精選小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
一天,小紅正在看書,突然聽到書包里有響動,小紅嚇了一跳,仔細一看,聲音是從文具盒中傳來的,小紅輕輕拿起文具盒,放到桌上,打開,仔細聽里面的聲音。只見鉛筆站了起來,走到了文具盒中間,鞠了個恭。其它文具也活了起來,在兩邊竊竊私語,好像是在競選最佳貢獻文具獎呢!只聽鉛筆說道:“大家好,我是1號競選者鉛筆小姐,我有苗條的身姿,更重要的是,我為剛上一年級的小主人做好了作業(yè),讓主人受到了老師的表揚,這個獎非我莫屬!”鉛筆剛說完,急性子的2號選手橡皮匆匆站上了競選臺,“我是2號橡皮先生,鉛筆,如果沒有我,你怎么修改小主人的錯誤?”這時,3號選手直尺也怒氣沖沖地站上了競選臺,“我是直尺,鉛筆,橡皮,若沒有我,小主人的作業(yè)上直線就像蛇一樣彎,怎么能得好成績?”三位競選者吵了起來,一時間,勸架的,爭論的,再也聽不清楚了。小紅忍不住說:“因為有你們大家,我才能取得好成績,你們?nèi)齻少了一個,我的成績就會大打折扣啊!”文具們聽了,一個個紅著臉低下了頭。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
十一月十五日,我有一段難忘的經(jīng)歷。
當(dāng)天下午做完作業(yè)后,我的心情很郁悶,這是為什么呢?因為家里沒有什么好玩的!我正坐著發(fā)呆,和我一起在家里的弟弟說他要買《冒險小虎隊》,我馬上來精神了,告訴他嘉信茂廣場三樓有個正和書店,可能這類書就有賣的。大姨聽了我的建議,就給了弟弟十三元錢,并讓我一個人帶弟弟去買。我立即提了個要求,要買一本《羊羊運動會》,那是我最喜歡的連環(huán)畫。媽媽想了一下,給我拿了十一元錢讓我自己去買。我和弟弟高高興興地去了,可是剛到三樓就發(fā)現(xiàn)我要買的《羊羊運動會》根本沒有,弟弟的《冒險小虎隊》書倒是有,可惜缺少一張解密卡。我們只好失望地回家了。回到家里我把經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽說沒關(guān)系,還夸獎我們會獨立去大商場買東西了。
這時已經(jīng)五點了,弟弟六點還要上少年宮的英語班,我提出一個想法:我和弟弟再去新華書店買書,因為我們在新華書店買書后,弟弟可以過天津橋、人民公園直接去上英語班。媽媽聽了,有點猶豫,因為我家住在臨園路,書店在警鐘街,相隔很遠,她擔(dān)心我們迷路或者遇到其它麻煩,但她最后還是答應(yīng)了我們。我和弟弟匆匆忙忙地趕路,好不容易才走到新華書店。這下可好了,我不僅買到了《羊羊運動會》,弟弟也買了一本完整的《冒險小虎隊》。我們趕快往回家的路走,弟弟半途順路就去上少年宮,我穿過公園回家。
媽媽看我順利地回來,非常開心!然后又給我安排一個任務(wù):到“怪味抄手”店買一大家人吃的生抄手。我只用了很短的時間到了那家店,把錢交給老板娘買了一斤半生抄手,我想快速回家,但是提了8、9個口袋,我的手勒疼了,累得氣喘吁吁;丶抑螅瑡寢屩笨湮,說我是她的好幫手。
這段經(jīng)歷令我難忘,因為得到媽媽的三次表揚,我的獨立能力成功增強一級!哈哈!
