēng)景，從來(lái)都是短暫的。
而書中的風(fēng)景，那是精神世界的奇觀，是永恒的。
塞外的落日，映照著無(wú)際的黃沙，讓人為之動(dòng)魄。可只要十余分鐘，這壯闊的景象就消散，換來(lái)一片冰冷的夜。而在書中，一句“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”既出，眼前立刻就能浮現(xiàn)出這幅奇絕壯絕的畫面。無(wú)論是外面是白晝抑或是黑夜，書中還是那落日，還是那大旗，還是那匹在風(fēng)中長(zhǎng)嘯的戰(zhàn)馬。
下雪天是最美的，但在南國(guó)卻不可見；即便到了北地，大雪紛飛時(shí)也帶著人們難以經(jīng)受的寒意。此刻，若是讀到一句“戰(zhàn)罷玉龍三百萬(wàn)，敗鱗殘甲滿天飛”，眼望窗外，就像真是下起了雪；漫天的雪花在思緒里飄蕩，不經(jīng)意間又化作無(wú)數(shù)的玉龍襲來(lái)——這豈是尋常觀雪所可比？
書中也有或是恢宏或是精巧的建筑。這里有神秘的城堡——卡夫卡收集了人性的自私、多疑，將之塑成磚瓦，造出了這座終年刮著意識(shí)流狂風(fēng)的建筑。這里有神圣的巴黎圣母院——雨果搜尋來(lái)人性的高貴、美麗，將之塑為棟梁，造出了這座散發(fā)著浪漫主義氣息的建筑。這里還有一座江渚上的小亭，杜甫醉了，躺在亭子里高歌“風(fēng)急天高猿嘯哀”。
書中還藏著無(wú)數(shù)異獸。在東方，關(guān)羽死了，他的赤兔馬數(shù)日不食，伏櫪而死。在西方，小職員莫名其妙地變成了大甲蟲，在親人的冷漠無(wú)情中，他黯然地死去。
翻開書，看三萬(wàn)里黃河，觀五千仞華岳；聽輕悅的松濤，品回味無(wú)窮的香茗�？刺�，看地，看萬(wàn)物，再看你自己的心靈。
仔細(xì)看吧，書中藏著一個(gè)世界、無(wú)限風(fēng)光。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
今天，我們一家去農(nóng)村。在路上，姥爺指著路邊的莊稼說(shuō)：“看，這是水稻�！蔽乙豢�，哇，真是一眼望不到邊，還有金色的麥浪。我看得正入迷，不知不覺，我們就到了農(nóng)村。
到了農(nóng)村，我看見了許多房子，特別矮。還有一條彎彎的小路，一個(gè)石頭接一個(gè)石頭的，真難走��！
然后，我們來(lái)到了舅舅家。我和媽媽去院子里看豬，有一只豬是豬媽媽，它是白色的，有一些小黑點(diǎn)，在它的旁邊，有很多小豬寶寶。小豬是粉色的，還在睡覺，其中有兩只在豬媽媽的后面睡，還有一只小豬在坑里睡覺，真好玩�。�
突然，一個(gè)叫聲嚇了我一跳，我一看，原來(lái)，一匹馬從馬棚里探出了腦袋，媽媽喊：“馬”！，那匹馬想出來(lái)，可是，馬的身體多龐大呀，門關(guān)著，這可怎么出來(lái)呀？
出了院子，我們到另外一家去看鵝，鵝的身子白白的，大大的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，走起路來(lái)一瘸一拐，老奶奶拿了一把白菜喂鵝。鵝就搖搖擺擺的走過(guò)來(lái)了。
今天，我在農(nóng)村看見了許多以前沒看見過(guò)的東西，真開心呀！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
