【精華】四年級(jí)的觀察作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的觀察作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的觀察作文 篇1
今天中午,我一吃完飯,就拿著一張白紙,一面放大鏡,準(zhǔn)備好后到田地里去觀察起來(lái)。
我先摘下一朵完整的油菜花,它的顏色是黃色的。(我們這里的田地里的油菜花有兩種顏色,一種是黃色,一種是白色。)我先把花瓣采下來(lái),共有四片花瓣。我看書上說(shuō)油菜花的雄蕊通常 枚, 長(zhǎng) 短,通常稱為“四強(qiáng)雄蕊”,雌蕊由二心皮構(gòu)成,子房位置靠上。莖圓柱形,多分枝;葉互生,葉大,濃綠色,無(wú)葉柄及托葉。一看倒還真是,真是“不看不知道,一看才知道”。再仔細(xì)一看,雄蕊的花柱上有許多花粉,而雌蕊的花柱上沒(méi)有花粉,上大下小,我用放大鏡看,發(fā)現(xiàn)雌蕊的頂上有一點(diǎn)凹進(jìn)去的,洞里好像是綠色的水珠,從這個(gè)小洞里鉆了進(jìn)去。我再用放大鏡看雄蕊,發(fā)現(xiàn)雄蕊上面有一個(gè)黃色的小圓棒,用手一摸,手上沾上了一些黃色的花粉,手指不一會(huì)兒變得很光滑了,有香味了。我想這可能是花蜜吧?這樣一朵本來(lái)完整的花,現(xiàn)在只留下四片花萼了。
最后看花莖,花莖上沒(méi)有什么葉子,只有幾片小葉。有幾朵花已經(jīng)謝了,采下來(lái),去掉碎花瓣、花蕊,然后用手指甲把綠色的子房打開,里面有綠色的小圓珠,我猜這是油菜籽吧?用手壓碎,里面也有一些綠水。我把一根在太陽(yáng)底下曬過(guò)的油菜拿來(lái),用手?jǐn)D擠看,沒(méi)有水,就用曬水壺澆上一些水,插在有泥土的杯子里。過(guò)了幾天,這棵油菜又開出了幾朵花呢!我明白了,這是農(nóng)民伯伯澆水的道理。
這次觀察,讓我學(xué)到了老師沒(méi)有教到的知識(shí),我非常開心。
四年級(jí)的觀察作文 篇2
我家養(yǎng)了一條小金魚,它的全身都是白色的,只有頭上有點(diǎn)兒紅。眼睛又大又圓,像兩顆黑珍珠。它在水里游的時(shí)候,身上的鱗片閃閃發(fā)光,我就給它起名叫“閃閃”。
今天完善,我發(fā)現(xiàn)它待在水里一動(dòng)也不動(dòng),我拍了拍魚缸,它還是不動(dòng),我非常著急,心想:這金魚該不會(huì)死了吧?我急忙跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么小金魚不動(dòng)了?”媽媽回答說(shuō):“它可能在睡覺呢!甭犃藡寢屵@句話,我突然想起魚是不能閉眼睛的,害我白擔(dān)心一場(chǎng)!
我正準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,被爸爸叫住了,爸爸問(wèn):“你今天有沒(méi)有給金魚喂食?”我說(shuō):“我不想喂了!卑职謬(yán)肅地說(shuō):“快去喂,不然它會(huì)餓死的!
我無(wú)精打采地走向魚缸,倒了一丁點(diǎn)兒魚食。忽然我發(fā)現(xiàn)閃閃身體下面靠尾巴的地方有一條黑色細(xì)長(zhǎng)的.東西掉了下來(lái)。我很奇怪,那是什么東西呢?我仔細(xì)一看,這東西底下還有好多呢!為了搞明白這是什么,我拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,碰了那個(gè)東西一下。沒(méi)想到它斷成了兩截!我想,這一定是金魚的排泄物!
