【實(shí)用】四年級(jí)秋天的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)秋天的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
誰(shuí)說(shuō)萬(wàn)紫千紅只是在春天，其實(shí)秋天比春天更絢麗色彩。
你看，秋天來(lái)到了果園里，秋姑娘揮了揮手中的魔術(shù)棒，一個(gè)美麗的世界立刻呈現(xiàn)了�？�，蘋(píng)果熟得壓彎了枝頭，臉紅通通的，像一個(gè)做錯(cuò)事的小姑娘，羞答答地低著頭。桔子像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，仿佛準(zhǔn)備著夜晚的到來(lái)。石榴看見(jiàn)秋姑娘，咧開(kāi)嘴笑了，一排排“小娃娃”露了出來(lái)，好像在說(shuō)：“秋姑娘來(lái)了，秋天來(lái)了!”一股股香香的氣味“飄”到了果園里，咦，這是什么東西發(fā)出的氣味?原來(lái)，是香香的梨，一個(gè)個(gè)梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆，可愛(ài)極了!葡萄就更美麗了，晶瑩透亮，像一顆顆亮晶晶的小眼睛，又像一串串藍(lán)寶石。
秋天還來(lái)到了花園里，菊花穿上了秋裝，它欣喜地看著周圍的世界。楓樹(shù)的葉子像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，滿地都是落葉，像鋪了一層厚厚的黃色地毯，又像鋪了滿地的金子，閃閃發(fā)光。銀杏樹(shù)像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，迎接了秋天的到來(lái)。
現(xiàn)在，你知道秋天比春天更加美麗了吧!
四年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天雖然不如春天那么花紅柳綠，不如夏天那么樹(shù)蔭濃密，不如冬天那么大雪紛飛，但是我還是認(rèn)為最多彩的還是秋天。
秋天的樹(shù)林是多彩的。一棵棵大樹(shù)脫去了自己綠色的襯衣，換上了金色的外套。隨著天氣越來(lái)越來(lái)冷，大樹(shù)們又紛紛把自己心愛(ài)的衣服獻(xiàn)給了給他們生命的土地媽媽。大樹(shù)的金色外套在空中飄來(lái)飄去，蕩來(lái)蕩去，就像一只只美麗的金色蝴蝶，最后緩緩地蓋在了土地媽媽的身上。當(dāng)然，最美的還是楓樹(shù)了。正如詩(shī)人杜牧所說(shuō)的霜葉紅于二月花。楓樹(shù)的葉子像火一樣紅，比二月的鮮花還要艷，好像是為了歡迎秋天的到來(lái)，把自己的手掌都拍紅了。
秋天的果園是多彩的。熟透了的柿子火紅火紅的，火紅的蘋(píng)果掛滿了枝頭，那一個(gè)個(gè)紅紅的臉蛋好像很害羞似的，可是怎么也藏不住�。∫淮狭锪�、綠油油的葡萄倒掛在葡萄藤上。紫的像丁香，綠的如翡翠，漂亮極了！真像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球，讓人饞的直流口水。
秋天的雨中是多彩的。每到秋雨綿綿的時(shí)候，花花綠綠的雨傘就會(huì)鋪滿大街，簡(jiǎn)直是五彩繽紛，絢麗多姿��！小學(xué)生最喜歡在雨中把花傘使勁地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那一個(gè)個(gè)花傘就變成了一朵朵盛開(kāi)的花兒，一道道艷麗的彩虹。
四年級(jí)秋天的作文 篇3
家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師，她能把人帶入夢(mèng)的世界;家鄉(xiāng)的秋天像一位設(shè)計(jì)師，把一切都設(shè)計(jì)得那么美;家鄉(xiāng)的秋天像一位畫(huà)家，把美好的風(fēng)景都融進(jìn)這美好的畫(huà)卷。當(dāng)葉子開(kāi)始飄落，秋天是理智的——她不像春那么嫵媚，夏那么炎熱，冬那么寒冷;秋天是成熟的——她不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是她的代表物，許多詩(shī)人將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)情懷。
我愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的田野。咧開(kāi)嘴的玉米，貓著腰的稻谷……真是五谷豐登，一片豐收的景象。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;悠悠漂流的白云倒映在河水中，更加顯得雪白無(wú)瑕;鳥(niǎo)兒在空中飛，魚(yú)兒在水中游，蟲(chóng)吟鳥(niǎo)鳴，匯成一首金秋交響曲。小河兩岸都是樹(shù)林，時(shí)而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來(lái)，魚(yú)兒在浮在水上的葉子旁邊歡快地游來(lái)游去，恰似為遠(yuǎn)航的小舟送行。
我愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的果園。那壓彎了枝頭的蘋(píng)果，還有那一個(gè)個(gè)大柚子和“戴帽子”的石榴……累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風(fēng)中飄散著淡淡的果香，親人肺腑，令人沉醉忘歸。秋天的草地也是多彩的，草地綠中帶黃，黃里透白。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人，秋天是勤勞著的天地。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天!
