精選四年級(jí)命題作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)命題作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)命題作文 篇1
老師的笑是春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們的心田；老師的笑是陽(yáng)光，鼓舞著我們快快成長(zhǎng)；老師的笑是大海，寬大而又仁慈；一次又一次地包容著我們。每當(dāng)我看見(jiàn)老師臉上春光滿面時(shí)，我的心里就有說(shuō)不出的喜悅。因?yàn)槲覀兊睦蠋熆吹酵瑢W(xué)有了好的思路，進(jìn)步，取得成績(jī)時(shí)，老師總會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。
記得有一次，吃完了中飯，賈老師正在教師給我們批改早上做的數(shù)學(xué)試卷，我津津有味地看起《淘氣包馬小跳》這本大名鼎鼎的書(shū)時(shí)，老師叫了我的名字說(shuō)：“快過(guò)來(lái)”！我提心吊膽慢慢地走向老師，老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我？我會(huì)不會(huì)考得很差？回家后媽媽爸爸也會(huì)念叨我？我的心砰砰直跳，忐忑不安，心里有著恐懼與害怕。我走到老師跟前：“怎……怎么了老……老師？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)道。老師先扳著臉，“完了，完了，我肯定沒(méi)考好，看老師的神情就知道了。”我心里直打鼓。突然，老師笑了起來(lái)，��！老師老師演得哪出戲呀？“考得不錯(cuò)嗎，我就知道你能考好的！”“耶！”我心中的不安立刻拋到九天云外了，我忍不住叫了起來(lái)。
看著老師笑得這樣開(kāi)心，我暗下決心：老師您放心，我以后一定要取得更好的成績(jī)！
四年級(jí)命題作文 篇2
我這個(gè)人哪！毛病一籮筐，最突出的一個(gè)毛病那要數(shù)粗心了。粗心常常給我惹禍。這個(gè)禍?zhǔn)氯绻涗浽谝槐緯?shū)上的話，那比一本“吉尼斯大典”還要厚呢！我隨便選一個(gè)給你們講講吧！
在一個(gè)上午，我起了床，又得聽(tīng)媽媽念菩薩經(jīng)了。“你不要老粗心，記著帶好家里的鑰匙。如果不帶的話……”我捂著耳朵跑出了家門(mén)，奔向?qū)W校。
下午，放學(xué)的鈴聲打破了四周的寧?kù)o。我飛一般沖出教室�？戳丝幢�，啊，才3點(diǎn)半！真是天助我也！放的真早啊！我沖到車(chē)站。嘿，正好！一輛461路公交車(chē)停在我面前剛好是我要乘的路線。心里想：今天真幸運(yùn)，如果不堵車(chē)的話，我就可以早點(diǎn)回家，能能早早地完成作業(yè)。說(shuō)不定還能看會(huì)電視，與電腦零距離的'接觸……我想著想著，“吱-----”的一聲車(chē)停了下來(lái)。今天真是運(yùn)氣，還真沒(méi)堵車(chē)。我喜出望外，如離弦的箭一般沖出了車(chē)門(mén)，跑到了家門(mén)口。
