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    小學(xué)四年級植物作文

    時間:2022-07-25 17:09:42 四年級 我要投稿

    精選小學(xué)四年級植物作文錦集九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級植物作文9篇,歡迎大家分享。

    精選小學(xué)四年級植物作文錦集九篇

    小學(xué)四年級植物作文 篇1

      朋友,你想見識全國各地的稀有植物嗎?你想領(lǐng)略意式田園風(fēng)光嗎?你想感受法國宮廷園林布局嗎?你想瀏覽英國風(fēng)格的舒展畫面嗎?請到北京植物園來吧,這里的景色無比誘人。

      一進入風(fēng)景如畫的北京植物園,你就會情不自禁的被園內(nèi)風(fēng)景深深吸引住,小心,可別迷路了,因為有二百多公頃的植物園被分成了十多個小植物區(qū):有四季如春的熱帶雨林,有驚險刺激的沙漠園林,有鮮艷奪目的花園,有挺拔雄偉的樹林……每個園林爭奇斗艷,樹木蔥蘢,共有形形色色的植物約3000———5000種。再配上各式巧奪天工的雕塑,別致玲瓏的亭閣,栩栩如生的小橋流水,還有各類珍稀藥材植物等,掩映在紅花綠樹中,讓人流連忘返。

      不僅如此,北京植物園內(nèi)還有許多的名勝古跡,如臥佛寺、曹雪芹故居、梁啟超墓等這些都格外的吸引中外游客前來參觀。

      我非常喜歡這包羅萬象匯集世界各地植物精品的北京植物園,相信你看過后也會和我一樣,深深的愛上它。

    小學(xué)四年級植物作文 篇2

      大家知道植物浮雕是什么嗎?哈哈,其實就是把做好的橡皮泥給粘在一張圓卡紙上,然后看起來像浮起來、立體的罷了。

      上美術(shù)課的時候,老師把我們的作品給一個一個的拍下來,然后展示給大家看。

      首先,我看到了三朵玫瑰花,那是李沁雯和蔡佳樺的作品。我感到那三朵玫瑰花很立體、漂亮,就像真的一樣,當(dāng)我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的時候,李沁雯就告訴了我答案。她告訴我們:先把一塊橡皮泥給搓成一個條,再壓扁,然后再卷起來,要越卷越下,這樣,一朵玫瑰花就做成了。

      當(dāng)我正沾沾自喜的時候,老師調(diào)到了我和呂婧語的作品。

      我們緊張的上去。我們的作品叫開花之樹。樹是這么做的:先取一塊棕色的橡皮泥,然后搓成一個條,再壓扁,畫上紋。然后取三塊綠色橡皮泥,把他們搓成團,再壓扁,然后粘在一起,再粘到樹干上。一棵樹就做好了;ㄊ沁@么做的:先去一丁點粉色橡皮泥,搓成團,壓扁,把下面弄尖一點,再做五塊這樣的花瓣,把這五塊花瓣粘在一起,在中間放上一小塊黃色橡皮泥,一朵花就做好了。然后再做五朵,站在樹葉上,OK。

      因為我們感覺一顆樹立在中間太孤單了,所以我們在旁邊做了一個蝸牛。

      植物浮雕真好玩。

    小學(xué)四年級植物作文 篇3

      我家的陽臺種著一株仙人掌,是我最喜歡的植物,平時我當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著它,每天提醒媽媽給它澆水。

      起初,我的仙人掌還是一塊小小的,刺也比較細不過還是挺尖銳的,過了一個月,它終于伸出一雙小手,刺也長的更多更密了,由于我看到仙人掌的情況很好,所以經(jīng)常隔三差五的才給它澆一次水,雖然我沒有常給它澆水,可是它還是傲然挺立,神氣十足。又過了幾個月,仙人掌又長出了一對小耳朵,也長高了許多,我高興極了!接著7月份到了,我們放暑假了!于是,媽媽決定要帶我去廈門爺爺這玩,聽說思宜也要從福州到廈門玩。我們在廈門一玩就是幾個星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家,我連忙向陽臺跑去,當(dāng)時的場面時我大吃一驚,仙人掌不僅沒枯,還奇跡般地向上生長?墒,為什么仙人掌能在這么炎熱的陽關(guān)下茁壯生長,而且沒有枯死呢?我?guī)е蓡柌檎伊税倏迫珪,我一看,恍然大悟。原來仙人掌的刺就是它的葉子,仙人掌原來是在大沙漠里生長的,因為沙漠的氣候干燥炎熱,為了減少水分蒸發(fā),仙人掌的葉子漸漸退化成尖長的刺。

