實用的四年級的想象作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級的想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的想象作文 篇1
未來的學校會是什么樣子呢？好奇的我坐上了時空飛機，來到了20xx年的實驗小學。
學校的大門上安裝了指紋識別器，只要把手指放在上面，它就會識別你是不是本校的學生。如果不是，它就會伸出一只腳把你踢得遠遠的。
教室的課桌上有好些按扭，上面寫著語文、數(shù)學、英語……我問了問同學這些按扭的作用，他們告訴我：“只要你按一下語文鍵，它就會把語文書平整的放在課桌上，其它的按鍵就不必說你也知道了吧！它還可以防盜呢！”原來是這樣。操場上也安裝了一個智能感應器，只要一下雨，就會自動張開一頂綠色的大傘。這樣，即使在雨天我們也可以在操場上玩耍。
叮叮�！[鐘響了，原來是個夢�。∥宜妓髦�，只要我們努力，有一天我們的學校一定會變成這樣的。
四年級的想象作文 篇2
20xx年隨著人們科學技術(shù)的發(fā)展，月球上也陸續(xù)的住上了人類。
月球上和地球一樣，有房屋，他們的房子可以隨著主人的心情和興趣而變化;他們還有商場，不過他們的商場不用錢，而是自由的選購自己喜歡的商品;他們還有花園，不過花園里的花草都是從地球上克隆來的，動物也是一樣;他們沒有戰(zhàn)爭，是一個和藹的大家庭;他們也沒有污染，空氣是那么的新鮮。
一次偶然的機會我和爸爸，媽媽一起來到月球旅游，在這里我還認識了一個好朋友，她叫蘇茉爾。他長的非�？蓯�，一對明亮的雙眼，金黃色的卷發(fā)很長很長。身穿一身粉紅色的連衣裙，一雙白色的長靴子。他對人很熱情還領(lǐng)著我們?nèi)⒂^了許多月球上的景觀。
隨著時間的流逝我們在月球上一個月的旅游也結(jié)束了，蘇茉爾帶著我到月球上的觀星臺看星星，在月球上看星星可比地球漂亮多了，沒一顆星星都那么清楚。蘇茉爾把一個個星座都指給我看有獵戶座，仙后座等。當然在月球上看流星也很漂亮，在蘇茉爾告訴我星座名稱的時候，有一顆流星在我們眼前劃過了，我激動的跳起來了，因為我從小到大都沒有看過流星，我認為這顆流星是世界上最美麗的流星。我在看看蘇茉爾她卻很悲傷。他對我說：“當一顆流星墜落在地球上的時候，月球上將有一個人去替補那顆墜落的流星�！碑斔f完的時候我也變的沒有那么興奮了，心里面反而有一種悲傷的感覺，突然我覺得蘇茉爾整個人變的透明了，過了一會蘇茉爾在我眼前完全消失了，變成了一顆他上最亮的星星。當我正在找尋蘇茉爾的身影的時候耳邊響起蘇茉爾的話“當一顆流星墜落在地球上的時候，月球上將有一個人去替補那顆墜落的流星�！蔽业臏I水模糊了雙眼。耳邊在次想起了蘇茉爾的聲音：“等你回到地球上，每天晚上看到最亮的星星就是我了，請你不要忘記我啊!”
