【實(shí)用】秋天四年級(jí)的作文集錦八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的秋天四年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
讓我們走進(jìn)秋天的田野吧！首先我們先說(shuō)一說(shuō)水稻吧，水稻里的米沉甸甸的，都把水稻又細(xì)又長(zhǎng)的腰壓彎了。農(nóng)民正在滿頭大汗的收水稻。農(nóng)民伯伯抬頭一望大地像鋪上了一層地毯。高粱像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，天上的小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“這里是不是下了一場(chǎng)紅色的雪。”
棉花近處看像一朵朵白云在天上飛著！遠(yuǎn)處看像一只只小羊，正在跑來(lái)跑去鬧著玩著！正在采摘棉花的農(nóng)民們臉上充滿喜悅的笑容。再看玉米像一個(gè)個(gè)胖娃娃，農(nóng)民把摘好的玉米帶回家，家里的玉米堆成了小山。
讓我們?cè)僮哌M(jìn)果園吧！這一次我們先說(shuō)一說(shuō)梨，果園里的梨都成熟了，掛滿枝頭，它們你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們采摘呢！柿子也掛滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠，紅彤彤的山楂成熟了，乍一看就想流口水。一顆顆棗掛滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅了臉。石榴也成熟了，一個(gè)個(gè)石榴像一個(gè)個(gè)小姑娘咧開(kāi)嘴在笑，炸開(kāi)的石榴籽像極了紅瑪瑙！
秋天的景色可真美！
秋天四年級(jí)的作文 篇2
今天天氣非常好，太陽(yáng)照在身上異常的熱。我和爸爸決定去外公家的山坡上摘桔子，再去看看秋天的景色。聞聞秋天的氣味。 出了村口就看見(jiàn)一大片一大片金黃色的稻田，壯實(shí)谷穗密密匝匝的都?jí)簭澚搜�。一陣風(fēng)吹過(guò)， 掀起了一陣陣金色的浪花。我一邊走著一邊看去， 發(fā)現(xiàn)小路兩旁的雜草都枯黃了。再看不遠(yuǎn)的地里，像是開(kāi)滿了白色的小花，走近一看原來(lái)是一大片棉花地，有些成熟的棉花，裂開(kāi)后分成四瓣，絲絲柔柔的，雪白雪白的棉絮，活像一只只白色的小蝴蝶 呢！旁邊地里的黃豆一個(gè)個(gè)鼓著大肚子，黃豆寶寶躺在豆莢里，爭(zhēng)吵著要人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
不一會(huì)我們來(lái)到橘子山上，抬頭望去滿山遍野一片金黃，一個(gè)個(gè)黃橙橙的橘子擠滿了枝頭，樹(shù)都?jí)簭澚搜�，四周彌漫著香味，我深深吸一口氣整個(gè)人感覺(jué)輕松多了。我忍不住摘一個(gè)嘗嘗，好甜、好香 。我和爸爸趕緊摘起了橘子，剪刀在我們手上“咔嚓、咔嚓”的響個(gè)不停，不一會(huì)兒一棵橘子樹(shù)上的橘子，就被我們摘完了。摘完的橘子樹(shù)像是卸下了沉重的包袱，挺直了腰板，精神了很多，好像在說(shuō) 明年我還要結(jié)更多更甜的橘子。
我興奮地這棵摘一下，又跳到另一棵去摘，累得我滿頭大汗。
我非常喜歡外公家的田野，山坡金色的，到處都是秋天豐收的果樹(shù)和滿載而歸的人們。
秋天四年級(jí)的作文 篇3
秋高氣爽，天高云淡，我迫不及待地拿起畫(huà)筆，畫(huà)出一幅美麗的秋天的圖畫(huà)。
圖畫(huà)上，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，好像圓圓胖胖的棉花糖。一群大雁在空中飛過(guò)，它們扇動(dòng)著翅膀好像在說(shuō)：“北方轉(zhuǎn)涼了，我們要到溫暖的南方過(guò)冬了，明年春天再見(jiàn)！”
遠(yuǎn)處，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。辛苦了一年的農(nóng)民歡天喜地地忙著收割莊稼。
近處的果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，山楂樹(shù)上碩果累累，好像掛滿了一顆顆火紅火紅的紅寶石。還有柿子，大棗，葡萄……各種各樣的水果你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�！一個(gè)小姑娘像小松鼠一樣靈活，“蹭蹭蹭”地爬到梯子上，伸手去夠掛在樹(shù)梢上的一個(gè)又大又紅的大蘋果，她輕輕地咬了一口，這蘋果真是又脆又甜��！這可真是豐收的喜悅��！
