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    四年級同桌的作文

    時間:2022-08-13 14:22:48 四年級 我要投稿

    實用的四年級同桌的作文錦集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的四年級同桌的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的四年級同桌的作文錦集7篇

    四年級同桌的作文 篇1

      “我也是偶然翻相片,才想起同桌的你~~~”一天上午,我正在家里寫作業(yè),突然一首悠然的旋律從窗外傳來,聽著聽著,我便想起了同桌的你---一頭烏黑而又發(fā)亮的頭發(fā),兩條濃而彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴,說起話來十分可愛。

      記得有一次考試,語文數(shù)學(xué)都考完了,該考英語了,可是我的筆沒水了,正當(dāng)我急躁的時候,你就問我:“你怎么了,筆沒水了嗎?”“是的!蔽艺f:“我把我的筆袋放在書包里了!蹦銢]等我說完就把你的筆給我了一支。成績下來了,我們都考了滿分,我用感謝的眼神看著你,我好想對你說:“如果沒有你的筆,我就沒有今天的好成績,謝謝你!笨晌也恢廊绾伍_口。你好像看懂了我的意思,對我說:“如果要說謝謝就不用了,我們是同學(xué)嘛!

      還有一次,上語文課,老師讓我們一節(jié)課背完一篇作文,我們就從書包里拿書,可是我沒有帶作文書,又是你把書借給了我,老師讓沒有拿書的同學(xué)站出去,我就把書往你那邊推,可你卻站了出去。后來,我終于對你說了“謝謝”,我們也成了形影不離,無話不說的好朋友了。

      我不知道升入五年級我們還會在一個班嗎?但是,我的朋友,不管在不在一個班,你永遠(yuǎn)都是我的好朋友,讓我們的友誼隨著年齡的增長而增長吧!

    四年級同桌的作文 篇2

      自我步入學(xué)校以后,也有不少同桌、好友。一年級的林豆豆,二年級的黎夢婕,三年級的王潔,我記憶猶新的是林豆豆。

      林豆豆是女孩,她長得眉清目秀,圓圓的臉,短而黑的.頭發(fā),愛穿男裝真像一個小男孩。她是一個好動,活潑的小女孩。

      她學(xué)習(xí)很用功,成績很好。我記得不管他寫作業(yè)還是考試她都是我的競爭對象,每次考試她都要和我比高低。有時成績比我好,她就洋洋得意的樣子,我嫉妒她,但是我想了想不該嫉妒她。因為這是她努力的結(jié)果,我該好好向她學(xué)習(xí),暗暗下定決心刻苦用功。從此我每次考試都超過了她,她看見我以后,好像也不服氣的樣子,她也更加努力了,你追我趕互不相讓,成績不相上下,我倆在班上成績名列前茅,后來我們互相鼓勵,共同進(jìn)步。

      林豆豆和我同桌一年時間,但對我印像最深,F(xiàn)在她已轉(zhuǎn)學(xué)到廈門,離撫州相距千里之外,可是她好像還是每天在和我競爭一樣。

    四年級同桌的作文 篇3

      我的同桌長著一頭烏黑的頭發(fā),一對彎彎的眉毛,像兩只小船;一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴,他就是我的同桌——趙家宇。

      他是一個助人為樂的好人。有一次,小明向他借橡皮,他大方地遞給小明,結(jié)果小明用完橡皮后忘了,把本子一掀,橡皮落到地上不知滾到了哪里,直到下課,也沒找到。他愁眉苦臉地走到趙家宇面前,說:“對不起,我把你橡皮弄丟了!壁w家宇看了他一眼說:“沒事,丟了以后再買一塊,看把你愁的!毙∶鲉:“你不生氣嗎?”趙家宇說:“生什么氣呀,你又不是故意的,算了,別放心上了!彼麄儌z都笑了。

      還有一次上作文課,我忘記帶鋼筆了,老師讓寫作文,我急得抓耳撓腮。這時,趙家宇看到了,他打開文具盒,把多帶的一支鋼筆遞給我說:“忘帶筆了,用我的吧!蔽也缓靡馑嫉叵蛩c點頭,接過鋼筆寫起了作文。由于他的幫助,我按時完成并上交了作文。下課后我感激地對他說:“謝謝你!”他卻說:“別客氣,同桌之間應(yīng)該的!

