四年級秋天的校園作文（精選23篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級秋天的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級秋天的校園作文 篇1
我們的校園一年四季都很美麗，但我更喜歡景色宜人的秋天校園。
秋天的校園五彩繽紛。高大的桂花樹上，一朵朵，一串串，一簇簇。金黃色的桂花開滿了枝頭，像亮晶晶的星星，像眨呀眨的眼睛，像可愛的小精靈，桂子花開，十里飄香�！拔宋宋恕鼻趧诘男∶鄯�，早就提著籃子在桂花叢中采蜜了呢！
火紅的楓葉，像一片燃燒的火焰，又像楓葉寶寶為了迎接秋姑娘的到來，使勁鼓掌，把小手都拍紅了呢！讓我情不自禁地想起了詩人杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。圍墻邊一排高大挺拔的寶塔松，早就高過了圍墻，它們像一個個軍人，穿著綠色的軍裝，時時刻刻守衛(wèi)著校園。
秋天的校園歡快熱鬧。下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥飛到了操場上，盡情地玩耍。有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)互相追逐著躲貓貓，那笑聲撒遍了整個校園。“叮鈴鈴”上課了，這時，從教學(xué)樓里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲，“聽！秋的聲音……”
秋天的校園真是景色宜人，我喜歡秋天的校園。
四年級秋天的校園作文 篇2
金風(fēng)送爽，天高云淡，隨著秋天的到來，我們的校園也在變化著。
一進校園，就能看見那掛滿柿子的柿子樹，那一個個又大又圓的柿子讓人看了就想吃。走進校園里面，你就能看到那兩棵像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著校園的大松樹。秋天，其它樹木的葉子都落了下來，只有松樹和柏樹依然蒼翠挺拔。校園里的那棵大白楊昂首矗立在那，一陣秋風(fēng)吹過，它的葉子像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，然后又慢慢地飄落下來，在地上鋪成一條金色的小路。中午那溫暖的陽光照在葉子上金光閃閃，讓人好生羨慕和喜愛。
順著那條金色的小路來到后操場，四周各色的菊花朵朵怒放，白的像雪，粉的如霞，黃的似金，姹紫嫣紅，把校園裝扮得更加美麗了。一朵朵菊花綻放，散發(fā)出幽幽的香味，秋風(fēng)一吹，籠罩了整個校園。
清晨，同學(xué)們迎著秋風(fēng)精神抖擻地在操場上鍛煉身體，呼吸著新鮮的空氣，享受著校園的秋天！
我愛秋天，也愛我們的校園，愿這美麗的秋色永駐人間。
四年級秋天的校園作文 篇3
清晨，我披著霞光來到學(xué)校，只見門前昨天還含苞欲放的菊花，今日已竟相盛開，有白的，有黃的，有紅灰的，有紫的，把門前裝點得更加美麗。
走進前院，雖已深秋，但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂�？茨菞棙�，它結(jié)的棗象小葫蘆，紅通通的掛滿枝頭，因此得名“葫蘆棗”。據(jù)說它是北京內(nèi)唯一的一棵了。
中院有一個菱形的金魚池，里面有許多的紅色小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。深綠的水面上漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的，花蕊淺黃；有的粉里透紅。金魚池的臺免上，擺放著許多種花，有睡掛的吊蘭，有翠綠針葉形的麥冬，還有開著深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹，樹上有一串串的山楂，紅艷艷掛滿枝頭。挨著它的柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄的大柿子，都把樹枝壓彎了。
整個校園，在金色的秋天里顯得更加美麗。
四年級秋天的校園作文 篇4