我回到了地球以后。我每天晚上都要看那一顆天空上最亮的那一顆星星，我也仿佛看到了可愛的蘇茉爾正在眨著閃亮的大眼睛在對著我微笑。
四年級的想象作文 篇3
大家好，我是一張普普通通的紙，皮膚潔白如雪，身材小巧玲瓏。別看我小，可我出生的過程可是很漫長的，你不信的話，就來瞧一瞧吧。原本我和我的兄弟們是一顆小樹苗，被種在一望無際的大山上，經(jīng)過幾年的風風雨雨，這顆小樹苗才長成一棵參天大樹。接著參天大樹被伐木工人砍倒，被砍成木材后運往造紙廠，再經(jīng)過不計其數(shù)的工序后，最后我和我的兄弟們才順利誕生。你瞧我們出生的過程是多么漫長啊！
可是，有一些人并不珍惜我。記的有一次，我的兄弟被一位衣著華麗的小朋友買走了，他拿起鉛筆，龍飛鳳舞地在我兄弟的臉上畫了幾筆，然后我的兄弟就被他心不在焉地揉了幾下，隨手扔在了地上，這樣我的兄弟就被打入了 “冷宮”。不過，也有人愛惜我們的，有一次，我被另外一位小朋友買走了，他用鉛筆工工整整地在我臉上寫著，等我的第一面寫完了，他又把我翻過來繼續(xù)寫，等我的兩面都被他寫完了，他又把我小心翼翼地放置在可回收廢紙箱里。這樣我經(jīng)過一系列的工序，變成了再生紙，供人們繼續(xù)使用，別提有多開心了。
小朋友，你覺得應該怎樣正確對待我們呢？
四年級的想象作文 篇4
鞋子是人類生活中必不可少的東西，可是現(xiàn)在人們的生活需求越來越高，眼前的鞋子已經(jīng)不足以滿足人們的需求。我想發(fā)明一種帶有各種功能的鞋子，解決這個難題。
這雙鞋子具有人性化，鞋子上有六個不同顏色的按紐，每個按紐都代表一個功能，你只要按照你的需求，按下相應的.按紐，鞋子便會完成你的需求。
先說說未來的鞋子有變色的功能。你如果對鞋子的顏色不滿意，沒有關(guān)系，你只要輕輕按一下紅色按紐，再說出你喜愛的顏色，鞋子會馬上會根據(jù)音頻感應變出讓你驚嘆的顏色。
未來的鞋子也有調(diào)節(jié)溫度的功能。夏天，當你的腳被毒辣辣的太陽曬得直叫苦時，你一按藍色按紐，鞋子兩側(cè)會出現(xiàn)兩把微型風扇，讓你的腳涼意十足。冬天，當你的腳被凍得像被放進冰箱一百天時，你再按藍色按紐，鞋子兩側(cè)會出現(xiàn)兩把吹暖氣的微型風扇，吹一會兒，你的腳一定暖和無比。
未來的鞋子也有變長變短的功能。每過一年，腳都會長大一些，當你覺得穿著這雙鞋有點不合腳時，你只要按下黃色按紐，鞋子就會自動調(diào)節(jié)到你的腳適合的碼數(shù)，不會太大，也不會太小。這樣，你還可以為家長減少一筆買鞋的開支呢!
未來的鞋子也有加速減速的功能。如果起床太晚了，擔心會遲到，別急，你只要長按紫色按紐，保證能在五秒鐘之內(nèi)到達學校。你如果想散步，那你只要按一下紫色按紐，你肯定走得非常舒服。按紫色按紐時間越長，速度就越快。按紫色按紐時間短，速度就比較慢。
未來的鞋子還有自動去污的功能。下雨天，你一踩進泥地，泥土混合著涌進鞋子里，你只要按下黑色按紐，鞋子后方會打開一個排污口，然后一把微型掃把會將灰塵、污水等雜物排出鞋子，讓鞋子永遠都特別干凈。
未來的人們可能會研發(fā)出更好的產(chǎn)品，但這些產(chǎn)品必須要在原本的產(chǎn)品上加以創(chuàng)新，與時并進，這樣的產(chǎn)品才能讓人們按受。
四年級的想象作文 篇5
星期六晚上，我做了一個驚險而有趣的夢。
在夢里，我當上了一名小記者到全世界游覽，拍了許多照片，寫了不少優(yōu)美的記事文章。一天，我在游覽東方明珠塔時，看見塔頂停著一架“UFO”，我立刻拍了一張證據(jù)照，便匆匆趕到塔頂。四周瞧瞧，沒人？我便走進了飛碟里。飛碟里空無一人，我輕手輕腳地來到餐廳，想找些東西吃。誰知一看桌上，哇！全是肉和米飯��！貪吃的我撿起一片肉剛要往嘴里塞，一個穿著西裝，瘦小的外星人來到我面前：“嘰里咕嚕？”我聽不懂。但在這時，我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，我連忙把肉往嘴里一塞，竟聽懂了外星人的話。原來他在問：“你是誰呵？”
我想說：“陳志豪，”可是卻說出“嘎嘎嘎�！�
他又問：“咕嚕里嘰？”（想乘著飛船兜兜風嗎）
我說：“耶絲�。▂es）”