金秋時(shí)節(jié)，五谷豐登，瓜果飄香，我愛(ài)這秋天的圖畫(huà)，更愛(ài)這收獲的季節(jié)。同學(xué)們，你們喜歡我的這幅秋天的圖畫(huà)嗎？
秋天四年級(jí)的作文 篇4
時(shí)間過(guò)的真快��！轉(zhuǎn)眼間秋天到了。秋天秋高氣爽，大雁南飛。校園的秋天真美呀！因?yàn)檫@里色彩斑斕，氣味芬芳。
一進(jìn)校門就聞到一股淡淡的清香。往里走，在一年級(jí)教學(xué)樓的旁邊有一片桂花林。里面有許多桂花樹(shù)，有的花苞已經(jīng)開(kāi)了，還有的含苞欲放，飽脹得像要破裂了似的；還有的桂花已經(jīng)飄落了，像一只只淡黃色的小蝴蝶在空中開(kāi)起了舞會(huì)，還有的桂花已經(jīng)飄落在地上，平鋪起來(lái)，像一條淡黃色的地毯。
秋天的操場(chǎng)上可熱鬧了，有許多人在玩耍。有的人在撿樹(shù)葉，有的人在運(yùn)動(dòng)，還有的人在做游戲。操場(chǎng)上還有一個(gè)草叢，草都已經(jīng)枯黃了，不過(guò)草密密麻麻的，是捉迷藏最好的地方。
學(xué)校里還有一個(gè)花壇，花壇的旁邊有幾棵高高的白楊樹(shù)，站在那里，像幾位挺拔的哨兵，花壇里面有各種各樣的菊花，粉紅的、淡黃的、紫色的、乳白的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，菊花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，搖曳著它們那婀娜多姿的身材，向人們展示它們的美麗……
校園的秋天真美，我愛(ài)校園的秋天。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼就到了秋天，從枝頭落下的枯葉，從草叢中傳出的蟲(chóng)鳴，飄過(guò)藍(lán)天的一絲絲云，一切的一切，都變得金黃而又充滿莊嚴(yán)感。行人捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，低著頭，各走各的路，聽(tīng)不見(jiàn)路過(guò)的風(fēng)的低聲問(wèn)候。秋天的世界，是沉默，而又冷清的。
這天，我因?yàn)樽鲋等�，回家晚了。太�?yáng)提早下班了，吝嗇地收走了本應(yīng)留給大地的余溫，大街上有不少穿著各異的行人，可都一個(gè)樣：低著頭，各走各的路。我愈發(fā)覺(jué)得冷清了。
拐進(jìn)路口，我一眼就看見(jiàn)小區(qū)的大鐵門，為了安全起見(jiàn)，大門常閉，進(jìn)出要刷門禁卡。有的人嫌麻煩，不想從包里掏出卡來(lái)刷，如果碰巧有人進(jìn)出，就會(huì)迅速跑過(guò)去拉住門。但不是每次都可以這么幸運(yùn)，如果跑得不夠快，趕不上，就只能眼睜睜的看著大門冷冰冰地、狠狠地在你面前關(guān)上，一種莫名的失落感油然而生。
真巧！有個(gè)男孩走在我前面，嘿，我可以不用掏出門禁卡了！我大模大樣地跟在他后面，準(zhǔn)備在他開(kāi)門的一霎百米沖刺。終于，他拿出門禁卡的手緩緩伸向了刷卡器，預(yù)備，3，2，……可出乎我意料的是，男孩進(jìn)門后，并沒(méi)有隨意地把門帶上，他撐著門，等我走過(guò)來(lái)，對(duì)我做了個(gè)“請(qǐng)進(jìn)”的動(dòng)作，還對(duì)我笑了笑。我愣了一下，也對(duì)他咧了咧嘴，接著很不自然地走了進(jìn)去。我回頭看他的時(shí)候，他還在那兒撐著門，等一位下班的叔叔進(jìn)來(lái)。確定了沒(méi)有人后，他才小心翼翼把門關(guān)上，然后歡快地哼著小曲兒回家了。
“喀拉”，是什么聲音？是風(fēng)吹過(guò)枝頭的聲音嗎？抑或，是我心窗打開(kāi)的聲音？天氣也許還不那么冷，但人的冷漠使我們都關(guān)上了心窗。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不渴望著陽(yáng)光的到來(lái)。這時(shí)，一個(gè)男孩，一個(gè)瘦瘦小小的男孩，卻為我們帶來(lái)了一絲溫暖。假如每個(gè)人都可以關(guān)心別人，那這個(gè)秋天定是溫暖的`。
現(xiàn)在，每當(dāng)我通過(guò)小區(qū)大門時(shí)，總會(huì)留意一下有沒(méi)有人要進(jìn)出，如果有，我就會(huì)為他留個(gè)門。這個(gè)舉動(dòng)雖然微不足道，但卻很有意義。它讓我和別人都感覺(jué)到溫暖。每當(dāng)路人對(duì)我投來(lái)感激的微笑時(shí)，我仿佛又看見(jiàn)那秋天的太陽(yáng)，溫暖而不耀眼。