“沙沙沙，沙沙沙�！蹦懵�，是秋姑娘帶著神秘的禮物來給校園換上漂亮的秋裝。
秋姑娘來到了美麗的花壇。你瞧，花兒們競相開放著，有紅艷艷的串紅，像一串串火紅的鈴鐺、有一枝枝漂亮的菊花，有紅的、有黃的、還有白的……好像一個個五顏六色的毛線團一樣。還有美麗的月季花。一朵粉色的月季花如花似玉，像一個害羞的小姑娘。有的花朵盛開了；有的花朵花蕾初放；有的還在含苞欲放，看上去飽脹得馬上就要破裂似的；最可愛的要數(shù)雞冠花了。它們像一只只公雞頭上的雞冠一樣，火紅火紅的�！巴�！”一只只小蜜蜂在辛苦地采蜜，好像在等著秋姑娘品嘗呢！“哎呀！”有一個小朋友在采花呢！不過，有勇敢的小蜜蜂在“懲罰”他呢！一只只小蝴蝶在花叢中捉迷藏哩！
秋姑娘又來到了操場。一棵棵楊樹都已經(jīng)迫不及待地穿上了秋姑娘送的黃色大衣了！一陣秋風(fēng)吹來，樹葉都紛紛飄落了下來。像一只只綠色和黃色相間的蝴蝶在空中翩翩起舞呢！四周長滿了許多樹木，有梧桐樹、有楊樹、還有木槿人們也都換上了溫暖的毛衣，在操場上做運動呢！
秋姑娘把神秘的禮物帶到了秋天的校園。
四年級秋天的校園作文 篇5
一陣秋雨一陣涼。幾陣秋雨過后，城市鄉(xiāng)村變得一片涼爽，我們的校園也不例外。
秋雨過后，是燦爛的的秋色。你看，校園花圃里的菊花傲然開放，那五顏六色的菊花，芳香撲鼻，把校園裝扮得格外美麗。下課的時候，同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花，那傲霜的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種，但是其它的花這時都枯萎了，有的只留下一兩片葉子，唯有菊花迎風(fēng)斗霜。
幾陣秋風(fēng)過后，校園后面的那片草地開始枯黃了，但仍是同學(xué)們的樂園。課間或課后，，學(xué)們也會去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動，像許多花兒在草地上開放。到了安靜的時候，還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鳥兒停在草上唱歌，草地又成了熱鬧的場所。
下過幾陣霜后，遠山的楓葉更紅了，落葉樹都光禿禿的了。而我們校園里的樟樹和松柏卻郁郁蔥蔥，生機蓬勃，還有畫眉鳥、花喜鵲、南飛的大雁停在樹上，活蹦亂跳的，嘰嘰喳喳地叫著……應(yīng)和著同學(xué)們的讀書聲和著在操聲上吹奏的秋風(fēng)，仿佛是一首校園協(xié)奏典。
秋天的校園，是我們美麗的樂園。畫眉鳥, 校園, 唱歌, 蝴蝶, 花圃
四年級秋天的校園作文 篇6
“自古逢秋悲寂寞，我言秋月勝春潮”。著名詩人劉禹錫在詩中這樣寫到，在詩人眼里秋天是這樣一番景象。以前我總認為秋天的代名詞是蕭條、蕭瑟，而當(dāng)我的校園迎來秋天的時候，我才感悟到詩人寫出這句詩時的感情。秋天的校園，的確是美的。
秋天來了，一出教室，放眼望去，校園拐彎處的那座涼亭已布滿了紅葉。就像是紅衫衣似的，整把涼亭裹了個嚴實。慢慢走過去，周圍的四塊小草坪里，草兒也已換了身裝束，從原來的綠裝姑娘變成了現(xiàn)在柔情的黃衣女子。那草坪上插的彩色小旗也早已褪了色，盡管如此，那旗上的話卻提醒著同學(xué)腳下留情。穿梭于涼亭中，撫摸著那紅的快溢出的葉子，不驚一顫，天涼了。仔細看著那葉子上的花紋，就像人的皺紋般，記載著自己歲月的年輪。雖說這時的葉子不如夏季那么盎然，可秋天的葉子卻有著它獨特的風(fēng)味。不說它顏色鮮艷，就它那充滿柔情，飽含風(fēng)韻的樣子，也惹人愛憐。
現(xiàn)在，天氣更涼了。校園里的樹木也似乎都進入了冬眠狀態(tài)。草坪黃了，樹葉也落了，那紅紅的葉子也已消失不見了。這不禁讓我想到了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥春護花”。是的，葉子的落下，給來年春天的勃勃生機帶來了希望。
冬天已經(jīng)來臨，可秋天的聲音還在我耳邊回想。校園的秋天，真美。
四年級秋天的校園作文 篇7
不知不覺中，秋姑娘來了。校園里一片秋景，看吧！光禿禿的樹枝，飄零的落葉，寒冷的北風(fēng)...