飛船啟動了，飛進了茫茫宇宙。我感嘆道：“絲耶�。ㄕ婷腊。彼卮鹫f：“嘰嚕：克里西斯�。繕耍嚎死镂魉剐牵。蔽壹泵m正：“呼嚕呼嚕�。ú唬黔h(huán)游宇宙�。笨墒�，UFO出故障了，每秒達1，20xx，0000，0000公里，我不得不在克里西斯星下船。
克里西斯星到了，這里既沒有太陽也沒有月亮。我剛下船，一群盜賊就圍住了我，大聲說：“哈啦里斯！（快交出錢來�。蔽彝蝗幌肫鹂诖镞�剩幾粒糖，剛想給他們時，穿著西裝的外星人就開槍打死了一個盜賊。后來，我才明白：原來，那群盜賊其實是村落里最不討人喜愛的乞丐；而這顆星球不是克里西斯星，就是地球；那個穿著西裝的外星人其實也是人扮的（包括那群盜賊）；連我剛才吃的那塊肉也是含有一個高科技裝置的，而這個游戲就叫做“超級體驗”！（我忘說了，那個“UFO”是塑料的�。�
鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，我醒了過來，可心還在想著：雖然這是個夢，也沒有真正的外星人，但在夢里和“外星人”、“盜賊”的奇遇真是太有趣了。
四年級的想象作文 篇6
“起床啦——，起床啦——”清晨，智能機器人把正在做美夢的我拉了回來，監(jiān)督我洗臉刷牙，提醒我開始新的一天。忘了介紹，這里是我們20xx年時的學校，在這整整76年的時間里，校園可是發(fā)生了翻天覆地的變化呢！
我們現(xiàn)在的校門用的是一種既堅硬又環(huán)保的復合材料。有了它，任何不法分子都休想踏進校園半步。校門入口處有一個“報到檢測機”，它不僅能知道學生們的出入情況，還可以查看到學生哪個地方不合格，有沒有違禁物品，并且只要每個月檢查時不合格滿3次，學情記錄表上就會出現(xiàn)一個紅色的小方格，并對不合格的那個學生做出一些小小的處分。
走進校園，一股清香立刻撲鼻而來，頓時你就會感到神清氣爽。仔細一看，原來這種香味是一種美麗的花兒發(fā)散出來的，風兒一吹，香味更加濃郁，彌漫在校園上空�？戳嗽S久，你一定會感到不解：怎么到處都是樹木，一點樓房的蹤影也沒有呢？哈哈，這你就問對了，快跟我去看看吧！在眾多的樹木中，有一棵藍色葉子的大樹，只要對它喊一聲“天天向上”，大樹就會搖身一變，變成一座螺旋形的電梯，只要一踏上去，它就會以每秒5米的速度向上飛馳，不一會兒，就來到了教學樓面前。
我們現(xiàn)在的教學樓采用的是隱形式的結(jié)構(gòu)，所以一眼看上去就像只有一間房子似的，但只要一走進去，你就會發(fā)現(xiàn)里面別有洞天：只見一排排干凈整潔的電梯一下子就浮現(xiàn)在你的面前，就像一座小型的加工廠。每次個電梯上又都貼有一個微型報到機和班級名字，只要一走上電梯，它就能把您送到相應的班級。
來到干凈的教室，這里四面都貼有一個三維立體熒光屏，可以讓你在上課的時候，讓自己仿佛就處身于講的內(nèi)容之中，頭頂上是一個健康節(jié)能燈，只要有一點熱量，它就可以不停地工作，還能保住視力。下課了，我們來到教學樓的最頂層，大型露天運動場展現(xiàn)在眼前。這里好玩的可多了，像什么“太空漫步”啊，“省力跑步機”啊，“多功能滑梯”呀，等等，應有盡有。
夜深了，到處都靜悄悄的，我們也要休息了。來到一個茶葉蛋形的大門前，只要對它說一聲“順流直下”，它就伸出一雙大手，把我們送到合適的吊床上，讓我們安然入睡。
“起床啦——，起床啦——”清晨，智能機器人再次把我從睡夢中拉了回來。啊，新的一天又開始了……
四年級的想象作文 篇7
未來的世界，是歡樂的、美好的，是大家向往的，未來的世界，將會是什么樣子的呢？
未來的世界，將會有很多不可思議的事，比如，飛機，家鄉(xiāng)，汽車，學校，食品，衣服，房屋……
未來的飛機，不用開就可以自己飛，并不會撞到其他東西，不會掉落……
未來的家鄉(xiāng)，有三層，第一層只有汽車，第二層是花園、草坪、還有房子，第三層是超市、行人，沒有車……
未來的汽車，沒有污染，還可以日行千里，還能飛上天，不會掉落，想乘幾人就乘幾人……未來的學校，有校車，而且想什么時候出發(fā)就什么時候出發(fā)，上課還有節(jié)目看……
未來的食品，吃了不上火，還能吃得津津有味，而且還可以吃什么有什么……