我習(xí)慣地把手慢慢伸進(jìn)書(shū)包一掏。咦！怎么沒(méi)有鑰匙呢？我慌神了。會(huì)不會(huì)沒(méi)帶？我手也哆嗦起來(lái)，精神也極度緊張。我又掏掏衣服褲包，還是沒(méi)有。我索性把書(shū)包翻了個(gè)底朝天還是不見(jiàn)鑰匙的蹤影。難道我這么美好的計(jì)劃就這樣破滅了嗎？我沮尚的想。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起電視連續(xù)劇的小偷都是用銅絲開(kāi)鐵門(mén)嗎？我把最心愛(ài)的賽車(chē)來(lái)它個(gè)五馬分尸，取出了銅絲并小心翼翼的伸進(jìn)鑰匙孔，一陣猛掏，只聽(tīng)噼啪地響。我睜大了眼睛看了看，還是“沒(méi)戲”。開(kāi)不了門(mén)算了吧！可以隨便找一個(gè)椅子把作業(yè)做了�？墒瞧翘煨^(qū)露天休息椅子又刷上了油漆，根本不能座。我只好無(wú)奈而又痛苦地等媽媽回來(lái)開(kāi)門(mén)，等著一頓PK。的降臨。
我苦苦等了1個(gè)多小時(shí)，媽媽終于回來(lái)了。一看我沒(méi)帶鑰匙，作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字一轉(zhuǎn)身就把我PK了一頓。唉！這都是粗心惹得禍啊！
四年級(jí)命題作文 篇3
我們總是想留駐一些永恒的地點(diǎn)，那里有我們的昨天，也有我們的眷戀，可我們總是面對(duì)別離！
曾經(jīng)以為一些臉龐永遠(yuǎn)不會(huì)模糊，可是我還是錯(cuò)了。時(shí)間總是在沖刷有關(guān)昨天的一切記憶，我那些不曾揮手，卻離去的朋友，在一點(diǎn)點(diǎn)的模糊，或許有一天我會(huì)忘記你們的臉，那些再鮮明不過(guò)的容顏，我們都在揮手！但昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻越來(lái)越清晰！
想：
那個(gè)夏天，伴隨著知了的聲聲吶喊，我與初中的同學(xué)離別，我們沒(méi)有揮手，也沒(méi)有淚流
又一個(gè)夏天，我經(jīng)歷了高考后，又一次和同學(xué)別離，我們還是沒(méi)有揮手，也沒(méi)有淚流，
恍惚間，我甚至以為，兩個(gè)夏天已經(jīng)讓我完成了一個(gè)沒(méi)有死亡的輪回！
那些我曾經(jīng)熟悉的臉龐，你們?cè)谀睦铮l(shuí)能告訴我：我們的重逢又在那兒呢？？？
傷離別，再見(jiàn)遙遙無(wú)期；
傷重逢，重逢再別離；
傷有緣，緣分終會(huì)盡。
不要問(wèn)，莫回頭，讓你我離別的背影，成為各自的縮影，在你的腦海，也在我的腦海！
我不愿揮手，不管重逢，還是別離！
四年級(jí)命題作文 篇4
昨天晚上，我看完了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“父母教會(huì)我”。
看完之后我就一直在想，節(jié)目中的老師們都有那么多的故事，有的是他們的父母教會(huì)他們那么多的東西，有的是他們教會(huì)了子女很多東西。那我呢？爸爸媽媽教會(huì)了我什么？
我想媽媽教會(huì)了我要懂得分享，我想這是媽媽教會(huì)我最重要的東西了。記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)要學(xué)會(huì)分享，有什么好東西要和小伙伴們分享，這樣我就能交到很多好朋友，就不會(huì)孤單了。從我上學(xué)開(kāi)始，我就喜歡和小伙伴們分享一些吃的，玩的，分享我的快樂(lè)。因?yàn)槲业姆窒�，小伙伴們也�?huì)跟我分享他們的喜悅，所以，我每天的生活都多姿多彩，很開(kāi)心!