一出教室門，對面就有一排高大的楊樹，它們不再有夏天時茂盛的樹葉，不再有叫個不停的知了，而只有光禿禿樹枝，相互交錯著，看久了，便覺得有點像一位頭發(fā)掉光的老頭兒。每一顆楊樹的中間，都有一顆矮小的松樹矗立在那兒。他的樹葉依然茂盛，看著周圍的楊樹，仿佛說“看你，哪有我好看。光禿禿的就像老頭兒�！�
茂密的爬山虎哪去了？哦！原來秋姑娘是一個霸道的姑娘,由于不喜歡這些，全部偷偷拿走了�，F(xiàn)在，校園的涼亭已經(jīng)不再繁枝嫩葉，而只留下了幾個枯黃的葉子和莖茍廷殘喘地在涼亭的架子上面。
小草也枯黃了，看草坪里的小草一個個都象生了病一樣，低著頭，彎著腰，不再有夏天時的生機勃勃，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這些小草雖然現(xiàn)在枯黃枯黃的,但它有頑強的生命力，到了來年的春天，一定會像新生的娃娃般的光鮮亮麗。
我估計秋姑娘是一個愛美麗的姑娘，她喜歡銀杏葉，所以，便寶貝般的呵護著銀杏葉，生怕銀杏葉像其他葉子一樣枯萎掉。我和秋姑娘有相同的愛好，特別喜歡銀杏葉。那葉子小巧玲瓏的，像一把小扇子一樣，黃色的葉子仿佛能烘托出秋天是個富有詩意的季節(jié)。
這就是校園的秋天，一個讓我喜歡的季節(jié)。
四年級秋天的校園作文 篇8
我喜歡春天的校園，也喜歡夏天的校園，但我最喜歡那迷人的秋天的校園。
一走進校園，最引人注目的是那站崗的士兵，它們飽經(jīng)滄桑，受盡種種磨難，日夜守候著我們校園。小葉榕長得枝葉繁茂，葉連葉，葉遮葉。遠望就像一頂頂帳篷，每個同學(xué)都在小葉榕的遮擋下吃飯，玩耍。 就是烈日炎炎的夏天，太陽也只能投下星星點點的光斑。
操場中間有許許多多的野花，野草，小草大部分變黃了，枯萎了，而有的不折不繞的聳立在操場中間，綠葉如茵。秋風(fēng)吹來，小草搖晃小腦袋，仿佛在享受陽關(guān)的沐浴，可愛極了
走進教學(xué)樓，兩旁的桂花樹開滿了金黃的小花，桂花樹的葉子是墨綠的狹長狹長的，邊緣有一些小刺，摸上去不小心，有時回被那小刺扎一下。
現(xiàn)在已是秋天了，正是桂花含苞開放的時候，規(guī)桂花的香氣太迷人了，香飄十里，使人心曠神怡。一陣秋風(fēng)吹來，花香里夾著泥的氣息。全校的同學(xué)都侵泡在花海的芬芳中，花朵的香氣襲來，給人一種神清氣爽的感覺。
校園后立著幾棵高大挺拔的槐樹，槐樹的葉子，半部分變黃了，漸漸落了，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，葉子就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。給人一種感到這一天即將消失。
�。∏锾斓男@，你給我一種自豪，一種驕傲的感覺。
秋天的校園我愛你。
四年級秋天的校園作文 篇9
秋天到了，秋風(fēng)把炎熱的夏天送走了。開學(xué)了，我興高采烈地到學(xué)校，秋天的校園可真美呀！一進校門，就看見了開得很茂盛的九月菊，它們好像在歡笑著說：“孩子們，天涼了，多穿點兒�！�
進了校園，偷樹的葉子黃了，好像被風(fēng)爺爺染黃了似的，我心想：風(fēng)爺爺，您真行！這時一陣微風(fēng)吹來，從樹上掉下來幾片黃葉，它們打著旋兒，不斷地飄落。在操場后面，一棵棵微弱的小草，它們都枯黃了，我看著它們可憐的樣子，心里很難過，它們好像在說：“那些菊花那么美麗，我們都比不上它們，我們該冬眠了，明年再來見你�！痹跂|面的花壇里，有幾棵美人蕉，正在開花，可是葉子已經(jīng)開始干枯了。最引人注目的要數(shù)九月菊啦！這菊花很像獅子頭，它的花瓣是一層層、一串串的，可真美麗。它們的顏色各不相同，有鵝黃色的，有紫紅色的，有粉紅色的，還有我說不上的顏色。我最喜歡鵝黃色的那種菊花，它的莖和葉是深綠色，莖比我的小拇指還要細小，葉子像手掌形的，有的已經(jīng)開放，沒開放的花骨朵像禮花上天還沒有爆開一樣。開放的花，是一層層的，像一條條綢帶層層疊疊地疊在一起。還有一種菊花，花瓣像小手似的向四面伸展，像小姑娘跳舞一樣。
我們秋天校園真美麗，希望你有機會到我們的學(xué)校細細游賞。
四年級秋天的校園作文 篇10
秋天，又來到了我們的身邊。校園的秋天，又是怎樣的一種美呢？
