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    四年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2022-10-04 10:04:29 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】四年級(jí)想象作文4篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的四年級(jí)想象作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精品】四年級(jí)想象作文4篇

    四年級(jí)想象作文 篇1

      假如我是法力無(wú)窮的齊天大圣,我會(huì)一個(gè)筋斗云翻到天宮。

      玉帝見(jiàn)一個(gè)威風(fēng)凜凜的妖猴殺來(lái)了天宮,便令托塔李天王拿照妖鏡查看,卻沒(méi)有什么結(jié)果,眾仙也覺(jué)得好生奇怪。玉帝看情況不妙,只好令太上老君和赤腳大仙奉上交梨、火棗以及剛煉好的仙丹,當(dāng)我大吃一頓以后,我才告訴玉帝,我早已對(duì)照妖鏡施了法術(shù),哈哈,哈哈……

      玉帝聽(tīng)了,勃然大怒,派二郎真君率領(lǐng)十萬(wàn)天兵天將,在花果山周圍布下九九八十一架天羅地網(wǎng)捉拿于我。

      我也不甘示弱,調(diào)出八十二洞妖王和兩名健將去迎戰(zhàn)。

      激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我與二郎真君大戰(zhàn)了一百余個(gè)回合,我漸漸體力不支,就趕緊變成了一條魚(yú)待在了河里,可令人沒(méi)想到的是,二郎真君竟然變成了一只東海青,就等我露出水面以后兇猛地來(lái)叼我。

      迫于無(wú)奈的我現(xiàn)出了原形,正準(zhǔn)備和二郎真君殺個(gè)天昏地暗時(shí),天上的太上老君丟下了一個(gè)金剛鐲,正砸中我的天靈蓋,天兵天將一起沖上,用刀穿住我的琵琶骨使我不能再進(jìn)行變化。

      當(dāng)玉帝準(zhǔn)備拿我砍頭時(shí),太上老君說(shuō)話了:“那妖猴吃下了我的仙丹,身體已經(jīng)煉成了鋼鐵之軀,唯有把他放進(jìn)我的煉丹爐里煉制七七四十九天,方能煉化成灰!

      等到七七四十九天過(guò)后,太上老君把我從八卦爐里弄出來(lái)時(shí),我踢翻了火爐,火爐的一角跌落到人間后就形成了火焰山。

      后來(lái),當(dāng)我隨師父到火焰山時(shí),我才意識(shí)到自己不該把火爐踢下人間,這可真是自己難為自己呀!還得辛苦去借芭蕉扇來(lái)滅火。

      有了一趟天宮的經(jīng)歷,我受益無(wú)窮,知道以后做事不能魯莽,不然后果就不堪設(shè)想了。

    四年級(jí)想象作文 篇2

      未來(lái)的教室功能奇特,今天就由我給大家介紹介紹。

      未來(lái)的教室里的墻壁可以隨著季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教室里的墻壁會(huì)變

      成小朋友在五顏六色的花園里采花;如果是寒冷的冬天,教室里的墻壁會(huì)變成孩子們?cè)谘┑乩锿嫠5那榫啊?/p>

      未來(lái)的教室里的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就像是一臺(tái)“大空調(diào)”給教室送來(lái)絲絲冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”就能給教室里帶來(lái)溫暖。這樣既節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán)境。

      未來(lái)的教室里最新奇的也要數(shù)課桌和椅子了。桌面上就是一塊電腦顯示屏,如果你上課睡覺(jué),電腦會(huì)自動(dòng)提醒你,并會(huì)把正確的坐姿告訴你,提醒你坐好。到那時(shí)黑板也該“下崗”了,也許你會(huì)問(wèn):“老師怎么為我們講課呢?”別擔(dān)心,講臺(tái)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕,上課時(shí),老師只要坐在椅子上,通過(guò)大屏幕就能給大家講課,這樣教室也都不會(huì)被粉筆污染了。

      我們寫(xiě)作業(yè)用的`是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你入學(xué)一直用到你離開(kāi)這所學(xué)校。老師要想看看誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè),只需在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把他的作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈,你可不要小瞧了它,如果哪個(gè)粗心的值日生放學(xué)時(shí)忘了關(guān)燈,過(guò)30分鐘后就會(huì)自動(dòng)熄滅了。

      我想:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室!

