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    四年級(jí)故事作文300字

    時(shí)間:2022-10-07 20:28:59 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】四年級(jí)故事作文300字匯編6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精選】四年級(jí)故事作文300字匯編6篇

    四年級(jí)故事作文300字 篇1

      我曾經(jīng)因?yàn)榭磿?shū)發(fā)生過(guò)許多有趣的事,其中有一件是我印象最深的,今天,我就和大家來(lái)聊一聊吧!

      有一次,我們班的任喆宇同學(xué)邀請(qǐng)我去他家玩,我答應(yīng)了,在走之前媽媽多次叮囑我中午飯要回家吃,我隨意的回應(yīng)了一聲:“哦!本妥吡。我來(lái)到任喆家和他玩起了飛行棋,可是我對(duì)飛行棋沒(méi)興趣,玩了一會(huì)兒就不想玩了,我問(wèn)任喆宇:“你家有書(shū)嗎?”他說(shuō):“有”說(shuō)完,他就給了我一本“科幻故事書(shū)”給我,我立馬看了起來(lái),我看的津津有味,看著看著就到了吃中午飯的時(shí)間了,我卻沒(méi)有意識(shí)到,這時(shí),任喆宇來(lái)叫我吃飯了,我才從書(shū)中走出來(lái),我想起了,媽媽叮囑我的話,和任喆宇說(shuō)了一遍,他說(shuō):“算了,你就在我家吃飯吧,我和阿姨說(shuō)一下。”吃完飯后我走了,在走的路上,我依然看著書(shū),結(jié)果一不小心撞到了樹(shù)。

      自己都覺(jué)的好笑!

    四年級(jí)故事作文300字 篇2

      我們家的成員是來(lái)自于廣東省,江蘇省和湖南省等不同的地方。而各個(gè)地方都有著不同的方言。所以在我們家,這些來(lái)自五湖四海的方言匯集在了一起,由此鬧出了不少有趣的笑話。

      平時(shí)在家,一般都是我和老爸說(shuō)長(zhǎng)沙話,爺爺說(shuō)廣東話,奶奶講江蘇話。先來(lái)說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)沙話吧!一到吃飯時(shí),我經(jīng)常大喊到,“呷飯了!”而爺爺卻會(huì)說(shuō),“sei fan,sei fan!币婚_(kāi)始我根本弄不明白爺爺說(shuō)的是什么,后來(lái)問(wèn)了才知道,原來(lái)這就是粵語(yǔ)中吃飯的意思。想想也真是挺神奇的,光是中國(guó)就已經(jīng)有了這么多種不一樣的語(yǔ)言。再來(lái)談?wù)劮Q呼吧!過(guò)年時(shí),慧姐和伯伯從廣東趕回來(lái),我聽(tīng)著慧姐叫伯伯叫做“爹地”,覺(jué)得有些奇怪,這又是什么呢?原來(lái)這就是粵語(yǔ)中爸爸的意思。更有趣的是奶奶的江蘇話,一次,奶奶的侄女從江蘇回來(lái),一進(jìn)門(mén),開(kāi)口就喊娘娘(niang)。我還以為自己走進(jìn)了古代電視劇呢!最后終于搞清楚,原來(lái)娘娘在江蘇話里是姑媽的意思。

      看,這就是我與語(yǔ)言文字的故事,怎么,你還不覺(jué)得有趣么?

    四年級(jí)故事作文300字 篇3

      書(shū)籍,被稱為人類的“長(zhǎng)生果”,是因?yàn)槲覀兛梢詮闹屑橙≈R(shí)。將有限的生命,發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。

      小的時(shí)候,父母就給我們買過(guò)許多的童話書(shū)。我們那時(shí)候不識(shí)字,喜歡他們是因?yàn)槟切┢恋牟鍒D。當(dāng)媽媽給我念起故事的時(shí)候,我才知道那些字的意思。這也是我第一次識(shí)字。

      慢慢的,我被故事吸引住了,動(dòng)人的故事與主人公善良的形象打動(dòng)了我。故事中悲慘的小美人魚(yú),最后變成了泡沫;灰姑娘靠自己的聰明善良,與王子過(guò)上了幸福的生活;聰明的小裁縫巧妙地破解了公主的謎題,娶到了美麗的公主。我讀的如醉如癡。

      讀得多了,就開(kāi)始學(xué)習(xí)故事中的道理。每次,自己在讀故事的同時(shí),還提高了閱讀水平

      上了小學(xué),識(shí)字量逐漸變多了,閱讀書(shū)籍種類也豐富了。從小時(shí)候的童話故事書(shū)變成了中外名著。名著中的主人公往往具有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)向上的精神。每次讀,都會(huì)從中感悟生命的意義:人的一生雖然歷經(jīng)磨難,但是只要你不放棄、不松懈,就一定會(huì)活出屬于自己的一片天地。

      書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!郀柣。書(shū)籍是智慧的源泉,它無(wú)時(shí)無(wú)刻在伴我們成長(zhǎng)。

    四年級(jí)故事作文300字 篇4

      現(xiàn)在小木偶擁有人類全部全部的表情了,他高興極了。

      擁有全部表情的小木偶,興沖沖上了大街,小木偶找到剛剛把他拋到很遠(yuǎn)的熊警官,小木偶對(duì)那個(gè)熊警官說(shuō)“警官,那個(gè)紅書(shū)包是我的!”熊警官兇巴巴地說(shuō):“你有什么可以證明那個(gè)紅書(shū)包是你的!”小木偶自信地說(shuō):“我知道書(shū)包里有什么!毙芫僬f(shuō):“好!我們?nèi)フ倚〖t狐貍看看你說(shuō)的是不是真的。如果你敢騙我的話,我就把你的腿折斷!”小木偶“嗯”了一聲便和熊警官一起去找小紅狐貍了。