秋天的來到，使校園里的生命顯得很有活力。今天是一個陰天，早晨，走在路上，會嗅到一陣清香，使人心情愉悅，走上前一看，是桂花帶來的清香呢！一朵朵小巧玲瓏的淡黃色的小花朵兒在風(fēng)中翩翩起舞，宛如一個個害羞的小女孩在向我們點頭微笑。于是，桂花成了秋天的“頭牌”。
吸引人的還有校園里的大鐵樹。它們張牙舞爪，帶著幾分氣勢讓人覺得有些可怕，聲音“沙沙沙”的，好像在演奏著秋的曲子，不覺悲涼，只覺瀟灑。中間是它結(jié)出的紅色果子，不過是不能吃的。遠看它，像一朵綠里透紅的“大花”。
我來到了柚子樹旁，高大的樹上到處都是綠色的果實，顯得還未成熟，大的小的，高的低的，好像樹上掛出了一個又一個的綠瑩瑩的燈籠。站在樹下，都能聞到陣陣誘人的柚子清香。
來到學(xué)校的一個樂園——田徑場。因為天氣的原因，田徑場顯得很有些“仙氣”。秋天的草地，正冒著綠氣，一片綠色的海洋。同學(xué)們都隨心所欲地在這片綠色的海洋上奔跑著。在一個小坡上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一株小野菊花。它的體型小巧，中間是黃色的花蕊，旁邊圍繞著白色的小花瓣，看上去非常淡雅、清新，又帶著一絲堅強。它是這小坡上最能吸引人的，有著一股強大的生命力。
這就是秋天，校園的秋天，多么的美��！
四年級秋天的校園作文 篇11
夏天來了，秋天還會遠嗎？一眨眼的功夫，秋天就來了。望著望著窗外的秋景，我的心里就會充滿對秋天的悲涼之情。
在校園里，秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進入校園，樹木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的特色之一了。在我們后樓的教學(xué)樓前面，有一大片樹木和植物，我們都稱這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課，我們就會來到這片“熱帶雨林”里玩耍和聊天。秋天到了，樹葉像一只只枯葉蝶飛落下來，我想這一點，值日生們深有感受。
在秋天的校園里，還有一些鳥兒：雜樣的，有名字的，沒名字的。這些小生靈在校園里走動和跳躍，他們還會比翼齊飛。我們總會在遠處觀察它們的一舉一動，看它們會去做些什么。他們有的在比賽飛翔，有的在枝頭唱歌。校園里，不光只有鳥，還有松鼠呢！我想：可能是秋天到了，松果成熟了，他們可能要儲存食物過冬吧。
前兩天，下了一場秋雨，把校園里的每一樣事物都滋潤了一番。大大小小的雨點從天而降，像一個個白色的精靈降臨人間。同學(xué)們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去，同學(xué)們的雨傘如同一朵朵盛開的花朵。有的同學(xué)故意旋轉(zhuǎn)雨傘，更是有一番情趣。
秋天雖然是凄涼的，但是它更是將大地滋潤了一番。我最喜歡秋天，它雖然沒有春天的生機勃勃，但它卻是無法比擬的。
四年級秋天的校園作文 篇12
很多人喜歡贊美春天，因為春天帶來的是希望；一些人喜歡夏天和冬天，不為別的，只為這兩季的景色。而我卻想贊美秋天，并很樂意將它描繪出來——這秋天的校園。
進了校門，請看看道路兩旁的植被吧。此時草的顏色，比春夏的要淡，比冬天的要深，正好在綠色與枯黃之間。仔細觀察，似乎比新生的草粗大，這也許就是這些草忙了一夏天的收獲吧。
慢慢地向上看吧，請把目光停留在樹上，樹枝上，樹葉上。這是數(shù)變化最明顯的地方了。香樟樹上的小果子熟了，由青綠色變成了暗紫色，一個個掛在枝頭——不，應(yīng)該是一大片一大片的。瞧，那果子結(jié)的多密啊，指不定哪天會突然落下，為來年的發(fā)芽做好準備。
看，刮風(fēng)了。此時的風(fēng)已不再溫暖，卻讓人精神百倍。樹葉隨風(fēng)搖曳，不時落下一兩片葉子。原來這風(fēng)是要幫忙的，怪不得這樣猛，這樣快。
都變了，同學(xué)們也變了。在校園里，走著，跑著，鬧著，玩著，更快樂了；在課堂上，你舉起手，他舉起手，大家都舉起了手，更活躍了。一下課，都來到操場上，蹦蹦，跳跳，跑幾圈，暖和暖和身子，無拘無束地笑著。誰也不愿意過早回到教師，直到上課鈴的響起，才一個個飛快地跑進教室，為上課做著準備……
秋天的校園，是一園的淡黃，一園的喜悅，一園的歡笑。這就是校園的秋天，這就是秋天的校園。
四年級秋天的校園作文 篇13
