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    四年級(jí)感動(dòng)的作文

    時(shí)間:2022-08-09 10:41:33 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)感動(dòng)的作文匯總8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)四年級(jí)感動(dòng)的作文匯總8篇

    四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1

      童年,如同熹微的晨光,宛如夜空中一閃一閃的星星,又好像壟生的幼芽。它們有的使我皆大歡喜;有的讓我憤憤不平;還有的令我感動(dòng)萬分,它們都在我腦海中呈現(xiàn)著。今天,我不如來妨采擷一件平凡的小事,和你重溫童年的美好時(shí)光。那一次,在期中考試上。

      明天就是期中考試了,我的心里像有一只調(diào)皮的小兔子在怦怦直跳。第二天,要考試了,我的心懸得更緊了。我在心中默默祈禱:一定要做仔細(xì),一定要做仔細(xì)......考試卷發(fā)下來了,我先在正面寫上名字,在看看正反兩面的題,嗯,挺簡(jiǎn)單的,但媽媽常說:“越簡(jiǎn)單的題,陷阱越多,千萬要做仔細(xì)!

      一路過關(guān)斬將,眼看我就做到畫圖題了,我正要畫角的時(shí)候,就順手去拿量角器,可我不管怎么找,它都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),旁邊的周筱像只機(jī)靈的小猴子,看見我正在找量角器,就拿起自己的量角器,說:“我借你吧,反正我還沒做到那一題呢,就先給你用吧!薄吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村!庇辛酥荏愕膸兔,考試終于順利結(jié)束了,我也順利地答完了卷。

      春天的雨露,滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;夏日的涼風(fēng),沁人心脾;冬日里那溫暖的陽光,讓人感覺倍感溫暖。這一把小小的尺子,聯(lián)結(jié)著同學(xué)之間深厚友誼。幸福是一次感動(dòng)!

    四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2

      最近,太多太多的感動(dòng)令我們淚如雨下,最美司機(jī)吳斌,最美教師張莉莉,最美媽媽吳菊萍,最美大學(xué)生徐建龍,他們的英雄事跡都定格在千萬人心中,而在我心中,最美的人就是我家對(duì)門的修車師傅。

      他,是一個(gè)聾啞人。雖然每一天放學(xué)總要經(jīng)過那里,但我從來沒有正眼瞧過他。

      那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚。爸媽都不在家,我做完了作業(yè)正在看電視,突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門,只見昏暗的暮色中,站著一位穿著又臟又破的老頭,頭上還戴著一頂破棉帽,手上、臉上都沾滿了油污。仔細(xì)一看,正是他。他焦急的用手比劃著,嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎樣也搞不明白他想要說什么,我越是聽不懂,他越急,叫的聲音也越高。天有點(diǎn)晚了,爸媽又不在家,我心里還真有點(diǎn)害怕,就趕緊對(duì)他擺擺手,關(guān)上了門。隔著門,我又聽見他在敲別人家的門。

      一會(huì)兒,爸媽回來了。吃晚飯時(shí),爸爸突然想起中午自行車壞了,他就把車子推到對(duì)門的修車鋪修理,下班忘了推回來。我猛然想起他來敲門的事。此刻我才明白,原先他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷,穿上外套,跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中,不停地搓手跺腳,還不停地往手上哈氣,在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車?吹竭@個(gè)情景,爸爸連忙上前,借著路燈的光,修車師傅認(rèn)出了爸爸就是車主,于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙,遞到了爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握住修車師傅的雙手,對(duì)他邊比劃邊說:“謝謝您,真是太謝謝您了!您把車鎖在這就行了!毙捃噹煾捣路鹋税职值囊馑,用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆,在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個(gè)字:我怕你晚上用車?吹侥抢,我的眼睛濕潤(rùn)了。想到他挨家挨戶尋找車主的情景,想到他在寒風(fēng)中久久的等待車主的焦急,他在我心中的形象突然高大起來:不再是破舊的衣服和滿身油污,而是心地善良和心靈完美。我的心里油然升起一股敬意!