點評:大人眼里很簡單的一件事情,小孩子第一次去做總是讓父母擔(dān)心。家長需要足夠的勇氣和孩子一起面對復(fù)雜的社會,給自己信心,給孩子信心去邁出獨自外出的第一步。你會發(fā)現(xiàn),你的孩子已經(jīng)在不知不覺中長大了,已經(jīng)不需要你隨時隨地的`保護了。(指導(dǎo)教師:漆濤)
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
我愛水平如鏡的天仙湖,我愛雄奇壯美的太白巖,我愛聞名遐邇的青龍瀑布,但我更愛景色迷人的南濱路。
早晨,江面上飄著薄薄的霧,天邊的晨星和南濱路上的點點燈光,隱隱約約地倒映在江水中。鼓樓的鐘聲把人們從睡夢中喚醒,勤勞的人們又開始了一天忙碌的工作。中午,太陽高照,我站在南濱路上放眼遠眺,江面像一面碩大的鏡子,倒映著藍天白云,倒映著綠樹紅花。陽光灑在江面上,波光粼粼。一只“大白鵝”游了過來,仔細一看,哦,原來是一只小船。⊥砩,南濱路變得更加熱鬧起來。看,那邊的爺爺奶奶在散步。瞧,這邊的叔叔阿姨在說笑。人們都在盡情地欣賞這如夢如幻的美景。
行走在迷人的南濱路上,陶醉在如畫般的景色中,我的心仿佛飛了起來……
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
一頭齊肩的短發(fā),一張能說會道的小嘴和大大的眼睛。這就是我們班的大隊委,同樣也是我的好朋友——趙一蕾。
趙一蕾是一個活潑開朗的女孩,我們之間無話不說,下課時,我倆就手拉手地到操場上,一起做游戲,有時甚至連上廁所也是一起去的。當(dāng)然,她也很會安慰人。
有一次期中考試,我考得不太理想。錯的全部是是不該錯的題。那天,我的心情糟糕到了極點。別人都問我:“你怎?剂四敲袋c分?”而趙一蕾沒有那樣,她先問我考了多少分,我告訴了她。她“嗯”了一聲,說:“沒關(guān)系,雖然這次沒考好,那下次吸取教訓(xùn),細心一點,說不定就能考一百分呢|” 這時,我如同一個掉到了冰冷井里的小兔子,被趙一蕾拉了出來,又見到了溫暖的陽光。對呀,一次考試成績并不代表什么,只要我吸取教訓(xùn),及時改正,下次也能考好呀|于是,我又重新翻開課本,一課一課地復(fù)習(xí),準備迎接下一次的考試。但是,沒有趙一蕾的那句話,我又怎能重拾信心呢?
唉,我現(xiàn)在真是離不開我這個知心的朋友——趙一蕾了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的它是一道彩虹,帶給我們快樂;它是一道陽光,照進我們的心靈
早晨,勤勞的公雞叫我們起床吃完早飯,我們來到田里播撒種子──播撒今天的種子,收獲明天的希望
上午,我們來到大樹下玩耍翻跟頭,摔跤,豎蜻蜓……玩累了,就坐在大樹下講故事,一幅幅生動的畫面展現(xiàn)在我們的眼前這時,河水告訴我們:“快下來呀,河里可好玩了”“撲通撲通”我們跳進了河里
下午,火辣辣的太陽阻擋不住我們玩耍的腳步?jīng)_出家門,來到森林里老規(guī)矩——爬樹敏捷的動作使人眼花繚亂
傍晚,一切都顯得那么寧靜,那么和諧我們躺在草地上,仰望天空,看著一閃一閃的星星,腦中充滿了美麗的童話
鄉(xiāng)村,記載著我們的歡聲笑雨,記載著我們的童年
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
爺爺家養(yǎng)了一群鴿子,我十分喜歡它們。因為鴿子象征著和平友愛,而且更使我驚嘆的是,它的方向感極強,像一個指南針,不管飛到哪里,都能找到回家的路。