我們的學(xué)校，坐落在寬闊的街邊。平時你路過校園外，一定會聽到校園里朗朗的讀書聲，感受到校園外溫馨寧靜的氛圍。但一到上下學(xué)時間，全是家長接送孩子的情景。校園被里三層外三層地包圍著，真可謂車水馬龍、人山人海��！
走進校園，往大門的左邊看去，高大的教學(xué)樓筆直地矗立著，可威武了！當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進教室。不一會兒，便聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲從耳邊飄過，可陶醉了！
教學(xué)樓的下面，有大大小小好多花壇，種植著許多花草樹木。有橘黃的菊花、金黃的桂花、深紅的玫瑰、高大的梧桐樹
桂花總是金黃金黃的。如果你走在上學(xué)的路上，你一定會聞到桂花的香氣，你一定會被那香味勾住腳的。有時，就連匆忙趕著去上課的老師都會為它駐足停留呢！
菊花仙子的顏色就更多了，有淡黃的、紫紅的、雪白的如果你看見了，肯定會仍不住想要摘一朵，留作紀念。誰又能不喜歡美的事物呢？
花壇包圍著的當(dāng)然就是同學(xué)們的快樂天地操場了！那里有好多好玩的。每次上體育課，操場都熱鬧極了！男生一來，足球立馬被他們搶光了。而我們女生最愛玩的要數(shù)集體跳繩了，但稍不注意，腳就被絆住了，引得同學(xué)們哈哈大笑。
秋天的校園可真美��！那里有守護神般的教學(xué)樓，有令人陶醉的讀書聲，有沁人心脾的桂花香，更有同學(xué)們的歡聲笑語，我非常喜歡秋天的校園。
四年級秋天的校園作文 篇14
在剛剛過去的假期里，有的同學(xué)游覽了名勝古跡，有的同學(xué)去走親訪友，而我除了我喜愛的奧數(shù)、圍棋課外，剩余的時間是在籃球場上度過的。
假期初始，原本不愛體育的我，被老媽強拉硬拽去訓(xùn)練營，郁悶啊！可一到球場，就有一股運動的氣息撲面而來，在訓(xùn)練的同學(xué)每人臉上都掛滿晶瑩的汗珠，我瞬間就喜歡上這里。
訓(xùn)練開始了，不就是跑一跑，拍一拍球嗎？我不以為然，教練讓我先跑二十圈，還說是照顧新來的，不就是二十圈嗎？“簡單！”誰知跑下來，我才感到恐怖。接下來是蛙跳和鴨子步。五組蛙跳下來，天哪，那跳下來腰酸背痛腿抽筋，我再也不敢小看體育運動了。下一項是鴨子步，就是模仿鴨子走路，還好這項簡單，輕松的過了關(guān)。接下來就是拍球了，拍多長時間呢？在這里，不按時間來算，只論個數(shù)，起步就是萬。那天下課后，我真的是快要殘廢了。
第二天，兩條腿劇烈的痛，但我不是輕易服輸?shù)娜�。我要堅持下去，直到幾天后，才算適應(yīng)了基本訓(xùn)練。訓(xùn)練雖然艱苦，但是在接下來的日子里，我逐漸學(xué)會了拍球、投球、帶球跑、三步跨欄等基礎(chǔ)動作和一些比賽規(guī)則。雖然現(xiàn)在還不能和老隊員相比，但是我相信通過努力，我的籃球技術(shù)會越來越好。
這個假期，我已經(jīng)從一個遇難而退的人變得堅強了，自信了，勇敢了……
四年級秋天的校園作文 篇15
我觀察過春天萬物復(fù)蘇的校園，玩賞過冬天白雪皚皚的校園，卻從沒這樣仔細地欣賞過采荷二小校園的金秋！
秋天的采二校園非常美麗，真的是風(fēng)景如畫。走進校園，迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香，令人舒暢歡愉。再往地上一看，畫有一個可以站下一個班的大圓，里面有一個很大的“和”字，是藍色加綠色構(gòu)成的。這個“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化，是通過深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來的。
通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁，盛開著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣：有的花瓣向里邊卷起來，像一團毛絨球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的�？�；有的花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細細長長的，末端卷起來，真像千手觀音。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。