      感動(dòng)是心靈的舞動(dòng),是靈魂的飛舞,是內(nèi)心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng).感動(dòng)是完美人生的啟迪.它富于完美與幸福又富于感慨與同情.如果沒有感動(dòng),人之靈魂也將是死寂一般,沒有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng).感動(dòng)是橋梁,是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯,是搭起成功人生的階梯;感動(dòng)就是真誠(chéng)的召喚,是喚人覺醒的真誠(chéng)的召喚;感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊,是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊!

      他是一個(gè)修車師傅,一個(gè)平凡的人,卻有一顆不平凡的心,舍己為人,再冷,他都不怕,用真心打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人!

    四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3

      當(dāng)感動(dòng)彌漫心間,這世上一切都變得美好。

      窗外,“噼噼啪啪”雨點(diǎn)不由分說地敲打著陽臺(tái)的玻璃,語無倫次地淚流成河。

      “都快一小時(shí)了,外賣怎么還沒到?”媽媽看著手機(jī),“再不來,給個(gè)差評(píng)!

      十分鐘后,門鈴終于響了。打開門,只見一位中年男子,個(gè)子中等,黑黑瘦瘦,印著“美團(tuán)”字樣的黃馬甲緊緊地貼在身,額頭上幾縷頭發(fā)往下滴水!安缓靡馑,耽誤了您用餐時(shí)間。”渾身滴水的“黃馬甲”像個(gè)雨人,雙手遞過了塑料袋,塑料袋上卻沒有一滴水。我伸出手,無意中碰到了他的手,很冷,很涼,濕漉漉的。下意識(shí)的,我把手在衣服上蹭蹭。

      “呀,面都坨成一團(tuán)了,這怎么吃啊,媽給個(gè)差評(píng)!蔽矣每曜邮箘糯链聊芹绯梢粓F(tuán)的面,頓時(shí)沒了胃口。

      “對(duì)不起。剛才路上車壞了……”黃馬甲局促地低著頭,搓著手。

      媽媽過來,看了一眼面,剛要開口。這時(shí)那人的手機(jī)響了,他趕緊掏出手機(jī),“喂,老婆!嗯沒遭雨,穿著雨衣,你照顧好咱媽就行。今天我多跑幾趟單,晚點(diǎn)去醫(yī)院看咱媽。醫(yī)藥費(fèi)你別著急,我想辦法!

      靜靜地望著黃馬甲的側(cè)影,我張了張嘴,就像魚缸里的魚,想說的很多,一開口卻化成了一串省略號(hào)……

      快遞小哥走后,我和媽媽默默地吃著面條,好像面對(duì)著一份檢討書。媽嗎在手機(jī)上打上五星評(píng)。

      窗外的雨似乎停了,但我眼中的雨,一直在下。

    四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4

      生活中有很多令我感動(dòng)的事,總在我的頭腦里索繞。

      去年暑假的一個(gè)傍晚,我和爸爸下樓乘涼,忽然,我的目光落在長(zhǎng)椅上的一對(duì)年輕的身上。這一男一女正坐在長(zhǎng)椅上邊吃邊聊,女青年低著頭在削梨,長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿一包瓜子,慢慢地嗑,瓜子殼扔得滿地都是。

      這是下班的清潔阿姨正好從這經(jīng)過,看到這個(gè)情景后,對(duì)那兩個(gè)人說:“同志,請(qǐng)把果皮和瓜子殼撿起來,扔到垃圾箱里吧!蹦莾蓚(gè)人將阿姨上下打量了一番,臉上露出嘲諷的笑容:“你少管閑事!鼻鍧嵃⒁搪犃瞬]有生氣,而是心平氣和地說:“你們想想如果每個(gè)人都像你們這樣做,街道會(huì)臟成什么樣子!”