四年級(jí)秋天的作文 篇4
不知不覺(jué)中夏姑娘已悄悄的離去，披著金色輕紗的秋姑娘來(lái)到了我們的身邊。不必說(shuō)霞光中的教學(xué)大樓，單說(shuō)校園里的榕樹(shù)，一年四季都是翠綠的，一片片樹(shù)葉落在地上，像小孩的搖籃一樣慢慢的搖下去，辛勤的小螞蟻在為我們請(qǐng)少落葉，小螞蟻們?nèi)齻�(gè)一群。兩個(gè)一伙，大家齊心協(xié)力，一起抬落葉，螞蟻先是爬到樹(shù)葉，大步大步的走向垃圾桶，沒(méi)有出任何差錯(cuò)。其實(shí)螞蟻你別看它身體小，力氣還挺大的。榕樹(shù)左右還有小花壇，往日爭(zhēng)相怒放的鮮花禁不住秋風(fēng)的寒冷，全部凋謝了。
下課十分鐘，同學(xué)們紛紛跑到榕樹(shù)圍起來(lái)玩"丟手絹"等游戲。秋天的榕樹(shù)，就像一位畫(huà)家的杰作，是多么的優(yōu)美，多么的動(dòng)人��！榕樹(shù)夏天可以為同學(xué)們遮陰，冬天可以為同學(xué)們擋住寒風(fēng)。我能在這美麗的校園里學(xué)習(xí)，我真為我的校園感到自豪。
四年級(jí)秋天的作文 篇5
當(dāng)南飛的大雁把清厲悠長(zhǎng)的鳴聲，遺留給廣袤雄渾的山川原野時(shí)，秋，便系在大雁的翅尖，在野菊花的幽香中翩然來(lái)臨了。
春若是一位花季少女，秋則是一位成熟穩(wěn)重的少婦。果是秋的禮單，當(dāng)楓葉的火映紅了你遲到的笑臉，你醉了，你跌進(jìn)了果的懷抱。當(dāng)可愛(ài)的六棱形黃葉緩緩飄落的時(shí)候，你依然選擇了凋零。輕輕將一枚落葉拾起，你依稀看見(jiàn)了春的倩影。
盈盈秋水，是她含情的秋波嗎？悠悠遠(yuǎn)山，是她淡淡的峨眉嗎？縹緲的月夜，是她朦朧的睡態(tài)嗎？層林盡染，是她斑斕的夢(mèng)幻嗎？松軟的土地，是她神氣的肌膚嗎？艷艷野菊，是她恬靜的笑臉嗎？皎皎明月，是她未泯的童心嗎？秋水長(zhǎng)天，是她淡泊的心志嗎？
成熟的秋天象征著收獲與播種，那茫茫的田野，猶如一條金色的地毯，從這頭一直伸向那頭。家家戶戶若汛期般繁忙。收割后，當(dāng)人們把一顆顆沉甸甸、飽盈盈的種子播進(jìn)泥土的時(shí)候，同時(shí)也把他們那沉甸甸、飽盈盈的希望播進(jìn)了這春華秋實(shí)的田野。人們忙著耕耘、忙著收獲，雖然勞累，但心中有著說(shuō)不出的甜蜜。
在我人生的秋天里，可會(huì)有這么一片濃重的秋色，讓我得以愜意的慰籍？
四年級(jí)秋天的作文 篇6
每年秋天，都那么安靜，那么獨(dú)特；每年秋天都有那么一點(diǎn)小事被我記錄下來(lái)。往往有那么一點(diǎn)小事情，獨(dú)自隱藏，獨(dú)自品味。
秋天的楓葉，多么好看，多么鮮艷！它好像把一團(tuán)火裝到了自己心靈深處。到了秋天，就把那團(tuán)火全力噴發(fā)出來(lái)，讓自己變得鮮艷，變得高貴。
秋天的銀杏葉，也是那么好看，只是好看的地方不同罷了，銀杏葉全身金黃，好像穿了一身黃金，感覺(jué)好威風(fēng)。
欣賞完葉子之后，我去參觀果園。果園里的香蕉比密還甜，柿子使人看了就直流口水，蘋(píng)果脆脆的、紅紅的，非常誘人。除了水果，果園里還有很多蔬菜，如青菜、玉米、花生……秋天的果園真讓人流口水啊！
我愛(ài)秋天，愛(ài)她這份獨(dú)特的靜美！
四年級(jí)秋天的作文 篇7
天氣漸漸涼爽了，果樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果實(shí)，田野里的莊稼都成熟了，小草和大樹(shù)的葉子也都開(kāi)始變黃了。這一切的一切都在告訴我們，秋天真的來(lái)了。