四年級(jí)的觀察作文 篇3
我家有一個(gè)小巧精致的魚缸,缸里喂養(yǎng)著幾只活潑可愛的小金魚。小金魚真漂亮,有烏黑的“墨龍”,有五顏六色像穿了花衣服的叫“五彩丹鳳”,那只金黃色大眼睛的“鼓眼”,還有全身雪白,頭上還帶了一頂小紅帽的叫“丹頂紅”。
我喜歡的有全身雪白的“丹頂紅”小姐,它渾身雪白,就像穿了一件公主裙,頭上戴著一頂漂亮的小紅帽,當(dāng)它慢悠悠地在水中散步時(shí),那輕紗似的尾巴擺來(lái)擺去,就像一位嬌滴滴的小姐。還有那穿“黑戰(zhàn)袍”的大將軍,它的眼睛鼓鼓的,游起來(lái),尾巴一甩一甩的,還真有點(diǎn)大將軍的風(fēng)度呢!它就是墨龍。另一只渾身鮮紅,眼睛像玻璃球那么大,鼓脹得要爆炸了一樣,把頭都擠扁了。它的身上穿了一件金黃色的紗衣,我知道它的名字叫“鼓眼”。
小金魚可會(huì)玩了。它們吃飽了后就一個(gè)字:“玩”。它們一會(huì)鉆到假山下面,一會(huì)浮出水面吐出一串串珍珠似的水泡,美麗極了,一會(huì)就在假山的橋中央休息好像在說(shuō)什么悄悄。小金魚淘氣的時(shí)候,比小孩子還頑皮呢!它們總之一刻也不閑著。我喜歡小金魚,你們喜歡嗎?你一定也想養(yǎng)幾條吧?那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
四年級(jí)的觀察作文 篇4
聽說(shuō)蝸牛無(wú)論在多么鋒利的刀刃上都能從容地爬行,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
今天下雨,花壇邊上爬了好多蝸牛,我捉了六只放在紙盒里。一進(jìn)家門,我就興致勃勃地拿來(lái)手表和菜刀。我將六只蝸牛放在刀面上。開始它們都很警惕,藏在螺旋殼的小房子里不露頭,后來(lái)看看我沒(méi)惡意,就把一前一后長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角露出來(lái),東張張、西望望。像個(gè)小偷似的,好笑極了!我慢慢把刀面立起,一只花殼的蝸牛勇敢地,沒(méi)有一絲猶豫地率先爬向刀尖。我想:“蝸牛會(huì)不會(huì)被菜刀分成兩半?”只見他的足緊貼在刀尖上,由腹部肌肉做出波狀蠕動(dòng)。這時(shí),它背上的房子也隨之有節(jié)奏的一搖一擺,有趣極了!這只花殼蝸牛爬行到達(dá)目的地僅用了2分54秒。此時(shí),它調(diào)皮地把有兩對(duì)天線的觸角高高仰起,似乎在引吭高歌,又好像在說(shuō):“看我多棒!看我多棒!”總共用了5分26秒的時(shí)間,六只蝸牛陸續(xù)全部到達(dá)目的地。
為了檢查它們是否受傷,我拿著放大鏡仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)蝸牛全身沒(méi)有骨骼,身軀很柔軟。蝸牛身體下面的肌肉很發(fā)達(dá),它由很多小塊肌肉組成,這就是它的腹足,當(dāng)蝸牛爬行時(shí),腹足前面的腺體分泌很多粘液,能夠保護(hù)足面不受損傷。所以蝸牛從刀刃上爬過(guò)就毫發(fā)未損了。
通過(guò)這次觀察,覺得大自然的生物真是奇妙、有趣。同學(xué)們,可要好好觀察,別錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)喲!
四年級(jí)的觀察作文 篇5
這個(gè)星期一,語(yǔ)文老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文;氐郊依,我問(wèn):“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物!蔽移炔患按赜謫(wèn):“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了!蔽腋吲d地說(shuō):“我要種豆子!”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個(gè)杯子里,接著,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。
第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開始長(zhǎng)出了根,最后長(zhǎng)出了豆芽。
我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。
四年級(jí)的觀察作文 篇6
今天是星期天,爸爸買了一些生菜。忽然,我聽到廚房里正在擇菜的媽媽慘叫了一聲。我跑去一看,原來(lái)菜葉上有一個(gè)可愛的小蝸牛!恰巧老師讓我們寫觀察日記,就讓這只小蝸牛來(lái)幫我忙吧。
我找來(lái)一個(gè)干凈的盒子,把蝸牛放進(jìn)去。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊,我發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西的速度特別慢,好幾分鐘過(guò)去了,才吃了菜葉的一個(gè)小角兒。忽然蝸牛慢慢往前爬,它的身后留下的不是我們平?吹降哪欠N白色的粘液,而是長(zhǎng)條形的糞便?晌以趺匆舱也坏剿菑哪睦锱懦黾S便的。我跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“它的背上有個(gè)小小的孔,它的糞便就是從那排出來(lái)的!蔽矣謫(wèn)媽媽蝸牛為什么老躲在殼里,媽媽也不知道。后來(lái),我上網(wǎng)找了資料,知道蝸牛殼是它身體的一部分。干旱的季節(jié),它會(huì)把殼封閉起來(lái),冬天殼還可以加厚,這樣才能抵御寒冷,安全過(guò)冬。如果蝸牛的殼損壞了,它就會(huì)死掉。