      沒(méi)過(guò)多久,終于找到了小紅狐貍,小木偶拽住小紅狐貍的手說(shuō):“那個(gè)紅書(shū)包是我的!”小紅狐貍吞吞吐吐地說(shuō):“你……有什么證據(jù)!”小木偶生氣了,說(shuō):“我知道里面有什么”小紅狐貍說(shuō):“里……面……有什么?”小木偶回答道:“嗯……里面有兩個(gè)玩具、三本故事書(shū)和一包薯?xiàng)l!毙芫賹(duì)小紅狐貍說(shuō):“真的是這樣的嗎?”小紅狐貍真好對(duì)兄弟官說(shuō)實(shí)話了,把紅書(shū)包還給了小木偶。

      小木偶拿到書(shū)包之后,去找了老婆婆和小兔子說(shuō)了原因,還有對(duì)不起,老婆婆和小兔子都為他的誠(chéng)實(shí)感到高興,并且原諒了他。

      接著,他又踏上了冒險(xiǎn)的旅程。

    四年級(jí)故事作文300字 篇5

      從前有一個(gè)樵夫,每天上山砍柴,年復(fù)一年,日復(fù)一日,過(guò)著平淡的日子。

      有一天,樵夫跟平常一樣上山砍柴,在路上撿到一只受傷的銀鳥(niǎo),銀鳥(niǎo)全身包裹著閃閃發(fā)光的銀色羽毛,樵夫欣喜地說(shuō):“!我一輩子從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么漂亮的鳥(niǎo)!”于是把銀鳥(niǎo)帶回家,專心替銀鳥(niǎo)療傷;在療傷的日子里,銀鳥(niǎo)每天唱歌給樵夫聽(tīng),樵夫過(guò)著快樂(lè)的'日子。

      有一天,鄰人看到樵夫的銀鳥(niǎo),告訴樵夫他看過(guò)金鳥(niǎo),金鳥(niǎo)比銀鳥(niǎo)漂亮上千倍,而且歌也唱得比銀鳥(niǎo)更好聽(tīng);樵夫想著,原來(lái)還有金鳥(niǎo)。拇碎苑蛎刻熘幌胫瘌B(niǎo),再也不仔細(xì)聆聽(tīng)銀鳥(niǎo)清脆的歌聲,日子過(guò)得越來(lái)越不快樂(lè)。

      有一天,樵夫坐在門(mén)外,望著金黃的夕陽(yáng),想著金鳥(niǎo)到底有多么美?此時(shí),銀鳥(niǎo)的傷已經(jīng)康復(fù),準(zhǔn)備離去;銀鳥(niǎo)飛到樵夫的身旁,最后一次唱歌給樵夫聽(tīng),樵夫聽(tīng)完,只是很感慨的說(shuō):“你的歌聲雖然好聽(tīng),但是比不上金鳥(niǎo);你的羽毛雖然很漂亮,但是比不上金鳥(niǎo)的美麗;”銀鳥(niǎo)唱完歌,在樵夫身旁繞了三圈告別,向金黃的夕陽(yáng)飛去。

      樵夫望著銀鳥(niǎo),突然發(fā)現(xiàn)銀鳥(niǎo)在夕陽(yáng)的照射下,變成了美麗的金鳥(niǎo);他夢(mèng)寐以求的金鳥(niǎo),就在那里,只是,金鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再也不會(huì)回來(lái)。

    四年級(jí)故事作文300字 篇6

      看了題目大家一定很奇怪吧,我本來(lái)就怕小動(dòng)物,怎么還會(huì)養(yǎng)小動(dòng)物呢?

      其實(shí)小時(shí)候,我養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小白鴿。因?yàn)樗貏e白,所以我給它起名叫“小雪”。

      剛開(kāi)始養(yǎng)的時(shí)候,我每天都和媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,小雪的食物不夠啦!”媽媽聽(tīng)到了,也很配合我,急急忙忙地跑去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買飼料。

      記得有一次,小雪在鳥(niǎo)籠里,我出門(mén)了。它十分乖巧,我一回家就聽(tīng)到它“咕咕咕”的在鳥(niǎo)籠里叫,似乎在說(shuō):“歡迎回家,我親愛(ài)的小主人!”我聽(tīng)了,微笑立刻跑到我的臉上。我拿起小雪最喜歡吃的食物,走到鳥(niǎo)籠前,一邊喂一邊說(shuō):“小雪,你一定要健健康康的哦!”

      可是,當(dāng)我上了一年級(jí)時(shí),我就沒(méi)有時(shí)間去照顧它了。媽媽工作也忙,爸爸更是忙不過(guò)來(lái)。就在一個(gè)月后,饑餓不堪的小雪終于倒下來(lái)了。

      那天我一回家,就立刻跑到鳥(niǎo)籠前,可是看到的只有小雪沒(méi)有呼吸的生命。我很后悔,當(dāng)初,應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)喂小雪的呀!真是早知如此何必當(dāng)初呀!

      從那以后,我就再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)任何小動(dòng)物,因?yàn)槲遗滤鼈冇幸惶鞎?huì)離開(kāi)我。

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