住在湖畔邊的大雁一家，看到這些變化，知道自己要收拾行囊，準(zhǔn)備向南方出發(fā)了。
第二天一大早，大雁一家就背著自己的行李，揮動(dòng)著自己有利的翅膀，在溫暖的陽(yáng)光照射下，向南方飛去。
它們排成“人”字形整齊的飛著。飛著飛著，它們到達(dá)了草原。草原上的`奶�？匆�(jiàn)了，就大聲的和它們打招呼，說(shuō)：“你們好啊，大雁先生，你們這是要去哪呢？”大雁也有禮貌的回應(yīng)著，說(shuō)：“你們好，奶牛兄弟，我們一家要去南方過(guò)冬。”奶牛聽(tīng)了很疑惑，就說(shuō)：“這里的天氣也不錯(cuò)�。《觳皇翘�，可以在這里過(guò)冬��！”大雁聽(tīng)了，微微一笑，說(shuō)：“不行啊！我們大雁是候鳥(niǎo)，冬天必須要去南方過(guò)冬，那里比較適合我們居住和繁殖�！薄澳悄銈�?yōu)槭裁匆粫?huì)要飛成‘人’字形，一會(huì)兒又變成‘一’字形呢？這樣不累嗎？”奶牛好奇的問(wèn)道�！帮w成‘人’字形是因?yàn)檫@樣飛起來(lái)更快，飛成‘一’字形是比較省力的�！贝笱慊卮鸬��！芭杜�，我知道了，希望你們旅途愉快�！闭f(shuō)完，奶牛走了。大雁也揮動(dòng)著翅膀，繼續(xù)向南方前進(jìn)了。
四年級(jí)秋天的作文 篇8
我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)一到秋天，果樹(shù)便果實(shí)累累。瓜果你不讓我，我不讓你的，爬滿枝頭，讓路人也想摘一個(gè)品嘗品嘗。
秋天的聲音是要諦聽(tīng)的。在寥廓的田野上，蛙兒的叫聲此起彼伏。秋風(fēng)來(lái)了，吹動(dòng)樹(shù)枝與樹(shù)葉，沙沙地在吟唱。地上不時(shí)有落葉掉下來(lái)的清脆的聲音。
秋天是菊花茶生產(chǎn)的季節(jié)。遺憾的是，我們的家鄉(xiāng)沒(méi)有生產(chǎn)菊花。但是，市面上卻有不少菊花出售。有些人會(huì)買菊花，焙干制成菊花茶。泡開(kāi)的花瓣近乎透明，花香緩緩升起。你會(huì)覺(jué)得，連呼吸都有菊花味。
秋天里，有人在劃著船，在魚(yú)塘里捕魚(yú)。這一捕，便有許多魚(yú)在網(wǎng)里蹦著，跳著。有的人會(huì)在魚(yú)塘邊上放些魚(yú)餌，引魚(yú)過(guò)去。然后再開(kāi)始釣魚(yú)。釣到魚(yú)后，放入水桶，然后把魚(yú)帶回家中。
烤魚(yú)特別好吃。不過(guò)水煮魚(yú)的味道更為鮮美。在小時(shí)候，媽媽在秋天便偶爾會(huì)煮給我們吃。至今，魚(yú)的味道依然在我的心頭。
四年級(jí)秋天的作文 篇9
我愛(ài)絢麗多彩的春天，愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，愛(ài)白雪茫茫的冬天，但我最愛(ài)的是秋高氣爽的秋天。
鄉(xiāng)村的秋天到了，稻田成熟了，遠(yuǎn)看就像一片金色的海洋，果園里果味飄香。黃色的梨子像小燈籠一樣掛在樹(shù)上，蘋(píng)果笑紅了臉，香蕉穿上了黃色的外衣。蔬菜地里五谷豐登，有腆著大肚子的冬瓜，富態(tài)的南瓜，身穿紫禮服的茄子小姐，滿身青色小包的苦瓜……水果們都爭(zhēng)先恐后跳進(jìn)農(nóng)婦的背簍里，農(nóng)民伯伯挽起袖子和褲子，手拿鐮刀，“咔嚓，咔嚓”地收割著金黃色稻子，蔬菜們也滿懷期待地等待著農(nóng)民伯伯把它們帶回家呢！
