精選四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇1
我國(guó)最盛大、最古老的節(jié)日——春節(jié)，漸漸來(lái)到，掩蓋了那些平淡而又乏味的日子，千盼萬(wàn)盼，終于盼到了這一天。
大家忙得開(kāi)心，忙的快活：貼春聯(lián)、包餃子……個(gè)個(gè)喜氣洋洋。
街道上五彩繽紛，各種各樣的貨物樣樣齊全，琳瑯滿(mǎn)目，簡(jiǎn)直是漂亮極了！
“轟、轟……” 爆竹聲送去了丑年，迎接虎年的到來(lái)；我們又長(zhǎng)大了一歲，知識(shí)更多了，更懂事了！
“嗖——”竄天猴跳上了天；“咚、咚”炮聲又響了起來(lái)；“噼里啪啦、噼里啪啦”咦，又是哪邊開(kāi)花了呢？“嘩啦、嘩啦”哇！搖錢(qián)樹(shù)掉金子啦！煙花、禮炮，猶如交響曲一樣，一刻也不間斷，把天 空點(diǎn)綴的異常美麗，大家歡歡喜喜地做著自己喜歡的事情：人們有的串門(mén)，有的放鞭炮，有的看電視。家家戶(hù)戶(hù)千篇一律地貼上了火紅的春聯(lián)，沉浸在一片歡笑之中。
時(shí)間如水，光陰似箭。再見(jiàn)了，20xx年，我們又踏上了新的一年，我們高興的心情像焰火一樣熱烈而多彩！
今年的春節(jié)，我又愉快又難忘�；⒛辏⒒⑸�；虎年，生龍活虎；虎年，如虎添翼。真是一個(gè)愉快的春節(jié)！
四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快呀！20xx年的春節(jié)馬上就要過(guò)去了，真舍不得，好希望每天都是春節(jié)��！
除夕晚上，我和老爸媽媽到小區(qū)里的煙花炮竹燃放區(qū)放炮和煙花。小區(qū)里燈火通明、火樹(shù)銀花。燃放區(qū)也有許多和我們一樣去放炮的大人小孩。我和老爸先看到一位叔叔點(diǎn)燃了一長(zhǎng)串鞭炮，這串鞭炮從 燃放區(qū)的一頭鋪到另一頭。隨后，噼哩啪啦的炮聲響起了，熱鬧和喜慶的氣氛撲面而來(lái)。我和老爸屆加入了點(diǎn)炮的隊(duì)伍中。噼哩啪啦噼哩啪啦，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面越來(lái)越熱鬧，越來(lái)越歡樂(lè)。有更多的人在點(diǎn)炮 ，有更多的人在歡笑。
春節(jié)里，我還有許多快樂(lè)的`事情：我們高高興興地看了一場(chǎng)精彩的春節(jié)晚會(huì)；從初一到初七我們?nèi)チ艘惶私K省的3個(gè)城市：南京、無(wú)錫、蘇州，長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)；我還做了一個(gè)粉紅色的紙燈籠，這條街上 找不到第二個(gè)……
這個(gè)春節(jié)好快樂(lè)呀！希望明年的春節(jié)可以更快樂(lè)！
四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇3
星期六，我去外婆家里玩，一路上我看來(lái)看去，不過(guò)一會(huì)兒，就到了外婆家，我馬上下了車(chē)看看有什么好玩的。
忽爛我聽(tīng)見(jiàn)外婆說(shuō)：“我們這兒有三只小兔子�！蔽乙宦�(tīng)就找起來(lái)，功夫不言有心人啊，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大箱子，箱子里有一堆草，那三只小兔子正悠閑的吃著草。我仔細(xì)的看，那三只小兔子有三種三顏色：有白色的；灰色的；黑色的。其中白色的最大，黑色的最小，灰的不胖不瘦，正在我仔細(xì)的觀察小兔子的時(shí)候，外婆就叫我吃西瓜，我一聽(tīng)就馬上往嘴里放，不一會(huì)兒功夫，我就把這塊西瓜吃掉了，媽媽叫我把西瓜皮給兔子吃，我漫不經(jīng)心的把西瓜皮扔到兔籠里。瞧，那三只小兔子把西瓜皮翻了過(guò)來(lái)，把腦袋湊在了一起，一口一口地吃著西瓜的皮，很快到了黃昏了，我的大哥回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)他要給兔子割草，我一聽(tīng)，高興極了，就和我的大哥一起去割草，我大哥來(lái)到了田野，割起了兔草，不過(guò)一會(huì)兒，裝滿(mǎn)一桶兔草，我們滿(mǎn)載而歸。
兔子吃了草后，變得十分活躍，不久，天漸漸的黑了，快樂(lè)的一天終于結(jié)束了。
四年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)的作文 篇4
如果你們一進(jìn)到我的房間，第一眼便看到的書(shū)架，上面擺滿(mǎn)了密密麻麻的書(shū)，多得數(shù)不勝數(shù)：《假如給我三天光明》、《加勒比海盜》、《楊家將》……從這些書(shū)中我獲得了一份無(wú)與倫比的快樂(lè)。
每天早上，我起床后讀一本書(shū)，便有了開(kāi)始一天學(xué)習(xí)的精神；每天中午，睡完午睡讀一本書(shū)，便有了精氣神兒；睡覺(jué)前，讀一本書(shū)，來(lái)總結(jié)今天學(xué)過(guò)的知識(shí)。從這里尋找樂(lè)趣是天下無(wú)雙的。
我書(shū)架上的每一本書(shū)，都被我翻閱過(guò)許多次。那些感人情節(jié)，感人的場(chǎng)面，緊張的情況，冒險(xiǎn)的旅程，全被我背得滾瓜爛熟，寫(xiě)作文的時(shí)候我就會(huì)把它們加進(jìn)去。這其中的快樂(lè)，何其多！
“書(shū)中自有黃金屋”，這句話(huà)真有道理。多讀書(shū)，可使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)；可使我們提高思考能力，對(duì)文章加深理解；可使我們學(xué)會(huì)換位思考，做比較。比如看《魯賓孫漂流記》，我們就可以進(jìn)行“換位思考”：如果是我獨(dú)自一人漂流在小島上，無(wú)依無(wú)靠，什么都沒(méi)有，我會(huì)怎樣？我是否會(huì)像他那樣努力地打造生活？
一個(gè)人如果認(rèn)認(rèn)真真的讀一本書(shū)，他就會(huì)進(jìn)入到這本書(shū)里的情節(jié)，如同身臨其境一般，真正的了解這本書(shū)，懂這本書(shū)的內(nèi)涵。就算旁邊熱鬧非凡、鑼鼓喧天，他也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，正因?yàn)樗c書(shū)正在交流。
讀書(shū)是一件非�？鞓�(lè)的事情，一個(gè)可以讀懂書(shū)的人，是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。
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