這群鴿子有的是黑色,有的是灰色,有的是白色,那毛上還有光澤,在陽光的照耀下,變得銀光閃閃。它們天天都“咕咕”的叫喚著,好像在叫我的爺爺。有一天,我發(fā)現(xiàn)它們叫的更厲害了,我想;“怕是餓了吧!”于是我在家里翻來找去終于找到鑰匙了,然后拿來一個碗裝滿了米,接著打開籠門,輕輕地把手伸進去,忽然,“轟”的一聲,鴿子下的六神無主,連忙飛進窩里,地上散落著一地鴿子毛。我只是來喂你們的,并無惡意,怎么會嚇成這樣呢?哦,對了,爺爺說過鴿子怕陌生人。我想:“先和鴿子建立‘友好關(guān)系’在和它們相處!庇谑菑哪翘炱,我天天給鴿子喂食。幾天過去了,它們終于熟悉了我。
不過有一次,我竟鬧出了一個大笑話。那天,我突然想到:“鴿子怎么不生蛋呀?”于是又跑到鴿子房前,興致勃勃地走了進去,發(fā)現(xiàn)有一只鴿子做出下蛋的樣子,。∷K于下蛋了!我走進窩邊,鴿子被嚇跑了,我抬頭一看,果然有一個雪白的鴿子蛋,我激動地拿起蛋,興奮地跑下樓,向爺爺報喜:“爺爺,鴿子下蛋了!”爺爺回頭一看,哭笑不得:“哎呀,這是我放的,是給鴿子訓(xùn)練孵蛋的土蛋!蔽耶(dāng)時一下笑了出來。哈哈,好一個傻乎乎的我,這么天真,這么可愛。
晚上,我做夢了,我夢見,那一群群鴿子都長大了。我打開鴿籠,把它們都放了出去。飛吧,鴿子們?nèi)樽鎳暮推脚,讓?zhàn)爭在世界上消失吧!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
在一座大森林里,有許許多多的動物,他們都過著悠閑的生活。不知什么時候,有一天突然聽見了一聲槍聲,原來是獅子軍隊來捕獵了。
動物們聽到槍聲,就四處逃散,有的被炸傷了手,有的被炸斷了腿,有的被打飛了,甚至有的被炸死了呢!
有一只小猴帶著重傷來到了猴子大王的王宮里,一到就癱倒在地上,氣喘吁吁地說:“大、大王,我們受到了敵人的攻擊,損傷慘重!請你快想想辦法吧!”說完,就倒在地上死去了。后面的猴子一個接一個地請求大王,大王越聽越生氣,最后用手狠狠地拍在桌子上說:“不,不行!我們不能再這樣下去,受盡欺凌,絕對不行!”所有的動物都同意了。
第二天早上,獅子軍隊又來了,可是動物們早就各就各位埋伏在預(yù)定的位置上了。突然,聽見猴子軍隊里一聲槍響,投石機立即啟動了,只見大大小小的石頭如雨滴般密密麻麻地飛出去,無數(shù)的獅子被石頭擊中,獅子軍隊亂作一團,紛紛滾下山去,簡直下成獅子雨了!最后只剩下獅子司令了,猴王命令全體動物撲打過去,把獅子王打得遍體鱗傷,滾到了山下去.
不久,在山頂上出現(xiàn)了一塊粗大的木牌,上面寫著:請不要殺害動物!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
今年暑假,鄰居家養(yǎng)了一群小雞。
這些小雞還不如一個拳頭大,毛茸茸的,顏色各異,有白的、黃的、黑的、麻的,整天在院子里東奔西跑,嘰嘰喳喳的,和我們這群頑皮的孩子沒什么兩樣。
每天清晨,小雞在雞籠里“嘰嘰”的叫著,好像在說:“快開門,我們要去出去玩!钡刃≈魅艘婚_門,小雞們便爭先恐后的涌到院子里,有的拍翅膀,有的伸腿,各自做起“廣播操”來。新的一天開始了,小雞們朝著朝陽“上班”了。他們扇動著翅膀,像蝴蝶似的“飛”來“飛”去,到處尋找自己喜歡的食物。有兩只小雞在花圃下發(fā)現(xiàn)了一條兩寸長的蚯蚓,開始他們不知道是什么東西,望望那光滑滑、圓滾滾而一扭一扭的身軀,都不由退了幾步,顯得很害怕,后來發(fā)現(xiàn)蚯蚓對他們并沒有什么威脅,就小心翼翼的向前跨了一步,又跨了一步,其中的一條小雞朝蚯蚓猛啄了一口,蚯蚓挨啄在地上扭了幾下,準備逃跑,兩只小雞歪著頭愣了一會兒,終于醒悟過來,連忙跑上前去,你一嘴,我一嘴,把蚯蚓啄的不動彈了,于是它們各叼著蚯蚓的一端,又展開了一場精彩的“拔河賽”,引得其他的小雞也從四面八方來爭搶。