      仙人掌真是頑強,就算你不給它澆水,它也不會枯萎,茁壯成長,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

    小學(xué)四年級植物作文 篇4

      植物園是我們學(xué)校一處美麗的景觀。

      今天秋高氣爽,我們冒著蒙蒙細雨來到植物園參觀。來到大門前,我踮著腳往里望去,果樹郁郁蔥蔥,儼然一片林海,陣陣清香撲面而來。

      仔細地觀察了一番后,我們便進入了大門,踏著鵝卵石鋪成的羊腸小道,來到了一棵石榴樹旁。抬頭向上望,石榴樹像一把大綠傘,把我們罩在中間,茂密的葉叢中探出許多還未成熟的石榴,也有些熟透了的石榴掉落在地上,露出了紅紅的牙齒。石榴樹邊上有一株長相怪異的植物。它的主干比石榴樹要細得多,枝干彎彎曲曲的,樹葉更是少之又少,遠看就像一堆豎起的骨頭。這到底是果樹還是插在地上的樹枝呢?我仔細觀察了信息牌,原來這種植物叫龍骨棗。雖然他的名字中有“棗”字,但是不結(jié)棗,真是太奇怪了!

      我們繼續(xù)沿著小道前行,見到了板栗樹、梨子樹、櫻桃樹等多種果樹。來到了柿子樹邊,只見一串串沉重的柿子把枝條壓彎了,搖搖欲墜。有幾名同學(xué)看著那“肥胖肥胖”披著紅大衣的柿子直流口水,都禁不住誘惑爭著去摘呢。可柿子結(jié)得太牢,一時半會還摘不下來,在我們的喝止聲中,他們紅著臉收回了貪婪的小手。

      正當(dāng)我們參觀得津津有味的時候,老師的口令驟然響起,而我只好隨著大隊伍戀戀不舍地回了教室。

      我們學(xué)校的植物園景色怡人,果樹繽紛,真無愧于“果樹天堂”和“水果王國”的美譽。

    小學(xué)四年級植物作文 篇5

      上海植物園是一座集科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,我早就想一飽眼福,而這次春游終于讓我如愿以償。

      我們在老師的帶領(lǐng)下,乘車來到了植物園。一進門,綠草如茵的草坪和漫山遍野的花朵便映入眼簾。再走進一瞧,各種花卉都有:紫色的葉子花隨風(fēng)擺動著小身子,紅色的郁金香高貴地站在花叢中,亭亭玉立,粉紅色的牽;g快地吹著“小喇叭”……千姿百態(tài)的花兒們迎風(fēng)跳著歡樂的舞蹈。

      我們走出 ,經(jīng)過醫(yī)藥園,跨過小橋,最后來到了最大的展覽溫室。那兒幾乎什么植物都有,看得我們眼花繚亂。傳說中的芒果樹、龍眼樹和“見血封喉”一一展現(xiàn)在我們眼前?吹健耙娧夂怼边@名字時,我嚇得往后退了兩步,后來看到說明時才知道,它的樹汁一旦進入傷口,就可能導(dǎo)致死亡。以前,獵人還用它狩獵哩!

      溫室里還有名副其實的霸王樹和龍血樹。威武的霸王樹昂首挺胸,驕傲地站著,樹干上尖尖的刺格外明顯,如同身批鎧甲的勇士。如果你抓一下龍血樹,血一樣紅的樹汁就會分泌出來。

      在另一間小溫室里,豬籠草吸引了我。據(jù)說它是吃小昆蟲的,怪不得這里一只小飛蟲也見不到。我多想看它吃蟲子,了解它是怎么吃的。哎,這是春游最大的遺憾了!

