精選四年級(jí)狀物作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)狀物作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)狀物作文 篇1
身上的毛松松的、眼睛水靈靈的，它，就是一只黑白相間的小狗。它的名字叫。
的白毛像雪一樣雪白，中間夾著數(shù)塊墨黑色的細(xì)毛，相互映襯，白毛顯得越白，而黑毛則越發(fā)更黑了。小燈泡似的眼睛不停地看著我，像在和我問(wèn)好呢！
的性格實(shí)在有些古怪，說(shuō)它聽話吧，它的確有時(shí)候很乖，你把雙手從下往上一擺，它立刻會(huì)用四只腳站起來(lái)，你再把手向上一提，就會(huì)像人一樣兩腳站立，不一會(huì)站著站著就摔一跤；當(dāng)你用左手或右手在它眼前上下擺動(dòng)，它就會(huì)乖乖地把前腳伸出來(lái)跟你握手，很乖巧的，十分地可愛；聽話的時(shí)候是很乖，但不聽話時(shí)又十分地頑皮，當(dāng)它聽到可以出去玩耍時(shí)，會(huì)立刻在家里跑來(lái)跑去，好像在收拾行李似的；當(dāng)你一打開門，它就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度飛快地沖出門去，一溜煙就跑開了，你怎么也追不上；到了樓下，它呀！還會(huì)和你躲迷藏，等你累得氣喘吁吁的時(shí)候，就會(huì)開開心心地跑出來(lái)，到你腳下撒嬌，叫你又氣又愛！
這就是頑皮又開愛的小狗！
四年級(jí)狀物作文 篇2
虎皮鸚鵡，它那圓圓的小眼睛，顯得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服，在陽(yáng)光下，似乎閃著亮麗的光芒。它的爪子是那樣有力，每次都抓住籠子不輕易放手，仿佛籠子是兔子，它是老鷹。至于它的尾巴更是不用說(shuō)了，纖細(xì)的尾巴是如此修長(zhǎng)，讓我百看不厭。
到了中午，我吃飯了。吃著吃著，心想：虎皮鸚鵡應(yīng)該也餓了吧，得給它弄點(diǎn)東西吃。于是，我問(wèn)奶奶：“奶奶，哪有雞蛋呀？”奶奶應(yīng)聲答道：“我給你拿�！币粫�(huì)兒功夫，一顆光溜溜、圓滾滾的雞蛋就到手了。我拿出一只碗，弄一點(diǎn)飯?jiān)诶锩妫侔央u蛋黃放進(jìn)去，用筷子攪拌，就成了美味佳肴。
我把碗放到籠子前，同時(shí)把這小家伙放了出來(lái)。果不出我所料，它東瞅瞅、西望望，一步一步謹(jǐn)慎地往那只碗的方向移動(dòng)。發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有危險(xiǎn)，它的膽子更大了些。過(guò)了一會(huì)，它毫無(wú)顧忌地吃了起來(lái)。慢慢地，碗里的美味被它解決了。
看見它吃飽了，我又把它關(guān)進(jìn)籠子。
“它睡覺(jué)啦！”我喊道。我還是第一次看到鳥睡覺(jué)呢，真新奇！
四年級(jí)狀物作文 篇3
一天下午，我到流花湖公園去玩，我邁進(jìn)大門就聞到了一陣淡淡的清香，我隨著清香跑去。
水仙花已經(jīng)開了不少，葉子密密麻麻的，像一個(gè)碧綠的利劍伸向天空。水仙花在這利劍之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫰黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起開飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的水仙花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池水仙花看做一大幅活的畫，那這個(gè)畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我仿佛覺(jué)得自己就是一朵水仙花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就偏偏起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的水仙花都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我猜謎的快樂(lè)。小燕子飛過(guò)來(lái)，告訴我南方的美景……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是水仙花，我是在看水仙花呢！
四年級(jí)狀物作文 篇4
傍晚，我出去玩，看見有一群螞蟻正在搬東西，那東西比他們大的很多。是個(gè)面包屑。我懷著好奇心驅(qū)使著我要跟它們走一趟。
我看見那一群螞蟻搬著東西，來(lái)到了一個(gè)大巢穴里，我拿著小木棍撥著巢穴，看見里面有一個(gè)很大的螞蟻，我看見《十萬(wàn)個(gè)為什么》里說(shuō)道：那最大的螞蟻好想是蟻后，那些工蟻和兵蟻拿著這些食物都給蟻后吃，他們一般都不吃。我很想知道蟻后和兵蟻的壽命一般是多少。我查了查資料才知道。原來(lái)：蟻群很懂得照顧自己的君主。蟻后的壽命長(zhǎng)達(dá)30年，而雄性工蟻的壽命只有幾個(gè)星期。全球有超過(guò)12000種不同種類的螞蟻，身體長(zhǎng)度從2毫米到25毫米不等。螞蟻具有驚人的力量和速度，它們能背負(fù)比自己身體重20倍的食物。螞蟻有兩個(gè)胃，一個(gè)用于儲(chǔ)存自己的食物。
我看了看資料才知道，這小螞蟻雖然其貌不楊但是小螞蟻懂得照顧自己的君主，有情有義。其實(shí)，大自然的學(xué)問(wèn)還多著呢，只要留心，你還能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
四年級(jí)狀物作文 篇5