      那對(duì)男女絲毫沒有被阿姨的話打動(dòng),反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,頭也不會(huì)的走開了。阿姨見了搖搖頭走了,我以為阿姨回家了,可過了幾分鐘,她竟然拿著簸箕和掃帚又回來了,她一手拿著簸箕,一手拿著掃帚把青年男女留下的垃圾掃得干干凈凈。

      我被感動(dòng)了,清潔工阿姨,您是多么高尚!令人感動(dòng)的一件事作文300字令人感動(dòng)的一件事作文400字

    四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5

      高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的精神食糧,她能陶冶人們的情操,讓人們的修養(yǎng)更上一個(gè)層次。

      有一個(gè)人,她的一生十分坎坷,只有19個(gè)月的`光明與聲音,但她卻在老師,親人的幫助下,克服了常人無法想象的困難,并靠自己不懈的努力考上了哈佛大學(xué),并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后,他又為殘疾人做了許多事,他四處為她們募捐錢來改善他們的生活,并為他們創(chuàng)造教育的機(jī)會(huì)。最終,她成為一名優(yōu)秀的慈善家,演講家和教育家。她就是《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。她看不到,聽不見也說不出話。但她卻認(rèn)為假如給她三天光明。第一天,他要看人,他們的善良,溫厚與友誼使她的生活值得一過。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,她要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。

      她的故事與她的精神震撼了我。同時(shí),也讓我對(duì)自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。但我相信,在海倫凱勒的事跡的啟迪和激勵(lì)下,我絕不會(huì)向不幸和痛苦屈服并勇于像命運(yùn)挑戰(zhàn)。

      同樣,她的故事也深深地感動(dòng)了我。一個(gè)孩子從小便失明,失聰,不能說話,他已經(jīng)失去了最寶貴的童年,但她的毅志和精神,讓我佩服,她能考入哈佛并取得學(xué)位,她為殘疾人做事,她美好的品格讓我感動(dòng)。

      最讓我感動(dòng)的書是《假如給我三天光明》,最讓我感動(dòng)的人就是海倫凱勒。

    四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6

      今天早上,我有一點(diǎn)頭疼,爺爺知道了,摸了摸我的額頭,說:“佳佳,有一點(diǎn)發(fā)燒了!”媽媽走過來也摸了摸我的額頭,說:“還好!不是很燙。可以上學(xué)!”

      我像往常一樣,早早的到了學(xué)校。但是,到了放學(xué),上了一天的課,原本就累的我,現(xiàn)在更累了。本來是我自己回家的,我走出校門 ,卻看見爺爺在一棵大樹下,眼睛看著人群,好像在找我。我走了過去,爺爺把書包從我肩上拿下來,放在車兜里,說:“有沒有好點(diǎn)。”一邊說一邊把飯包從我手中拿過,掛在車把手上,我說:“好累!”我坐上了車。

      路上,我把頭靠在爺爺?shù)谋成,爺爺似乎感覺到了我額頭的溫度,把自行車停了下來,摸了摸我的額頭說:“你發(fā)燒好象厲害了?你決得冷嗎?”“冷”。我說。爺爺趕緊騎上自行車,飛快的送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生阿姨給我量體溫,掛鹽水,爺爺給媽媽打了一個(gè)電話,讓媽媽馬上過來。

      媽媽來了,也給我?guī)Я艘患馓讈,我脫下了爺爺(shù)耐馓,還給了爺爺時(shí),爺爺冷的發(fā)抖,我感動(dòng)不已。心想:我不能讓爺爺感冒,爺爺也很辛苦,每天送我上學(xué),接我放學(xué),我一定要快點(diǎn)好起來,好讓爺爺放心,我也好快點(diǎn)可以去上課, 不能把功課給耽誤了。

    四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7

      今天,我翻看相冊(cè),看見一張令人感動(dòng)的照片,它記錄著老師與我們的深厚感情。

      那是一個(gè)陽光明媚的早晨,全體師生一起去聽李教授的演講,題目是《愛和感恩》。我們和老師聽了都非常感動(dòng),擁抱在一起。!這是深情的擁抱!這是熱淚盈眶的擁抱!這是拉近我和老師距離的擁抱!老師哭了,我也哭了,同學(xué)們都哭了。臺(tái)底下全是我們幸福又感動(dòng)的哭聲。我有一句話要送給我的老師:謝謝您的教育之恩,我愛你,老師!