    四年級(jí)想象作文 篇3

      20xx年隨著人們科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,月球上也陸續(xù)的住上了人類。

      月球上和地球一樣,有房屋,他們的房子可以隨著主人的心情和興趣而變化;他們還有商場(chǎng),不過(guò)他們的商場(chǎng)不用錢,而是自由的選購(gòu)自己喜歡的商品;他們還有花園,不過(guò)花園里的花草都是從地球上克隆來(lái)的,動(dòng)物也是一樣;他們沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),是一個(gè)和藹的大家庭;他們也沒(méi)有污染,空氣是那么的新鮮。

      一次偶然的機(jī)會(huì)我和爸爸,媽媽一起來(lái)到月球旅游,在這里我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她叫蘇茉爾。他長(zhǎng)的非?蓯(ài),一對(duì)明亮的雙眼,金黃色的卷發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)。身穿一身粉紅色的連衣裙,一雙白色的長(zhǎng)靴子。他對(duì)人很熱情還領(lǐng)著我們?nèi)⒂^了許多月球上的景觀。

      隨著時(shí)間的流逝我們?cè)谠虑蛏弦粋(gè)月的旅游也結(jié)束了,蘇茉爾帶著我到月球上的觀星臺(tái)看星星,在月球上看星星可比地球漂亮多了,沒(méi)一顆星星都那么清楚。蘇茉爾把一個(gè)個(gè)星座都指給我看有獵戶座,仙后座等。當(dāng)然在月球上看流星也很漂亮,在蘇茉爾告訴我星座名稱的時(shí)候,有一顆流星在我們眼前劃過(guò)了,我激動(dòng)的跳起來(lái)了,因?yàn)槲覐男〉酱蠖紱](méi)有看過(guò)流星,我認(rèn)為這顆流星是世界上最美麗的流星。我在看看蘇茉爾她卻很悲傷。他對(duì)我說(shuō):“當(dāng)一顆流星墜落在地球上的時(shí)候,月球上將有一個(gè)人去替補(bǔ)那顆墜落的流星!碑(dāng)她說(shuō)完的時(shí)候我也變的沒(méi)有那么興奮了,心里面反而有一種悲傷的感覺(jué),突然我覺(jué)得蘇茉爾整個(gè)人變的透明了,過(guò)了一會(huì)蘇茉爾在我眼前完全消失了,變成了一顆他上最亮的星星。當(dāng)我正在找尋蘇茉爾的身影的時(shí)候耳邊響起蘇茉爾的話“當(dāng)一顆流星墜落在地球上的時(shí)候,月球上將有一個(gè)人去替補(bǔ)那顆墜落的流星!蔽业臏I水模糊了雙眼。耳邊在次想起了蘇茉爾的聲音:“等你回到地球上,每天晚上看到最亮的星星就是我了,請(qǐng)你不要忘記我啊!”

      我回到了地球以后。我每天晚上都要看那一顆天空上最亮的那一顆星星,我也仿佛看到了可愛(ài)的蘇茉爾正在眨著閃亮的大眼睛在對(duì)著我微笑。

    四年級(jí)想象作文 篇4

      這是一只通身透明的小魚(yú)。她是那樣輕盈,纖巧的骨骼玲瓏剔透,血管里紅紅的血液流動(dòng)著。她像一塊晶瑩的水晶,在水里沉浮著。游著游著,發(fā)現(xiàn)水里并沒(méi)有海水特有的水草香。而前面卻出現(xiàn)了許多人,他們都在游泳。她驚慌地發(fā)現(xiàn),著不是大海,是人類的游泳池。人類看到她這條美麗稀罕的小魚(yú),張牙舞爪地要抓住她…… “。 焙龅貜膲(mèng)中驚醒。這個(gè)噩夢(mèng)把我嚇出了一身冷汗。瞧瞧四周,什么小魚(yú)、游泳池瞬間消失,只有靜謐的星空陪伴著我。“唉!蔽以诤谝箛@著氣,對(duì)自己說(shuō),“自由,睡覺(jué)吧。一切只不過(guò)是南柯一夢(mèng),魚(yú)怎么會(huì)在游泳池里呢?”嘆息著,又睡去……

      我家這棟樓新搬來(lái)一個(gè)住戶。是一個(gè)比我小一歲的女孩,叫水夢(mèng)。她很文靜,也很可愛(ài),喜歡自己一人靜靜地坐著,讓人感覺(jué)很憂傷。更讓人奇怪的是,她雖然只有十一歲,卻獨(dú)自一人住。問(wèn)她她的父母呢,她也只是一笑而過(guò),不做任何解答。