現(xiàn)在，讓我們漫步到雷州半島的灌木林中去吧。你會(huì)看到高大的，各種各樣未知名的樹木互相夾雜地生長(zhǎng)著，各種各樣的鳥獸穿梭在一片翠綠中間，當(dāng)然，這林中“儲(chǔ)藏”著的各種各樣的藥材也是極為豐富的了。但，這對(duì)于我們并不那么重要，我們現(xiàn)在急需弄清一個(gè)事實(shí)，那就是現(xiàn)在秋天了，你能從這些灌木林中領(lǐng)略到秋色嗎?在這廣闊的樹林中，竟找不到一片枯黃的葉子……
只見那微風(fēng)起處，蕩漾起陣陣綠色。哦，這綠色告訴我們，葉綠枝茂也許是雷州半島的秋天的樹林最顯著的特征吧!當(dāng)我們置身于這綠色的海洋中，你會(huì)感到雷州半島沒有秋天，人們只從那一片片碧綠的果園里透出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)金黃色的果園中，才感到了秋天的氣息。
看吧，在那高樓林立的城市的街道中，兩排碧綠的樹木，夾雜著繁花錦簇，各種車輛在穿梭著;人們?cè)诟母镩_放中忙碌著，行進(jìn)在這翠綠之中……
秋天，這就是雷州半島的秋天。雷州半島的秋天是金色的，也是綠色的，勤勞的雷州人民在這富有特色的秋天里奮斗著，過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)……
哦!雷州半島的秋天!讓這金黃，讓這翠綠，永遠(yuǎn)留在雷州半島的土地上!
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
星期天的早晨，我去全市最美的文明公園去玩。
一進(jìn)公園的大門，一片片碧綠的小草撲入眼簾，一顆顆楊柳正在向我揮手，好想再說(shuō)：“歡迎、歡迎，熱烈歡迎！”花兒也開了，整個(gè)公園都充滿了甜絲絲的香氣，微風(fēng)帶著花香向人們吹來(lái)，使人神清氣爽。
“咔嚓”“咔嚓”，我聽見從不遠(yuǎn)處傳來(lái)相機(jī)的照相機(jī)聲音，我便循聲而去。原來(lái)，是一個(gè)穿藍(lán)色襯衣，頭戴鴨舌帽英俊瀟灑的叔叔，和一個(gè)身穿嫩黃色加上紫色小碎花連衣裙美貌如花的阿姨，那個(gè)阿姨抱著一棵大樹像和它很親密似地。阿姨嘴里還在說(shuō)：“快點(diǎn)嘛！人家都等不及了！”“好，好，好！”那個(gè)叔叔邊給阿姨拍照邊說(shuō)：“景色美極了！”
突然，地上飛著幾個(gè)綠頭蒼蠅，我往地下一看，叔叔腳下堆著成堆的垃圾，空瓶子、廢紙、塑料盒、果皮紙屑到處都是，叔叔腳下還踩著一個(gè)易拉罐，可樂從罐子里淌了出來(lái)，流到了小草上，小草像中了毒一樣倒了下去。阿姨腳下也踩著小草，小草正難受的呻吟：“哎呦，哎呦！”
我走過(guò)去生氣地說(shuō)：“難道你們沒有聽見小草的哭泣嗎？你們沒有聽到大地呻吟嗎�！笔迨灏⒁搪犃诉@話一愣，然后羞愧的低下了頭并撿起了垃圾，我也在撿。過(guò)了一會(huì)草地就干凈了。小草對(duì)我說(shuō)“謝謝�！�
是啊，我們只有一個(gè)地球，如果不講文明，我們的地球就會(huì)骯臟不堪，直到毀滅。如果大家都講文明，我們的地球才會(huì)越來(lái)越美！讓我們大家一起動(dòng)起來(lái)吧！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
環(huán)衛(wèi)工人是一道美麗的風(fēng)景，因?yàn)樗麄兊钠鹪缲澓谑敲利惖娘L(fēng)景；因?yàn)樗麄兊钠D難生活是美麗的風(fēng)景；因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)是美麗的風(fēng)景；