      快樂的時光總是這么短暫。我真想再去一次植物園,再去好好研究一下植物那點事兒。

    小學(xué)四年級植物作文 篇6

      秋天到了,我來到了美麗的植物園。一陣秋風(fēng)吹過,秋天的味道迎面撲來。

      來到植物園門口,首先映入眼簾的是一個人工瀑布。它像一面簾子一樣掛在我們的面前,透過簾子可以看到朦朦朧朧的樹木,真是太美了。瀑布不斷地往下流,發(fā)出一陣陣嘩啦啦的聲響,那聲音清脆悅耳,美妙動聽。

      樹木被染上了五彩繽紛的顏色。銀杏樹的葉子黃黃的,像一把把小扇子;楓樹的葉子紅紅的,像一枚枚郵票;欒樹的'的樹上還掛滿了無數(shù)個小燈籠,粉紅色的,非?蓯邸湎露褲M了五顏六色的樹葉,我好奇地用腳踩了踩,軟綿綿的,還發(fā)出沙沙沙的聲音。用手捧起一把,向空中一揚,一片片樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。

      咦?那一串紅紅的果子是什么呢?一串串的,像瑪瑙一般掛在枝頭,陽光一照,閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過,它們隨風(fēng)擺動,擠來擠去,好像爭著比美呢。真想摘下來戴在身上呀!

      公園的人真的太多了!人們拿著手機,把一副幅美景變成美麗的圖畫。有的老人坐在凳子上聊天,還有的在公園的空地上鍛煉身體,享受著這美好的秋天。

    小學(xué)四年級植物作文 篇7

      昨天,老師帶著我們一、二年級的小朋友去植物園春游。雖然從學(xué)校到植物園有些遠,可這一路上,同學(xué)們還是有說有笑。

      公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著一個個黃格子。春風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著公路靜靜地流著,花瓣兒灑了小河一身。

      走了好久,我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了,遠遠望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競相開放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠處的池塘里,魚兒互相追逐著,還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經(jīng)長出了新葉子,長長的綠辮子正隨風(fēng)擺動。一陣風(fēng)吹來,小樹林里的樹葉都飄落下來,像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會落葉呢,我仔細一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的,我想那是春風(fēng)姐姐在為小樹換新裝吧。

      我們走累了,老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個同學(xué)在打牌,人雖然小,可腦子卻很靈活;有幾個小朋友一起放風(fēng)箏,一個拿著風(fēng)箏另一個跑著,雖然跑了半天沒有放飛成功,但他們還是很開心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

      植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。

      腰來,真是太有趣了。

    小學(xué)四年級植物作文 篇8

      我們的小區(qū)邊上有一座植物園,那里四季都十分漂亮。

      春天,小樹又抽出了嫩芽,花兒也開出了一朵朵細小的小花,小草也發(fā)出了綠色,小鳥又重新回到了原來的家。

      夏天來了,小樹的嫩芽有一次變成翠綠的大葉子,小草也更加翠綠了,花兒也變得更加艷麗了!傍晚,蟈蟈在草叢里表演著歌唱,開了一個小小的演唱會。

      秋天到了,有的樹上果子接的到處都是,壓完了枝頭,有的樹葉子都黃了、枯了。正在一片葉子一片葉子的掉落下來。我們十分高興,因為那些枯黃的葉子一踩就會發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲,就像是跟道路鋪了一層地毯,真好玩!

      當(dāng)寒冷的冬天來到時,寒風(fēng)呼嘯,樹葉全落光了,小草、小花也失去了原色,樹枝不在有樹葉,光禿禿的樣子十分單純,但是一下大雪,地上就有了一層白色的雪花,又給大地換上了白色的被子,真好看!

      四季的植物園景色不一,但每一個季節(jié)都有自己的味道!

    小學(xué)四年級植物作文 篇9

      “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在教室門口,他的手里有一團黃黃的小東西,定睛一看。!原來是一只可愛的小鴨子,身體黃黃的,在燈光下閃亮閃亮的,十分漂亮。他的嘴是張開的,我仿佛聽到小鴨子“嘎嘎嘎”一直叫著。我們走進一看,小鴨子的背上還駝著三株多肉呢!

      一株多肉一片一片的,外邊紫色的,里邊綠油油的,像極了一朵正怒放的花兒。一組多肉植物一根根的,和圓柱形有幾分相似,似乎是失去了手掌的手,只剩幾根手指可憐的手指。最后一顆離鴨頭最近,比鴨頭要高出一些,是一株“迷你”型的仙人掌,上面有一些毛茸茸的小刺,摸起來十分柔軟,一點也不扎手。我盯著那盆多肉看,突然,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。仙人掌那幾根什么也不像的東西下面,還有一張墊子一樣的東西,我想:正是因為有那東西在,那些幾根東西才會生長成“迷你”仙人掌吧!

      這盆多肉真奇特!

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