      這張照片不知是哪位家長(zhǎng)為我們拍下的,記錄下了這樣感人的場(chǎng)面。那天,李教授講了很多感人肺腑的故事。其中,給我們講了三個(gè)關(guān)于老師的故事。第一個(gè)故事是一個(gè)城市教師放棄優(yōu)越的城市環(huán)境到鄉(xiāng)村工作,直到患了肺癌都舍不得離開他的學(xué)生。第二個(gè)故事,講了一位老師同時(shí)面對(duì)即將高考的學(xué)生和病危的母親,她選擇了陪伴學(xué)生們參加人生中最重要的一次考試,之后才往老家趕,可是這時(shí),她的母親已去世了。最后一個(gè)故事講了一個(gè)最美教師,她推開了處于危險(xiǎn)的孩子們,自己卻躺在了車輪下。搶救醒來,她的最后一句話是:我的學(xué)生沒事吧?這時(shí)我們都泣不成聲了,這是多么崇高的奉獻(xiàn)精神啊!他們神圣偉大,把無私的愛獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。李教授說:孩子們,如果你愛你們的老師,就去擁抱他們吧!同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后向老師跑去,擁抱著我們的老師,就像擁抱我們的父母一樣。

      我久久地凝視著這張照片,眼淚又在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。這張照片讓我學(xué)會(huì)了感恩,感謝老師,感謝一切關(guān)心過我的人。雖是一張薄薄的紙片,可里面包含著我們對(duì)老師感激之情,它就是一個(gè)無價(jià)之寶,我會(huì)將它永遠(yuǎn)珍藏。

    四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇8

      在成長(zhǎng)的歷程中,有許許多多的事,有的妙趣橫生,有的充滿童趣,有的感人肺腑……這些事就像一顆顆劃破夜空的流星。但其中的一件事,令我感動(dòng)得流下了眼淚。

      我曾經(jīng)在電視上看到這樣一件事:在5·12汶川大地震中,許許多多我們的同胞都被這場(chǎng)無情的大地震奪去了自己寶貴的生命。在其中,就有這樣一位母親,也是被大地震奪去了生命,可她還挽救了一個(gè)新生命!那是在汶川的一個(gè)下午,救援人員正在緊急地?fù)尵仁転?zāi)群眾,突然傳來了一陣啼哭聲,這陣啼哭聲引起了救援人員的注意,他們靠著聲音的方向跑來,利用生命探測(cè)儀測(cè)出廢墟下面還有生命,他們立即搬雜物,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的搬動(dòng),終于看到了一幕這樣的情景:一位母親用背抵擋住一塊預(yù)制板,胸下躺著一個(gè)小嬰兒,顯然那位母親已經(jīng)沒有了呼吸,而小嬰兒卻安然無恙。救援人員看到小嬰兒裹的被褥里有一部手機(jī),上面寫著一條短信:寶貝,如果你還活著,記住,媽媽永遠(yuǎn)愛你!當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有人員看到這條短信,都感動(dòng)得流下眼淚……

      這真是一件感人肺腑的事,相信你們看了這個(gè)故事也會(huì)留下感動(dòng)的淚水,同時(shí)我也相信母愛是世界上最偉大的愛,竟有如此大的力量使一個(gè)母親寧愿死,也不放棄孩子活在這個(gè)世界上唯一的希望!

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