環(huán)衛(wèi)工人是一個(gè)值得尊敬的職業(yè)。他們沒有華麗的衣服，也沒有“山珍海味”的飯菜，就這么默默無(wú)聞地為我們的城市付出著。這么苦，這么累，換了誰(shuí)，都不會(huì)選擇去大街上掃垃圾的，而他們?cè)敢鈫�？他們�(cè)敢狻Ｒ驗(yàn)樗麄兡転槌鞘性鎏硪环指蓛�，一分美麗�?/p>
一天早晨，我要參加比賽，所以六點(diǎn)就起來(lái)了。當(dāng)我和爸爸騎車行走在大街上的時(shí)候，道路兩旁的燈還亮著，北風(fēng)呼呼地刮著，寒風(fēng)刺骨。但我卻看見環(huán)衛(wèi)工人們忙碌掃街道的背影。我以為我起的已經(jīng)夠早了，那么他們是幾點(diǎn)起來(lái)的？5點(diǎn)？4點(diǎn)？3點(diǎn)？……我猜想不到，就不再猜了，不過(guò)，我想他們應(yīng)該是比月亮姐姐睡得晚，比太陽(yáng)公公起得早吧！（最后一個(gè)句子形容得很恰當(dāng)，很形象）
一天晚上，已經(jīng)9點(diǎn)了。上完英語(yǔ)班后，我疲憊地坐在媽媽的電動(dòng)車后，卻看見環(huán)衛(wèi)工人們一只手端著碗，另一只手里拿著饅頭，他們聚在廁所旁，開心地談?wù)撝裁�，有說(shuō)有笑。而有人已經(jīng)睡了，就睡在廁所附近。床是用木板做的，被子是自己的棉大襖，床邊還有一張大大的塑料布和幾張報(bào)紙，那應(yīng)該是下雨天避雨用的工具吧！難道他們不苦嗎……
又是一天早晨，我和媽媽在馬路邊散步，我看見環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诶D(zhuǎn)運(yùn)站的一間小房子旁，排了好長(zhǎng)一隊(duì)，像是在領(lǐng)工錢。他們臉上充滿幸福，已快過(guò)年，他們靠單薄的工資，養(yǎng)活一家子，他們快樂嗎……
不管清晨還是晚上，馬路上汽車來(lái)來(lái)往往，人行道上行人來(lái)來(lái)往往，沒有誰(shuí)去看、去關(guān)注那些環(huán)衛(wèi)工人。他們辛苦，同時(shí)也快樂著……（這一自然段屬于主題升華，令讀者深思，可謂后勁十足）
環(huán)衛(wèi)工人是一道亮麗的風(fēng)景線，這邊的風(fēng)景獨(dú)好！
天爸點(diǎn)評(píng)：這是一篇視覺獨(dú)特的文章，從環(huán)衛(wèi)工人的角度，寫他（她）們辛勤的忙碌，從而使文章主題升華，是一篇非常具有深思意義的文章。文章敘寫條理清晰，列舉的事例具有說(shuō)服力。結(jié)尾處點(diǎn)題，使文章中心更突出，從側(cè)面給讀者帶來(lái)了思想上的沖擊力。另小作者需要注意在語(yǔ)言上表達(dá)的效果，要使讀者更容易明白句子所表達(dá)的意思。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
暑假里，我們?nèi)チ讼愀�。到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了。
酒店就在維多利亞港旁邊。進(jìn)入房間后，從窗戶往外望，對(duì)岸的高樓亮著點(diǎn)點(diǎn)燈光，像夜空中的一顆顆星星；繁華的街道人山人海，閃爍著五顏六色、光彩奪目的霓虹燈；路燈照耀著馬路，車輛像流水，奔流不息；一座摩天大樓上閃著各種小動(dòng)物的'形象，變化多端；海上行駛著一艘艘船，其中有一艘船上亮著幽暗詭異的紅光，像極了傳說(shuō)中的海盜船；碼頭和岸邊高大的摩天輪的燈光點(diǎn)亮了樓房在水中的倒影，美麗極了。