我想爸爸教會(huì)我最重要的一件事情就是要真誠(chéng)。爸爸總是說(shuō)，如果出門(mén)在外，一定要靠朋友的支持，所以一定要誠(chéng)懇地對(duì)待他人，不要總是計(jì)較，也不要虛偽地欺騙自己的朋友。如果你可以真誠(chéng)地對(duì)待自己的朋友，他們一定也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你。
看完了開(kāi)學(xué)第一課，我細(xì)細(xì)回想，猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)父母教會(huì)了我很多很多……
四年級(jí)命題作文 篇5
秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的秋游。
我們乘坐在開(kāi)往夢(mèng)幻陸世界的大巴車(chē)上，同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑，現(xiàn)得不亦樂(lè)乎。突然，不知是誰(shuí)大叫道：“到了！到了！”我們探出頭一看，哇！好玩的可真多，有過(guò)山車(chē)、情侶飛車(chē)、摩天輪等。我們走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是“摩天輪”巨大的“輪胎”在不停地著，好像一個(gè)正在翻滾的圓球。這兒排除的人可真多呀，排了好久才輪到我們呢。我們上了摩天輪，往下一看，哇，真高呀，我害怕得雙腳發(fā)抖，感覺(jué)頭重腳輕，幾乎要掉了下去。玩完摩天輪后，我們來(lái)到了游戲項(xiàng)目“碰碰車(chē)”的地方。“碰碰車(chē)”可真好玩，還是自動(dòng)擋的呢。我們玩的第三項(xiàng)是“鬼屋探險(xiǎn)”。剛一走進(jìn)“鬼屋”，我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)黑暗的洞，里面的燈忽閃忽閃的，根本看不清方向，我只好摸索著往前走，剛走沒(méi)幾步，我就看見(jiàn)了一個(gè)人骷髏，上面披著白紗，猙獰的樣子覺(jué)得很恐怖！在骷髏的旁邊還有一個(gè)大大的“人頭”，那“人頭”一會(huì)飄進(jìn)去一會(huì)兒又飄出來(lái)……使人看過(guò)后了晚上睡覺(jué)都會(huì)做噩夢(mèng)。我們玩的第四項(xiàng)是“飛越極限”，“飛越極限”其實(shí)跟蕩秋千一樣，但是，“飛越極限”會(huì)更加刺激，我坐上了“秋千椅”，“秋千椅”飛快地旋起來(lái)，使我頭昏眼花。第四項(xiàng)游戲結(jié)束后，秋游也就到此為此了，但我依然還不舍得離開(kāi)。
四年級(jí)命題作文 篇6
我，一個(gè)平凡的女孩子，頭上長(zhǎng)著柔順光滑的頭發(fā)，劉海剪得平平的，把頭發(fā)扎起來(lái)就像個(gè)天真無(wú)暇、‘溫柔可人’的“仙女”。圓圓的臉頰上擁有著精美的五官：高挺的鼻子下有著一張能說(shuō)會(huì)道伶俐嘴巴；下巴尖尖的，頭的兩側(cè)有一雙“順風(fēng)耳”。還有的是：我是一個(gè)樂(lè)觀其成的女孩，無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校，爸爸媽媽、同學(xué)、朋友和老師都稱呼我為“開(kāi)心果”。對(duì)于這個(gè)稱呼，我感到萬(wàn)分的自豪和喜悅。
我的性格千變?nèi)f化，很怪異，是說(shuō)變就變的，誰(shuí)也捉摸不清我的性格（包括我的父母）。要是你一不小心用生氣的語(yǔ)氣來(lái)頂撞我，或是用骯臟的語(yǔ)言來(lái)侮辱我、罵我的話。我敢保證：即使前一刻我是跟你在開(kāi)玩笑，可后一刻我會(huì)大發(fā)雷霆的反駁你，然后火冒三丈的走開(kāi)，不在理你�？墒堑冗^(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我會(huì)主動(dòng)地跑去和你碗，或許，當(dāng)時(shí)的我會(huì)把一個(gè)小時(shí)前所發(fā)生的事像橡皮擦錯(cuò)別字一樣抹掉，忘得一干二凈。若 你問(wèn)起我來(lái)，我會(huì)說(shuō)：“切！區(qū)區(qū)小事，沒(méi)關(guān)系。”