通過(guò)對(duì)蝸牛的觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛是個(gè)很善于保護(hù)自己的小動(dòng)物,它平常大多數(shù)時(shí)間都躲在殼里睡覺,只有餓了才出來(lái)找吃的,以保存體力。它的行動(dòng)速度很慢,走的還是曲線。生活中我們不能像蝸牛一樣,做什么事情都慢吞吞的。比如我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)就很慢,經(jīng)常一邊寫一邊玩,結(jié)果一寫都寫到十一、二點(diǎn),既沒(méi)有玩好也沒(méi)有學(xué)好,我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,堅(jiān)決不做小蝸牛。
四年級(jí)的觀察作文 篇7
百花路是我上學(xué)的必經(jīng)之路,每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)這條路。我走這條路已經(jīng)四年了,我對(duì)它有了深厚的感情,所以我非常喜歡這條路。
在這條路兩旁有許多花朵,有白的、黃的、紫的……每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí),那些花朵好像在向我招手問(wèn)好!我最喜歡黃色的菊花,因?yàn)榫栈ㄏ裉?yáng)一樣照亮了我的心。
除了這些花朵以外,路旁還種植著許多大樹,這些大樹像一個(gè)個(gè)士兵一樣,守護(hù)著這條路。
還有就是路旁的商店。商店里的商品應(yīng)有盡有,每天都會(huì)有一批新的商品運(yùn)過(guò)來(lái),真是琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇!每當(dāng)客人走進(jìn)商店時(shí),臉上洋溢著開心的笑容。當(dāng)客人買到了滿意的商品時(shí),都會(huì)對(duì)老板禮貌的說(shuō)一聲“謝謝!”
“嘀——嘀嘀”,啊!路上的車真多,有小汽車,有電動(dòng)車,有面包車,有貨車,還有自行車。這些車有序地行駛著,各種聲音混合在一起,就像首動(dòng)聽的交響樂(lè)。
路上的行人也真多呀!瞧!有的老人在打太極拳,有的老人在散步,有的大人在趕著上班,還有我們這些害怕上學(xué)遲到的小孩子,趕著去上學(xué)。
每天的上學(xué)路,奶奶不辭辛苦地送我上學(xué),放學(xué)。奶奶還告訴了我許多做人的道理,讓我一天天變得成熟懂事。
!百花路,你是我成長(zhǎng)的路,你一直陪伴著我,把我送進(jìn)教室,把我送進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
四年級(jí)的觀察作文 篇8
我和我的植物朋友有著親密的關(guān)系,跟我一同去看看,去發(fā)現(xiàn)。
我把一顆小小的種子放進(jìn)泥土里,給它“喝水”、“吃飯”、“看病”等等。一天又一天,一星期又一星期,我等啊,盼啊!它終于破土而出!我興奮得不得了,相信只要努力、堅(jiān)持、用心呵護(hù),一定能有回報(bào)的!
小長(zhǎng)假我光顧自己快樂(lè),卻把它冷落一旁,回來(lái)時(shí)看見它“低著頭”好像悲傷過(guò)度直不起腰的“老奶奶。”我急得心都快裂了,手忙腳亂扶它去“曬太陽(yáng)”、“喝水”、呼吸新鮮空氣,希望能有奇跡發(fā)生,繼續(xù)和我做朋友。
時(shí)過(guò)幾日我驚奇地發(fā)現(xiàn),莖和葉子都是綠的,十分纖細(xì),摸上去感覺柔柔的,雖然只是新的生命,但它卻在微風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。
一陣風(fēng)吹來(lái),淡淡的花香撲鼻而來(lái),金色的花兒仿佛向我招手微笑,那一朵朵,一簇簇,一串串,一一展現(xiàn)在我的面前,真美!那金黃色的上衣,像花仙子在守護(hù)著花園。
我在科學(xué)書上看過(guò)它的資料,油菜花結(jié)果后可以榨油,是純天然的綠色植物,吃了有益健康。
我正陶醉在油菜花的美麗中,油菜花啊,你盡情地開吧!讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩!
四年級(jí)的觀察作文 篇9
日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我,就從一個(gè)小小的田螺中,得到啟示,發(fā)明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。如果在餐廳,有一個(gè)客人要了一個(gè)炒田螺,廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(zhǎng)了幾個(gè)水泡。
所以,我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的地方:一田螺殼硬,不容易剪;二田螺小,容易剪傷手;三田螺滑,容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像訂書機(jī)。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個(gè)小洞,是用來(lái)固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來(lái)建田螺尾的;嘴上那曾是用來(lái)把小刀壓下去的。
我相信,在未來(lái)這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬(wàn)戶,實(shí)惠萬(wàn)民。
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