山里秋天的天空就像一塊偌大的藍(lán)寶石嵌在大氣層里，白云好似牛奶般柔滑純凈。五彩斑斕的山丘連綿起伏，金黃的落葉，火紅的楓葉，青色的石崗，蔥綠的草地把山裝飾得更美麗了。小鳥(niǎo)們唱著歌兒飛來(lái)飛去，松鼠們蹦上蹦下在收集果實(shí)。小溪里魚(yú)兒靜靜地游，溪水“嘩嘩”地流，好似在為秋天彈奏迎接的樂(lè)曲。
城市里的秋天另有一番美景。天邊火燒云漸漸退去，余光披在高樓大廈上閃爍著金光。晚飯后一家人漫步在花園里悠閑至極，路邊悄悄開(kāi)放著菊花，桂花，紫羅蘭……桂花的幾片花瓣緊緊地包裹住了它那珍貴的花蕊，看上去十分嬌小可愛(ài)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，桂花香飄進(jìn)我的心胸，“��！”那是多么迷人的香�。」飞�，少許車輛駛過(guò)，路燈睜開(kāi)眼睛開(kāi)始了它忙碌的工作，為路人照亮，為車輛照明，真盡責(zé)呀！城市五彩繽紛的燈光灑在波光粼粼的長(zhǎng)江上，幾艘輪船駛過(guò)，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的粼光，為城市增添了又一道美景。
這就是美麗的秋天，這就是絢麗多彩的秋天，正因?yàn)樗绱嗣利悾晕易類?ài)它。
四年級(jí)秋天的作文 篇10
摘要：今天早晨，我走在上學(xué)的路上，感覺(jué)有一股冰涼的空氣滲入我的全身，我的眼前像蒙著一層輕紗般，一切都變得模模糊糊，我知道，秋姑娘給我們送來(lái)了秋
秋高氣爽，美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)，她給大地?fù)Q上了一件黃外套，天氣漸漸涼爽，知了也從茂密的樹(shù)叢中不知所蹤了。
今天早晨，我走在上學(xué)的路上，感覺(jué)有一股冰涼的空氣滲入我的全身，我的眼前像蒙著一層輕紗般，一切都變得模模糊糊，我知道，秋姑娘給我們送來(lái)了秋霧。
嘟地一聲，我嚇了一跳，東望望，西看看，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。一會(huì)兒，前面便開(kāi)來(lái)一輛汽車，它飛快地從我身邊閃過(guò)，我朝前一看，呀！前面白茫茫的一片，伸手不見(jiàn)五指，而且只能看到一米以內(nèi)的人。
霧氣彌漫著，遲遲不見(jiàn)它退去，從教室的窗戶向外看前方，總覺(jué)得有一種不識(shí)廬山真面目的神秘感。再看看我們的校園，被霧籠罩著，看起來(lái)蒙蒙朧朧的，好像一切都是那么的不清晰。
已是中午時(shí)分，霧像一個(gè)頑皮的孩子，漸漸地收斂了一些，霧變薄了，一切又顯露出了本來(lái)的面目�？伸F還是沒(méi)有退去。晚上，路燈開(kāi)了，我走在路上，不經(jīng)意抬頭一看，路燈亮著，可這路燈怎么看也不像是路燈呀！今天的路燈怎么只有一個(gè)黃黃的燈呢？大概是有霧的原因吧，我又繼續(xù)向前走，這時(shí)霧又變濃了，漸漸地，霧越來(lái)越大，我覺(jué)得霧像一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉，一股冰涼之意刺在臉上，可涼爽啦！
這時(shí)，霧又悄悄退去，空氣也隨著霧的離開(kāi)而變得更加清新，使人精神振奮。
秋天的霧多美呀！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的霧。
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