有關(guān)四年級同桌的作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級同桌的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級同桌的作文 篇1
我的同桌是一個聲音有些沙啞、性格開朗的男孩,每當(dāng)想起他,他那可愛的形象就不由自主地浮現(xiàn)在我的眼前。
同桌的他長著一張圓圓的臉,皮膚白白的透出一些紅暈,像極了一個大蘋果,小小的眼睛里透著幾分可愛與天真,塌塌的鼻梁和厚厚的嘴唇讓整個人看上去顯得有些淳樸與憨厚,這就是王昱智----我的同桌。
同桌的他特別愛笑,每次一到下課,班里到處都能聽到他那爽朗的笑聲,清脆的嗓音中透著幾分稚嫩,卻又是那么洪亮。課下,如果老師布置作業(yè)了,那么最先完成的同學(xué)當(dāng)中一定有他,因為他就是這樣一個對學(xué)習(xí)積極而且充滿熱情的人。
同桌的他也是帶給我溫暖的一個人,有一次考試,我沒有好好地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,考出了一個不太理想的成績,我對自己特別失望,也很傷心,正當(dāng)我坐在座位上郁郁寡歡之時,突然有一只溫暖的手朝我伸過來并拍了拍我的肩膀,我抬頭發(fā)現(xiàn)是同桌,心想他不會是來看我的笑話的吧?這時卻聽到他關(guān)心地對我說:“王子墨,失敗是成功之母,這次沒考好沒有關(guān)系,別灰心我們一起努力,下一次一定會取得優(yōu)異的成績!”聽了他一席話后,我很感動,看著他,深深地對他點了點頭。從那一刻起,我下定決心,下次考試一定要考出自己的真實水平!
時光飛逝,你我已經(jīng)做了兩年的同桌,這其中有歡笑也有淚水,我要真誠地謝謝你,正是因為你的存在,我的世界才變得更加絢麗多彩!
四年級同桌的作文 篇2
在我的印象中,有一位同學(xué)記憶很深刻,讓我無法忘記,至今還在腦海里徘徊,下面我給大家介紹一下我的這位同學(xué)吧!
他的名字叫小明,他是一個非常陽光、活潑開朗、樂于助人的男生。他的鼻子高高的,濃濃的眉毛下面有一雙水汪汪的會說話的眼睛,薄薄的嘴唇,一笑露出兩顆小虎牙,顯得可愛極了!
小明是英語課代表,每天都來的很早,他對這項工作很負(fù)責(zé),老師都是這么說呢!小明平時還特別的熱心幫助別人,有一次,有位同學(xué)的右手不小心手碰傷了,紅了好大一塊,流了好多血,當(dāng)時嚇得哭了起來!所有的同學(xué)都慌了神,不知道怎么辦才好?小明知道情況后,一點都沒有慌亂,他把所有的紙巾都拿出來,然后用水把紙巾打濕,濕完后把紙巾貼在那位同學(xué)受傷的手臂上,我們大家也幫忙扶著,雖然有點痛,但這個方法很有效,過了一會兒,血真的止住了!我們大家都很佩服他的機(jī)智、聰明!受傷的那位同學(xué)也向他連聲說著謝謝!不一會兒,受傷的同學(xué)的媽媽來接她了,知道這件事情后,特別感激熱心的小明和我們大家的幫忙!小明只是笑著說:“沒關(guān)系,幫助別人是我們應(yīng)該做的”!所以,我覺得他既聰明又懂事,我們大家都很敬佩他!老師知道后還表揚了小明呢!
這件事過后,在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中,小明一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣!我也要像小明一樣做個熱心的人,遇到困難多動腦筋,多幫助有需要幫助的人!
這就是我的同桌,一個既聰明又懂事的同桌!
四年級同桌的作文 篇3
“我也是偶然翻相片,才想起同桌的你”。悠閑地的下午無聊地翻看著以前的照片,突然發(fā)現(xiàn)了一位瘦瘦的同學(xué),很樂于助人的同桌的你。經(jīng)常會講鬼故事或者關(guān)于UFO的來歷,也是一個頂級的吹牛大王。
記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師讓做課課練,我的鋼筆沒墨水了,急得我像熱鍋上的螞蟻,同桌的你似乎看出來我的焦慮,探問道:"怎么還不寫呢,是不是沒帶鋼筆呀?“我無奈地點點頭,原以為你會嘲笑我一番,或者對我置之不理的樣子,出乎意料的你快速地從文具袋里拿出了一支嶄新的鋼筆遞給我,”快寫吧,一會兒老師該收作業(yè)了!蔽毅读艘幌聹I光閃閃地看了他一眼,快速地接過鋼筆!澳莻,謝謝了啊!"你微微一笑:”沒事的,我們是同學(xué)嘛,同學(xué)就應(yīng)該互相幫助的!
男同學(xué)都愛拿一些恐怖動物的故事來證明自己多勇敢,他也不例外。他經(jīng)常會說他看到飛碟和里邊的外星人,外星人長得奇形怪狀的,綠腦袋、頭上有觸角,手像螃蟹的鉗子一樣,可以把任何東西給變成任何想要的樣子,還會把人變進(jìn)一個泡泡里邊,讓他在天空中飄來飄去的,還可以像變色龍一樣把自己變成和周圍的顏色一樣,讓別人看不到它。哈哈哈哈,我猜這些他都是在電視和課外書上看到的組合怪物。
突然想到了一句名言來:人不可貌相,海水不可斗量。瘦瘦的你總是那么愛助人為樂、逗大家開心,嗨,吹牛王,明年我們還坐同桌可好?