我家有個(gè)小鬧鐘，這是那次去小商品市場(chǎng)看中買的。這個(gè)小鬧鐘它全身是金色的。頭上有一個(gè)方便提著鬧鐘的柄。柄的兩旁有兩個(gè)用鐵做的小圓蓋，圓蓋中間有一個(gè)小小的錘子。只要時(shí)間一到，錘子就左右搖晃，敲響圓蓋，發(fā)出大大的鈴聲。小鬧鐘中間是個(gè)大表盤。表盤上刻著1至12的黑色數(shù)字。表盤中有四個(gè)友好的兄弟。老大是時(shí)針，老二是分針，老三是秒針，老四是定時(shí)針。老三走得最快，像是有急事一樣。老二走得第二快，他像散步一樣悠閑地在里面走了一圈又一圈。老大是時(shí)針。你別看他像一動(dòng)不動(dòng)，他也像其他兄弟一樣有規(guī)律地在走。定時(shí)針最小，也是最懶的一個(gè)。
如果你不轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條，他會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地躺在那睡覺(jué)。不過(guò)每天早上卻是他第一個(gè)醒來(lái)，還用刺耳的鈴聲吵醒其他兄弟。一次，刺耳的鈴聲把我吵醒了，我伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，一看鐘表，才六時(shí)，我繼續(xù)躺了下去�！暗未稹⒌未稹钡穆曇艉孟裨趯�(duì)我說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我好像明白了時(shí)間的重要性，便起床了。我喜歡我家那可愛的小鬧鐘！
四年級(jí)狀物作文 篇6
我的校園，讓我最喜歡的就是操場(chǎng)。
我們的'操場(chǎng)在教學(xué)樓的左側(cè)，中間是綠油油的草坪，外面環(huán)繞著塑膠跑道。右邊有一個(gè)沙坑，左邊有一棵大榆樹，西北角有一個(gè)升國(guó)旗臺(tái)，上面聳立著筆直的旗桿上飄著五星紅旗。星期一我們?cè)谶@里進(jìn)行升旗儀式。
早上，在黑暗中“紅地毯”和“綠地毯”顯得格外耀眼。天一點(diǎn)一點(diǎn)亮了，太陽(yáng)公公露出了臉，把操場(chǎng)照的紅彤彤的，“紅地毯”和“綠地毯”露出微笑，好像在說(shuō)“三小歡迎您”。
中午，大課間時(shí)，沙坑邊有可以看見同學(xué)在熱烈的討論著學(xué)習(xí)的問(wèn)題�！熬G地毯”上同學(xué)們有的玩游戲，有的跳跳繩，有的賽跑，有的跳遠(yuǎn)。操場(chǎng)上充滿歡笑語(yǔ)。
晚上，我們放學(xué)了，也要去看一眼操場(chǎng)才肯走，這時(shí)，操場(chǎng)變的安靜了，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)公公用最后一縷陽(yáng)光，照了一眼操場(chǎng)，在黑暗中累了一天的操場(chǎng)睡了。睡吧！明天見！
四年級(jí)狀物作文 篇7
我一向討厭狗。聽吧，它由前院汪汪到后院，由后院汪汪到前院，沒(méi)完沒(méi)了，并且沒(méi)有理由，討厭！有時(shí)候，他不這樣亂叫，而是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴，使人心中頓生憐憫。
狗的性格還有些古怪。他又老實(shí)又貪玩還盡責(zé)。說(shuō)它老實(shí)吧，他會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它要決定出去玩玩，就會(huì)出走半天，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不會(huì)回來(lái)，說(shuō)他貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)半天不回家呢？可是它要聽到墻外的一點(diǎn)動(dòng)靜，又是那么的盡職，爬到大門上，汪汪地叫個(gè)不停，小偷別想進(jìn)來(lái)。
它負(fù)責(zé)、勇敢、辛苦，為我們看家護(hù)院，我感激它，從此我再也不討厭它了！
四年級(jí)狀物作文 篇8
春天來(lái)了。一天早晨，一堆雪溶化成了一滴小水滴，它順著巖石流下向著大海而去。
在小水滴還是雪花的時(shí)候，就已經(jīng)聽說(shuō)過(guò)大海的遼闊，它那時(shí)就決定要親眼看一看大�！，F(xiàn)在，就要開始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，小水滴按捺不住激動(dòng)的心情，它不知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，會(huì)遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上，它遇到了許多同伴，它們也是去找大海的。
到了中午，艷陽(yáng)高照，有些水滴因?yàn)槭懿涣颂?yáng)的炙熱而蒸發(fā)了，但這滴小水滴還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石，于是它的“路線”也改變了。就當(dāng)小水滴快要支撐不住時(shí)，倏地，它感到一陣清涼，它睜開眼一看，哇！原來(lái)它和一個(gè)同伴融合到一起了。于是，小水滴盡力讓自己滑落的角度變斜，讓越來(lái)越多的小水滴與自己融合。終于，中午過(guò)去了，而小水滴們也匯集成了一條小溪，繼續(xù)向著大海奔流而去。
它們走了幾個(gè)月，又遇到了另一條小溪，第三條小溪……于是，許多小溪匯集在一起，形成了一條小河。小河繼續(xù)唱著歌歡快地前進(jìn)。它流過(guò)了黃河，翻越了廬山，最終形成了廣闊的大海。
大海回想起一路的故事，不禁感嘆：不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，集體的力量可真大啊！
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