嘻！我的性格難捉摸嗎？其實(shí)不難，只要你了解我的一切，與我好好相處。那你就像吃飯一樣很容易地捉摸我的性格，并且發(fā)現(xiàn)我是個(gè)平易近人的女孩。
呵呵！我介紹了我的性格和樣貌給你們大家欣賞，在這同時(shí)，我希望第一個(gè)看我的 “自我介紹”的人，能寫(xiě)一篇自己的“自我介紹”。最后在結(jié)尾寫(xiě)上：“給月影仙子看”就行了。好嗎？
“自我介紹”結(jié)束了，希望大家會(huì)喜歡我這個(gè)“開(kāi)心果”吧！謝謝！
四年級(jí)命題作文 篇7
我想以后的汽車(chē)非常漂亮不用人操作，而是用電腦操作，用聲音和腦電波下達(dá)操作指令。它可以水陸兩用，可以在水面上行駛，也可以在地面上飛馳。可以像直升飛機(jī)那樣垂直升降，不需要停車(chē)場(chǎng)，直接把汽車(chē)折疊好！開(kāi)進(jìn)自家的陽(yáng)臺(tái)。也可以把車(chē)停在樓頂上！交通就不會(huì)擁擠了！也不會(huì)堵車(chē)了！大家高高興興的上班上學(xué)。
享受美好的生活！甚至可以把汽車(chē)一輛接一輛的連起來(lái)飛向太空，建立空間站在太空生活。把蔬菜水果的種子拿到太空種植！不用打農(nóng)藥，也不會(huì)生蟲(chóng)蔬菜和水果又大又新鮮又可口。還可以去廣大神奇的宇宙探索，旅游開(kāi)辟嶄新的家園！
四年級(jí)命題作文 篇8
明天就要秋游了！好興奮，好快樂(lè)啊，身上充滿了力量似的。晚飯未吃，扯上媽媽到超市。翻來(lái)覆去睡不著，真想時(shí)間快點(diǎn)流過(guò)。
一夜未眠，迎來(lái)了新的一天，迎來(lái)了新一輪的太陽(yáng)。陽(yáng)光透過(guò)門(mén)前的樹(shù)葉射進(jìn)屋內(nèi)，像一串金黃的鉆石，想抓住卻抓不住。
來(lái)得早，教室空無(wú)一人，此時(shí)，激動(dòng)的心情收斂了幾分，因?yàn)槎亲羽I了�；丶页酝觑�，又激動(dòng)了，快速跑向?qū)W校，吃的都裝在書(shū)包里，書(shū)包拍打著屁股，向樹(shù)木、馬路問(wèn)好，因?yàn)榇藭r(shí)的心情又高漲了幾分。
車(chē)來(lái)了，大家一窩蜂地沖向公交車(chē)，也不管衣服是否擦到了車(chē)子。
車(chē)子歪歪倒倒，大家擠來(lái)擠去，這并沒(méi)有打斷我的思考：這叫潘家湖，它的主人應(yīng)該姓潘。叫湖，肯定有湖，可大家說(shuō)有一塊高大的人民烈士紀(jì)念碑，總不會(huì)在水上吧？那到底是什么樣子？去了再說(shuō)。
到了。果然，先入眼簾的便是一塊高7米左右的紀(jì)念碑，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。沒(méi)有湖？那怎么叫潘家湖？是干了？不過(guò)，那里的景色可美呢！一望無(wú)際的綠色，包裹大地，看不到邊緣，有樹(shù)，樹(shù)高。樹(shù)長(zhǎng)在綠色之上，也長(zhǎng)著綠頭發(fā)，雖已入深秋，卻仍不枯黃。還聽(tīng)說(shuō)有防空洞，去看看。一個(gè)黑洞，很深很深，似乎一只怪獸的大口。進(jìn)去，好像走不到頭，在電筒光下，看到了許多動(dòng)物骨頭，嚇得我們魂飛魄散。洞內(nèi)又潮濕，又陰冷，喊一聲，像幽靈，聲音傳千里。
正繼續(xù)摸索向前，老師喊集合了。我貪婪地再望幾眼，坐上公交車(chē)離開(kāi)了這個(gè)神秘的地方。
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