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    四年級(jí)同桌的作文300字

    時(shí)間:2022-10-03 18:06:26 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】四年級(jí)同桌的作文300字集合8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級(jí)同桌的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】四年級(jí)同桌的作文300字集合8篇

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇1

      她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻子,配上櫻桃似的小嘴,胖乎乎的樣子,真可愛。有時(shí)她會(huì)帶上那副紫色眼鏡,顯出很深沉的樣子,她就是我的同桌李瑩。

      有一次上英語(yǔ)課,老師叫我們做練習(xí),可偏偏我的筆沒(méi)水了,我正著急,李瑩把他的筆記給我說(shuō)你先寫寫完了再給我。我接過(guò)筆連忙。低頭寫了起來(lái),我爭(zhēng)分奪秒的寫完了,趕緊把筆還給李瑩,可是還沒(méi)等她寫完老師就開始講了,老師,看到李瑩還在寫老師很生氣的說(shuō)剛剛在干什么?在睡覺嗎?李瑩一聲不吭絲毫不為自己辯解。這時(shí)的我心里酸酸的感到十分愧疚,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

      下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,我跟李瑩一起走著,我們兩個(gè)都沒(méi)有說(shuō)話,我的心像小兔子似的,砰砰跳好久才鼓起勇氣樹李瑩剛剛的事情對(duì)不起,下次一定不再犯這樣的錯(cuò)誤。

      她笑了笑,說(shuō)沒(méi)事,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,聽到這句話我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面說(shuō)不出話來(lái)。

      李瑩,這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí),有這樣的同桌,我感到驕傲。

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇2

      在我小學(xué)的四年里,經(jīng)歷過(guò)許許多多的同桌,中間有歡喜,悲傷,還有生氣…但有一個(gè)同桌讓我最敬佩最難忘的。接下來(lái)就讓我把同桌介紹給大家。

      她是我們的班長(zhǎng),而且很嚴(yán)厲,對(duì)我的幫助是不可計(jì)數(shù)的。有一次我有一道題不會(huì)做,她幫我講解,只見她默默不語(yǔ),不眉頭緊鎖,又輕咬筆桿,忽然她臉上露出了微笑,對(duì)這道題有了解題思路,她用飛快地速度計(jì)算著,反復(fù)驗(yàn)算后再用筆寫上去,教室里只有“沙沙”的寫字聲,她終于長(zhǎng)吁了一口氣。還有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師要求畫圖,大多數(shù)人畫圖用品沒(méi)有準(zhǔn)備,當(dāng)然我也是大多數(shù)人當(dāng)中之一,大家都東借西借的,我想借可是一看大家免開尊口的架式,只能在座位上干著急呢!這時(shí),同桌很快畫完了,把她的直尺鉛筆借給我,我心里非常感激她,我也開始畫了起來(lái),不過(guò),我真是太粗心了,把圖畫錯(cuò)了,她又伸出援助之手,把橡皮借給我,我把錯(cuò)誤擦了一遍,又重新畫上對(duì)的圖!

      這就是我的.同桌,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),一個(gè)樂(lè)于助人的同桌!

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇3

      在成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友,我也是,我的知心好友,他不僅是我的知心好友,還是我的同桌。

      快要到期中了,那天早上,陽(yáng)光明媚,我早早地來(lái)到了學(xué)校,交了作業(yè)以后,看班里就只有兩個(gè)人,便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來(lái),接著,早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來(lái),我把書放進(jìn)抽屜,打開書包找英語(yǔ)書,結(jié)果,我找來(lái)找去都找不到,這時(shí),我的同桌看見了,關(guān)切地問(wèn)道:“怎么了?”“沒(méi)什么,英語(yǔ)書落在家了!”我說(shuō)!皼](méi)什么?”他露出驚訝的神情。接著,他拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道他葫蘆里賣的是什么藥。他稍微猶豫了一會(huì)兒,將英語(yǔ)書放在我們的中間:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了!

      這時(shí),一股暖流從我心底升起,并涌向全身……

      還有一次,那天,是我值日,可是,我的作業(yè)還沒(méi)有寫完。我再三懇請(qǐng)組長(zhǎng)讓我寫完作業(yè)再去值日,可是,他就是不答應(yīng),這時(shí)同桌走了過(guò)來(lái),了解了事情的來(lái)龍去脈,二話不說(shuō)便拿起掃把幫我值日,這時(shí)我感激涕零:“同桌,謝謝你!”“不用謝。”同桌說(shuō)。

      從此,我們便成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

      我的同桌,愿我們的友誼比長(zhǎng)城還牢固,還久遠(yuǎn)

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇4

      我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)彎彎的眉毛,像兩只小船;一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴,他就是我的同桌——趙家宇。

      他是一個(gè)助人為樂(lè)的好人。有一次,小明向他借橡皮,他大方地遞給小明,結(jié)果小明用完橡皮后忘了,把本子一掀,橡皮落到地上不知滾到了哪里,直到下課,也沒(méi)找到。他愁眉苦臉地走到趙家宇面前,說(shuō):“對(duì)不起,我把你橡皮弄丟了!壁w家宇看了他一眼說(shuō):“沒(méi)事,丟了以后再買一塊,看把你愁的!毙∶鲉(wèn):“你不生氣嗎?”趙家宇說(shuō):“生什么氣呀,你又不是故意的,算了,別放心上了。”他們倆都笑了。

      還有一次上作文課,我忘記帶鋼筆了,老師讓寫作文,我急得抓耳撓腮。這時(shí),趙家宇看到了,他打開文具盒,把多帶的一支鋼筆遞給我說(shuō):“忘帶筆了,用我的吧。”我不好意思地向他點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)鋼筆寫起了作文。由于他的幫助,我按時(shí)完成并上交了作文。下課后我感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你!”他卻說(shuō):“別客氣,同桌之間應(yīng)該的!