      今天下午,我提了一袋東西準(zhǔn)備去游泳,水夢(mèng)也提了一袋東西,鎖了門要出去。我連忙趕上,跟她打招呼:“水夢(mèng)妹妹,要去哪呢?”水夢(mèng)回過(guò)頭來(lái),晶瑩的大眼睛里含著笑意:“是自由姐姐呀。水夢(mèng)要去游泳,姐姐,你呢?”“哇!這么巧,我也去游泳。水夢(mèng),一起去吧!”我高興地問(wèn)水夢(mèng),一邊驚嘆天下竟然有這么巧的事情,剛才還嘟囔沒(méi)有人和我一起去,一下就找到個(gè)伴了!班!”水夢(mèng)只是簡(jiǎn)單地回答,從她淡淡的眼神,我知道她又陷入自己憂傷的天地中了 “撲通!”我一個(gè)漂亮的動(dòng)作,躍入水中央處理器。我仿佛和水融為一體,沉浮自若。這里玩一玩,那里蹦一蹦,完全把水夢(mèng)拋到里九霄云外。直到玩累了,才想起她來(lái)。我努力尋找水夢(mèng),在水下找到了她。她正慢慢悠悠地劃著手臂,不慌不忙地吐著泡泡。著小丫頭可真會(huì)享受!我壞笑一聲,準(zhǔn)備捉一下她。深吸一口氣,潛到了水下?墒,我差點(diǎn)尖叫起來(lái):剛才的水夢(mèng)不見(jiàn)了,水下只有一條小魚(yú),渾身潔白透明,纖巧的骨骼玲瓏剔透,血管里紅紅的血液在流動(dòng),正快活地游著。這正是夢(mèng)中美麗的小魚(yú)!我一下子慌了,不知道這是夢(mèng),還是現(xiàn)實(shí)。上了岸,胡亂穿了衣服,拔腿往家里跑。 我不知道水夢(mèng)究竟是誰(shuí),但她的生活使疑惑不解,這點(diǎn)更加深了我對(duì)她的懷疑。況且,夢(mèng)中美麗的小魚(yú)竟出現(xiàn)在有游泳池里,還是新鄰居水夢(mèng)變的。一晚上我都沒(méi)有睡好,眼前總有一只渾身晶瑩透亮的小魚(yú)游來(lái)游去……

      幾天來(lái),我一直試圖忘記水夢(mèng)這個(gè)人,但一切都是徒勞。走過(guò)水夢(mèng)家,我總會(huì)情不自禁地望望那扇緊閉的小門,直到那一天。 這天,我走過(guò)水夢(mèng)家,順眼望了望。與以往不同的是,門無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)了,里面站著滿臉笑容的水夢(mèng)。她微笑著對(duì)我說(shuō):“自由姐姐,進(jìn)來(lái)坐會(huì)兒吧!薄班拧D、你真是水夢(mèng)?”我回答得很勉強(qiáng)。“呵呵。你多疑了啦!除了我,還能有誰(shuí)?”水夢(mèng)狡黠地笑著,把我請(qǐng)進(jìn)了屋。 我們并不說(shuō)話,但水夢(mèng)還是從我的眼神里看出了一切!白杂伞愣伎吹搅?”“嗯!”我知道,今天是該揭開(kāi)所有迷團(tuán)的日子了。 “我把一切都告訴你,自由!彼哪抗獠辉倩顫姡兊脩n心仲仲,“一年前,由于你們?nèi)祟惒恢匾曌匀画h(huán)境,造成環(huán)境嚴(yán)重污染,湛藍(lán)的海水變得比烏云還黑。我們海洋生物實(shí)在受不了了,一起去找海巫。海巫是個(gè)有魔力的女巫,她把所有的海洋生物都變成人類的模樣,讓我們?cè)谒碌臅r(shí)候,可以變回原形。這樣既逃脫了人類的捕殺,又脫離了海水的污染,雖然大家都很舍不得,但是還是紛紛散開(kāi)了。我就四處流浪,只到住在這里。所發(fā)生的一切,就到了現(xiàn)在。今天晚上12點(diǎn),是我們海洋生物離開(kāi)海洋一年后重聚的時(shí)刻。我該走了。至于我的身世,不過(guò)是一條小魚(yú)。我不會(huì)忘記你的,自由,你是我第一個(gè)信任的人類。再見(jiàn)!”隨著一道金光,眼前只剩下空氣,水夢(mèng)不見(jiàn)了。海洋生物迫不得已變成人類,是多么值得思考的問(wèn)題。我想,水夢(mèng)憂傷的面龐和那條全身透明的美麗小魚(yú),已在記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)離去……

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