花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄落下來，時而高、時而低、時而快、時而慢，就像一只只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示了自己頑強的生命力。
你瞧，那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦，原來是下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇海械脑谧鲇螒�、有的在踢毽子、有的在欣賞校園的秋景……一串串歡聲笑語灑落在校園里。
�。∏锾斓牟啥@真美麗迷人��！同學(xué)們像一只只小鳥在校園里盡情地歌唱，校園里到處是歡樂熱鬧的景象。
四年級秋天的校園作文 篇16
秋姑娘穿著鵝黃大衣悄悄地來到了人間，來到了田野，來到了我們美麗的校園。
走近校園！松樹、柏樹在秋風(fēng)中昂首挺立，猶如一個個矯健的士兵。地上的花兒已經(jīng)凋零了，但學(xué)校角落里的幾株菊花仍在怒放，展現(xiàn)著自己婀娜多姿的身影。菊花不在溫暖的春天里爭奇斗艷；不在迷人的夏天里盡情怒放，卻等到花兒們都凋零的時候，它才開始自己新的一段旅程。校園南北角的幾棵楊樹的葉子已經(jīng)慢慢變黃了，幾片頑皮的葉子已經(jīng)從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，有的像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像一個個輕盈的舞蹈演員在空中打著轉(zhuǎn)兒；有的像一個個調(diào)皮的孩子在向我們扮著鬼臉。金黃的葉子你追我趕像雪花似的隨風(fēng)起舞，它們大都飄落在樹底下，有幾片葉子玩得高興極了飄落在操場上。葉子們貼在地面上，遠遠地望去，那仿佛是畫家用彩色的畫筆給大地畫的一層花地毯。一些樹葉則落到了水里，有的像一條條彎彎的小船在輕輕蕩漾；有的像一輪明月懸掛在空中……有意思極了！
秋天的校園總是那么涼爽、美麗。孩子們抓住這好時機好好學(xué)習(xí)。他們像渴了多年的小鳥，在尋找著生命的源泉。老師看著這些積極學(xué)習(xí)的孩子們，欣慰極了。一下課，孩子們像一群快樂的小鳥飛向操場。有的同學(xué)在踢毽子；有的在跳繩；有的在跑步……
秋天的校園一切都是那么美好，我愛美麗的.秋天，我更愛秋天的校園！
四年級秋天的校園作文 篇17
秋天的校園，永遠是美麗的！落葉給校園鋪上了黃地毯；難得一露的陽光給我們帶來了溫暖，讓我們精神抖擻。啊！天地變了，校園變了，冬天悄悄地來了。
冬天的校園，依然是美麗的！小草不再像春天那么生機勃勃，不再像夏天那樣翠綠，瑟瑟的寒風(fēng)吹拂著小草那泛黃的枝葉——它們雖然黃了，但仍然展現(xiàn)著它們剩余的綠色。
冬天的花朵、落葉，也是美麗的！銀杏樹已經(jīng)光禿禿了，它們的落葉——那些像小扇子似的銀杏葉，稀稀落落地落了一地，雖然銀杏樹已經(jīng)光禿禿了，但是地上的銀杏葉依然在給校園添姿添彩。極目遠眺，銀杏葉就像是畫家在潔白的畫紙上點綴了幾個黃色的小點。那些戲水池邊的梧桐樹也只有那寥寥無幾的枝葉，一陣風(fēng)吹來，那枯黃的樹葉飄進戲水池，像一艘艘戰(zhàn)艦停泊在港灣。而在春天還嬌滴滴的杜鵑花，在凜冽的寒風(fēng)下也變得堅強起來。一串紅已經(jīng)枯萎，但一些頑強的花骨朵還在吐絲冒蕊，小毛竹的枝尖變得枯黃，而它們的根部還在抵擋著寒風(fēng)的“銹蝕”。
冬天的校園，還是昔日那樣熱鬧！只要一下課，操場上就熱鬧非凡。同學(xué)們有的在打籃球，有的在打乒乓球，還有的在跳繩，寒冷還是沒擋住我們運動的腳步。在校園里最熱鬧的要數(shù)冬動會了。運動健兒們在賽場上為班級的榮譽奮勇拼搏。旁邊拉拉隊員們的吶喊聲震耳欲聾，讓寒風(fēng)呼呼的冬天變得像炎熱的夏天。
��！冬天的校園真美呀！真像一個五彩繽紛的海洋！
四年級秋天的校園作文 篇18
輕柔地帶走了夏天的炙熱，秋姑娘拉著風(fēng)的手，與夏姑娘擦肩而過。秋姑娘拿著魔術(shù)棒輕輕一揮，揮熟了果實，揮黃了小草，揮醒了桂花的花苞。