四年級同桌的作文 篇4
每個人的吃相都是各不相同的,今天我要給大家介紹一下我和同桌的吃相。
我同桌吃飯的特點是:快、撐、亂。今天,我們學(xué)校飯?zhí)玫膹N師做了紅燒排骨。同桌一看紅燒排骨,就迫不及待地坐下吃飯了。他先盛了一大碗米飯,狼吞虎咽地吃了起來,沒有一點紳士風(fēng)范。幾分鐘過后,他竟然把一大碗米飯吃光了,碗里連一粒米也沒剩。走時還不忘抹抹嘴,打個響亮的'飽嗝。我和在座的同學(xué)用驚訝的眼神看著他,再看看餐桌上,到處都是米粒、菜葉、骨頭渣子,簡直就是一片狼藉,可他還滿不在乎。
而我和他吃飯的樣子簡直是天壤之別,我的特點是:小口吃、細(xì)細(xì)吃。還是今天的紅燒排骨,我先夾起一塊小小的排骨放在嘴里,然后小口嚼起來,再慢慢地品嘗,“嗯,今天廚師叔叔做的真香,不像上次,鹽放的太多了……”我邊吃邊和旁邊的同學(xué)說,最后才慢慢咽下去,絕對的淑女風(fēng)范。
我吃飯至少需要半個小時。吃飯慢,還有一個原因就是吃的細(xì)致。有一次,我吃炒米飯,從一盤子的米飯中挑出了一堆蔥花,再小的蔥花也逃不出我的“法眼”。因為我喜歡跳芭蕾舞,所以很注意保持身材,我可不想從“小天鵝”變成“小肥鴨”,所以我寧可餓著,絕不撐著。
這就是我和同桌的吃相,是不是很有趣呢?
四年級同桌的作文 篇5
班主任楊老師突發(fā)奇想,給我們換了座位。對于這次換座位,我是極力反對的,只因為我好想曾經(jīng)同桌的那個她。
無論春夏秋冬,她的臉都是紅紅的從未改變過。印象最深刻的就是她清脆的歌聲,銀鈴般的笑聲。在她臉上,很少寫著憂愁。
那次,老師讓我們自己選座位,自己找同桌,說是要嘗試一下。班上一下子變得熱鬧起來,一到課間,幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了,當(dāng)然我也不例外。突然,我一眼就看到了正趴在桌子上寫作業(yè)的她,心里萌生了一種想法:我想和她做同桌。
她同意了。其實,我們在幼兒園的時候就是同學(xué),我對她的了解度絕對不超過百分之十。為了照顧我的眼睛我們坐到了第一排,開始了一段整日與粉筆沫和唾沫相伴的生活。
那一個月,漸漸發(fā)現(xiàn)其實我們性格很相似,都是那種好強(qiáng)的人。就在這個學(xué)期開學(xué),在換座位時,我以為我們要分開了,心里還是有不舍得?珊髞,我在黑白上看到我們的名字是在一起的,我激動地回眸,卻發(fā)現(xiàn)她也朝我看來,一時,四目相對,我們又成為了同桌,不時地打打鬧鬧,為了誰坐里面,誰坐外面而爭吵,不時相視大笑......
總會分開的,但我沒想到和她分開我會有這么多的不舍。我們不是閨蜜,不是死黨,僅僅只是同桌。分別的時候,我們都是強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水,她靜靜地轉(zhuǎn)身,眼底一片晶瑩......
同桌的你,在干嘛呢?有沒有想起我呢?
四年級同桌的作文 篇6
同桌的你,有兩個圓圓的酒窩,彎彎的眉毛,笑起來,有一種說不出的味道。
同桌的你,總是爭分奪秒,時間仿佛對你很重要,但你的成績,卻依然很輕佻。
同桌的你,在體育比賽上贏得很漂亮,你的三步上籃,連體育教練,也要不停叫好。
同桌的你,最愛甜甜的糖果,只要發(fā)現(xiàn)目標(biāo),饞得像只流口水的小貓喵喵叫。
同桌的你,樂于助人,只要是你有的,鉛筆、橡皮、刮刀,都可以慷慨解囊。
同桌的你,活蹦亂跳,特別貪玩,教室走廊、學(xué)校操場,仿佛是專門為你修建的天堂。
同桌的你,很可笑。記得那次體育考試考引體向上,你意料之中拿了個良好,而我,卻毫無征兆地考砸,我連及格線都沒跨過,不甘的淚水在眼眶里橫沖直撞,你知道,這對我來說很重要,完全決定了,我的區(qū)三好。你拉著淚眼婆娑的我來到操場,你找到了體育老師張老,一字一頓的說明重考的重要。你說,你愿意放棄你來之不易的良好,只為幫我拿到區(qū)三好。你堅定的眼神和一動不動的口腔震驚了張老,他不愿相信一向懦弱的你竟有如此強(qiáng)大的力量。他答應(yīng)了,我不負(fù)眾望拿回了良好,卻沒注意到你淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。你笑了,笑的很牽強(qiáng),我覺得那時的你真的很可笑。
同桌的你,成了我最好的朋友,愿我們的友誼,天長地久!
四年級同桌的作文 篇7
我和同桌在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清涼的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍的傾聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識的碩果會相視而笑;當(dāng)我犯錯誤時,你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。
一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完本上的題,正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻時,我的同桌似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫?是不是數(shù)學(xué)本忘記帶了?”我無奈的點了點頭,原以為你會一副事不關(guān)己的樣子,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧的將頭垂的更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的數(shù)學(xué)本來,遞給我,友好的說:"給,你先拿去用吧,碰巧我這兒有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了微微的感動!澳莻,謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運的抓住了救命稻草,生澀的答謝道!皼]事,不就是一本數(shù)學(xué)本嘛!”他爽快的答著,露出了甜甜的微笑。
!我的同桌便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;我的同桌便像高山流水,叮咚作響美妙動聽。
俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!
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