      我很高興有這樣的同桌。同桌的你,真好!

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇5

      我叫彭怡萱,來(lái)自于可愛而且漂亮的薛崗小學(xué),告別學(xué)期,迎來(lái)暑假,雖然假期安排了各種有意義的活動(dòng),但是,我還是非常想念上學(xué)時(shí)的同學(xué)們。

      《同桌的你》是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌,出自清華大學(xué)才子之口,也許大家都曾聽過(guò)。但是,今天我要和大家分享的------同桌的你,不是一首歌,而是現(xiàn)實(shí)生活中我的同桌------付名楊。

      他是個(gè)小男孩兒,模樣長(zhǎng)得非常可愛,他的個(gè)子也不是很高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一年級(jí)的小朋友,不過(guò),他比我胖一點(diǎn)呦!他看書的時(shí)候,也是非常認(rèn)真,聚精會(huì)神;他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常好,每門功課在考試時(shí),單門成績(jī)從來(lái)都沒(méi)有低于80分;他還有一個(gè)大家都比較羨慕的特長(zhǎng),就是擅長(zhǎng)講故事,故事人物和情節(jié)描述都很有特點(diǎn),有的時(shí)候,講的入神了,上課了,老師來(lái)了,故事還沒(méi)有結(jié)束,所以,難免被老師批評(píng)!以后要多多注意就好了。但是,我認(rèn)為他的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神,這一點(diǎn),是我要好好學(xué)習(xí)的榜樣!

      這就是我的同桌,有點(diǎn)意思吧?!

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇6

      愛迪生說(shuō)“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,我的同桌就是一位付出了百分之九十九的汗水的人。她中等個(gè)子,一雙水汪汪的大眼睛常常閃爍著好奇的光,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她一笑,雪白的牙齒,像小鏡子一樣一閃一閃的。

      她特別愛學(xué)習(xí),上課愛舉手發(fā)言,課上沒(méi)明白的問(wèn)題,下課后同學(xué)都去玩了,她還在座位上冥思苦想。有時(shí)我去找她玩,她說(shuō)不是要去書城看書、就是去上補(bǔ)習(xí)班。在她的影響下,我也提高了不少呢。

      她喜歡讀一些精彩、有意義的課外書,常常在書的世界里、知識(shí)的海洋里遨游。一個(gè)學(xué)期下來(lái),她不知道看了多少本書、行了幾萬(wàn)里路。有一次,她正在津津有味的看書,我走近她的身邊,她似乎沒(méi)有察覺到,完全沉浸在書中了?吹剿敲凑J(rèn)真,我也不好打擾,我心想:怪不得她作文寫得那么好,把東西描寫的活靈活現(xiàn)的,常常讓我們有身臨其境之感,讀后也回味無(wú)窮,原來(lái)奧秘在這里….

      這就是我的同桌,她不是天才,因?yàn)樗某煽?jī)是她付出“百分之九十九的汗水”換來(lái)的,你說(shuō),她能不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇7

      告訴大家啊,我的同桌是我們班的“作文王”也是“看書王”。也是我最好的朋友。說(shuō)到這里啊,我還要在補(bǔ)一句,更是我最大的敵人。

      說(shuō)到“作文王”這個(gè)稱號(hào),她可不是徒有虛名的。每次寫作文,她都能被老師表?yè)P(yáng),她寫的作文字好看,主題鮮明、語(yǔ)句還非常通順、優(yōu)美。她還經(jīng)常交同學(xué)們?cè)鯓訉懖拍艿酶叻。大家知道我為什么說(shuō)她是我最好的朋友,也是我最大的敵人嗎?敵人是因?yàn)樗恳淮纹谥,期末三科的總分加起?lái)都比我高一兩分,害得我總是得不了全班前五名,F(xiàn)在來(lái)說(shuō)“看書王”這個(gè)稱號(hào)吧。她為了看書可以忘記吃飯的時(shí)間,連上課鈴聲都可以聽不見。還有,她現(xiàn)在都敢在數(shù)學(xué)課上看語(yǔ)文書。就是膽子大。大家看,她有這些稱號(hào)沒(méi)錯(cuò)吧,這就是我的朋友,直到現(xiàn)在大家肯定非常想認(rèn)識(shí)我這個(gè)朋友吧,

      她的名字就叫做一一李子軒。大家快來(lái)認(rèn)識(shí)她吧!

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇8

      我的同桌今年九歲了,個(gè)子不高不矮,一張國(guó)字型的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,十分匹配!

      他還很樂(lè)于助人。有一次,正在聽寫,可偏偏在這緊急關(guān)頭,我手中的鋼筆沒(méi)墨了!眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我眼皮下溜走。這樣下去也不是辦法呀!我急得像熱鍋上的螞蟻!左顧右盼的有些同學(xué)看了還竊竊私語(yǔ)地議論著我。我巴不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!這時(shí),她遞給我了一支筆,這才解決了我的燃眉之急。下課了,別人都不約而同地奔向操場(chǎng),只有她還在教室里給我念我沒(méi)來(lái)得及寫的詞語(yǔ)。

      她上這么久的學(xué),我還沒(méi)有看見她被老師批評(píng)過(guò)呢!這全都拜她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴所賜。如果你想告他的狀,那可是天方夜譚!她首先會(huì)為自己和好地開脫,再毫不留情地把你的“十大罪狀”一一捅出來(lái)。他平時(shí)說(shuō)起話來(lái)口若懸河,滔滔不絕,以他的口才,不參加辯論會(huì)實(shí)在太可惜了!

      他就是我的同桌——宋思怡。

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