我們先看看心香園的美景吧�！斑住蹦膩淼南阄�？“哦！”原來是桂花樹啊。我走近看了看，一朵朵一簇簇米粒般大小的桂花聚在一起竊竊私語，好像在講些什么天大的秘密呢。桂花雖說小，但數(shù)量卻不少，一簇簇綴滿枝頭，把樹枝越壓越彎。在翠綠的樹葉的襯托下，美麗極了。
心香園有桂花，那紫藤長廊旁的靜園呢？剛進靜園，便看到了一棵青翠欲滴的桔子樹。桔子樹上的桔子去哪了？“哦！”原來桔子還沒有成熟，是綠色的，跟樹葉的顏色混合在一起，好難才能發(fā)現(xiàn)它們呢。桔子樹不高，3米左右。桔子也不大，一個拳頭左右的大小。又圓又小的桔子像個小圓球，真想摘一個下來好好把玩一陣呢！
往前走，穿過紫藤長廊就來到了香樟大道，大道旁是香樟樹。放眼望去，滿地的金黃色，像給大地鋪上了一件金黃色的毛毯。樟樹的葉子被風(fēng)吹的“沙沙”作響，時不時還飄下來幾片枯葉，翩然落下，像一只只枯葉蝶，在空中翩翩起舞。真是校園里的一道美麗的風(fēng)景線啊！
我喜歡秋天的秋高氣爽、碩果累累。我愛秋天！更愛秋天的校園！你們的校園是怎樣的呢？
四年級秋天的校園作文 篇19
秋天的校園是美麗的大公園。進了校園，就能看見幾棵“大王椰子樹”，“大王椰子樹”的樹干十分粗壯，走進一看，樹干是樹干是灰白色的，帶一點紫色，樹葉是墨綠色的。來到了體育館旁邊的花壇，只見花壇里面有一種十分奇特的花，那花很小很小，顏色是紫色的，葉子格外的翠綠�？吹竭@些景物使我懷疑現(xiàn)在是不是秋天？繞過初三教學(xué)樓，站在二百米的操場上向前望，清清楚楚的看到長長的天橋，凹凸不平的斜坡，走過天橋或斜坡，就來到四百米操場，也能看到一片寬大的草坪，這些草綠中帶黃，枯黃的草使我想到唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》中的詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。也使我想起我們以前在這里升國旗、放風(fēng)箏、玩耍的景象。
涼爽的秋風(fēng)從生物園里飄來，深深的吸一口氣，就能聞出秋風(fēng)中帶著的花香，我尋香而去，來到了生物園中，一串紅穿上了自己的紅衣裳，第一個展現(xiàn)了自己的美麗，九里香也不甘示弱，散發(fā)出自己全身的花香，雞冠花看到別人都展現(xiàn)出自己的美貌，心里頓時緊張起來，連忙穿上了雞冠。突然，眼前出現(xiàn)了一顆小果實——石榴，這是，我想到家鄉(xiāng)的柑橘已經(jīng)熟了。走著走著，不知不覺地來到動物角的門前，動物角門前有個水池，水池靜得像面鏡子，綠得像塊碧玉。
秋天的校園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會細細欣賞。
四年級秋天的校園作文 篇20
轉(zhuǎn)眼間，夏天走了，秋天已經(jīng)來到了我們的校園。我們的校園變得更加美麗了。
學(xué)校的南門口，一棵棵松樹高大挺拔的站立在那里，他們張開雙臂，好像在迎接我們的到來。在松樹的底下種著許許多多的月季花，他們有的小小的紅花瓣，微風(fēng)一吹，小小的花瓣隨風(fēng)舞動，好像穿著紅舞衣的舞蹈演員在跳著優(yōu)美的舞蹈。這一叢那一簇，一年四季都可以看到她們美麗的舞姿，也為校園增添了不少生機。
秋天的南門可真美啊！
走過南門口就能看到一條水泥道，水泥道旁邊的房子墻壁有著許多爬山虎，生機盎然的葉子一片比一片綠，一片比一片嫩。葉子一叢挨著一叢，綠的新鮮，綠的耀眼，遠遠看去，就像是給墻壁涂上了一層層綠色的顏料。
爬山虎也非常頑皮，有的已經(jīng)爬上了屋頂，有的已經(jīng)爬進了我們的教室，好像在聽我們深情的朗讀課文，他就趴在窗子上靜靜的聽著。有時，我們還擔(dān)心他會掉下去。這多危險��！
秋天水泥道旁可真美啊！
走過水泥道就可以看到紅領(lǐng)巾種植園，園里有辣椒，辣椒彎彎的身材，帶著一頂綠色的小帽子，看起來非常神氣；還種茄子，她們穿著一身紫色的連衣裙，戴著一頂花瓣形的小綠帽，整個種植園嫣然成了她們表演的大舞臺。園里還有冬瓜，絲瓜，紅薯，地瓜……她們一個個仿佛在對我們開心的微笑。
秋天很美，秋天的校園更美，我愛秋天的校園。
四年級秋天的校園作文 篇21
秋天悄悄地來了，來到了校園，給校園換上了怡人的秋裝！
綠油油的小草，漸漸地枯黃了。一陣陣溫柔的秋風(fēng)吹來，小草慢慢地躺下了，它仿佛在告訴我們：“我要走了，春天來的時候，我還會再來的！”說著，小草好像閉上了眼睛，睡著了。