第二天一早醒來(lái)，我第一眼看到的又是窗外的風(fēng)景。一切燈光都消失了，取而代之的是耀眼的陽(yáng)光。一只海鳥在天空中歡快自由的翱翔，潔白豐滿的羽毛在陽(yáng)光的照射下卻變得五彩斑斕。雖然現(xiàn)在還很早，辦公大樓、商場(chǎng)、街道、馬路和海上，卻已是一派繁忙的景象。人們?nèi)绯彼频挠肯蜣k公大樓，商場(chǎng)和街道里的店鋪已經(jīng)開門，馬路上車水馬龍，海上各色各樣的船只行駛向前……
窗外靚麗的風(fēng)景給我們展現(xiàn)了一個(gè)美麗繁華的香港。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
清晨，清澈透明的湖水，被第一縷陽(yáng)光照射的金光閃閃，一只小船飄過(guò)來(lái)，水面上頓時(shí)泛起一圈圈漣漪。小船上，一位老大爺一邊慢慢撥動(dòng)著槳，一邊悠閑的抽著煙，這是一張美麗的照片，可并不是一張普通的照片。
那一天，我和媽媽帶著弟弟到公園玩。那時(shí)正值春天，金燦燦的陽(yáng)光溫柔的灑滿大地，小鳥歡快的唱著歌，小草從地里探出了頭，光溜溜的樹干上發(fā)出了新芽，長(zhǎng)出了嫩黃的葉子，桃花搶先露出了自己的嬌嫩的笑臉，一簇一簇的擠滿枝頭，散發(fā)著淡淡的香味，真是一幅生機(jī)盎然的畫卷呀！特別是哪個(gè)大湖，有時(shí)金波粼粼，有時(shí)水平如鏡，湖里還不時(shí)有一兩條魚兒游過(guò)，最引人注目的還是那條小小的船，人景合一，讓這幅美麗祥和的畫面更加完美了。
看著這和諧的景色，平時(shí)不愛照相的我，也有種想照相的沖動(dòng)，我追著媽媽要相機(jī)，媽媽只顧哄弟弟玩，磨蹭了一會(huì)兒才找到相機(jī)�？晌乙换仡^，那只小船不見了。我有點(diǎn)不開心，失望涌上心頭，我大聲的埋怨起來(lái)：“媽媽，都是你，如果你快點(diǎn)我就能拍到小船了！”媽媽笑著說(shuō)：“我怎么知道你要拍小船呢！”我……
等我發(fā)完牢騷一轉(zhuǎn)身，哇，那只小船又回來(lái)了！真是奇跡，難道老天爺看透了我的心思，太好了！顧不得多想，我趕緊舉起相機(jī)，搜索著自己滿意的方位……
“找好了嗎？”一個(gè)粗粗的聲音問(wèn)我。
我正為自己的得意之作開心，沒有在意問(wèn)我的是誰(shuí)，就隨口說(shuō)了聲：“馬上好了！”
“咔嚓”“咔嚓”一聲，幾張完美的照片便留在了我的相機(jī)里。哇！真漂亮！反復(fù)欣賞著自己的杰作，我歡呼著和媽媽分享，那只小船慢慢的劃走了。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“風(fēng)景很美，但還有比風(fēng)景更美的！”小小年紀(jì)的我并不懂媽媽當(dāng)時(shí)的話。
我一天天長(zhǎng)大，一次次看那張照片，漸漸明白媽媽的話了。一個(gè)劃船的老人，為了一個(gè)素不相識(shí)的女孩拍照片，浪費(fèi)了自己的時(shí)間，只是因?yàn)槌扇粋�(gè)女孩子的心愿，這難道不是比風(fēng)景更美的嗎？我每每想起來(lái)都好后悔，后悔當(dāng)時(shí)連一句簡(jiǎn)單的“謝謝”也不知道說(shuō)。
這件事將在我的成長(zhǎng)路上留下很深的印跡，讓我一生滿懷感激之情，更讓我懂得，有時(shí)舉手之勞就能給人帶來(lái)久久的快樂，因?yàn)楸蕊L(fēng)景更美的是一個(gè)人的心靈。
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