      我很高興有這樣的同桌。同桌的你,真好!

    四年級同桌的作文 篇4

      他是我一年級的同桌,也是我上小學(xué)以來的第一個同桌,后來他轉(zhuǎn)學(xué)了,就離開了我們。

      他比我矮多了,他經(jīng)常留著小平頭,耳朵大大的,眼睛小小的,嘴巴嘛,不大也不小,看起來長得很滑稽。

      他是個很熱心的人,經(jīng)常幫助別人。有一次,下午要考試,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要帶好鉛筆?晌移退^頭了,急匆匆的就往學(xué)校趕,結(jié)果鉛筆就忘記帶了。要考試了,我急得像熱鍋上的螞蟻,正在我不知所措時,他二話不說,立馬把自己的鉛筆借給了我,我連聲向他道謝。他說:“同學(xué)之間就應(yīng)該相互幫助,我們又是同桌就更應(yīng)該相互幫助了。”

      他有時也很調(diào)皮,喜歡向我要東西。我訂的有雜志,一次雜志發(fā)下來了,里面送有卡片和一只運動手表,他看到了,眼睛都發(fā)光了,我一見大事不妙,心想肯定會向我要。果然不出我的所料,還沒有等我完全把包裝拆下,他就迫不及待的向我要這要那,沒完沒了,煩死了。

      他還喜歡打架,打起架來天不怕地不怕,非要給對方打個鼻青臉腫落花流水不可,讓人望而生畏。就連六年級的大哥哥們他都敢打,不過打了之后不久他們就會和好,他們就交上了朋友,還是比較講義氣的,感覺跟他做同桌還挺有安全感的。

      唉,對了,你們猜出他是誰了嗎?他就是朱星昊,雖然他去了別的學(xué)校,可大家一直在想著你呢!如果你能再調(diào)回來就好了,隨時歡迎你喲!

    四年級同桌的作文 篇5

      新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了,一個暑假沒有和同學(xué)們打打鬧鬧,我還真挺想念他們呢!今天,我突然想起了以前的同桌,想起了我們在學(xué)校度過的每一天。

      我的同桌大大的眼睛,個頭高高的,我們倆的身材很相似,所以我常說,我們倆是名副其實的同桌,是“黃金搭檔”。我們倆的關(guān)系一直都很好,可是也有鬧矛盾的時候。記得有一次,因為爭論一道數(shù)學(xué)題的解題方法,我倆意見不一致,就吵了起來,最后還動起了“武”,有同學(xué)報告給了老師,老師讓那位同學(xué)把我們“請”到辦公室,在去辦公室的路上,同桌給我使了個眼色,哈哈,我便“心領(lǐng)神會”了。于是,我們倆手拉著手,笑嘻嘻地走到老師跟前對老師說:“我們倆是鬧著玩呢!”老師看著我們倆便無可奈何的說:“這兩個小鬼,真拿你們沒有辦法。”后來,同桌很興奮的說,我們這是“心有靈犀一點通。”

      對待考試成績,他總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過后,老師發(fā)卷子時,他總是閉著眼睛在胸前比劃著“十”字,嘴里念叨著:“100分、100分”。如果這次考的真的很棒,他就會“耶”的一聲,喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好,他就會捂住眼睛,從手指縫里望著這糟糕的成績長噓短嘆,過一會兒,又皺著眉頭,咬著牙齒把卷子折好幾下,甩在桌子上,然后又心不在焉的擺弄著其他東西。

      他很喜歡打籃球,簡直是個“球迷”,一看到籃球,他都恨不得抱著親兩口,每次籃球比賽,準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃,好輕捷的一串動作。我想,如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上,那他的成績肯定是“頂呱呱”。

    四年級同桌的作文 篇6

      在我小學(xué)四年里,經(jīng)歷過許許多多的同桌,中間有歡笑、悲傷,還有生氣。。。。。但有一個同桌是讓我最敬佩最難忘的。接下來,就讓我把同桌的你介紹給大家吧!