路旁的風(fēng)景樹，那翠綠的葉子也慢慢地枯黃了。一片片葉子不時地從樹上飄落小來。有時，秋姑娘從樹下掠過，落葉就像蝴蝶般的再空中飛舞。秋姑娘過后，枯葉落在地上，好像給大地鋪上了一張?zhí)鹤印?/p>
看！遠處仿佛還有一只只大公雞再打鳴？走到跟前一看，原來是一片盛開的雞冠花，真讓人眼花繚亂。
看看我們可愛的校園，掃視了一下周圍，哇！有些樹上還掛滿了小果子。這些小果子仿佛像一個個像燈籠似的，一陣強勁的秋風(fēng)呼嘯而過，有幾個像果子“劈哩啪啦”地掉了下來。噢！男孩們的精神來了，一窩蜂般地沖了過去，把掉在地上的像果子搶了過來。他們興奮地叫著，又跳著。
我來到了樹下，透過稀疏的樹葉，抬頭向蔚藍的天空望去，又見那嬉戲的秋姑娘趕著朵朵白云，正在我的頭上飄浮而過呢……
放學(xué)了，同學(xué)們漸漸地離開了可愛的校園。太陽悄悄地落下，月亮卻悄悄地升了起來。草兒睡了，樹兒睡了，花兒睡了，果兒也睡了，月光下地校園靜悄悄。
四年級秋天的校園作文 篇22
夏天隨著落花走了，秋天披著一身黃葉在涼風(fēng)中走來。
秋天，大地穿上金黃色的外衣，繽紛而絢麗。涼爽的秋風(fēng)吹過我們的臉，像是秋風(fēng)媽媽輕輕撫摸著我們。秋雨輕輕的、細細的，一場秋雨過后，夏天里五顏六色的花在一夜之間全部凋謝了，這不禁讓我想起孟浩然的詩句——夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？
秋日的太陽徐徐升起，我來到校園，校園里可真靜�。〔萜褐械男〔�，還綠綠的，正貪婪地吮著水珠；高大的松樹依然青翠挺拔，針一般的葉子在空中搖曳著，看上去它富有樹王國里最強盛的活力。教學(xué)樓左右兩邊就是花壇，花壇里面的月季可多呢，有黃色的，有紅色的，還有白色的……紅月季可是里面最讓人羨慕的，紅月季的枝有長有短，葉子綠油油的，上面還開滿了一朵朵美麗的紅月季，火紅的花瓣，紅如火焰，可漂亮呢！只要一靠近花壇，就會聞到月季的芳香，給人一種爽的感覺。
時間推移，校園里漸漸熱鬧了，到處都是人影。同學(xué)們有的已經(jīng)穿上了毛衣，背著書包，唱著歌走向教室；有的幾個小伙伴聚在一起，一邊走，一邊低聲商量著什么；有的雙手握住書包上的帶子，飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似在歌唱，秋天的到來。
秋天，是一幅美麗的畫；秋天，是一首美妙的詩；秋天，是一支動聽的歌……
四年級秋天的校園作文 篇23
夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。
清晨，調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣。站在校門口，一陣微風(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，一眼望去，兩顆高大的樹便展現(xiàn)在眼前，依舊是那么的綠，樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。
踏進校園，四周都被房屋圍著，像一個小庭院似得，充滿溫馨的氣氛。緊靠二號教學(xué)樓的是一排花壇，花壇里躺著從枝丫上落下來的幾片黃葉，向我們昭示著秋天已經(jīng)來到。人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
站在教學(xué)樓的頂層，整個校園盡收眼底，這時正是下午2時，秋天暖暖的太陽照射著操場，操場上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在相互追逐著；有的在爭先恐后打籃球；有的在跳繩和捉迷藏；還有的躲在樹下打彈珠……校園里的氣氛立刻活躍了起來，呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。俯視校園，多處的樹葉仍舊是那么綠，它們好像不知道深秋已經(jīng)到來。小草也爭先恐后地生長著，更加增添了校園的色彩！
夕陽西下，夜幕即將來臨。同學(xué)們忙碌地打掃著整個校園，大地慢慢地沉睡了。在秋日的夜色里，像一首和諧的樂曲，迎接著學(xué)校另一個新的明天。
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