未來的衣服，多種多樣，色彩各不相同，只要是你想要的，就會有人送到你的手中……
未來的房屋，可不是像我們現(xiàn)在住的房子，那時候，不用蓋，就可以用積木拼裝，組成你想要的房子，而且還是五彩繽紛的。還有高高的樓房，你想要幾層就可以擁有幾層，隨你所想……
未來的世界，讓我們擁有了歡樂，又讓我們充滿向往和好奇！這就是我的猜想，你也來猜想一下未來的世界吧！
四年級的想象作文 篇8
在某個城市的中心，有一座實驗性的教室，這座教室很特別，因為這個教室是由高科技控制的。
教室的大門上安裝著安檢儀，想進入可不容易。教室里的學生老師手里都有一張磁卡，在指定的地方刷一下，你就可以進入，沒有卡的人，可以找個同學刷一下卡就可以進入了。小偷要是把卡偷了怎么辦呢？小偷要是偷了卡也是進不去的，卡里有主人的身份信息，只有主人親自刷卡才行。
教室的桌椅也是高科技的，是幻影桌椅，你肯定聽到了這個名字后就覺得，幻影的？能坐嗎？這點你不用擔心，這桌椅堅固的很，幻影桌椅在下課作用就大啦！到下課時，幻影桌椅就會瞬間消失，給同學們留個廣闊的地方玩樂嬉戲。
在這個高科技的教室里，打掃衛(wèi)生也不是難題。教室里有一個機器人——衛(wèi)生清潔機器人，這個機器人在教室走來走去，一見到垃圾就會立即撿起來，然后通過嘴吃到肚子里，再經(jīng)過蒸發(fā)處理器，蒸發(fā)到空中，這樣既增加了環(huán)境的美麗，有節(jié)省資源。
這個高科技教室，不僅僅有這幾個功能，這個教室功能還有很多很多呢。
四年級的想象作文 篇9
隨著人們生活的改善，汽車，走進了千家萬戶，這給人們帶來了方便，也給人們帶來了麻煩。
一天，人駕駛著汽車，在路上行駛著。突然，不知從哪發(fā)出的“咳咳”，把人和車一驚，人以為車的某個部位出了問題，就停下疑惑地問車：“車，是你哪出了問題嗎？”車說：“沒有啊，剛才是什么在響？”“我也不知道��？”他們繼續(xù)走，結(jié)果沒走幾步，又聽到了“咳咳”聲，人不放心了，于是，就給車做檢查，可是什么也沒檢查出來。他就站那思考。突然，人感到路晃動。他就去問路先生：“路先生，是你在咳嗽嗎？”這時，路開口說話了：“是啊�！比擞趾闷娴膯枺骸奥废壬�，你怎么生病了？為什么不請一位醫(yī)生呢?”路傷心地說：“就算請一位醫(yī)生也沒用，因為我的病是機動車造成的。”人說：“是不是機動車排出的造成的？”車難過的說:“是的，要是這種車不會排出，就好了�！避囉窒肓讼搿斑@種車有好處，也有壞處，‘咳咳’。好處是，可以給人們的生活帶來方便。壞處是，他會排出，對人體有害，也給我?guī)砹藗��！比藢β氛f：“對不起，我以后一定少開機動車。我也會多做一宣傳，讓人們少開機動車，多開一些像自行車一樣的車。也祝你早日康復！”“謝謝你”。
人們一定要少開機動車，保護環(huán)境，也同時保護您自己的健康。
四年級的想象作文 篇10
沒事的時候，我總坐在教室透過窗戶看窗外的學校，總暢想著未來新學校的樣子，暢想著未來我畢業(yè)后學校會慢慢變成什么樣子呢？也暢想著班級各個角落的變化……
20xx年我再次來到了我們的學校，走進校門首先映入眼簾的是一個大花壇，旁邊有一個控制校園環(huán)境的透明方格。別看這個透明方格不起眼，你只要對這個方格說出你喜歡的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。
接下來，來到了學校的教室，教室里有一個透明的板，這個板浮在空中，上面有好多字，浮板旁邊有一個按鈕是用來開關(guān)浮板的。浮板的下面有一個話筒，你只要對著話筒說話，浮板上就會出現(xiàn)相應的字。學生的課桌更是不同凡響，怎樣不同凡響呢？聽我給你一一道來吧，每一個課桌都安裝了監(jiān)視裝備，如果你考試的時候作弊或做作業(yè)不認真的話監(jiān)視裝備就會懲罰你，學生的課桌可都是平板電腦呢！你只要對著平板電腦說話，平板電腦上就會出現(xiàn)相應的字，學生的椅子上有一個遙控器可以控制前后左右，怎么樣？厲害吧！
這就是我們未來的學校，干凈、透明、先進，你被它吸引了嗎？
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