中午,太陽暖洋洋的曬著大地,吃的飽飽的小雞大部分蹲在地上休息,只有一兩只不安分的搗蛋鬼,這看看,那看看,不時還嘰嘰喳喳的叫上幾聲。
傍晚,太陽下山了,晚霞映紅了西天,小雞們自動地跑到了雞籠前“嘰嘰”叫著,好像說:“放我們出去我們要休息了!敝魅寺牭搅私新,打開籠門,它們一窩蜂似地涌進去,在籠子里圍成一圈,互相緊挨著,顯得格外熱情。
這些小雞多么可愛!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9
上學(xué)的路上總會經(jīng)過一家雜貨店,看著雜貨店,我的腦海里總會浮現(xiàn)出一個人的身影。
她,就是我的——媽媽,媽媽有一頭不少不多的頭發(fā),濃濃的眉毛,一雙能看透人心的眼睛,高高的鼻子挺立在臉上,身上圍著圍裙,身上散發(fā)出一股淡淡的清香……
記得有一次,我放學(xué)回家,路過那家雜貨店,一本書深深的吸引著我,我下定決心一定要買那本書,可是我一毛錢也沒有,我眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個辦法,我急忙跑回家,輕輕地放下書包,悄無聲息的朝我媽媽的房間走去,我用手輕輕的打開門,看見我媽媽還在午睡,我從我媽媽的錢包里拿了五元錢去買那本書,看著那本書落到了我的手里,心里像吃了蜜糖似的,其他的事情都不管了。
過了幾天,我又再次經(jīng)過那家雜貨店,我看見雜貨店里出了一本新書,好像比我之前買的那本書好看,所以我又踏入了媽媽的房間,又像上次一樣拿了我媽媽的五元錢,可當(dāng)我,拿出五元錢的時候,一張小紙條掉到了地上,我撿起小紙條下,小紙條上面寫著:小含,媽媽永遠都相信你一個是好孩子!我讀完后,悄悄的把錢放回到錢包里面。
經(jīng)過這件事,我再也沒有犯同樣的錯誤了,感謝媽媽對我的信任和教育,給我了個啟示:做事情犯一次就好了,不要一而再再而三的犯下去。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇10
我們班有一位同學(xué),她是語文課代表--曲可憶。她誠實守信,而且學(xué)習(xí)非常好。
她是優(yōu)等生。有一次,我們考第一單元測試,試卷一發(fā)下來,我就飛快地做起來。我做完后,一遍也沒檢查,就玩了起來,四處張望,看到她那邊時,見她正一道一道地細心地檢查。我就想:為什么檢查呢!玩多好呀!到了老師發(fā)試卷時,我一看驚呆了,才93分,而她呢100分。這次,我是打心底里佩服她了。心想:以后要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。
她不但學(xué)習(xí)好,而卻誠實守信。
記得那一次,她答應(yīng)了宮慶欣,要等宮慶欣畫完手抄報再上體育。結(jié)果宮慶欣畫完以后,已經(jīng)該回教室了,體育老師看到她們這么晚才來,就嚴肅地說:“一節(jié)課干什么去了,怎么現(xiàn)在才來?”曲可憶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“我·····我···等她畫完手抄報才來的!薄跋麓慰刹荒苓@樣了,”老師摸著她的頭說。于是就讓她們進隊啦。進隊后,我聽見她們說:“為什么你不早點去上體育課?因為我答應(yīng)過你,等你畫完手抄報再來的呀!”我聽了她們的對話,被曲可憶的誠實打動了。
曲可憶除了這兩個優(yōu)點,還有其他很多呢,又樂于助人;不隨意丟垃圾;寬容······我要向她學(xué)習(xí),爭取學(xué)到她的這些優(yōu)點。
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