      這一天上午這節(jié)課是數(shù)學(xué)。“叮鈴鈴”上課了,這一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講了怎么畫對稱圖形,講完后就讓我們在數(shù)學(xué)書上的練習(xí)題上開始練習(xí)畫圖。這時就有人開始著急了,因為他們的學(xué)習(xí)用品沒有帶齊,不是忘了鉛筆就是忘了帶直尺,所以他們只有四處詢問?上Т蠖鄶(shù)同學(xué)只帶了一支鉛筆,我也在大多數(shù)里,雖然很想幫助他們。他們到處借,沒有尺子的借到了,可是沒有倩碧的還存在。這時,你“挺身而出”,你趕緊畫完后,就把僅有的一支鉛筆借給周圍得人。就在這時,我的問題也來了,我畫錯了,早上粗心橡皮忘帶了。這可怎么啊?現(xiàn)在借不行吧,有的人也沒有帶,還有的人還沒有畫完。正在我想怎么把這畫錯的擦掉時,你又“替身而出”,跟變戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中,讓我趕緊改正。一節(jié)課下來,我感覺班上七十七個人,都有七十個人借過你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時,同學(xué)們都一個個的來感謝你,而你卻說:“不用謝,都是同學(xué),都是小事情!

      這就是我的同桌,一個樂于助人的人,當(dāng)然這只是你的冰山一角,對嗎?你的好人好事還多著呢!有空我給大家再多講述些你的故事吧。

      對了,忘了忘了,你叫什么?讓大家認(rèn)識一下吧!王剛——就是你吧,我的好同桌,好同學(xué)。

    四年級同桌的作文 篇7

      我的同桌,名叫王潔瑜。是一個活潑開朗的女孩兒。她有著一雙水靈靈的眼睛,睫毛翹翹地,一些調(diào)皮的小雀斑散落在那圓圓的小臉上,有趣極了。一個小辮兒扎在腦后,顯得活潑又可愛。

      剛進(jìn)六(2)班時,我誰也不認(rèn)識。當(dāng)分同桌時,她與我分到了一塊兒。于是,我們兩成了朋友。幾天相處下來,性情相符的我們成了行影不離的好朋友,更是有同學(xué)開玩笑似的說:“王潔瑜和華好晨是女生中的同性戀!痹谏险n時,我們一起討論研究題目;下課時,我們互相開玩笑,玩游戲;放學(xué)后,我們也經(jīng)常結(jié)伴回家。本以為日子會這么一天天循環(huán)的,快樂的,無邊無際的過下去,但沒想到,我們這對好朋友,竟在一個月后被迫分開了。

      一個月?lián)Q一次座位,是我們班歷來的習(xí)慣。美好的9月飛快的過去了,“10。13”隊?wèi)c活動結(jié)束后,老師突然說要換座位。突然間,我的心緊張的提到了嗓子眼,豎起耳朵聽著老師講的每一個字。老師來到了我們這一排的前面,目光在我們的身上來回掃描著,我努力的把頭低下去,希望老師看不見我,遺忘我。我望了望身邊的王潔瑜,心里默念著:“千萬不要將我與王潔瑜分開呀,千萬不要呀!”“毛歡與華好晨座位換一下!崩蠋熢诳戳肆季煤箝_口說道。我的心突然“咯噔”了一下,慢慢起身與毛歡換了座位。我坐在后排望著王潔瑜,想著近一個月來我與王潔瑜的點點滴滴,心中涌出無限的留戀與不舍。

      一天后,我因看不到黑板又與毛歡換了回來,原以為又能與王潔瑜坐在一塊了。怎料,王潔瑜竟與顧暄琪換了座位。我與王潔瑜的同桌夢也徹底破裂了。

      第二天晚上,回到家中,聽媽媽說王潔瑜因為換座位的事兒哭了一整夜后,我的心也開始變得酸酸的。我突然明白了擁有友情是一件多么快樂而又多么傷感的事。

      不論與誰坐在一起,王潔瑜,你都是我心目中的同桌。

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