秋天四年級(jí)的作文 篇6
清晨起來(lái)，到處都是蛐蛐，黑色的蛐蛐把草叢蓋得嚴(yán)實(shí)了一點(diǎn)。一股涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這蛐蛐，這涼風(fēng)，仿佛向人們宣告秋天到來(lái)了。
秋天是什么時(shí)候來(lái)的呢？好像沒(méi)人注意，但是秋天真的來(lái)了，不知不覺(jué)地來(lái)到我們的身邊。
秋天，雖不像生機(jī)勃勃的春天那樣美麗，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣的休閑，卻以誘人的金黃果實(shí)吸引人們。我愛(ài)中秋節(jié)夜晚那皎潔的明月，我愛(ài)公園里“唯我獨(dú)尊”的菊花；我愛(ài)看排著“人”字形的大雁南去，我愛(ài)看水天一色的美妙場(chǎng)景，更愛(ài)看農(nóng)民伯伯的笑臉，成熟的果實(shí)滿枝頭。
秋天，從前驕艷的花“退休”了，唯獨(dú)菊花卻迎著燦爛的太陽(yáng)盛開(kāi)怒放。有黃的、白的、紫的，像龍騰，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚，在涼風(fēng)吹擊中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。
秋天，從前濃綠的樹(shù)葉“退休”了，但松柏卻依然傲風(fēng)立雪，那么的蒼翠。
我愛(ài)夢(mèng)一般的秋天，更愛(ài)這豐碩的秋天。
秋天四年級(jí)的作文 篇7
秋天，小區(qū)里黃色的楓葉灑滿地，像鋪了一層金子。一群麻雀飛過(guò)，在這鋪滿“金子”的花園里飛舞著，真美！一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，那金黃的楓葉就會(huì)像蝴蝶一樣翩翩起舞，真是美不勝收！
秋天，也是豐收的季節(jié)，特別是農(nóng)民們，笑得合不攏嘴。在這金燦燦的秋天里會(huì)有什么樣的豐收呢？讓我?guī)銈內(nèi)ヌ镆袄锟匆豢�，瞧一瞧吧。你看，那紅通通的桔子像一位害羞的小姑娘，露出 了紅通通的臉頰，真可愛(ài)！繼續(xù)向前走，看到那些沉甸甸的稻谷了嗎？它們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下，比銀杏大道還閃亮呢！在這如金子般的田野里，還有你們所發(fā)現(xiàn)不了的“美”，我們只要用心觀察，一定 能帶給我們驚喜的。用心聽(tīng)，“沙沙，沙沙”，咦，怎么會(huì)有聲音？是不是田野里出妖怪了？仔細(xì)聆聽(tīng)，哦，原來(lái)是風(fēng)伯伯吹了口哨，把蘆葦寶寶吹的“沙沙沙沙”的直搖晃。
秋天真是太美了！
秋天四年級(jí)的作文 篇8
有一個(gè)音樂(lè)叫《花之舞》，它的音樂(lè)就像花在跳舞一般，秋天當(dāng)然也有屬于它自己的舞蹈。
我今天走出門，為要尋找秋姑娘的痕跡，因?yàn)榍锾炜偸悄敲疵利悾要?dú)自踏上尋秋之旅。聽(tīng)！這是什么聲音？多么和諧的聲音——“沙沙”聲正有節(jié)奏的響著，我把頭往上望了一下發(fā)現(xiàn)一棵老樹(shù)，這老樹(shù)像一位頑強(qiáng)的老戰(zhàn)士，正守護(hù)著它身后的一些小房子。我想老樹(shù)一定是無(wú)聊透了，竟獨(dú)自跳起舞來(lái)，舞中還帶著音樂(lè)——音樂(lè)有節(jié)奏的響起來(lái)，“沙沙”聲和老樹(shù)一起有節(jié)奏的搖來(lái)?yè)u去，樹(shù)葉也聽(tīng)的起勁，竟獨(dú)自跳下來(lái)，一起隨著音樂(lè)搖來(lái)?yè)u去。我欣然撿起一邊落葉，嗅到它身上的秋香！
又向前走，我發(fā)現(xiàn)了一條河流，站在鐵欄桿上向下望——河流仿佛是乘著枯葉的一條小船，慢慢載著葉子向西流去。我不知道它會(huì)流到哪里，但我相信它一定能把秋來(lái)了的聲音與芳香傳到世界各地。
我覺(jué)察到了秋風(fēng)的涼爽，知道這是秋姑娘的痕跡，來(lái)到一片被樹(shù)圍繞的地方，正好看到了秋姑娘在樹(shù)的圍繞之中歌唱、跳舞。
突然，我感到世界在秋的氣息中安靜下來(lái)，在這靜寂中，默默地看著秋姑娘的舞姿，自己的心也漸漸被釋放……
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